高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！我是本班方同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能站在這里和大家探討孩子的教育問題，我感到十分榮幸。感激以黃老師為班長(zhǎng)的八班團(tuán)隊(duì)！新學(xué)期開始，面對(duì)一個(gè)全新的集體，黃老師作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，立刻意識(shí)到行動(dòng)要走在其它班級(jí)前面，所以嘔心歷血地教育我們的孩子，讓他們以最快的速度規(guī)范化。在班群里黃老師經(jīng)常深夜都在給我們家長(zhǎng)提供指導(dǎo)性建議和參考文章，給我們傳輸威猛8班的教育理念，黃老師節(jié)假日都在想著我們的孩子，可以說比我們有些家長(zhǎng)還用心。黃老師日日夜夜都在為孩子們工作著，他是把事業(yè)看得和生命同等重要的老師。真的非常令人感動(dòng)！經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，這次期中考試8班獲得了大豐收，在全年級(jí)平行班中脫穎而出，一舉取得平行班綜合實(shí)力第一，為打造黃老師所說的第四重點(diǎn)班的夙愿墊定了堅(jiān)強(qiáng)的基石。這是黃老師和他的團(tuán)隊(duì)辛勤培育孩子們?nèi)〉玫妮x煌戰(zhàn)果！
作為家長(zhǎng)，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好，比我更優(yōu)秀。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉。
一，了解和配合學(xué)校、老師的工作。盡量理解老師，盡可能與老師在教育理念上保持一致。如果自己的理念與老師的不一致，千萬(wàn)不要急于評(píng)價(jià)和指點(diǎn)學(xué)校和老師，很可能是我們沒有理解學(xué)校、老師的教育理念和意圖，老師是專業(yè)人士，我們絕大部分家長(zhǎng)都是外行，只了解教育的一鱗半爪。只有家校良好的合作，才可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。另外，不要受社會(huì)上某些人的忽悠，什么孩子就是要多玩、多旅游、有錯(cuò)誤不批評(píng)、樹大自然直，說這些話的人往往自己的孩子都沒有教好。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料，了解到黃老師閱讀了上千本教育書籍，寫了上千篇文章，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生，特別是他的兒子以全年級(jí)前70名的成績(jī)考入南方科技大學(xué)，黃老師還是深圳市優(yōu)秀教師、深圳市名教師、深圳大學(xué)碩士生導(dǎo)師、廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象，這些足以說明黃老師的確是教育專家，是一位學(xué)者型的教師！他的教育思想可以說博大精深，有著20多年的教學(xué)與班主任工作經(jīng)驗(yàn)，黃老師對(duì)教育的深刻理解、深入的實(shí)踐探索，不僅我們絕大部分家長(zhǎng)望塵莫及，就是絕大部分老師也沒法比。大家可以看看以往的學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)黃老師的好評(píng)！黃老師教過基礎(chǔ)最差的班級(jí)，在很短的時(shí)間里就由弱變強(qiáng)。現(xiàn)在的8班由一個(gè)普通的平行班在短短兩個(gè)月之內(nèi)就成為平行班中的佼佼者。這證明黃老師高超的教育藝術(shù)和過人的能力與魄力！黃老師常對(duì)孩子們說：“除了三五個(gè)親人，黃老師就是這世界上最關(guān)心你、最在乎你的人，我的一切努力都是為你好�！蔽页３Ｔ谛睦锔卸鳎何覀兊暮⒆佑行矣龅搅烁咚降娜松鷮�(dǎo)師，孩子未來(lái)兩年有良師相伴，必將更快更好地成長(zhǎng)！
二，引導(dǎo)孩子盡早進(jìn)入狀態(tài)，快速適應(yīng)新環(huán)境。剛進(jìn)入高中時(shí)，我們常常對(duì)孩子說：高中是一個(gè)新的開始，初中的成績(jī)已成過去時(shí)，高中會(huì)重新洗牌。到了高中，看誰(shuí)先進(jìn)入狀態(tài)，誰(shuí)先適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)能力強(qiáng)者就是黑馬，他就會(huì)跑在前面，適應(yīng)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子的一種生存能力。進(jìn)入快速發(fā)展的社會(huì)，需要適應(yīng)能力強(qiáng)的人。
三，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。如果孩子學(xué)習(xí)是前線，那么家庭就是孩子的后方保障，讓孩子心無(wú)雜念，一心一意學(xué)習(xí)，周末給孩子一個(gè)溫馨健康的家庭環(huán)境很重要。周末孩子在家，父母做好榜樣，不玩手機(jī)，不玩電腦，多陪伴孩子，我作為父親，每周都帶孩子一起去打籃球、羽毛球，盡管我常常累得全身酸痛，但為了孩子的健康成長(zhǎng)，我一直堅(jiān)持下來(lái)了。
四，采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。在一起，多溝通、多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。沒有不愛玩的孩子，鼓勵(lì)他玩時(shí)要有自我控制力。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，孩子的潛力就象發(fā)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)了會(huì)越跑越快。培養(yǎng)孩子良好的自覺性，孩子自覺了，做父母的也輕松了。讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事，不是為家長(zhǎng)、為老師學(xué)。我們家孩子常常去圖書館寫作業(yè)。
五，培養(yǎng)孩子的惜時(shí)觀念和勤奮精神。這一點(diǎn)非常重要！高考考的就是做題的熟練程度，這主要靠勤奮，熟能生巧嘛，誰(shuí)練得多，誰(shuí)就做得快，誰(shuí)就能抓到更多的分！只要勤奮，我校學(xué)生都能考上比較好的重點(diǎn)大學(xué)！能進(jìn)入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生都不笨，咱們班老師的水平和工作態(tài)度頂呱呱，若學(xué)生將來(lái)考不上比較好的重點(diǎn)大學(xué)，那就只有一個(gè)原因：不夠勤奮！因此我們要想方設(shè)法監(jiān)督、鼓勵(lì)孩子，抓緊一切可以抓緊的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和鍛煉，只有這樣，咱們的孩子才可能趕超他人。
最后，再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師！期待八班明天會(huì)更好！ 謝謝大家！
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是曹××的家長(zhǎng)，感謝楊老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)；感激學(xué)校給我們這個(gè)平臺(tái)；很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里“發(fā)言”；很愧疚，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)優(yōu)秀的媽媽，兒子也不是一個(gè)成績(jī)很出色的孩子，所以，我不是作為代表發(fā)言，而是說說自己的想法和做法。當(dāng)然，我很理直，因?yàn)槲乙恢痹谙騼?yōu)秀靠攏，兒子也越來(lái)越有自己的思想和主張，一直在向出色邁進(jìn)，更有老師，不離不棄，堅(jiān)持不懈為我們孩子夜以繼日默默付出。
我一直認(rèn)為，孩子的教育不是考入名校，交給杰出的老師，提供優(yōu)越條件就可以萬(wàn)事大吉。我們的孩子盡管每周在家不到2天，但是家庭生活，一言一行不可小視，避免學(xué)校奮斗五天，在家休息2天，一切又回到起點(diǎn)。
但是每到周末，我們有很多話要說，很多事想問，而孩子已不再像以前那么嘰嘰喳喳，怎么辦？一般我都會(huì)關(guān)注他的表情，揣摩他的心情；留意他寫作業(yè)順序，哪些科目總是很快就完成，哪些科目總是磨磨蹭蹭，到了最后一刻，勉強(qiáng)了事；詢問他的學(xué)校生活，有沒有和師生發(fā)生摩擦；翻看他帶回來(lái)的書本、筆記和作業(yè)，看看他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也為有針對(duì)性聯(lián)系老師打好基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀儾缓靡馑伎偸沁稊_老師，老師也不可能不顧工作來(lái)接電話。每次和老師通話，我都會(huì)做好準(zhǔn)備，列好條目，以便有效溝通。
關(guān)于學(xué)習(xí)，努力配合學(xué)校，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，高中階段，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，如何為孩子“松綁”，幫孩子"透氣"？一般周末我都不談學(xué)習(xí)，但是我會(huì)帶一些報(bào)刊、雜志、和他一起閱讀，聊一聊我的學(xué)生案例，旁測(cè)他的學(xué)習(xí)狀況，做到既有目的但是又不留痕跡。
兒子這次進(jìn)步，我覺得是情理之中，那是兒子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給我的信號(hào)（當(dāng)然缺少不了老師的教導(dǎo)），就拿筆記來(lái)說，兒子的優(yōu)勢(shì)在數(shù)理化，他有個(gè)壞習(xí)慣動(dòng)腦不動(dòng)筆，無(wú)論苦口婆心、好言相勸、甚至是物質(zhì)誘惑都無(wú)濟(jì)于事，可是這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)和語(yǔ)文筆記，真的令我刮目相看，用“井井有條”“密密麻麻”形容吧，我也不知道老師用了什么秘方，反正每次瀏覽他的書頁(yè)，我找到了當(dāng)年自己高考的感覺。
兒子的成績(jī)一直像過山車，之前，他的每次考試，與其說是我更緊張，不如說是我付出更多，有時(shí)候語(yǔ)文背記，我要模擬表演，英語(yǔ)單詞要和他一起聽寫，但是這個(gè)學(xué)期，我只是個(gè)焦急的旁觀者，他的作業(yè)速度、工整筆記、激情交流，按時(shí)作息，讓我堅(jiān)信：兒子已經(jīng)獨(dú)立啦！我已經(jīng)邊沿啦！
關(guān)于培訓(xùn)，每當(dāng)看到其他孩子穿梭在各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校之間，我心里七上八下，當(dāng)大家在聊天軟件上組班時(shí)，我積極響應(yīng)，我不是一個(gè)惡搞的人，只是我想占個(gè)名額，拽住機(jī)會(huì)，可是當(dāng)我面對(duì)兒子，我很難開口，又是創(chuàng)設(shè)情境，又是請(qǐng)好友邀約，結(jié)果是一次又一次被拒絕。
兒子的姐姐告訴我，曹××說：“讀書讀書，我都讀傻啦！”，我知道兒子在暗示什么，我尊重他的選擇，就是在初三下學(xué)期培訓(xùn)過英語(yǔ)，同事都稱我“淡定媽”，表面上很坦然，但是心里卻十分忐忑，生怕孩子被拉開很大距離。但是，從小學(xué)到高中，一路走來(lái)，縱橫對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)：好好跟進(jìn)自己的老師，更本不需要培訓(xùn)，即使有偏科補(bǔ)差，如果孩子不愿意，在哪里，什么名師，一切都是徒勞。
關(guān)于輔助資料，我的觀點(diǎn)是：聽兒子的話，跟著老師走，一方面用了才有用，另一方面老師早就考慮好，而且更專業(yè)，更權(quán)威，更適合高考。
關(guān)于手機(jī)，從不讓兒子帶去學(xué)校。我是個(gè)高職院校的老師，從事作為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生利用手機(jī)處理訂單，正因?yàn)槿绱�，我深知手機(jī)對(duì)于孩子的基礎(chǔ)科學(xué)習(xí)，如同惡魔，很多家長(zhǎng)電話，請(qǐng)嚴(yán)格把關(guān)手機(jī)，我手機(jī)招收，但是惡果依舊，因?yàn)閷W(xué)生交假的、舊的、空的，看上去每個(gè)人都上交了，其實(shí)隱藏不少，這樣危害更大，因?yàn)樗D(zhuǎn)入地下工作了，在廁所長(zhǎng)時(shí)間大號(hào)，在寢室通宵，甚至翻越圍墻去蹭wIfI。也許您想說，您的孩子有自控力，但是您聽說有手機(jī)的孩子出租手機(jī)創(chuàng)收嗎？沒手機(jī)的孩子節(jié)衣縮食，排隊(duì)等候那難得的機(jī)會(huì)，帶有商業(yè)色彩的學(xué)生情遠(yuǎn)沒有以前那樣純潔和深刻。
可憐的老師，每次提著幾十部手機(jī)，摔壞了學(xué)生會(huì)抱怨，被偷了家長(zhǎng)有質(zhì)疑，學(xué)生突然要打電話，家長(zhǎng)來(lái)電要找孩子。反正偶發(fā)事件狀況百出，老師根本無(wú)暇顧及。
其實(shí)最有效的辦法是，不要帶，只要源頭控制了，作為家長(zhǎng)配合學(xué)校，創(chuàng)造好無(wú)機(jī)校園，孩子就不會(huì)日思夜想，也不會(huì)為抵制誘惑帶來(lái)的煎熬了，捫心自問我們倆口子管1個(gè)孩子都無(wú)能為力，怎么能要求老師管住5、60個(gè)學(xué)生呢。
關(guān)于學(xué)校和師資，請(qǐng)不要懷疑，更不要人云亦云，我們的老師每天從6點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)，孩子的一舉一動(dòng)盡收眼底，每天除了備課、上課，教研之外，還要公布作業(yè)情況、管理手機(jī)、拍照上傳作業(yè)內(nèi)容，玩外圍走讀生爭(zhēng)取晚自習(xí)，像個(gè)保姆、又似管家，還是個(gè)警察，就拿那張日�？己吮韥�(lái)說，看來(lái)只是一張表，一些數(shù)字，其實(shí)凝聚老師心血無(wú)數(shù)，折射老師疲憊忙碌，我們學(xué)校安裝了電子考核系統(tǒng)，遲到、早退等都是機(jī)處理，可就是每天的核對(duì)工作就讓人焦頭爛額，更何況這里是人工采集，手工記載呢。
關(guān)于早戀，我看了劉稱蓮《陪孩子走過高中三年——一起吃苦的幸福》，假設(shè)你擔(dān)心孩子早戀，請(qǐng)多給他異性擁抱，就是爸爸多抱抱閨女，媽媽多接近兒子。
孩子教育是一個(gè)系統(tǒng)、永久的課題，不可效仿，無(wú)法復(fù)制，劉稱蓮說：如果我們把“家長(zhǎng)”看做一種職業(yè)，那么這個(gè)職業(yè)一旦從事，就終生不能辭職，且要24小時(shí)全天候在崗，沒有人領(lǐng)導(dǎo)卻最不自由，看似沒有規(guī)則卻工序復(fù)雜。所以，我建議我們家長(zhǎng)多交流，共分享，抽空組織一些運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)，給孩子豐富生活、創(chuàng)造釋放壓力的機(jī)會(huì)。
謝謝大家。
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)們：
上午好！
陽(yáng)光明媚，杜鵑花開的春天迎來(lái)我高一段的第二次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)從來(lái)都是家庭與學(xué)校共同協(xié)商提高教育成效的一個(gè)平臺(tái)，很高興在此與家長(zhǎng)們分享一些教育的想法：
一、了解人的心理需求，關(guān)注并正確引導(dǎo)孩子的心理需求：
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)思考發(fā)生在自己身上的心理需求的變化，并引導(dǎo)理解各個(gè)心理需求層次的意義及作用；
2、由高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)學(xué)生一個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)的最高等級(jí)的心理需求會(huì)在人生的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)被激發(fā)，而且有更充足的理由可以說明自我實(shí)現(xiàn)的心理需求可以在學(xué)生時(shí)代被激發(fā)出來(lái)。
3、家長(zhǎng)與老師一樣承擔(dān)激發(fā)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的心理需求的任務(wù)。但老師與家長(zhǎng)的效果會(huì)各不一樣，學(xué)生的質(zhì)疑程度會(huì)各不一樣。
二、談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的支持方式：
1、物質(zhì)的支持：生活費(fèi)用的支持的刻度；手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的支持——慢性的投毒；
2、最有效的支持——精神支持。
①告訴孩子你的精神生活；告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意，因?yàn)檫@才是生活的真諦；
②告訴孩子你也體驗(yàn)著生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大；
�、鄹嬖V孩子只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，空手套白狼的神話已經(jīng)成為歷史，作為家長(zhǎng)的你一直以來(lái)尊重著知識(shí)，一直尊重著知識(shí)涵養(yǎng)豐富的人；
�、芨嬖V孩子你期待孩子成為一個(gè)涵養(yǎng)豐富的人，而非一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)讓家長(zhǎng)操心的長(zhǎng)不大的孩子。
3、不得已的選擇——請(qǐng)家教。
�、佟安坏靡选奔议L(zhǎng)與學(xué)生心理的成因；孩子：累了該歇；家長(zhǎng)：懂事了，由他去。
�、诩医痰谋匾裕悍职啵换A(chǔ)薄弱；家長(zhǎng)暗示期望的一種方式；
家教對(duì)不少學(xué)生而言其實(shí)刻不容緩。
家長(zhǎng)們，如果一個(gè)人對(duì)生活充滿希望與激情，那么它將產(chǎn)生對(duì)生活的不懈追求，哪怕生活再苦再累都擋不住他前進(jìn)的步伐；如果一個(gè)人對(duì)生活充滿希望與激情，那么他將產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的不懈求索，哪怕知識(shí)再澀再難也扼殺不了求學(xué)的念頭；讓我們家、校一起聯(lián)手，為激起你們的子女——我們的學(xué)生生活的希望與激情而努力不懈。
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
敬愛的各位家長(zhǎng)：
我是來(lái)自高一(3)班的孔華超，很榮幸能在這個(gè)溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學(xué)習(xí)與生活的情況。
首先，作為八一高中的一名學(xué)生我是自豪與驕傲的。
青春與成長(zhǎng)相伴，美好的青春年華，總是需要健康的成長(zhǎng)相維系。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型，就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導(dǎo)下，也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
來(lái)到八一學(xué)校后，我養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，學(xué)校對(duì)我們的作息要求十分的科學(xué)，內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也十分規(guī)范，像我很多以前不愿做、不會(huì)做的，現(xiàn)在基本上都可以得心應(yīng)手�！凹瘸扇�，又成才”學(xué)校也很重世界對(duì)我們思想上的教育，很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)了理解他人和感恩他人。
以往很多時(shí)候我們都不懂事，不明事理，可能也是因?yàn)闆]有目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)總是一片茫然，俗話說“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點(diǎn)，它能非常明確地告訴我們：“那里沒有學(xué)好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會(huì)制定一個(gè)小目標(biāo)，來(lái)和下次考試的成績(jī)作對(duì)比，而且考完以后都會(huì)排名次，考完試后就會(huì)有同學(xué)不服輸，更加努力，準(zhǔn)備下一次考試超越誰(shuí)，這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動(dòng)力，是我們加快了步伐，甚至開始奔跑，我們追趕著自己的目標(biāo)，再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!
韓愈說：“古之學(xué)者必有師”，老師在我們成長(zhǎng)道路上起著非常關(guān)鍵的作用，在八一學(xué)校，一、老師不會(huì)擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛護(hù)我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語(yǔ)老師，在宿舍，我們會(huì)問他一些問題，而他也總會(huì)用有趣的語(yǔ)言傳授給我們一些英語(yǔ)知識(shí)，讓我們?cè)跇分袑W(xué)，學(xué)中記。對(duì)于數(shù)學(xué)老師，他有著強(qiáng)悍的專業(yè)知識(shí)，講課總能深入淺出，通俗易懂。還有其他很多有****的老師，在他們的帶領(lǐng)下，我的夢(mèng)想閃閃發(fā)光，我堅(jiān)信我一定能夠考上一個(gè)滿意的大學(xué)。
在八一,我們學(xué)習(xí)生活和課外生活都非常豐富多彩，像剛舉辦完的五一晚會(huì)，很多有才藝的、有想法的學(xué)生都積極參與了進(jìn)來(lái)。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能讓很多同學(xué)鍛煉身體，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽，它給了才華橫溢的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，也帶動(dòng)了校園語(yǔ)文寫作的熱潮。還有很多的校園活動(dòng)都非常的有意義，讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升。
我的成長(zhǎng)絕非偶然，很幸運(yùn)當(dāng)初來(lái)到了八一學(xué)校，隨著時(shí)間的流逝，已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，考上一個(gè)滿意的大學(xué)。
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
很開心能夠在這陽(yáng)光明媚的上午，在這輕松愉悅的周末和大家歡聚一堂。這是我班進(jìn)入高中以來(lái)第一次開家長(zhǎng)會(huì)，也很感謝各位家長(zhǎng)能夠擠出你們寶貴的時(shí)間，和班級(jí)內(nèi)的老師，還有我們一起進(jìn)行一次匯報(bào)和溝通。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學(xué)進(jìn)行這次發(fā)言，面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，我一直很渴望，因?yàn)槲蚁雽?duì)家長(zhǎng)們說的真的太多太多了，所以請(qǐng)大家靜下心來(lái)，仔細(xì)聽一聽我的心聲，還有我們同學(xué)們的心聲。
還記得剛進(jìn)入高中時(shí)，我們看到教學(xué)樓下粘貼的班級(jí)分配表，能夠和大家一起做同學(xué)是我莫大的榮幸，也是我們之間的緣分。時(shí)間也過得很快，新的一期也已經(jīng)過了一大半了，大家對(duì)自己的現(xiàn)狀也是很清楚了。但是也許我們的家長(zhǎng)們并不是很清楚，也許是因?yàn)槟銈児ぷ鞣泵�，但是能夠花在我們身上的時(shí)間總是需要的一些的。所以，無(wú)論家長(zhǎng)您再怎么忙碌，請(qǐng)也不要忘記我們，我們也渴望你們的關(guān)心�。�
我第一點(diǎn)想說的也就是希望家長(zhǎng)能夠給予我們一些關(guān)心。也許很多家長(zhǎng)會(huì)說我們一直很關(guān)心你們啊！但是你們想想，你們真的明白我們喜歡什么嗎？真的明白我們現(xiàn)在的心理嗎？我們現(xiàn)在是一個(gè)高中生了，已經(jīng)有了自己的愛好，也有了自己清晰地目標(biāo)，我們也常常在追逐目標(biāo)的時(shí)候失敗受傷，但是許多人往往就只能看見結(jié)果，無(wú)法去體會(huì)我們的感受。當(dāng)失敗的時(shí)候，我們就不會(huì)傷心嗎？我們就不會(huì)受傷嗎？所以，請(qǐng)爸爸媽媽們能從我們的感受出發(fā)，再去給予我們需要的關(guān)心，這樣才會(huì)事半功倍��！
其次我是想和爸爸媽媽們說一說我們這段時(shí)間的一個(gè)狀態(tài)，剛剛進(jìn)入高中，我們確實(shí)會(huì)有一些陌生，迎接我們的也是極大的壓力。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，無(wú)論成績(jī)的好壞，都絕對(duì)是有壓力的。只要我們還是一名學(xué)生，我們就會(huì)想去努力，想贏，想給你們驕傲。也有很多同學(xué)跟我說，在家里父母管的太嚴(yán)，休息時(shí)間很少。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，我們便已經(jīng)沒有太多的休息時(shí)間，回到家中可以拿出一部分空間給予我們，我們也有自己的愛好，也需要去拓展其他的方面。并且勞逸結(jié)合在我們的學(xué)習(xí)中也是非常重要的，因此，希望爸爸媽媽們能夠理解，能夠多給我們一些空間！
很多的方面都是需要我們、父母還有老師一起溝通解決的，這次家長(zhǎng)會(huì)也是對(duì)我們溝通一次很好的機(jī)會(huì)。在這里我也想代表全班同學(xué)感謝我們的班主任，是他，在我們的學(xué)習(xí)中生活中悉心照顧我們關(guān)心我們，也感謝父母對(duì)我們的無(wú)私疼愛，最后我們只想用接下來(lái)的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們，我們也會(huì)拿出最好的實(shí)力去挑戰(zhàn)高考！
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
尊敬的老師,家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
我是顏綺的媽媽，很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距。
今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?lái)!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求，所以我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。因?yàn)槲沂且幻t(yī)務(wù)工作者，每天面臨著許許多多病人的疾苦，他們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個(gè)孩子健健康康快快樂樂。高中階段，是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)陲嬍撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到與人為善與人為樂的好品質(zhì)。這樣她們以后才能適應(yīng)社會(huì)。
二.督促孩子的學(xué)習(xí)，但不能光看重分?jǐn)?shù)，不給孩子過大的壓力。
到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚嚕煽�(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，有時(shí)給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然。考砸的時(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問題時(shí)，處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。
四、樹立老師們?cè)诤⒆有哪恐械男蜗?/strong>
我覺得這一條至關(guān)重要�！坝H其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老
師，她學(xué)習(xí)起來(lái)就有勁，有興趣，學(xué)得輕松。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在她放假在家時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的后勤保障工作吧，盡量給他節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)、活動(dòng)或休息。在最后一年半的時(shí)間里希望我們的孩子和家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí)，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康、最終走向理想的大學(xué)生涯。
謝謝大家!
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
親愛的叔叔阿姨以及各位同學(xué)們：
大家上午好！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們八班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我代表老師和同學(xué)們致各位以最誠(chéng)摯的問候。先自我介紹一下，我是歷史課代表范情，很榮幸能有這次機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流。
在歷史的學(xué)習(xí)中，黃老師有其獨(dú)特的教學(xué)方式來(lái)實(shí)行他的教學(xué)，大家手上應(yīng)該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質(zhì)檢測(cè)表吧？這是黃老師總結(jié)幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)的。其大致內(nèi)容分為四個(gè)方面。分別是：作業(yè)，考試，聽課，資料整理。這四個(gè)方面也就大概構(gòu)成了我們的學(xué)習(xí)框架。首先從聽課講起吧。一上課就必須進(jìn)入狀態(tài)，一節(jié)課僅四十分鐘而已。如果拖掉幾分鐘，那么老師講課的時(shí)間就會(huì)明顯減少。還有就是上課之前必須準(zhǔn)備好資料，以減少上課找資料的時(shí)間，那么上課的效率就會(huì)明顯提高。老師講課時(shí)，同學(xué)們必須高度重視一下幾點(diǎn)。
一、 絕對(duì)不能睡覺！一節(jié)課用來(lái)睡覺和用來(lái)聽課的差別是很大的。
二、 精神要集中，思想不能開小差。上課沒注意的細(xì)節(jié)，下課就要用多倍的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償。
三、 上課不能吃零食，講閑話，看閑書。這樣做不僅擾亂了上課秩序，還打擾了別的同學(xué)的學(xué)習(xí)。
四、 記錄一定要及時(shí)整潔，及時(shí)記錄是為將老師講的轉(zhuǎn)化為自己的，以便今后復(fù)習(xí)。我們每個(gè)人的記憶都有一個(gè)遺忘的過程。所以上課一定要及時(shí)做筆記。筆記要整潔。文科的學(xué)習(xí)都是靠文字組成的，整潔程度直接影響改卷老師對(duì)你的第一映像，所以平時(shí)就必須嚴(yán)格要求自己，為考試奠定好基礎(chǔ)。
五、 上課需發(fā)言積極。老師提問時(shí)，同學(xué)們需要積極思考，開拓自己的思維。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力和膽量。
六、 坐姿問題。古人云：“坐如鐘站如松。”上課坐著一定得挺直腰桿，否則小小年紀(jì)就變得彎腰駝背了，有損形象。
七、 記憶要及時(shí)。文科需記得東西特別多，上課能記住的就不要拖到下課，否則學(xué)習(xí)就會(huì)變得很辛苦。
八、 要學(xué)會(huì)尊重老師同學(xué)。一日為師，終身為父。老師就像是父母。同學(xué)之間也就像自己的兄弟姐妹。所以要學(xué)會(huì)尊重老師和同學(xué)。
九、 嚴(yán)禁打架斗毆。各位同學(xué)和家長(zhǎng)都應(yīng)清楚，只有沒長(zhǎng)大的孩子才會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦而動(dòng)手。我們都是十六、七歲的少男少女了，應(yīng)當(dāng)有沉穩(wěn)的行事風(fēng)格，不要太感情用事。
十、 絕不遲到早退、中途退場(chǎng)。一節(jié)課僅40分鐘，如果還不斷亂走動(dòng)，那是很不尊重老師和各位同學(xué)的。
上課所需注意的也就這些了。下面我們來(lái)看下作業(yè)。作業(yè)完成需要按時(shí)按量。書寫要規(guī)范漂亮。做完之后要自己對(duì)著答案進(jìn)行改正。做到下次不犯同樣的錯(cuò)誤。感覺有必要的，需進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流，大家資源共享，共同進(jìn)步。
接下來(lái)就到考試這一行列了。我們學(xué)校實(shí)行每周一小考，每月一大考。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說，每一次考試都是一次噩夢(mèng)。這是為什么呢？學(xué)校排名班級(jí)排名單科排名一項(xiàng)項(xiàng)都列的非常清楚。家長(zhǎng)也是給學(xué)生造成壓力的重要群體之一，總是拿別人家的孩子進(jìn)行比較�？偢杏X學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人就低人一等似的。何必這樣呢？但也不是說不要沒考試，考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足�？纪曛蠹皶r(shí)總結(jié)糾錯(cuò)，這才是考試的真正意義所在。
最后就是資料整理情況。有的同學(xué)總是丟三落四，抽屜里一片狼藉。因而我們要學(xué)會(huì)整理資料，其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷，各種各樣的作業(yè)本等。這樣有利于我們歸納總結(jié)知識(shí)，學(xué)習(xí)的制勝之道就在于會(huì)對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，因而資料整理就顯得尤為重要了。
至此表格的內(nèi)容已大致講解完畢，做到這些，不僅僅有利于歷史的學(xué)習(xí)，并且對(duì)我們整個(gè)高中三年的學(xué)習(xí)都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理，對(duì)我們走向社會(huì)也很有幫助 。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
你們好！
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一（一）班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。因?yàn)槲抑�，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，充滿現(xiàn)代化氣息， 學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活、如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境，怎樣愛護(hù)自己的家園；從教我們軍訓(xùn)開始，教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活；從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始，教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間；從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始，教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報(bào)社會(huì)……
為了我們，班主任李老師真的是披著星星來(lái)，戴著月亮走。早上，陪我們一起跑操，督促我們上好早自習(xí)；晚上等我們都離開了，他才回家。他教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊；他，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍；他，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他就是我們的嚴(yán)父。得意時(shí)，他告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他鼓勵(lì)我們重樹信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。為了我們，李老師沒有請(qǐng)過哪怕一節(jié)課的假。正是李老師的艱辛付出，我們班各種量化考評(píng)才每周遙遙領(lǐng)先。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一、一班全體同學(xué)道一聲：”老師您辛苦了！我們感謝您！“其他任課教師也是認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
軍訓(xùn)讓我們嘗到酸甜苦辣，對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪！不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇！一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在一高老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹(jǐn)代表高一、一班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。親愛的爸爸媽媽，以前由于我們年齡小，給您闖了許多禍，惹您生了很多氣，在此，我也想對(duì)你們說：”對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徍⒆拥哪暧谉o(wú)知吧！“今天，我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了奔跑，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌�，每�?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。爸爸媽媽相信我們吧！繼續(xù)為我們加油吧！
在未來(lái)的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！來(lái)到了一高，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！來(lái)到了一高，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！來(lái)到了一高，我們敢踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪！相信我們吧，我們行！
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息，厚德載物“的古訓(xùn)；我們會(huì)拿出”天生我才必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛云帆濟(jì)滄�！暗挠職�，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮；我們會(huì)從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗！三年之后，我們會(huì)給您交上一份滿意的答卷。相信我們吧，您的孩子是最棒的！ 是最優(yōu)秀的！最后，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利！身體健康！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨：
大家上午好！
我是1904班的班長(zhǎng)耿佳燦。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)班集體中走過了一個(gè)月至多，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、高效與歡欣。
我們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，不知道各位家長(zhǎng)是否了解過你的孩子，他們正在不斷成長(zhǎng)，我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭�，我們�(cè)谡n堂上聚精會(huì)神不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們讀勵(lì)志信大聲響亮總會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀，課間跑操，我們的隊(duì)伍整齊劃一，我們班的每一個(gè)人都會(huì)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，雖然有時(shí)我們會(huì)違紀(jì)，也許在老師眼里我們有時(shí)候很調(diào)皮，但我們?cè)谝淮未未煺勖媲芭χ鴱牟煌丝s。
學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程，就是知識(shí)不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學(xué)習(xí)，我想說一個(gè)勤字，我并不是最優(yōu)秀的，但我明白勤能補(bǔ)拙，所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，只要坐在桌前就一定會(huì)集中注意力，完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對(duì)我們說過很多遍，既然很經(jīng)典，那就證明一定是可取的。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的，哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué)，那未必會(huì)取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，證明方法還有漏洞，也可能方法實(shí)施不充分。
我很感謝我們的班主任，叔叔阿姨，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn)。她真的是一個(gè)關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，關(guān)注著我們的喜怒哀樂，關(guān)注著我們的成績(jī)，她把我們看作是自己的孩子。所以請(qǐng)您放心吧，也請(qǐng)您多多支持我們的班級(jí)工作，請(qǐng)不要讓我們班主任為難。
大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身上壓力很重。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽，她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動(dòng)，照顧著我的'心理需求，不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力，也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，還教會(huì)我為人處世。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說一聲：媽媽，謝謝你，我愛您！
叔叔阿姨，也許我們偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣，也許我們會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé)，需要更多是安慰和鼓勵(lì)而不是一味的否定與白眼。
為不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，我們必須要變得優(yōu)秀，請(qǐng)期待看到我們更好的一面吧！我們1904班一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡！
我的發(fā)言完畢謝謝大家！
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，大家好!
我是周佳怡的爸爸。
很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业暮⒆釉谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但她身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光，開朗，自信自立，積極向上。相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來(lái)探討、交流一下。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來(lái)自各行各業(yè)，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹�，為了孩子們的美好未�?lái)!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒孩子合理膳食，不要偏食。還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣，身教勝于言傳。
二.督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給她過大的壓力。到了高中階段，就我們學(xué)校，好孩子很多。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚嚕煽�(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然。考砸的時(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)她，而是安慰她鼓勵(lì)她，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴她：人外有人，天外有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間聽聽孩子的想法，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，切記態(tài)度粗暴，語(yǔ)言過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，起反作用。
四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每天一早出門，晚上回來(lái)，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪她。
如果把孩子比喻成一棵樹，我們就是園林工人，既要讓他自由的生長(zhǎng)，也要隨時(shí)修剪橫生的枝葉，才能保證他健康茁壯的成長(zhǎng)，最終成才。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要夠長(zhǎng)給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能保證風(fēng)箏不偏離方向!
以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、家庭和睦，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、謝謝大家!
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先我感謝班委會(huì)對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)，其次我代表我們班全體同學(xué)對(duì)叔叔阿姨的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而父母對(duì)于我們付出何止是滴水，那是一片汪洋大海。我們無(wú)以回報(bào)，看著你們蘊(yùn)含期待和慈愛的眼眸，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā)，我思緒萬(wàn)千。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從小學(xué)到中學(xué)，父母為我們傾注了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來(lái)，你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教我們做人。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上小學(xué)開始，為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上從來(lái)沒看過電視，直到今天。媽媽平時(shí)工作很忙，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的，你們的無(wú)私博大，我們會(huì)牢記在心，定會(huì)涌泉相報(bào)。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達(dá)理，博古通今，是因?yàn)橛邢駡@丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們。你們的諄諄教導(dǎo)，苦口婆心，教我們明事理，學(xué)知識(shí)。是你們把一個(gè)個(gè)45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯，使我們穩(wěn)步向前，每天你們披星而來(lái)，踏月而去，從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課，父母縱然無(wú)私，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀，而老師對(duì)我們每一個(gè)人都滿懷期望，要求我們班56名同學(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，從不因我們“笨”而放棄每一個(gè)人，耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說一聲，老師您辛苦了。
尺有所長(zhǎng)，寸有所短。成績(jī)優(yōu)異固然是我們每個(gè)同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo)，但畢竟會(huì)有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄，要積極的尋找落后的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加倍的努力，奮起直追，相信自己定會(huì)迎頭趕上。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲，更上一層樓，同時(shí)別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗(yàn)同大家一起分享交流，讓我們高一三班群葩爭(zhēng)艷，齊頭并進(jìn)。
老師、家長(zhǎng)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再年幼無(wú)知，不再是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一分耕耘一分收獲，為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕，現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰，我們會(huì)抓住當(dāng)下，不懈努力，全力備戰(zhàn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)回饋父母、回饋老師、回饋社會(huì)！
謝謝大家！
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實(shí)驗(yàn)高中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機(jī)會(huì)，讓我和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。
作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時(shí)感到很慚愧，對(duì)孩子的教育主要是老師付出了很多心血，多了大量工作，家長(zhǎng)做得很少，確實(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法說出來(lái)，目的是與大家一起交流切磋，共同提高。在這里，我主要談三個(gè)關(guān)鍵詞：
一、感謝外高是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點(diǎn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念，勇立潮頭、敢為人先的強(qiáng)者風(fēng)度，老師們落落大方、談吐不凡的氣質(zhì)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的教風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的高尚師德，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人。
進(jìn)入外高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人文教育無(wú)處不在，第一次報(bào)到時(shí)提著被褥包裹剛走進(jìn)校園，老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動(dòng)上前詢問班級(jí)，幫查宿舍，幫送東西，一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里，這對(duì)初進(jìn)外高的每個(gè)學(xué)生都是一種無(wú)聲的愛的教育和感染；找到教室報(bào)到，曹老師和馬老師已早早坐在教室里，登記學(xué)生基本情況的表格放在桌上，開學(xué)須知寫在黑板上，報(bào)到交費(fèi)入班本想要排隊(duì)幾個(gè)小時(shí)才能完成的事情在不到15分鐘里全部結(jié)束。我在感嘆“速度”的同時(shí)，內(nèi)心也在贊嘆外高“把平凡的事做精彩，把普通的事做精典”的精細(xì)化管理模式，我們的便捷后面是外高老師提前做了多少工作呀。
第一次參加的開學(xué)典禮上，“愛的教育”貫穿在活動(dòng)始終，文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話、學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺(tái)等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn)，劉校長(zhǎng)最后的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮。從學(xué)生潮濕的眼神中看出他們讀懂了“愛”更廣博的含義，明白了“愛老師，他們是你登山的階梯；愛同學(xué)，他們是你永遠(yuǎn)的財(cái)富；愛父母，他們是對(duì)你無(wú)悔付出從不思回報(bào)的春蠶；愛學(xué)校，她是你成長(zhǎng)壯大離不開的沃土�！�
還有舉行的中秋晚會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)和豐富多彩的社團(tuán)項(xiàng)目、心理輔導(dǎo)“心晴社”的建立，都使外高充滿了生機(jī)和陽(yáng)光，如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào)，充實(shí)而不乏味。對(duì)于外高精心賜予孩子們的一切，家長(zhǎng)只能重復(fù)著同一個(gè)詞：感謝！
二、感動(dòng)自從進(jìn)入外高后，我的孩子發(fā)生了很大變化。
從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對(duì)弈高手的苦惱，從成績(jī)名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊，一系列的變化記錄著孩子成長(zhǎng)的烙印。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂觀上進(jìn)、善良豁達(dá)了，這是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。
沒有您們的關(guān)注和愛護(hù)，就不會(huì)有他們的成長(zhǎng)和未來(lái)。難忘高一（12）班每個(gè)老師待學(xué)生如親人的關(guān)愛，班主任曹老師在孩子生病時(shí)叮嚀中藥泡熱再喝，喝前吃點(diǎn)餅干墊底免得難受；副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病，墊付藥費(fèi)，休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課；教語(yǔ)文的席老師多次和孩子談心，拉近距離鼓勵(lì)他認(rèn)真努力積極向前；看病時(shí)偶遇教地理的員老師，耐心地開導(dǎo)孩子不要只盯著名次，要和自己比不斷趕超自己，只要認(rèn)真地理學(xué)好就不會(huì)困難；孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心，告誡他不要分心要全心投入學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底……在外高，老師教主科和副科的界限不再清晰，每個(gè)老師都明白“一個(gè)孩子是一代甚至幾代人的希望”，對(duì)學(xué)生都是懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在育人教書，他們高明在于深知“人才須成才先成人”的道理。
他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，他們更關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)和塑造。所有老師對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，您們對(duì)每個(gè)孩子傾注的關(guān)愛和心血，讓每個(gè)家庭充滿了希望，我們的生活因?yàn)槟鷤冋嬲\(chéng)無(wú)悔的付出而充滿了光明，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被您們高尚的人格感動(dòng)著。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！老師，您們辛苦了！三、感恩第三個(gè)詞“感恩”想先和孩子們說說。孩子們，你們是幸運(yùn)幸福的一代，父母呵護(hù)你，老師關(guān)愛你，學(xué)校社會(huì)關(guān)注你，你們要懂得感恩。
不要抱怨不要任性不要自我放松，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí)，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們要明白有爸爸媽媽的呵護(hù)是幸福，有這么多高素質(zhì)老師的關(guān)愛教育是幸福，有健全結(jié)實(shí)的身體是幸福，放學(xué)總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福，積極地學(xué)習(xí)思考有所收獲是幸福，關(guān)愛別人是幸福，生活在魅力無(wú)限的外高是幸�！缹W(xué)習(xí)是自己責(zé)無(wú)旁貸的事，不是為家長(zhǎng)為老師學(xué)，而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來(lái)而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“要我學(xué)好”為“我要學(xué)。
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
大家好!我是____同學(xué)的父親，今天，我很高興站在這里做這個(gè)別開生面的發(fā)言，和各位老師、家長(zhǎng)一起見證孩子們成才的過程，和各位同學(xué)一起敞開心扉交流交流父母的心聲，也希望能聽聽同學(xué)們內(nèi)心真實(shí)的想法。
仔細(xì)回想閨女成長(zhǎng)的這十幾年時(shí)光，那個(gè)嗷嗷待哺、咿呀學(xué)語(yǔ)的小囡，好像還歷歷在目，現(xiàn)在站在面前的已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。唏噓時(shí)光的流轉(zhuǎn)之快，也為你們的成長(zhǎng)倍感欣慰，在這里，我要代表各位家長(zhǎng)感謝給位老師們?cè)谀銈兂砷L(zhǎng)路上付出的艱辛，也要感謝各位同學(xué)們?cè)赺___學(xué)習(xí)生活中給她的熱心幫助。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，相信很多在座的家長(zhǎng)和我一樣，每天都忙于工作，憑心而論，女兒從小到大一直都讓我非常省心，從未犯過品德上的錯(cuò)誤，作為一個(gè)不盡合格的父親，你讓我從內(nèi)心為你感到驕傲，希望你在以后成長(zhǎng)之路上，無(wú)論成功還是失敗，都能一如既往的保持這份純良的品性。
父母是孩子的首任老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長(zhǎng)過來(lái)，第一次學(xué)會(huì)坐，第一次學(xué)會(huì)爬，第一次學(xué)會(huì)吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學(xué)步，辛苦之余，你們帶給我們太多的驚喜。教你們讀書習(xí)字，引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，從幼兒園到初中，直至你們升學(xué)高二，學(xué)習(xí)上的事情已讓我和很多家長(zhǎng)一樣感覺到心有余而力不足，思想上的獨(dú)立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重，這是我們共同擁有的煩惱，“青春期”。就像現(xiàn)在很多流行的電視劇里演繹的那樣，家長(zhǎng)們作為首任老師的角色必將漸漸退出舞臺(tái)，作為父母，我們現(xiàn)在更想像朋友一樣和你們相處，能夠互相站在彼此的角度去思考，一起把這些到來(lái)的煩惱冰釋，專心致志的編制我們共同的夢(mèng)想。
我們?cè)谀銈冞@個(gè)年華，吃不飽飯是一種煩惱，再大一點(diǎn)，找不到好的工作，又成為了煩惱�，F(xiàn)在的你們，沒有漂亮的衣服是一種煩惱，不能盡情的玩是一種煩惱等等等等，事實(shí)容不得我們做父母的去否認(rèn)，你們這代確實(shí)比爸媽那時(shí)候思想超前很多，無(wú)論是從掌握的知識(shí)，對(duì)生活的追求，還是對(duì)社會(huì)、情感等各方面的認(rèn)知度。但是，失敗的經(jīng)驗(yàn)我們卻更豐富，這也是不容置喙的事實(shí)。孩子們，不要太過抵觸爸媽、老師現(xiàn)在對(duì)你們所說的“不”字，這些拒絕或許真的太過生硬，那是因?yàn)槟銈儠簳r(shí)還不能承受這些失敗帶給你的壓力。等你們升入大學(xué)再走向社會(huì)，有能力自己去處理學(xué)習(xí)之外的其他問題的時(shí)候，我們會(huì)很欣慰的放開你們的雙手，讓你們飛的更高更遠(yuǎn)，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲。
刻苦的學(xué)習(xí)，肯定有時(shí)候會(huì)讓你們感到煩躁，爸媽們工作勞累的時(shí)候也會(huì)有情緒的躁動(dòng)，但是，我們不能因?yàn)槔щy就放棄，高爾基的海燕，不僅僅是告訴你們要長(zhǎng)點(diǎn)心，還告訴你們陽(yáng)光總在風(fēng)雨的洗禮之后，你們現(xiàn)在所克服的種種難題，將來(lái)都是你們一飛沖天的能量。朋友不是嘴上說說的，那是要交心的，不是每個(gè)父母都能成為教育家，但我們卻能成為你們真正的朋友。你們不遺余力的努力學(xué)習(xí)，我們不遺余力的努力工作，累了，我們一起放開包袱好好消遣一下，這就是生活，雖然不能一直壓抑，卻也不可能一直瀟灑。
關(guān)于學(xué)習(xí)，你們的班主任____老師、語(yǔ)文老師____老師、數(shù)學(xué)老師____老師等等，各位老師已經(jīng)比我們這些做家長(zhǎng)的，給你們做了更詳致的規(guī)劃，也付出了我們無(wú)法企及的努力。作為你們的后勤，今天，在這里，我不想討論你們應(yīng)該怎樣好好用功學(xué)習(xí)，說實(shí)話，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，大的讓我們做父母的有時(shí)候也會(huì)感覺到很心疼。然而，你們稚嫩的肩膀現(xiàn)在已經(jīng)到了該學(xué)會(huì)扛起自己的使命的時(shí)候了，“寶劍鋒自磨礪出”，步入中年的我們，隨著你們的成長(zhǎng)也在慢慢老去，有一天父母終將成為被你們拍在沙灘上的一代人，你們現(xiàn)在在做的事情正是提升自己的生活能力，將來(lái)，在父母老去的時(shí)候，你們才有更多的能力，用自己的雙手創(chuàng)造自己理想中的生活，活的比爸媽更精彩。
同學(xué)們，說句玩笑話，眼一閉一睜，那是一天過去了，眼一閉不睜，世界就是你們的了。20__年的那個(gè)黑色星期天離你們還有565天，把握住了現(xiàn)在，你們才能做馳騁疆場(chǎng)的勇士，努力了，無(wú)上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上，爸媽也就只能做那沾光的配角。知識(shí)的累積才能拓寬眼界，眼界的開闊才會(huì)有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。加油吧，孩子們，做讓爸媽和老師們都期待仰望的那只高飛的雄鷹!
再次，感謝各位不辭辛勞的老師，互勉，各位鞠躬盡瘁的家長(zhǎng)，致敬，各位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。謝謝大家耐心聽完我這段絮絮叨叨、不登大雅之堂的發(fā)言。
高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
首先，非常感謝黃老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師的感激之情！ 孩子們?cè)诟咧羞@個(gè)人生最重要的階段，能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任，是孩子們的運(yùn)氣，也是我們8班全體家長(zhǎng)的福氣。
從這學(xué)期開始，黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任，為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》，主人公李文龍說過一句話：一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂。我堅(jiān)信黃老師作為這個(gè)班的“龍頭老大”，將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個(gè)同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)生龍活虎的“小龍”，為8班的每個(gè)同學(xué)在未來(lái)人生舞臺(tái)上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們?cè)谖磥?lái)的人生中一定會(huì)以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪！盡管我的孩子在這次的考試中成績(jī)不理想，但我堅(jiān)信，在黃老師的帶領(lǐng)下，他一定會(huì)進(jìn)步，一定會(huì)騰飛。
我是一位高校的老師，也有二十多年的從教經(jīng)歷，主要面對(duì)的是大學(xué)里的學(xué)生，也遇到過各種各樣的學(xué)生。但我的體會(huì)是，對(duì)一個(gè)人的人生軌跡和生活態(tài)度，影響最大的是家人，其次就是他的中學(xué)時(shí)代的老師，特別是高中時(shí)的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神、老師的熱情、老師的無(wú)私付出。黃老師非常正能量，非常充滿激情，將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生，教育學(xué)生上面，這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩！
從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī)，采取的各種舉措，以及取得的優(yōu)異成績(jī)中，我深深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，教學(xué)辦法非常高超，不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長(zhǎng)，我想我們除了感激，一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的，如果認(rèn)為遇到了一位好老師，就把他交給老師而自己不管了，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。在教育上，老師是專家，家長(zhǎng)朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要！否則，一味苛求，推卸責(zé)任，傷害的只能是孩子。當(dāng)然我們家長(zhǎng)要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量，充分肯定、充分信任老師，同時(shí)配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子，這樣才能使孩子更加健康地成長(zhǎng)。
最后，我要代表目前在8班成績(jī)處在后面的學(xué)生的家長(zhǎng)，特別感謝黃老師。黃老師不但關(guān)注成績(jī)好的同學(xué)，而且更可貴的是自始至終不放棄成績(jī)不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力，關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng)，關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無(wú)類”的崇高境界。我相信，在黃老師的帶領(lǐng)下，8班的每個(gè)孩子都會(huì)成才！
再次感謝黃老師！
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