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學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿（精選14篇）
在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶W(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過四個多月，你們就要走上高中學(xué)業(yè)水平考試的戰(zhàn)場，能否收獲碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的100來天，將是其中的關(guān)鍵。作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師，借此機會，我想對大家提三點要求：
一是要有明確的目標(biāo)。
目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項調(diào)查，當(dāng)研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生是否有自己的目標(biāo)時，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)，而當(dāng)研究人員要求他們將自己的目標(biāo)寫下來時，只有4%的學(xué)生能夠明確地寫出來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員回訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠把自己的人生目標(biāo)清楚的寫出來的學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。高二學(xué)業(yè)水平考試馬上就要來臨了，請同學(xué)們快速鎖定自己的奮斗目標(biāo)，行動起來，用行動來實現(xiàn)目標(biāo)，拼搏起來，用拼搏來贏得成功。
二是要有百倍的努力。
學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕就能學(xué)好的事情，必須付出辛勤的汗水和艱苦的勞動。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈�！闭菓{著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒�，不是�?jīng)驗，而是努力。想想即將來臨的高中學(xué)業(yè)水平考試，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，要分利用好每天的學(xué)習(xí)時間，多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量！
三是要有不折的勇氣。
在奔向?qū)W業(yè)水平考試的過程中，大家在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣或那樣的`困難，有的可能會被暫時的困難嚇住，變得停滯不前，甚至萎靡不振。同學(xué)們，困難似彈簧，你弱它就強，我真誠地希望你們能夠積極面對困難，鼓足勇氣，迎難而上，做克服困難的勇士，不當(dāng)困難面前的逃兵。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，請握緊最有力的拳頭，拿出最聰明的智慧，亮出最無畏的勇氣，去挑戰(zhàn)即將來臨的學(xué)業(yè)水平考試吧！我相信，經(jīng)過這大家的努力拼搏，你們必將在考試中奪得令人驕傲的成績！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天在距20xx年學(xué)業(yè)水平考試30天之際，我僅代表高二年級全體老師在此莊嚴(yán)承諾：面對學(xué)考，我們決不放棄任何一個學(xué)生，面對學(xué)考我們決不放棄任何一個學(xué)生的任何一個科目。
同學(xué)們，上一屆的師哥師姐們給我們樹立了良好的榜樣，全體學(xué)生只有3人5科次沒有及格，合格率達(dá)到了99.67%，我們的目標(biāo)是創(chuàng)新合格率達(dá)100%。我想請問大家：你們有信心沒有？謝謝大家。
同學(xué)們，高二學(xué)業(yè)水平考試出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們該怎么做？
我們的誓言是：爭分搶秒，攻堅克難，確保學(xué)考100%過關(guān)。請同學(xué)們跟我大聲宣誓。
下面我想跟大家談幾點體會和建議：
1、 注重教材，夯實基礎(chǔ)
今年3月我有幸被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派往參加了20xx年高考學(xué)考命題思路指導(dǎo)會，會上專家指出：要把每一科應(yīng)考的知識和重點系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，特別是搞好教材的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以本為本，因為教材是考試出題的依據(jù)，只有把知識進(jìn)行系統(tǒng)歸納、重點突破，才能做到考試時得心應(yīng)手、揮灑自如。以英語學(xué)科為例，占分比例較大的兩道題都出現(xiàn)在M1—M5的Reading部分。
2、講究方法，配合老師
高二學(xué)業(yè)水平考試是合格考試，不同于高考的選拔考試，因此，我們必須注意各個學(xué)科的平衡發(fā)展，同時也要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。做到一不浮躁。以平常心態(tài)面對學(xué)考。二不偏科。高二學(xué)考既是以總分論英雄，更是以各科合格論英雄的。我們就是要哪壺不開提哪壺，哪一科不好就要投入更大的精力學(xué)哪一科，保持每一科的總體平衡。三不挑剔老師。平等地對待每一個教師，尊重老師的勞動，請用微笑迎接老師走進(jìn)課堂，請用掌聲歡送老師走出教室。
3、 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
作為老師，我們將做到精心執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，只要一息尚存，我們就會和你們戰(zhàn)斗在一起，做你們堅實有力的`后盾。我們的老師將想方設(shè)法，不辭辛勞，精心搞好輔導(dǎo)。我們將吃透考綱，將我們的筆鋒直指學(xué)考，命中每一個考點，我們將精心備好每一節(jié)課，精講多練，決不廢話，我們將做到和每一位同學(xué)交心談話，重點輔導(dǎo)學(xué)考有困難的同學(xué)，不厭其煩，永不言棄。
4、落紅不是無情物，化著春泥更護(hù)花。
我們的班主任披星戴月、早出晚歸。有的教師把絕大部分時間和精力都花在了你們身上，連自己的家和孩子也顧不了；有的.老師還帶病堅持工作，承受著巨大的心理壓力，這些是我們很多同學(xué)們所不知道的。在30天的時間內(nèi)，我們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我們希望你們能夠理解。
同學(xué)們，人生的意義在于奉獻(xiàn)和進(jìn)取，生命的價值在于拼搏和奮斗。十年來，你們已經(jīng)用自己的努力播下希望的種子。此時此刻，我們還完全來得及把握自己命運之舟的方向和速度。其實在我們拼搏的過程中會遇到一些難以想象的困難和挫折，但是我要告訴大家：其實阻礙我們前行的`不是茫茫大漠，往往是我們鞋子里面的沙粒。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我衷心的期待高二的全體同學(xué)只爭朝夕，奮發(fā)向上，走好你們?nèi)松贸讨凶钪匾⒆铍y忘，也是最美好的30天。我堅信，在縣一中這塊創(chuàng)造過無數(shù)奇跡的土地上，我們高二的全體同學(xué)，一定能再創(chuàng)縣一中高二學(xué)業(yè)水平考試的新輝煌！
最后，衷心祝愿同學(xué)們在今年的高二學(xué)考中取得優(yōu)異成績！為明年高考的輝煌和成功奠基！謝謝大家！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 3
親愛的同學(xué)們：
大家下午好，接到要我就班級學(xué)業(yè)水平考試動員發(fā)言的任務(wù)，非常意外，更多的是高興。因為沒有我的任何安排，我們班的班委能自主的組織此次班會，感謝班委的用心良苦，慶幸我們班的同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下一步步踏入了學(xué)考的旅程。
面對學(xué)考，我不想放棄任何一個學(xué)生；面對學(xué)考，我不想放棄任何一個學(xué)生的任何一個科目。同學(xué)們，你們呢？有沒有信心每個都通過？有沒有信心每一門都通過？但是，同學(xué)們，要想每一門都通過，每一個人都通過，并不是喊喊口號就可以的。我們必須有“吃得苦，霸得蠻，耐得煩”的寧鄉(xiāng)精神。埋頭肯干，一遍記不住再記一遍，一次不會做再做一次 ，一遍沒理解再問一遍。今天的任務(wù)今天不睡也要完成。只有這樣，我們才能打破“基礎(chǔ)差”的魔咒，沖出“不及格”的烏云，摘到“畢業(yè)證”的碩果。
高二學(xué)業(yè)水平考試出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲起，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，在學(xué)考復(fù)習(xí)中，因為我發(fā)現(xiàn)我們的同老師真的不容易，我還算壓力小的，畢竟我?guī)н^一屆有些經(jīng)歷，語文，我有信心，可是作為班主任，我要擔(dān)憂的不僅僅是語文。看到你們連數(shù)學(xué)解方程都不會，課堂上海發(fā)呆，不動筆，甚至還違反紀(jì)律的時候，我的壓力無形就大了，事情也隨之來了。學(xué)考動員后，你們的兩位新老師好幾晚都沒睡好，辦公室的氛圍在這些天都緊張了。同學(xué)們，請大家尊重每一位任課老師的勞動過程，請用微笑的目光迎接老師走進(jìn)課堂，請用感激的眼神恭送老師走出教室。你們能做到嗎？謝謝大家！
還有一點我就是渴望班的同學(xué)能過相互團結(jié)起來，優(yōu)生帶潛能生，優(yōu)生相互競爭，潛能生相互競賽�？墒俏覀儼喱F(xiàn)在還是存在一些不和諧音，上課總感覺有些不太安靜，自習(xí)課總有些小聲音，你是這些不和諧因素嗎？如果是，應(yīng)該有愧疚感，你害的不只是你的某個同學(xué)，還有某個同學(xué)的家人，因為學(xué)考是一場“面子”的工程。我希望我們班的.每個同學(xué)在管住自己的同時監(jiān)督別人，不允許有不和諧音的存在。我希望n年后我們回憶起“那些年，我們一起奮戰(zhàn)學(xué)考”的記憶里，有你，有我，有我們奮斗的經(jīng)歷。
希望我們224班的同學(xué)盡快地行動起來，來一點真的，不來假的，來一點實的，不來虛的，腳踏實地，做好每一天的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。希望我們能全力以赴，用科學(xué)的方法實干、苦干、認(rèn)真干。同學(xué)們，克制，克制，再克制；努力，努力，再努力。我相信，只要我們224共同努力，一定會開創(chuàng)出224小高考的成功！加油，同學(xué)們！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是：《迎接會考，一路踏歌》
梅花，只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗，才會開出浩白的花朵，散發(fā)清幽的香氣；蒼鷹，只有忍耐練習(xí)的繁瑣，才能翱翔于碧藍(lán)天空，領(lǐng)略世間的廣闊。
高二年級的同學(xué)將迎來一場重要的`考試——會考，它在我們的畢業(yè)考核中起著重要作用。置身于職業(yè)競爭的洪流中，我們會經(jīng)歷許許多多的考試，我們別無選擇，只有積極準(zhǔn)備，迎接會考。
每個人心中都有一個夢想，為實現(xiàn)這個夢想，我們進(jìn)入高中，繼而得以進(jìn)入大學(xué)。但高考是一道門，只有手握鑰匙的人才能通過，會考也是一道門，而如今，鑰匙已握在手中，只等著我們將這扁門開啟。
高二的我們同學(xué)已經(jīng)完成了一半的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在有一個展示自我能力的好機會，但同時心中也不免會有些緊張。因此，這要求我們有一個積極的心態(tài)去面對。認(rèn)真對待每一分每一秒，將每一個科目的知識點牢記，這是基本的要求。要想順利通過會考，并取得好成績，平時的努力是必不可少的。距離會考越來越近，復(fù)習(xí)時間越來越少，我們要合理安排時間，使我們的精神充實起來，制定一個沖刺階段的計劃尤為重要，它可以提高我們的自覺性，并且使我們的身心愉悅。
或許，我們會在重重的困難面前低下頭來，但不會停下自己的腳步。會考是一場考驗，更是一個機會，我們無須太緊張，要充滿自信，相信自己一定能行，在考試中注意，答題細(xì)節(jié)，認(rèn)真做答。
如果會考是一條波濤洶涌的險灘，我們就要做其中的揚帆者，不怕困難，乘風(fēng)破浪；如果會考是一座怪石嶙峋的峭壁，我們就要做其中的攀巖者，不斷向上、勇往直前。只要同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備，無論會考多么困難，我們也會有所收獲。
同學(xué)們，讓我們堅持到底，迎接勝利，相信我們一定能再創(chuàng)佳績，一定能打響會考這一炮。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
時間過得很快，忙碌、緊張而又充實的一個學(xué)期即將過去，下周一我們將迎來為期三天的期末考試。
這次考試不僅僅是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，是對同學(xué)們的自覺性、自信心、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們期望大家做一名超越自我、追求進(jìn)步的勇敢者。為了幫忙同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我給大家提二點推薦和三項要求：
（一）調(diào)整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的資料，期望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我期望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
�。ǘ┱J(rèn)真復(fù)習(xí)，用心迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的`人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉，把有限的時間轉(zhuǎn)成無限的力量！
另外，我還要給大家提三項要求：
①合理安排復(fù)習(xí)時間。個性是初一同學(xué)，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好復(fù)習(xí)計劃，不能浪費寶貴時間。初二、初三同學(xué)復(fù)習(xí)科目多，推薦同學(xué)們不要過分開夜車，否則就會適得其反。
②強化系統(tǒng)記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo)，急急急主動完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
③注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。期望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！謝謝大家！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們就應(yīng)以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢？在那里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻(xiàn)給它，用優(yōu)異的成績做個大花環(huán)，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就能夠干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標(biāo)簽。在復(fù)習(xí)考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力必須會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅；自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓；自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明；自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
只要有自信，我們就會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法，因人不同，方法各異。但是必須要有事半功倍的好方法，在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復(fù)習(xí)考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進(jìn)，時代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進(jìn)的動力，反思是明天的.彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得完美的未來。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章，復(fù)習(xí)一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時彌補，不斷進(jìn)步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椥沱惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧！
同學(xué)們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的遠(yuǎn)二校園，期中考試你們必須會收獲秀麗。
我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 7
老師和學(xué)生：
早上好！
時間過得很快，不知不覺就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試。考試是對我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的考驗，考試成績是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，我們要高度重視，不能掉以輕心。那么，如何才能發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績呢？建議你做以下幾點：
首先要有效復(fù)習(xí)知識，查漏補缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識，找出自己知識的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的'重點。同時要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上，我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)會傾聽和注意，敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上，可以及時咨詢老師和同學(xué)，直到理解為止。對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨立思考，認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。其次要加強課外學(xué)習(xí)，彌補課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績，一定要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間，更要注意休息，適當(dāng)參加體育活動。這樣既有助于學(xué)習(xí)，又保證身體健康。
另外，期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時間，好好復(fù)習(xí)，在考試中都能取得優(yōu)異的成績，為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的內(nèi)容是《做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試》
時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，歌聲仿佛還在耳邊。轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中考試的檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學(xué)習(xí)方法我們平時也介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學(xué)很多，每個班都有各自學(xué)習(xí)成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不出擊，就百分之百沒有成功率，果斷地出擊，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次出擊的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天講話的目的就是號召同學(xué)立即行動，積極準(zhǔn)備考試。
首先，思想上要有充分的認(rèn)識。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測，更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是前幾次考試成績不理想的同學(xué)，這次考試是你們高中學(xué)習(xí)過程的又一次實彈演習(xí)，如果運用得當(dāng)，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，從而找到一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路，這對你們整個高中階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時，這次考試所反應(yīng)出來的`情況，也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù)，因此，我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。
其次，心理上要有合理的定位。 對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞，更要努力復(fù)習(xí)查找不足。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
再次，做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。具體的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)，請我們各任課教師完成，各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，尤其對高一才分科的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細(xì)、要實，要具體到點到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間。
還有，要求每位同學(xué)誠信考試。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。因此，希望每位同學(xué)把考試作為培養(yǎng)自己誠信觀念的一次機會，努力在考試過程中提高自己的意志品質(zhì)。
最后，考試是緊張的也是嚴(yán)肅的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，也預(yù)祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績！ 謝謝大家。
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高二學(xué)年全體教師的勤奮努力下，我校20xx年的學(xué)業(yè)水平考試，整體成績?nèi)〉昧藲v史性的突破！作為高中人，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹(jǐn)代表高二學(xué)年全體教師，向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和所有支持我們工作的家長致以深深的敬意！
今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的'記憶！
難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來，卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘語數(shù)外理化生政史地各科老師的出謀獻(xiàn)策、精誠團結(jié)，難忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一次次噓寒問暖，更難忘班主任老師對班級同學(xué)的加油鼓勁、不離不棄
俗話說：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城！正是有了全體綏高人的合力托舉，努力拼搏，才有了學(xué)業(yè)水平考試的佳績！
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引導(dǎo)，我們不會有今天的成績；如果沒有全體老師的精誠團結(jié)、傾力協(xié)作，我們不會有今天的成績；如果沒有學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我們不會有今天的成績；如果沒有同學(xué)們的刻苦努力、勤奮進(jìn)取，我們不會有今天的成績
20xx年的學(xué)業(yè)水平考試我們?nèi)〉玫募芽兪强涨暗�，這不僅是對我們所有人的辛苦付出給與了肯定，更為我們以后的高考鼓舞了士氣。同時這次考試也驗證了一個事實，那就是只要我們想要成功，只要我們肯努力，成功就會屬于我們。只要我們能安下心來努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印的走下去，就有能力在高考中再創(chuàng)佳績。
成績代表過去，新的挑戰(zhàn)正向我們走來，向20xx年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響！站在新的起點，作為教師，我們一定會以此為契機、為動力，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結(jié)的精神，投入到新課程改革中去，投入到即將迎來的高考復(fù)習(xí)中去，投入到更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去。為全面提高學(xué)生成績盡我們?nèi)�，譜寫綏高教育的新篇章，推動綏高的教育走向新輝煌。
沖刺高考！我們必成功！
謝謝大家！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！20xx屆中考我校取得了引人矚目的可喜成績，令人驕傲！今天，我們又在這里召開20xx屆中考工作研討會，剛才聽了各位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗介紹之后，我又倍受鼓舞，深受教益�，F(xiàn)在，新一輪教學(xué)任務(wù)和中考考驗又落到我們肩上，在此，我謹(jǐn)代表20xx屆九年級語文組教師表態(tài)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力提升素質(zhì)和能力：
虛心向上屆九年級教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)一致的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們勤奮苦干的拼搏行為，學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫超、不甘落后的進(jìn)取精神；同時也積極學(xué)習(xí)“四學(xué)”式等先進(jìn)教育教學(xué)理論和方法，努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為出色完成九年級語文教育教學(xué)任務(wù)奠定堅實的'思想和理論基礎(chǔ)。
二、深研教材教法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)：
熟悉教材，對初中全套教材做到此心中有數(shù)，既明確其整體內(nèi)容，又把握分冊重難點；加強集體備課，扎扎實實開展教研教改活動，精心細(xì)致地解讀和設(shè)計每一單元每一課時的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)方法，有的放矢，科學(xué)有效地完成每天的教育教學(xué)工作。
三、研究學(xué)生學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率：
堅持深入科學(xué)地研究學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法甚至其情感、意志和品質(zhì)，弄清學(xué)生學(xué)習(xí)的整體情況和個別差異，尊重學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生，因班施教、因材施教，抓兩頭促中間，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，使每一個學(xué)生每一節(jié)課都能緊張高效地學(xué)習(xí)，最大限度地提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。
四、研究中考動向，引領(lǐng)實際教學(xué)：
我們既不會盲目蠻干，也不會摸著石頭過河。我們會集思廣益，多多借鑒別人的成功經(jīng)驗，密切關(guān)注新的有價值的教學(xué)和考試信息，深入研究近年的中考試題，敏銳洞悉中考動向，熟練把握中考題型，準(zhǔn)確總結(jié)中考規(guī)律，以之為導(dǎo)向引領(lǐng)我們的實際教學(xué)，深入查找實際教學(xué)與中考目標(biāo)之間的差距，找準(zhǔn)對策，制定措施，及時矯正，以科學(xué)的策略指引我們畢業(yè)年級的語文教學(xué)常教常新、節(jié)節(jié)勝利!
各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我們這一屆的語文教學(xué)也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和深切關(guān)懷，有年級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指引，有語文組全體教師的精誠團結(jié)群策群力，我們最終一定會在20xx年中考中上交一份令人滿意的答卷，為阿陽實驗學(xué)校的教育教學(xué)錦上添花、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 11
各位同學(xué)：
大家好!
今天是20xx年3月10號，本周六，高二年級的同學(xué)就將迎來一年一度的“小高考”。為了這一天的到來，高二年級的師生為之作出了不懈的努力。有的老師一個星期上30多節(jié)課，每天都要帶著一身的疲憊走進(jìn)家門;有的老師為了白天有更多的時間對同學(xué)們進(jìn)行個別輔導(dǎo)，每天都要把同學(xué)們的作業(yè)帶回家批改;有的老師半夜還在醫(yī)院掛水，第二天早晨又出現(xiàn)在課堂。而讓我們倍感欣慰的是我們的同學(xué)也積極行動起來了，課堂上，專注地聽講，不愿放過每一個細(xì)小的知識點，辦公室，留下了同學(xué)們求索的足跡，不愿放過任何一個問題，自修課，同學(xué)們一絲不茍地完成每份作業(yè)、模擬卷，有的同學(xué)每天要挑燈夜戰(zhàn)到11點半、12點。我相信，這一切都將成為同學(xué)們成長過程中一份美好的回憶，終身受益。
我們執(zhí)著，我們拼搏，但當(dāng)這一刻真的就要來臨時，我們?nèi)匀粫o張、興奮、茫然，我們的心態(tài)也許會因此而失去應(yīng)有的淡定、從容、踏實和自信，為此，借今天這個機會，向各位同學(xué)提出以下要求：
一、相信自己，永不放棄。信心比黃金更重要，自信是成功的`前提。在一次又一次模擬考試不及格的打擊之后，部分同學(xué)開始產(chǎn)生自我懷疑，自信心開始產(chǎn)生動搖，認(rèn)為自己肯定不可能通過了。在此，我想告訴你，學(xué)業(yè)水平測試，只是對基礎(chǔ)學(xué)力的檢測，不可能出現(xiàn)試題特別難的情況，只要足夠認(rèn)真，是一定可以通過的。過去的模擬考試，90分也好，50分也罷，都不能帶進(jìn)學(xué)測的考場。過去的已經(jīng)成為過去，將來還沒有到來，我們唯一能把握的只有現(xiàn)在。
二、腳踏實地，夯實基礎(chǔ)。俗話說，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。注重對基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的考查，是學(xué)業(yè)水平測試的一個突出特點。每年的學(xué)業(yè)水平測試，絕大多數(shù)考題都是對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的考查，因此，最后的沖刺階段，最為重要的任務(wù)就是強化對基礎(chǔ)知識的識記、對基礎(chǔ)題型的掌握。建議同學(xué)們對照考試說明的要求，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行一輪系統(tǒng)的整理和回顧，對做過的練習(xí)和模擬卷中的錯題進(jìn)行系統(tǒng)的整理。
三、合理安排，提高效率�？记斑m度的緊張是正常現(xiàn)象，但是如果手忙腳亂、自亂陣腳，則會造成功虧一簣。合理安排考前五天的時間，提高復(fù)習(xí)效率和針對性，對考試的正常發(fā)揮具有直接影響。在此，建議每個同學(xué)在任課教師指導(dǎo)下，根據(jù)自身實際情況，擬定考前五天的復(fù)習(xí)計劃，計劃要突出考點、重點，要細(xì)化到每天、每節(jié)課和課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容。要靜下心來，著力記憶每個考點、著力解決每個需要解決的疑難問題，該放棄的要大膽放棄，該掌握的就要不遺余力，切不可，一會想翻翻這本教材，一會又想整理那張試卷，結(jié)果一個小時過去了，什么收獲都沒有。
四、沉著冷靜，從容應(yīng)考�？荚嚰仁侵R的考查，也是對各位同學(xué)心理素質(zhì)的檢驗。沉著冷靜，從容應(yīng)考，才能做到正常乃至超常發(fā)揮�？记笆煜た紙霏h(huán)境，適當(dāng)提前到達(dá)考點，準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、身份證和必要文具;考試過程中堅持先易后難原則，仔細(xì)審題、規(guī)范答題、從容應(yīng)考、認(rèn)真檢查;考后不對答案，認(rèn)真準(zhǔn)備下一門考試。
老師們，同學(xué)們，滄海橫流，方顯英雄本色;青山矗立，不墮凌云之志。只要我們師生協(xié)力，我深信，我們一定能在今年的小高考中收獲成功。高二的同學(xué)們，加油!
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 12
各位同學(xué)：
今天距離20xx年學(xué)業(yè)水平必修科目測試還有5天，高二的同學(xué)們，大家準(zhǔn)備好了嗎!
請讓我們一起回憶，回憶我們自從進(jìn)入高二，尤其是寒假過后所經(jīng)歷的每一天，哪一刻不是為了學(xué)業(yè)水平測試而拼搏?親愛的同學(xué)，你現(xiàn)在可能是在想著如何在學(xué)測中多考幾個A，為明年的高考增加獲勝的砝碼，也可能在為了能夠順利通過學(xué)測，獲得高考錄取資格而苦苦掙扎，無論你處在什么狀態(tài)之下，請不要忘記：這些為了理想而奮斗的日子，我們在一起!
親愛的同學(xué)們，每天的晚輔導(dǎo)，每周的模擬考，每次成績公布后的'家長會，和后黑板旁記錄著我們每次模擬成績的張貼板讓你感受到壓力了吧!親愛的同學(xué)們，我們要感謝這種我們從未感受過的壓力，是它讓我們披星戴月，是它讓我們夜以繼日，也正是它使我們平淡的生活變得充實，正是這巨大的壓力讓我們的心緊緊地靠在了一起，親愛的同學(xué)們，我們不能忘記，那些直面艱巨考驗的日子里，我們在一起!
親愛的同學(xué)們，“小高考”很奇怪，它是一個讓我們有些恐懼但卻充滿期待的日子。還有五天，在這五天中，我們能做很多的事，我們可以先把五天的時間合理的計劃一下，提高復(fù)習(xí)的效率;可以把之前做過的試題再看一看，分析下以前的錯題，讓自己不要犯相同的錯誤;也可以在老爸老媽的跟前撒撒嬌，讓他們給我們買點好吃的，愉悅一下我們的小心情，也讓他們知道，他的孩子現(xiàn)在很努力。同學(xué)們，還有五天吶!讓我們放松心情，相互鼓勵，并肩沖破難關(guān)。
親愛的同學(xué)們，我相信，多年以后我們會回憶起這段充實的日子，到那時，你會感慨：“那一年，我們在一起，真好!”
聽老師說，學(xué)測很神奇，它的帶來的壓力是如此之大，曾經(jīng)轉(zhuǎn)變過很多不那么好學(xué)的同學(xué)和不那么優(yōu)秀的班級。同學(xué)們，正是學(xué)業(yè)水平測試，讓我們比以往更努力，比以往更團結(jié)，是它給了我們一個轉(zhuǎn)變的理由，讓我們攜起手來，共同拼搏，去創(chuàng)造學(xué)業(yè)水平測試的輝煌。
同學(xué)們請記住，前方的道路上，我們在一起!
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
實行普通高中學(xué)業(yè)水平測試制度是推進(jìn)普通高中新課程實驗的重要舉措，是檢查、評價普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)分認(rèn)定質(zhì)量的重要依據(jù)，也是考核普通高中學(xué)生是否達(dá)到有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的畢業(yè)、升學(xué)要求的基本依據(jù)。20xx年我校學(xué)考取得了令人滿意的驕人成績，為充分認(rèn)識開展學(xué)業(yè)水平測試的重要意義，為使我校后段的學(xué)考迎考工作落到實處，為使我校在今年的學(xué)考中再創(chuàng)輝煌，按照學(xué)校計劃特召開此次學(xué)考迎考動員大會。
剛才高二年級組姚組長談了下階段高二學(xué)考迎考工作的舉措，報告的內(nèi)容翔實，切合實際，操作性強。本次會議有我們湯校長、吳主任蒞臨指導(dǎo)，有李主席現(xiàn)場鼓勁加油，我代表高二年級組的全體科任教師表示衷心感謝。
下面我就如何迎接學(xué)業(yè)水平測試談幾點不成熟的意見，不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們斧正。
個人認(rèn)為要搞好本次應(yīng)考工作我們應(yīng)該做好下面四項工作：
其一、迅速制定好復(fù)習(xí)計劃。
復(fù)習(xí)計劃是我們做好復(fù)習(xí)工作的指南。
在計劃指導(dǎo)下的工作才會有節(jié)奏，有條不紊的推進(jìn)復(fù)習(xí)，即使有一些變化也不至于慌亂。如果在實際的復(fù)習(xí)工作中進(jìn)度時快時慢，作業(yè)時多時少，這樣的做法就會影響復(fù)習(xí)的效率。
需要明確的還有，光有計劃，沒有檢查督促也沒有用。年級組備課組每隔一段時間要進(jìn)行督查。年級組已經(jīng)將各科的復(fù)習(xí)計劃安排表分發(fā)到了個備課組，這個計劃安排表必須在下周星期一之前交到姚組長處，各位科任教師必須嚴(yán)格按照計劃授課。我的建議是：目前階段每一大周要檢查一次，到5月中旬開始要周周檢查，這樣復(fù)習(xí)計劃才能真正得到落實。
其二、認(rèn)真研究好考試大綱。
老師一定要研究《湖南省高中學(xué)業(yè)水平測試考試大綱》以及去年的湖南學(xué)業(yè)水平試卷，這是提高復(fù)習(xí)效率的根本。
學(xué)業(yè)水平測試考試大綱，明確規(guī)定了考點的各種考試要求：哪些只要簡單了解；哪些進(jìn)行適當(dāng)記憶；哪些要求理解；哪些要會靈活運用。老師只有通過認(rèn)真研究，才能了然于心，才能在復(fù)習(xí)中有針對性，復(fù)習(xí)效率才能高，計劃才能得到認(rèn)真落實。實際工作中，我們一些老師全憑經(jīng)驗復(fù)習(xí)，一些課本上不是重點的他大講特講，考試要求不高的知識點他講得很深，相反該重點復(fù)習(xí)的他一帶而過。研究湖南學(xué)業(yè)水平測試卷有利于把握試卷的整體難度，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。做到心中有數(shù)。
為保證這一點能得到落實，我的建議是：備課組要擠出時間，帶領(lǐng)全體老師共同研究、重點解讀《湖南省高中學(xué)業(yè)水平測試考試大綱》及試卷。
通過研究形成共識，做到對學(xué)業(yè)水平測試考試要求了然與心，這樣就增強了復(fù)習(xí)工作的有效性、針對性。
其三、復(fù)習(xí)要研究學(xué)生、研究課堂，這是全面提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。
由于我們對學(xué)生進(jìn)行了文理分科，學(xué)生對非高考科目的課程普遍重視不夠，這就要求我們的老師要研究學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的`復(fù)習(xí)積極性。我的建議是：抓住課堂，讓所有學(xué)生都能動起來。課堂上預(yù)習(xí)作業(yè)解答---學(xué)生上黑板；基礎(chǔ)知識總結(jié)歸納---學(xué)生回答、學(xué)生做；重點、難點知識分析講解----學(xué)生參與；課堂練習(xí)鞏固---學(xué)生做。在這一點上，我覺得：老師講得再多、再精彩，學(xué)生不動起來，學(xué)生不積極參與，復(fù)習(xí)就談不上效果，更談不上效率。
在這一點上，建議備課組長、同事之間要經(jīng)常聽課，互相學(xué)習(xí)、討論，主題是一定要讓學(xué)生的主體地位突出出來。
其四、復(fù)習(xí)要有作業(yè)，有批改，有講評，這是落實復(fù)習(xí)，提高成績的歸宿。
作業(yè)應(yīng)該有預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂練習(xí)、課后作業(yè)三塊，這三塊是相輔相成，共為一體的。一定難度、一定量的預(yù)習(xí)作業(yè)。由于有些知識是高一時學(xué)習(xí)的，學(xué)生遺忘很多，預(yù)習(xí)可以彌補這一點；課堂練習(xí)，如果課堂上始終是只講不練，學(xué)生的思維活躍不起來，復(fù)習(xí)效果就不明顯，老師也不清楚學(xué)生掌握的程度；課后作業(yè)是課堂的延伸和鞏固。
光有作業(yè)不檢查、不講評也是不行的。有些老師說：教那么多班，哪有時間再批改，時間這么緊，哪有時間講練習(xí)。這不是理由，我們要提高學(xué)業(yè)水平測試成績，必須要辛苦點，但作業(yè)可以少點、精點，每次批改不一定是全班，可以是一部分，一可以防止少數(shù)學(xué)生不做作業(yè)，二是可以對容易做錯的題目進(jìn)行針對性的講解。
還需說明的是作業(yè)要認(rèn)真研究，備課組進(jìn)行分工。預(yù)習(xí)作業(yè)：10內(nèi)分鐘為宜，以學(xué)業(yè)水平測試考試要求中最基礎(chǔ)部分為預(yù)習(xí)作業(yè)要求，力求全面；課堂練習(xí)：考慮到課堂時間緊，建議以重點、難點部分為練習(xí)內(nèi)容，題型力求多樣化；課后作業(yè)：以20分鐘內(nèi)為宜，要求多題型、有梯度、突出重點。
在高中學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)過程中，僅靠個人單兵作戰(zhàn)不僅加重老師的負(fù)擔(dān)，而且效果也不是很明顯，所以我建議，各備課組內(nèi)部、備課組之間需要加強聯(lián)系，資源共享。
高二的全體科任老師們，今天這個會議學(xué)校給予了我們殷切的期望，是一次鼓勁的會議，是一次充滿期待的會議，也是一次給各位加壓的會議。希望我們高二的全體教師盡快地行動起來,來一點真的，不來假的，來一點實的，不來虛的，務(wù)實創(chuàng)新,腳踏實地，做好學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作.希望我們能全力以赴，用科學(xué)的方法實干、苦干、認(rèn)真干。同時我建議學(xué)校嚴(yán)格獎懲，出臺學(xué)業(yè)水平的測試的考核方案，將學(xué)業(yè)水平測試成績和期末的津貼福利掛鉤，加大獎勵力度，拉開獎金距離，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全體高二年級組全體教師的積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，本次會議，是一次凝聚了人心會議，是一次形成共識的會議，奏響了高二沖刺學(xué)業(yè)水平測試的號角，肯定會達(dá)到了預(yù)期的目的。我相信，只要我們?nèi)w高二同仁共同努力，一定會開創(chuàng)出二中小高考的新局面、一定會再創(chuàng)二中小高考的新輝煌。
學(xué)業(yè)水平考試動員大會發(fā)言稿 14
同學(xué)們：
再過四個多月，你們就要走上學(xué)業(yè)水平考試的戰(zhàn)場，能否碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的100來天，將是其中的關(guān)鍵。作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師，借此機會，我想對大家提三點要求：
一是要有明確的目標(biāo)。
目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國耶魯曾經(jīng)進(jìn)行了一項調(diào)查，當(dāng)研究問參與調(diào)查的是否有自己的目標(biāo)時，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)，而當(dāng)研究人員要求他們將自己的目標(biāo)寫下來時，只有4%的.學(xué)生能夠明確地寫出來。20年后，耶魯大研究人員回訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠把自己的人生目標(biāo)清楚的寫出來的學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。學(xué)業(yè)水平考試馬上就要來臨了，請同學(xué)們快速鎖定自己的奮斗目標(biāo)，行動起來，用行動來實現(xiàn)目標(biāo)，拼搏起來，用拼搏來贏得成功。
二是要有百倍的努力。
學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕就能學(xué)好的事情，必須付出辛勤的汗水和艱苦的。河北衡水有一句非常響亮的，那就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈�！闭菓{著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒�，不是�?jīng)驗，而是努力。想想即將來臨的高中學(xué)業(yè)水平考試，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，要分利用好每天的學(xué)習(xí)時間，多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量！
三是要有不折的勇氣。
在奔向?qū)W業(yè)水平考試的過程中，大家在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣或那樣的困難，有的可能會被暫時的困難嚇住，變得停滯不前，甚至萎靡不振。同學(xué)們，困難似彈簧，你弱它就強，我真誠地希望你們能夠積極面對困難，鼓足勇氣，迎難而上，做克服困難的勇士，不當(dāng)困難面前的逃兵。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，請握緊最有力的拳頭，拿出最聰明的智慧，亮出最無畏的勇氣，去挑戰(zhàn)即將來臨的學(xué)業(yè)水平考試吧！我相信，經(jīng)過這大家的努力拼搏，你們必將在考試中奪得令人驕傲的成績！
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