高二聯(lián)考數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高二聯(lián)考數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿,歡迎大家分享。
高二聯(lián)考數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿1
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
面對剛剛結(jié)束的學(xué)科競賽,面對考后的結(jié)果,真是“幾家歡樂幾家愁”。在向取得好成績的同學(xué)祝賀的同時,我也想告訴那些成績不太好的同學(xué):你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在別人的后面,前方,路正長,較量剛剛開始,F(xiàn)在大家要做的是改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,彌補學(xué)習(xí)方法的不足,積極準備馬上來臨的聯(lián)考考試。
首先,要“三緘其口”。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,教室是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,我們絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)活動都是在教室進行的。因此,我們“入室入靜”,“來了不學(xué)等于不來,學(xué)不深入等于不學(xué)!北本┒袑W(xué)的孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入了百分之五十五。今天你可能在教室里說了一句話,你想過沒有?這句話破壞了一個同學(xué)的環(huán)境,他可能正在思考某一問題,或者正在調(diào)節(jié)心理,你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧,造成他心態(tài)的浮躁,這是害人;第三個人會因你大聲說話的誘惑,也大聲說話,又造成了你心態(tài)的浮躁,這是害己;教室喧嘩損壞的是整體環(huán)境,受害的是每一個人,包括自己。這樣的班集體只能是在低水平上的競爭,優(yōu)秀生會逐漸變得不優(yōu)秀,差生會更差。反之,如果教室里每個成員都三緘其口,在相互感染下,一個優(yōu)秀的班集體就誕生了,集體的每個成員都會因水漲船高而得到空前的成功。
其次,要“學(xué)會吃苦”。因為能吃苦,所以能耐得住寂寞,能擋的住誘惑;因為能吃苦,所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣,根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時,更要看到背后的心血和汗水,看到成功者過人的自控力和毅力。馬克思寫《資本論》花了40年,達爾文寫《物種起源》花了20年,司馬遷寫《史記》花了XX年,曹雪芹寫《紅樓夢》用了XX年。沒有吃苦的準備,不會吃苦,永遠只能是成功的羨慕者。由此可見,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”絕不是輕飄飄的一句詩,需要同學(xué)們?nèi)ホ`行。
最后,要“學(xué)好共處”。這其實就是“我為人人,人人為我”,大家共同努力,營造一種奮發(fā)向上的班級環(huán)境,在這個環(huán)境里,人與人的關(guān)系是和諧的,彼此推動著加速進步。學(xué)會包容,學(xué)會諒解,學(xué)會感激,學(xué)會合作是其真諦。天堂和地獄都用長把勺吃飯,天堂里的人用長把勺的飯相互喂對方,都紅光滿面、精神愉悅,地獄里的人用長把勺自己吃飯卻吃不到,都面黃肌瘦,痛苦不堪。上帝說:天堂和地獄就這點差別。我為人人在前,人人為我在后,這是優(yōu)秀班集體的基本特征,這樣的班集體沒有摩擦,只有競爭,沒有分力,只有合力,共同進步,共同成功。我舉一個發(fā)生在高二32班真實的例子,我接班第一天安排平時走的較晚的同學(xué)關(guān)窗鎖門,杜亞男同學(xué)欣然接受了,這一干就是300多個日日夜夜,每中午和晚上都是最后一個走,關(guān)窗鎖門,同學(xué)們在教室里沒丟過一分錢,大家思考,一個班級如果都像杜亞男這樣樂于奉獻,怎能不優(yōu)秀。
同學(xué)們,觀念變,行動就變,行動變,習(xí)慣就變,習(xí)慣變,性格就變,性格變,命運就變,真誠的希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中“三緘其口”、“學(xué)會吃苦”、“學(xué)會共處”,在20天后的聯(lián)考全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!
高二聯(lián)考數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們:
似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結(jié)束了。
而今又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們高二的同學(xué)們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學(xué)提出以下四點建議:
第一:目標決定結(jié)果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵,不僅永遠當不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大!蹦繕藭嬖V我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。
沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的.小目標,這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻骸N蚁M瑢W(xué)們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,并把這些目標寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。
第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!
第三:方法決定成功。
科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復(fù)習(xí)的過程中,一要重視基礎(chǔ)知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤;三要重視規(guī)范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!
讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!
來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!
高二聯(lián)考數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué):
大家晚上好!
不知不覺間高中的"千日工程"已進行了1/6,回首過去的4個多月,夏日的涼風已換成了冬日的飛雪,同學(xué)們的臉上也寫滿了成熟帶來的堅毅,四個月我們逐漸適應(yīng)了高中不同于初中的快節(jié)奏,逐漸習(xí)慣了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,我們已經(jīng)做好了準備迎接更大的挑戰(zhàn)。
我很慶幸能同時兼帶級部的所有十二個班級的課務(wù),這樣使我能有機會更好的觀察到我們每個班級的成長繁榮,我們每位同學(xué)的喜怒哀樂,在這四個月中我看到了充滿人情味的一班,《乃琪,加油》喚醒了我們愛的力量;我看到了尊師重教的二班,他們的濃濃情感表達的真切誠摯;樂學(xué)上進的三班,年級歷次考試都能勇奪鰲頭;團結(jié)協(xié)作的四班,墻上滿滿的獎狀是對小組功能的詮釋;我看到了清爽整潔的五班,每節(jié)課前的黑板上都顯得一塵不染;我看到了訓(xùn)練有素的六班,跑操時你們整齊一致的步伐已成為了新馬一道亮麗的風景線;感謝你們,乖巧懂事的七班,在我瑣事纏身的時候總能得到你們的理解和鼓勵;我看到了要求嚴格的八班,即使早上的第一節(jié)課,也總能看到你們神采奕奕;勤勞奉獻的九班,辦公室內(nèi)、樓梯道上灑下了你們不知凡幾的汗水;我看到了個性張揚的十班,在磨練中成長,在成長中懂事,在懂事中堅強;我看到了讀書積極的十一班,你們總能在鈴聲響起前喊破黎明或晨昏的寧靜;知恥后勇的十二班,你們的變化,大家都看在眼里,我和你們一樣相信零距離十二班,永不落后。再次感謝我們在座的672位同學(xué),你們用你們的快速適應(yīng)和堅持努力讓我們級部前四個月的腳步走得踏實堅定。
在肯定之余,我們也看到了我部同學(xué)存在的不足:
常規(guī)方面,打架事件層出不窮, 吸煙喝酒屢有發(fā)生,這些行為極大地破壞了我們正常的教育教學(xué)秩序,給班級和學(xué)校帶來惡劣影響,我們年級態(tài)度向來堅決,并且在后面的處理中更會重拳出擊,第二個問題是宿舍衛(wèi)生常規(guī)通報有的寢室經(jīng)常上榜,你要知道宿舍每通報一次相當于當天考核分數(shù)扣15到20分,直接影響了班級能否拿到流動紅旗,我們住校生作為集體中的一員應(yīng)該時刻以集體為重,以班級榮譽為重,第三個問題遲到人數(shù)較開學(xué)初有增多,學(xué)校是一個講文明、講紀律的地方,沒有時間觀念、隨意扣除班級分數(shù)的同學(xué)不會受到其他同學(xué)的認同。
學(xué)習(xí)方面,第一個表現(xiàn)是早晚讀投入程度相比期中考試前有下降,我們剛才聽班級挑應(yīng)戰(zhàn)時提到了比早讀,比聲音,比投入,年級之所以提出瘋狂早晚讀的口號是為了讓我們用自己的聲音和狀態(tài)帶動我們一整天的學(xué)習(xí)面貌,第二個表現(xiàn)是自習(xí)課利用率不高,我們每周算上中自習(xí)一個班級有18節(jié)課的自習(xí)時間,再算上晚自習(xí)足足有32節(jié)之多,在高中的學(xué)習(xí)有這樣一句至理名言:"上課會聽講的學(xué)生可能會取得好成績,會自學(xué)的學(xué)生一定會取得好成績".我們許多在上次期中考試中取得巨大進步的同學(xué)都得益于能很好地利用自習(xí)時間。學(xué)習(xí)方面大家存在地第三個問題是不能正確的對待學(xué)習(xí)上遇到的困難,知難而退,得過且過,甚至灰心喪氣,自怨自艾,導(dǎo)致課堂上發(fā)呆,睡覺,小動作頻頻,我們需要振作,需要發(fā)奮,我們?yōu)槲覀兊拇髮W(xué)夢想已十年寒窗,我們絕不能自殺在高中沖刺的起跑線上,無論是哪一位同學(xué),無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾,那都不是阻礙你樹立目標,開始奮斗的根源。因為我相信每一位同學(xué)都是懷著自己的夢想而來,懷著兩年半后的大學(xué)之夢而來!
高中,看似漫長卻時光飛逝,不是隨便想想做做就可以考上理想的大學(xué)的。比我們成功、聰明、努力的同齡人數(shù)不勝數(shù),那么,我們只有奮力拼搏才能趕超他人,超越自我,最終實現(xiàn)自己的夢想!
在此之前,無論成與敗,那都是過去式,而我們能做的便是拋開過去的一切,不斷探尋到達理想彼岸的路!親愛的同學(xué)們,無論現(xiàn)在我們遇到什么樣的困難,我們都要堅信,只有回不去的過往,沒有到不了的明天。
面對指日可待的期末考試,我們已經(jīng)結(jié)束了新課教學(xué),進入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段,此時此刻面對這次期末考試倒計時14天,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚,我們的老師在正為同學(xué)們的考試精心備課,二部學(xué)生正在摩拳擦掌,虎視眈眈,躍躍欲試。這次考試成績直接和我們下學(xué)期的分科分班掛鉤,這次期末考試,容不得我們有一絲遲疑,這次期末考試,容不得我們有片刻停滯,這次期末考試,容不得我們有半點閃失!
在這里發(fā)一個臨時通知:在明天早上我們一部的所有班主任將共同觀摩我們各個班級的早讀狀態(tài),我們要看到的是,端正坐姿不趴下,手拿書本不放下,大聲朗讀不停下,我們要用我們最激昂的早讀向20XX新年獻禮!
最后,預(yù)祝每一位同學(xué)在期末全市七校聯(lián)考中取得理想的成績!
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