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學習班開班儀式發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的學習班開班儀式發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位領導、各位前來學習藏語的同志們、同學們：
大家早上好!
我代表肅南縣馬蹄藏文化保護協(xié)會對大家的到來表示熱情的歡迎!
今天雖不是節(jié)日，但是大家身著節(jié)日盛裝，聞訊從四處冒著嚴寒趕來，說明了大家對學習藏語的迫切心情。
同志們、同胞們，兄弟姐妹們，我們身為藏族連起碼的藏語都不會說，我們不感到慚愧和惋惜嗎?有人說過這樣一句話——“再過幾十年，你只能說你的祖先是藏族�！边@難道不令我們深思嗎?我們的祖先是藏族，我們的父輩是藏族，我們怎么不是藏族呢?可是祖先留給我們的特征呢?傳給我們的文化呢?當然，由于歷史的原因，教育體制的原因，也因為來自全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)，使我們本地區(qū)的藏文化嚴重流失且瀕臨失傳，面對如此現(xiàn)狀，任何一個有民族性、有民族感情的人都不可能無動于衷。同志們、同胞們、兄弟姐妹們，我們應該踏著先輩的足跡去尋找屬于我們自己的東西。那些東西是神圣的、悠久的、燦爛的、先進的、文明的……也是讓世人向往的。同志們、同胞們、兄弟姐妹們，我們不應該讓她在時間的長河中退色;不應該讓她在歷史的風雨下風化;不應該讓她在世俗的靈魂中泯滅;不應該讓她在麻木的神情里蒙塵……為此，我受一些退休老干部、藏族老人和熱愛藏民族、藏文化的同志們的重托，成立了“南縣馬蹄藏文化保護協(xié)會”。本協(xié)會的工作宗旨就是在當?shù)亻_展藏文化培訓工作，普及推廣藏族民間傳統(tǒng)文化;對珍貴、瀕危的并具有歷史價值的藏族民間文化進行系統(tǒng)的搶救和保護;對原生態(tài)文化保存較為完整并具有特殊價值和濃郁特色的文化區(qū)域，進行動態(tài)的持續(xù)性保護，重現(xiàn)本區(qū)域獨有的藏民族風情。
本協(xié)會的領導機構是理事會，暫時有9人組成，(會長：黃軍峰，副會長：賀玉志、扎西讓偶，秘書長：毛蘭讓偶，副秘書長：秦晟，宗教事務辦主任：奧賽加措;培訓事務辦主任：秦學明;宣傳事務辦主任：常文軍;民間藝術事務辦主任：白向成)。其次本協(xié)會聘請名譽會長：羅萬明，顧問：秦雪仁、張新輝、安秀梅、賀敬農(nóng)、黃明、金巴達杰、秦秀麗、秦萬壽。
本協(xié)會報縣民政局于xx年10月11日批準成立。
自協(xié)會成立之日，協(xié)會理事會成員團結協(xié)作，努力工作，于今年8月份走村串戶，收錄整理了本地區(qū)的藏族原生態(tài)民歌，并正在進行翻譯、藏漢文對照、刻錄光盤等工作。在xx年將呈獻給廣大藏族同胞以及藏族民歌愛好者，使本地藏族原生態(tài)民歌得以保護并世代傳承。
同時我們借鑒藏文書籍，并有本地藏族老人指導編印了一本適合本地區(qū)針對成年人學習的《藏文口語訓練教材》，并且將本教材帶到青海由青海大學藏醫(yī)學院大學生將教授內(nèi)容錄音，我們將錄音文件刻錄成dvd光盤，配發(fā)到學員手中以便自學。本教材的編寫主要是為了在本地區(qū)普及藏語，使本地瀕臨失傳的藏語得到及時拯救和有效保護。在“馬蹄藏文化保護協(xié)會”工作人員組織領導下，通過各位教員的認真教授和輔導，用一年時間學完第一冊，力爭用3年左右的時間，使本地青壯年能夠用藏語進行日常交流，并能觀看藏語電視節(jié)目，聽懂藏語歌曲。本教材內(nèi)容有語音和對話兩部分。以安多語言為標準，結合本地口語。教授和學習方式主要采取相對集中，分散輔導，以點帶面。
本教材是一套系統(tǒng)的藏文化傳承載體，在繼一冊之后，將進一步加大識字量，增加會話范圍和句式，并收錄藏族民間傳統(tǒng)文化，使廣大藏族人民能通過學習，更好的了解和傳承、發(fā)展藏文化，也使本地區(qū)藏文化的傳承、發(fā)展后繼有人。
同志們、同胞們，兄弟姐妹們，為了拯救和保護藏文化，我們就從說藏話、學藏文開始吧!
最后，對鄉(xiāng)黨委政府、馬蹄學校對藏語學習班以及協(xié)會工作的大力支持表示感謝!對為協(xié)會進行大力捐助的同志表示感謝!也希望社會各界，以及熱愛藏文化事業(yè)的仁人志士對馬蹄藏文化保護協(xié)會給予資金資助與支持。
謝謝。
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