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初中班干部競選發(fā)言稿

時間:2023-08-29 10:47:54 偲穎 發(fā)言稿 我要投稿

初中班干部競選發(fā)言稿(精選16篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中班干部競選發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

初中班干部競選發(fā)言稿(精選16篇)

  初中班干部競選發(fā)言稿 1

同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也興在新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能好朋友,我競選的職位是班長。

  我從四年級到六年級一直是班級的班長,我班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自己做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長班集體的帶頭人物,我有能力好班級的事務(wù)。

  我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸當(dāng)選,我將以的.精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務(wù),使同學(xué)們的生活多姿多彩,真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選,說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力的能力,希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好

  請你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

  初中班干部競選發(fā)言稿 2

同學(xué)們:

  大家好!

  我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。

  我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責(zé)任心,有集體榮譽感的人來擔(dān)任,我相信自己有這個能力。

  我曾經(jīng)擔(dān)任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧!

  我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠?qū)捜。在未來的`日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。

  假如我成功當(dāng)選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

  戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)!

  同學(xué)們,信任我,支持我,請投我一票!

  初中班干部競選發(fā)言稿 3

同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,這學(xué)期已我們已經(jīng)是初二了,新的一個學(xué)期看到大家都是一副新氣象,真的很開心,今天這個班會也是這學(xué)期第一次大家集體聚在一起的班會,這次班會是競選我們班級班干部的一次班會,大家都積極的參加這次競選,也讓我在這次競選班干部產(chǎn)生了壓力呢,哈哈,這學(xué)期也是很不巧我們班的xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,他是我們班的衛(wèi)生委員,由于轉(zhuǎn)學(xué)了這樣我們班就少了衛(wèi)生委員一職,我這次也就是來競選衛(wèi)生委員一職的,就在剛剛已經(jīng)是有了兩位同學(xué)競選衛(wèi)生委員這個職位,我也是很有壓力,但是我一點不退卻,我也想做衛(wèi)生委員,為我們班的衛(wèi)生做出一番成績:

  在衛(wèi)生這一塊我在前面兩個學(xué)期都是很積極的,每次班級或者是學(xué)校搞大掃除我都是第一個響應(yīng),我特別喜歡搞衛(wèi)生,所以每次我在搞大掃除的時候我都是非常的用心的`在清理衛(wèi)生,不管是在家里,還是在寢室,還是教室,我在搞衛(wèi)生的時候我都會很仔細,我一直都希望打造一個干凈的上課環(huán)境,在打掃教室衛(wèi)生的時候我總是非常的用心,每次到了我執(zhí)勤,我都會很認真的去打掃好每一個角落,我打掃完后都會檢查很多遍,在我這種積極認真的態(tài)度下,我很多次都收到的衛(wèi)生委員的夸贊,也得到的老師的表揚。

  我是很想去更加努力的為班級衛(wèi)生這一塊服務(wù)的,我很負責(zé)的跟在坐的各位同學(xué)們講,對于衛(wèi)生這一塊我個人是非常認真的,我相信如果我能狗當(dāng)上我們班的衛(wèi)生委員我們班級的衛(wèi)生情況還能夠做到更好,相信我在平時的表現(xiàn)大家都有看到,我的人品大家也都知道,我是很平易近人的,在衛(wèi)生管理這一塊我也是很有經(jīng)驗,因為在之前我就是衛(wèi)生委員的助手,平時偶爾衛(wèi)生委員不在的話,都是我在管理組織搞好班級的衛(wèi)生,在組織大家打掃好衛(wèi)生這一塊我是有經(jīng)驗的,對于我在打掃衛(wèi)生這一塊的能力大家應(yīng)該不會有什么質(zhì)疑。

  所以我希望能夠大家能夠相信我,這次如果我能夠當(dāng)上衛(wèi)生委員的話,我會在今后的衛(wèi)生委員工作中更加的用心,我們上學(xué)期學(xué)校的流動紅旗經(jīng)在我們班的時間不多,經(jīng)常流落到別的班級,就是因為衛(wèi)生還是做的不夠好,我想信這學(xué)期我們大家一起努力的話,絕對能夠把衛(wèi)生打掃的更加好,讓流動一直呆在我們班級也不是不可能。

  我說完了,請大家相信我!

  初中班干部競選發(fā)言稿 4

各位同學(xué):

  大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù),,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!

  能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

  今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃:

  首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。

  提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內(nèi)部的活動,我的觀點是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學(xué)主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。

  然后,對于班級的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準確,詳細;顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可?傊,在落實班級制度方面必須加強,盡量做到有章可循,當(dāng)然,對于有時出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。

  另外,對于班委會內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個團結(jié)的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的`,難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。

  最后,我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。

  經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節(jié)奏。

  再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

  初中班干部競選發(fā)言稿 5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。

  如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。我的`優(yōu)點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯......當(dāng)然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團結(jié),讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動......

  如果同學(xué)有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。

  如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。

  初中班干部競選發(fā)言稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  首先我先自己簡紹一下我自己,我叫xx,來自xxx區(qū),本人自以為我是個懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛心,我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的盡對上風(fēng),具有競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支持。

  其次我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的,假如真是這樣我會棄權(quán),我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺,是一個為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻愛心,愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

  其三假如讓我當(dāng)班長,我會象經(jīng)營我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,至公忘我,我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感。

  其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營,激起大家的榮譽感、責(zé)任感和使命感,為班級的榮譽而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會讓xxxx以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的.特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺,盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識外,提早學(xué)會除課本知識之外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng),使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  其四,既然是競選,我就有落選的思想預(yù)備,有個哲人說過,心態(tài)決定命運,即便我不能勝任班長之職,說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會心悅誠服,虛心向他學(xué)習(xí),我一樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長,全力以赴地弄好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競選演講到此結(jié)束,希望大家能給力。

  再次老師和同學(xué),謝謝大家。

  初中班干部競選發(fā)言稿 7

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力;蛟S會有人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  自從擔(dān)任xxx后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理教室的過程中,難免會遇到各種各樣的.困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過屏棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要屏棄,因為屏棄,就意味著以前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人

  當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因此過分依賴別人。

  成為班干部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱度,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以優(yōu)良的精神狀態(tài),大膽地管理教室的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望教室的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

  初中班干部競選發(fā)言稿 8

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。我認為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進,而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強的組織能力與管理能力

  在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。

  二、有較強的`責(zé)任心

  班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué),我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級著想

  做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

  另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

  1、以身作則

  我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

  2、事事為同學(xué)著想

  我會細心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

  3、為班級想些“金點子”。

  我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競選班長我如若可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自己與完善自己的機會。

  初中班干部競選發(fā)言稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責(zé)是什么呢?我認為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使xx班成為一個團結(jié)友愛的集體。

  如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認真,行為習(xí)慣上,我要嚴于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學(xué)的'意見。

  金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

  初中班干部競選發(fā)言稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責(zé)是什么呢?我認為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使五八班成為一個團結(jié)友愛的集體。

  如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認真,行為習(xí)慣上,我要嚴于律己,成為同學(xué)們的'好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。

  金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

  初中班干部競選發(fā)言稿 11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會有今天的我。

  我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從初一年級開始擔(dān)任班長,想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方,我會耐心的為他們講解。第三,我對制作手抄報、黑板報等很有興趣,這也是我的特長,我可以為班級盡己所能。不過,我也有我的缺點。比如說:有時注意力不集中,有時會瞧不起差生,有時還不積極向上。

  如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會努力改正我所有的缺點,取別人的`長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀,管理好班級的紀律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時上交作業(yè),不讓老師操心。

  但如果我沒有競選上,我也不會灰心,證明我離班長的標(biāo)準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當(dāng)上班長,我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),我也一樣,可以成為老師的得力助手!

  同學(xué)們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務(wù)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中班干部競選發(fā)言稿 12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常感謝能有機會,站在演講臺上,向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采,跟很多同學(xué)一樣,我沒有當(dāng)過班長,最多就當(dāng)過一些活動小組的組長,但我跟很多同學(xué)一樣,想為班級多做貢獻,將自己的全部奉獻給五年級二班集體,確保全班共同進步。

  我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同學(xué)們當(dāng)中,樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象,具備了當(dāng)好班長的基本素質(zhì)和能力,同時,我也想通過這次競選班長的鍛煉,進一步提高自己,使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  假如我得到老師和同學(xué)們認可,當(dāng)選了班長,我會在老師們的'關(guān)心指導(dǎo)下,團結(jié)其他班干部和同學(xué),同心協(xié)力搞好我們班的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的集體榮譽,開展各類積極向上的班級活動,增強同學(xué)們的榮譽感和集體感,同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績不好的同學(xué),讓大家的成績共同提高。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不放棄,我再認真學(xué)習(xí)努力,下屆再選。最后,我再次真誠地希望同學(xué)們支持我,相信我,我一定會為全班集體做好服務(wù)的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中班干部競選發(fā)言稿 13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。

  今天我競選的是路隊班長這個職務(wù)。我不需要介紹自己了,六年的時間足以讓大家了解我,對我有一個評價。

  我今天站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話;我想當(dāng)上這個班長。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的'距離。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級,假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,繼續(xù)努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中班干部競選發(fā)言稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個券的季節(jié),我從群力小學(xué)進入了我夢寐以求的實驗中學(xué),開始了我的初中生活。

  今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當(dāng)選的。

  我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。

  我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長的必要條件,同時我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,能夠讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

  我認為,班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自己做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的.各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個機會。

  我明白我一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔(dān);我相信,只有一個團結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗!無論我是否當(dāng)選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!

  謝謝大家!

  初中班干部競選發(fā)言稿 15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初一(2)的xxx,我是一個充滿自信的女孩子。此時此刻,我的心情無比激動,我感到無比榮幸,因為我能夠站在這個講臺上成為班干部競選人之一。在榮譽面前,我自信,我努力。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干。我平時認真好學(xué),成績優(yōu)良,是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。

  我是個多才多藝的女孩,我的興趣愛好很廣泛,如:畫素描、看書、看電視、上網(wǎng)等。我擅長畫素描。在今后的日子里,我將努力學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人,幫助在學(xué)習(xí)或生活上有困難的同學(xué)。并且,我會為班級出好每一期的'黑板報。其次,我會盡到數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)。在此,我衷心感謝老師同學(xué)對我的信任。

  假如我當(dāng)上了班干部,我一定會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我當(dāng)上了班干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染同學(xué)們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  最后,我希望大家能支持我,投我一票,相信我,沒錯的,謝謝大家。

  初中班干部競選發(fā)言稿 16

老師和同學(xué)們:

  大家好!這一天,我站在這里,和所有的老師、精英們一起競選班長,只有一個目的:一切為了大家!我可能不是班長的最佳人選,但我相信只要我努力,一定能比他們做得更好!

  我堅信,以我新的、杰出的“官方思想”,以我的勇氣和能力,以我與你們同舟共濟的深厚友誼,這次競選演說一定會為我?guī)硐乱淮尉吐氀菡f。

  雖然我在小學(xué)時曾多次參加過大隊,但我還是很干凈的,沒有“官樣”或“官樣”;較少的是對個人憂慮的恐懼,更多的是行動的勇氣。

  如果我成為班長,我絕不讓“長”這個詞成為假名。班長應(yīng)該是教師和學(xué)生之間的橋梁,能夠向教師和學(xué)生提出合理的建議,將教師的`困難傳達給學(xué)生。我保證在任何時候、任何情況下,第一件事就是“想學(xué)生所想,為學(xué)生所憂慮”。當(dāng)老師和學(xué)生之間有矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。特別就是當(dāng)老師的說法或做法不正確時,我敢為學(xué)生爭取合法權(quán)益而努力。既然是花,我就開放;因為它是樹,我要成為柱子;因為它是一個顯示器,我將是一個優(yōu)秀的航海家!

  如果我是班長,我一定是最民主的班長。日常工作應(yīng)該由班委員會的群眾來決定,而不是由我說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”投票。如果我的同學(xué)不信任我,他們可以隨時提出“不信任案”并彈劾我。

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