學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿6篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿，歡迎大家分享。
學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
今天很榮幸能站在這里，我的目的很明確——我想當(dāng)班長(zhǎng)。
首先，我要說(shuō)一下我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)。在我上高中以前，我的理想一直是成為一個(gè)科學(xué)家，哈哈，想必很多同學(xué)也和我一樣。但是我上了高中以后，我的理想改變了，我認(rèn)為相比成為一位科學(xué)家，我更想成為一位政治家，革命家。當(dāng)我表明了我的觀點(diǎn)之后，我家里人都很反對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在官場(chǎng)黑暗，如果沒(méi)有關(guān)系的話，一輩子注定默默無(wú)聞，備受排擠。聽(tīng)了他們的話，我沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)樗麄儾](méi)有理解我的意思。我的理想并不是要當(dāng)官的！在我看來(lái)，作為一個(gè)政治家，革命家，最重要的任務(wù)是調(diào)劑大眾之間的利益關(guān)系，起到一個(gè)杠桿的作用。（加手勢(shì)）讓人與人之間的矛盾淡化，使整個(gè)社會(huì)更加和諧。現(xiàn)在看來(lái)這也是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的。所以說(shuō)我想要當(dāng)班長(zhǎng)，我想要在現(xiàn)在就得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我再來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下，我當(dāng)班長(zhǎng)可以干什么。上邊我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，當(dāng)班長(zhǎng)是要平衡同學(xué)之間的關(guān)系。我們都知道，矛盾是無(wú)處不在的，但矛盾又是對(duì)立統(tǒng)一的。一旦有矛盾出現(xiàn)，我們就要積極面對(duì)，正確解決。因?yàn)槊苡衅涮厥庑�，這就要求要有人出來(lái)具體問(wèn)題具體分析，而我就希望自己可以成為一個(gè)這樣的班長(zhǎng)。
當(dāng)然只做到調(diào)解矛盾還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，還要能夠讓同學(xué)信任。我在以前也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)班上的飲水機(jī)被人用很惡心的方式惡意弄臟。班上的同學(xué)都不愿再用飲水機(jī)，實(shí)在沒(méi)有辦法，就和班上的另一個(gè)女班長(zhǎng)趁著晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)間在水池旁反復(fù)沖洗，消毒，最后終于弄干凈了。但是班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人愿意再繼續(xù)用那個(gè)飲水機(jī)，怎么辦？難道還得再買一個(gè)？那樣是絕對(duì)的浪費(fèi)啊！我就只好自己拿起水杯接了一杯子的水，當(dāng)著全部同學(xué)的面喝了下去。就這樣，同學(xué)們才開(kāi)始陸續(xù)用起了那個(gè)飲水機(jī)。洗刷飲水機(jī)的工作我已經(jīng)做了，但是同學(xué)不信任我，覺(jué)得我沒(méi)有洗干凈，那么我的工作就沒(méi)有完成，所以我要喝給他們看。
我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝！
學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。
首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
謝謝大家！
學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書(shū)。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的`一學(xué)期中更上一層樓。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
謝謝大家！
學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿4
大家下午好我是楊萌，我競(jìng)選的職務(wù)是生活委，高中三年的生活委高一我總在幫人疊軍訓(xùn)被，每個(gè)月頭幫同學(xué)們沖飯卡，中節(jié)幫同學(xué)們領(lǐng)月餅。這樣總結(jié)起來(lái)我的生活委還真不充實(shí)，這也是我競(jìng)選的目的。
大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，大學(xué)的生活是一種新的氣息，大學(xué)的節(jié)奏更是一種新的節(jié)奏，如果我能有幸和著這種氣息和大家一起呼吸；能有幸踏這種節(jié)奏和大家一起走過(guò)點(diǎn)滴那將是我莫大的榮幸！爸爸希望我是一棵與日月齊輝的白楊堅(jiān)強(qiáng)地櫛風(fēng)沐雨。
如果競(jìng)選成功我希望這棵白楊在以后的日子里能為大家遮風(fēng)擋雨，如果不成功我更希望在以后的日子里和大家一起共度日麗和風(fēng)雨！請(qǐng)大家相信我支持我，謝謝！
學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿5
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家下午好！我叫xx，
當(dāng)聽(tīng)到可以競(jìng)選幫干部的時(shí)候，我就想我要當(dāng)班長(zhǎng)，然后就一直在想我是不是適合做班長(zhǎng)，是不是稱職？想了好久，也沒(méi)什么結(jié)果，于是我想起了一個(gè)老師的名言：“內(nèi)事不明問(wèn)媳婦，外事不明問(wèn)百度”，然后終于，幾個(gè)小朋友們告訴了我答案。一家幼兒園的老師想要競(jìng)選班長(zhǎng)，然后老師走向講臺(tái)問(wèn)小朋友們：“什么樣的人能當(dāng)班長(zhǎng)？”然后小朋友們各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)“要上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言的”，有的說(shuō)：“要主動(dòng)收拾玩具，不打架的”。于是我終于想到，要想做班長(zhǎng)，他必須要做到兩點(diǎn)：“1，自律，2是助人�！蔽曳浅Ｗ孕抛约嚎梢宰龊眠@兩點(diǎn)。
首先自律，顧名思義就是自我約束，那么什么是一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的自律呢？我覺(jué)得也是有三種境界的，第一種：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第二種：不患人之不能，而患己之不勉第三種：立志言為本，修身行乃先。
作為任何一個(gè)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，我覺(jué)得都必須具備這樣的涵養(yǎng)，一個(gè)人必須在管理好自己的情況下，才可以去幫助別人，這是我一貫的思想。包括在拓展訓(xùn)練當(dāng)隊(duì)密的時(shí)候，我就告訴我的隊(duì)員們，你們要“保護(hù)好自己再保護(hù)好隊(duì)友”。那么今天我走上這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了，去嚴(yán)格要求自己的準(zhǔn)備，做好了時(shí)刻待命的準(zhǔn)備。我必須要盡職盡責(zé)，約束好自己，幫助好別人。
對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)而言，其不光要幫助同學(xué)，并且要輔助老師，有效地傳達(dá)老師指示，并團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)，協(xié)助同學(xué)完成老師布下的任務(wù)才是一個(gè)班長(zhǎng)最應(yīng)該做的事情。那么今天我們都來(lái)到了xx這個(gè)平臺(tái)上，我們的夢(mèng)想都需要借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們都預(yù)備在這里流下汗水，來(lái)會(huì)寫(xiě)屬于我們的詩(shī)篇，期待著奇跡的出現(xiàn)，自己可以脫穎而出。
我覺(jué)得我們就像個(gè)小雪球，不斷地在摸爬滾打中壯大自己，并尋找著適合安身的地方，倘若遇到適合的土壤，便會(huì)立即駐足，經(jīng)歷海水烈日的侵蝕，雨雪風(fēng)霜的洗禮，最后將自己歷練成一座冰山，并不斷地充實(shí)自己的內(nèi)涵，讓自己更加的穩(wěn)固。這樣自己的人生價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。我想一個(gè)班長(zhǎng)此時(shí)此刻最應(yīng)該做的，就是團(tuán)結(jié)大家的力量，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同壯大，讓一個(gè)個(gè)小雪球都有著依靠，所有的一切，我們共同面對(duì)。我會(huì)盡可能的去跟老師溝通，去為大家爭(zhēng)取一切的機(jī)會(huì)，我回去用我全部的熱情，鼓勵(lì)大家共同走下去，讓我們一起全力以赴。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我相信我可以幫助大家，我相信我可以做好班長(zhǎng)，那么大家信我嗎？
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。希望大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也預(yù)祝大家可以在這里收獲自己想要的一切。
學(xué)生班委競(jìng)選發(fā)言稿6
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫xxx，這次班干部競(jìng)選，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人性格外向，真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競(jìng)選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次、從開(kāi)學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔(dān)任班長(zhǎng)其間，同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。
在此，我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當(dāng)選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我落選了，說(shuō)明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝
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