小學期中考試動員發(fā)言稿（通用20篇）
在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的小學期中考試動員發(fā)言稿（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
小學期中考試動員發(fā)言稿 1
老師們、同學們：
開學到現(xiàn)在已經(jīng)半個學期了，近兩個月來，一轉(zhuǎn)眼，下周就要進行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學習的知識進行一次重要檢測，為學習方法的改進，學習措施的調(diào)整，學習策略的制定與實施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態(tài)度，積極準備參加這次期中考試。我們要把期中考試當作對自己的挑戰(zhàn)，當作一次磨練自己和提高自己的機會。因為只有努力把握住每一次磨練自己的機會，同學們才能更快、更好地成長、成材！
同學們：今天距期中考試還有幾天時間，那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時間呢？
首先，每個學生要重視考前的復習。
孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在考試前的這一段時間里，在老師的指導下，學會自我分析，查漏補缺，努力把前一階段學習的知識認真歸納，梳理知識要點，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因，歸類系統(tǒng)復習，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學習有欠缺，就應該有意識地多花點功夫，該背的背，該記的記；如果發(fā)現(xiàn)自己理科學習有欠缺，就應該有意識地為自己增大練習量，以方法贏得效率。
第二，尋找競爭對手。
因為有了競爭對手，學習也就有了對比，自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進。我們必須清醒的認識到：在比、學、趕、幫、超的氛圍中，我們的學習一定能取得更大的進步。上次月考同學們做的很好，同學們之間的挑戰(zhàn)和競爭是濃厚的、積極的，班級之間的競爭也是激烈的，希望這一次各位同學繼續(xù)發(fā)揚你爭我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的`成績。第三，為自己的復習擬定計劃很重要，但問題是有的同學不是沒有詳盡的計劃，而是沒能讓自己的計劃得以在過程中落實。怎么落實？接下來的幾天，每位同學的學習時間肯定非常緊張，那么一定要學會充分利用看似零散的時間，化整為零。早讀（不隨意走動、聊天，不補作業(yè)，更不抄作業(yè)）、中午午休、自習課任務驅(qū)動，為自己安排任務，從而創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。
第四，書寫問題。
整潔的試卷會給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清楚的答案只能判錯，希望全體同學盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題，將答案寫在指定題號的區(qū)域內(nèi)，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干凈、平整，考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場。
第五，考試還是一次做人品行的檢測。
我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴重違反校紀校規(guī)的行為。考試作弊是不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的`寶貴品質(zhì)。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。只有真誠地面對自己，誠實做人，誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順利通過而違背考試的真意。我們應當做一個光明磊落的人，贏要贏得讓別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
同時，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績寄希望與考試作弊的同學：絕對不要有任何考試作弊的想法，因為一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊，學校將作出嚴肅處理，一律按零分處理，并通報批評。
同學們，考試總有成功失敗，老師不會要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學做一名追求進步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學們期中考試考出滿意的成績！
小學期中考試動員發(fā)言稿 2
各位老師同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，半個學期即將過去，本周三我們將迎來本學期的期中考試，針對本次期中考試，我在此談以下四點：
首先不可否認的是考試是有壓力的。
但我們只要學會負重就不會跌倒；考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的'強者。
其次考試它又是緊張的。
考試既是對我們知識的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并把握好答題時間。
第三考試是有規(guī)范的。
考前做好各方面的準備工作，考時在試卷上認真填寫姓名、班級和座號，使用規(guī)定的學習用筆答題，在試卷規(guī)定的地方認真工整地填寫答案，保持卷面整潔，保持考場的安靜，準時交卷等等，這些都是考試的行為規(guī)范。
第四考試更是有紀律的。
我記得上學期期末的時候我也是在這個地方告訴過我們的同學，考試它既是考查我們對知識的掌握情況，它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學們講清楚考試的紀律要求�？荚嚤仨毥⒃诠�、公正的基礎(chǔ)之上，來不得半點的弄虛作假。考試作弊，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學習上的漏洞，反而會讓自己失去誠實寶貴的品質(zhì)。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實守信、自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，你們是有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學們認真復習準備，迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學業(yè)的進步，又能取得人格的完善。最后，祝同學們在期中考試中大獲全勝！謝謝大家！
小學期中考試動員發(fā)言稿 3
各位同學：
晚上好！
今天離期中考試只剩一個大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成績，今天我們班在此舉行期中考試動員，我代表各位老師們對學生們提出四點希望：
第一、目標決定結(jié)果，希望同學們有追求地定位。
成功的道路是目標表示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說目標有多遠，我們就能走多遠，我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學期，到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學期來的學習情況，我們要定高目標定位，爭取考試出自己真實的水平，以優(yōu)異的成績回報父母和老師。
第二、態(tài)度決定結(jié)果，希望同學們有壓力地復習。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，沒有壓力就沒有動力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實每一步！
第三、方法決定結(jié)果，希望同學們有反思地進取。
科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤，教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的'定義、定理、公式去應對無限變化的期末考試；二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對考試我們應該臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
第四、考試策略決定結(jié)果，希望同學們沉著應考。
考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅定信心多得分；
6、仔細檢查，認真修改。
同學們，我們更應該牢記：上進、成才需要自己的真才實學，任何作假都不會取得最后的成功。考試作弊只會養(yǎng)成不勞而獲、投機取巧的不良心理，平時不刻苦學習，只寄希望考場作弊，最后一堆假成績，一身空本事，以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始，而以害苦了自己告終。學會講誠信，做個道德高尚的人，比學會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學們文化課的測驗，也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學們！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！
最后：預祝全體同學們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。
小學期中考試動員發(fā)言稿 4
老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
孔子說過：“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的'橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復！重復！再重復！學過的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍！因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，我還要特別說明強調(diào)的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！期中考試在即，你準備好了嗎？請記住，接下來的時間由你來把握！
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！
謝謝大家！
小學期中考試動員發(fā)言稿 5
老師們、同學們：
當秋風吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學們一起分享幾個關(guān)鍵詞：
1、第一個關(guān)鍵詞目標：19世紀法國哲學家艾默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學習才有動力，生活才會豐富而有質(zhì)量。
2、第二個關(guān)鍵詞自信：人生自信二百年，會當擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種昂揚向上的精神風貌，自信的人對自己有信心，自信的人學習有底氣，自信的.人考試有氣場。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學們扎實的基礎(chǔ)知識之上的，是建立在科學解題方法的基礎(chǔ)之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。
3、態(tài)度：逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓，同學們必須樹立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領(lǐng)會掌握則需要同學們進行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識體系，更需要同學們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。
4、誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學真，千學萬學學做真人�？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆謹�(shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學們誠信學習、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。
老師們，同學們，期中考試作為一次階段性教學檢驗，一定程度上既考查教師的業(yè)務能力，也檢驗學生的學習能力，需要老師和同學們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間，講方法，重效率，打好打響新學年第一仗！
小學期中考試動員發(fā)言稿 6
老師們、同學們：
早上好！半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學們應該統(tǒng)籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要，是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的'必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！
小學期中考試動員發(fā)言稿 7
同學們：
你們好！
時光如梭，歲月如歌，不知不覺中同學們已經(jīng)到校學習接近三個月了，在這段時間里大部分同學能夠認真刻苦學習，表現(xiàn)出良好的學習心態(tài)和習慣。11月5日、6日就要進行期中考試了，期中考試不僅是對同學們半個學期以來學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因為它每走一步，都要做一次小結(jié)。提示我們：只有不斷小結(jié)，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期中考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。我們還要對成績優(yōu)秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的'果實。希望同學們認真聽會，深刻領(lǐng)會會議精神，搞好復習，誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。
1、本次答卷的基本要求：
本次考試一律使用黑色中性筆答題，在規(guī)定的地方書寫，特別是使用答題紙的`科目，不準使用計算器；試卷需要折疊的要按照折疊線折疊，寫清學校和班級，寫清考號。
2、樹立必勝的信念：
“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因”這是莎士比亞說的。怎樣才能樹立信心呢？一是考試目標定位適當，有合理的期望值；二是不要盲目的攀比，每一個學生的基礎(chǔ)和學習實力不一樣，確定的高考期望值也不一樣，考試的目的在于發(fā)揮自己的最高水平，將自己自己的失誤減到最小值，而不是空洞的想，非把這次考試考到多少分，對同學們來說只要在考試中發(fā)揮出自己的最高水平，避免低級失誤就是成功。
3、如何進入考試狀態(tài)：
考試前，同學們沉著、冷靜、充滿信心的進入考場，進入積極的應考狀態(tài)，提前五分鐘發(fā)卷，收到試卷后先檢查無誤后，寫清姓名、考號、學校，涂好答題卡。未到點前，先從前面開始看題，到點后開始答題，一開始速度一定要慢，爭取前面幾個題目都做正確，這是心態(tài)很穩(wěn)定，大腦的思維逐漸活躍，這時你就會全身心的投入到考試中，解題思路就像泉水一樣源源不斷，感覺到考試時間緊張而有序。
4、充分利用考試時間：
考前五分鐘不能忽視，五分鐘是可以將試卷瀏覽，也可以完成幾個選擇題，離考試結(jié)束還有十五分鐘，這時同學們不要過分緊張，十五分鐘還可以完成好多的題目，相當于平時上課的小半節(jié)課。
5、在考試過程中減少失誤，應該從這兩方面減少失誤：
一是看清題目要求，看清楚到底考的是什么內(nèi)容，問的是什么，看不清前提下答題，這就相當于自主命題，寫得滿滿的也不對；二是按照要求題目答題，問的是化學方程式還是離子方程是，因為把題目看出來和落實到紙面上得分是兩個概念。
6、做題順序一定要由前到后
這樣更有利于調(diào)動你的思維，有利于解決后面的難題，做完選擇題一定要涂卡，防止在離考試結(jié)束十五分鐘涂卡，影響你的作文思路和解答后面大題的思路。
7、特別提醒同學們：
一定注意考試期間的紀律，考試期間如果紀律渙散，會使同學們心態(tài)浮躁，考試也難以靜下心來，特別要求班主任控制好班級紀律，級部做好檢查。
一句話與同學們共勉：
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
同學們：在未來六個月的的時間里，我們?nèi)w教職員工為你保駕護航。風霜雨雪，我們同擔當�！案蕦⑿难曷叮瑵櫝鎏依顫M天下”，是我們共同的承諾。請同學們要有足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心迎接這一次期中考試，直至中考的全面成功。
謝謝大家。
小學期中考試動員發(fā)言稿 8
老師們，同學們：
時光飛逝，秋意漸濃，不覺半個學期已經(jīng)過去，期中考試又來到了我們的面前。通過考試，促使自己鞏固所學的知識，調(diào)整今后的學習方法和學習態(tài)度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。對于在場的每位同學，期中考試需要大家認真對待、細致準備，爭取理想的成績。
為此，提醒同學們做好以下幾個方面的準備：
一、調(diào)整好目標。
每個人都渴望成功，而目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。所以每個同學都要根據(jù)自身情況，制定一個切實可行的`目標。
二、合理利用時間。
在復習迎考的短短一周內(nèi)，復習的時間是極其寶貴的，分配給每個人的時間都是公平的，而每個人利用時間的效率卻天差地別。當你羨慕地看著別人在短時間內(nèi)將知識點輕松溫習、牢記心中的時候，你是否有想過自修課自己又用好了幾節(jié)？只要真正全身心投入復習，一定可以理想地利用好復習時間，在同等的時間中獲得盡可能好的復習效果。
另外，如何分配復習時間也是一門學問。在我看來，有限的時間應該盡可能均勻地分配到每一個科目上，以知識點的綜合梳理為先，輔以細節(jié)的回顧。而針對單一的弱項一味復習有時候未必能取得預期的效果。時間的分配也要保證好休息時間。
三、要重視考前的復習。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，因此每個學生要重視考前的復習。一個成績優(yōu)秀的.學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要對自己充滿信心，要沉著冷靜：遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。同時要科學對待考試，先易后難，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
五、要端正考試紀律。
考試不僅是考查我們的知識能力，更是考察我們的道德素質(zhì)，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學識用于社會，所以我們每位同學都必須都應該誠信考試，決不能弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現(xiàn)象，對違反考試紀律的同學，學校將嚴肅處理；要嚴格遵守考試紀律，考出成績，考出素質(zhì)。
最后，我預祝各位同學在這一周中達到自己理想的狀態(tài)，在下周開始的期中考試中取得優(yōu)異成績。
小學期中考試動員發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的`父母，感謝耐心教導我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。
一位作家說過：“態(tài)度決定一切。”一個擁有良好學習態(tài)度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。
我認為語文關(guān)鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對于數(shù)學關(guān)鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。
偉大的發(fā)明家-----愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結(jié)合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業(yè)不能按時完成；而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業(yè)完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉某晒χ�，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！
小學期中考試動員發(fā)言稿 10
各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級；還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
當然，面對考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優(yōu)異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結(jié)果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲會培育和增長盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點，再也沒有爬升的余地，而實際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來，努力學習，總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。
下面，我代表各位老師向同學們提三點要求：
一、端正學習態(tài)度，明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的`知識當天消化。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。屬于自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對科特點，尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。
請記住：不經(jīng)風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。
老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學期中考試動員發(fā)言稿 11
老師們、同學們：
首先，我代表學校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!
開學以來，為深化教育教學改革，營造良好的學習環(huán)境，激勵廣大同學德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教育活動，進一步推動了良好校風和學風建設(shè)，活躍了校園文化氛圍，調(diào)動了同學自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下，同學們遵規(guī)守紀，刻苦學習，積極進取，在思想品德和學業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學期以來，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學和先進集體。在此，我代表學校，向你們表示衷心地祝賀!
這次受表彰的先進集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個特點：一是班干部團結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強;二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風;四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學生具有以下幾個特點：一是積極要求進步，責任感強，思想品德好;二是目標明確，學習勤奮，成績優(yōu)秀;三是嚴格要求自己，模范遵守校紀校規(guī);四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。
在這里，我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習，學習他們團結(jié)奮進的集體主義精神，學習他們刻苦拼搏的熱愛學習精神，學習他們文明向上的優(yōu)良作風。借此機會，對本學期后段工作提出幾點要求和希望：
一、從現(xiàn)在做起，做一個有責任感的優(yōu)秀中學生
同學們，有責任感是做人最重要的內(nèi)涵。責任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上;小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子，學校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應該意識到，我們不僅僅是為自己而學習和生活，這就是責任。
希望同學們牢記自己的責任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學習掌握適應現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng)，在未來激烈的`社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。在此，要求同學做到“六點六會”，即以對自己負責為起點，學會修身;以對家庭負責為基本點，學會孝敬;以對學習負責為支撐點，學會求知;以對他人負責為出發(fā)點，學會合作;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為制高點，學會報答。希望同學們靠拼搏，努力使自己成為一個有責任感的優(yōu)秀中學生;靠自立，出色地擔當起一個普通公民的責任;靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住，高度的責任感，是我們上進的永久動力。
二、樹立信心，迎接挑戰(zhàn)，爭做一個學習上的優(yōu)勝者
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學習中的難關(guān)，取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先，同學們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學習,你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住，心態(tài)決決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學。挑戰(zhàn)的力量來自科學的策略，希望同學們努力養(yǎng)成科學的學習方法，它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。
三、發(fā)揚主人翁精神，積極投身到校園文化建設(shè)中
今年以來，教育局領(lǐng)導對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風采!我們希望同學們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務，希望全體師生員工從學校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學們，校園工作和學習生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下�！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學期學習生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷!
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學習進步!
小學期中考試動員發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家能在百忙中抽出時間到學校來召開家長會，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的，主要是為了借本次期中考試情況，與各位家長互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我主要從以下幾個環(huán)節(jié)召開：
一、分析期中考試情況
期中考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解，我班的考試情況是這樣的：語文平均：82.06,數(shù)學平均：87.14,英語平均：84.34,思品平均：41.61,科學平均：39.57,總平90分以上的有13人，80-89分的有21人，70-79分的有7人，60-69分有3人。前十名同學是：呂莎莎、田晨坤、高茹、劉嫻合、李世杰、楊佳宜、張入心、曾奕曦、高世宇、劉曉玲；進步最大的是高茹同學。
縱觀這些同學，他們能取得這么優(yōu)異的成績，與平時的學習態(tài)度有著很大關(guān)聯(lián)，這些孩子，平時學習都比較自覺主動，上進心強。課上專心聽講，積極思考，勇于發(fā)言；課下，除了積極完成老師布置的作業(yè)外，還主動幫助本組學困生或其他學困生。不但幫助了別人，而且也鞏固了自己的知識，鍛煉了自己。如我班呂莎莎同學，每次小組課前三分鐘展示完畢，她總是積極主動為每個小組評價打分，既培養(yǎng)了她認真傾聽、思考的好習慣，又提高了她的概括表達能力，這次期中考試她不但語文成績位居第一，而且總成績也是班級第一。所以，希望家長們在孩子以后的成長道路中，要鼓勵孩子多班助他人。當然，有一些平時表現(xiàn)不錯，成績也不錯的同學這次由于某些原因沒有取得滿意的成績，希望家長回家后，能與孩子一起分析原因，爭取畢業(yè)考試時，取得一個滿意的成績。同時，對于那些各科成績低于平均分的學生，希望家長回家后，也與孩子及時溝通，對孩子加強教育與引導，主動積極地與任課老師聯(lián)系，及時了解子女在校表現(xiàn)。
總之，考得好的`同學家長要繼續(xù)督促，考得不好的同學，請家長也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓，在剩下的時間內(nèi)改進學習方法，腳踏實地地完成學習任務，一定能取得一份滿意的小學畢業(yè)成績！
二、本班學生的情況
我是從三年級開始接手這個班，到現(xiàn)在為止也差不多快四年了，所以，孩子們的性格脾氣，點滴進步我都看在眼里，記在心上。在我眼里，他們一個個都是善良可愛的孩子。雖然有時候我也訓斥他們，甚至對某些孩子還敲打過，但那也是我對他們的愛。當然，他們也知道老師這樣做是為了讓他們養(yǎng)成好習慣，成為一個身心健康的孩子，所以他們和我之間的關(guān)系還是比較融洽的.。從學習上看，他們已經(jīng)適應了我的教學方法和管理方式，除個別幾個孩子外，其余學生在紀律、衛(wèi)生、學習、安全等方面都已形成了良好習慣，老師感到欣慰。在此，我要感謝本班的班委：王童、劉嫻合、呂莎莎、田晨坤、李世杰、曾奕曦；課代表，尤其我的語文課代表——高世宇，還有那些認真負責、盡心盡力管理本組的小組長們。正是因為他們，我班在校、縣、市各項活動中，才會取得令人可喜的成績。
雖然大家在各方面取得了一些優(yōu)異的成績，但也存在一些問題：
1、少數(shù)學生懶惰，回家不按時完成家庭作業(yè)，給小組長、老師帶來許多麻煩。
2、少數(shù)學生上課不夠積極，不踴躍舉手發(fā)言。
3、部分學生好動，自制力差，愛說話，愛做小動作，上課不認真聽講。
4、學生一上六年級，普遍比較浮躁，不能安心學習，從作業(yè)上看，部分學生書寫不是很認真。
5、個別學生衛(wèi)生習慣差，表現(xiàn)在身上有異味，作業(yè)本不愛整潔，書本臟，還有些學生有隨手亂扔紙團的現(xiàn)象。希望各位家長回家后，要協(xié)助老師監(jiān)督、管理自己的孩子，使他們也能成為一個學習習慣都好的優(yōu)秀人才。
三、教師家長如何應對：
1、多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對孩子不光是管吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說："其身正，不令則行；其身不正，雖令而不行","家長是孩子最好的老師".你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學校的決定。
請家長多關(guān)注孩子的以下幾個方面：
1、作業(yè)情況：書寫是否認真，作業(yè)是否完成。
2、上網(wǎng)情況：上網(wǎng)時間長短，上網(wǎng)在做什么，是否在與同學聊天，瀏覽的內(nèi)容是否健康。
3、看電視情況：看電視的時間是否太長，有無占用家庭作業(yè)的時間，晚上九點前是否就寢。
4、孩子放學回家或節(jié)假日在干什么，與誰在一起。
5、早上和中午是否直接回家和直接來學校，是否在路途中逗留，或留宿外面，時刻關(guān)注孩子的安全。
最后，我希望諸位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，下一次的畢業(yè)考試中，取得一個大家都滿意的成績，升入理想的初中。我的講話完畢，謝謝大家！
四、家長座談會
1、各家長與科任老師間的溝通。
2、家長間互相溝通交流。
小學期中考試動員發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、同學們：
轉(zhuǎn)眼間，這學期又過去了一半。本次期中考試，絕大多數(shù)同學都交上了一份滿意的答卷。我們學校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進，促使同學們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｔ诖宋蚁蚴艿奖碚玫耐瑢W和班級，表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期中考試后各班都進行了認真的質(zhì)量分析，對學生的學習態(tài)度、作風、效果、經(jīng)驗和方法進行了檢查和總結(jié)，對學情和教情作了進一步的了解，調(diào)整了對策，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學們，再過一個多月就期末考試了，要想取得期末的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：
一、 進一步端正學習態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進。
二、 作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的.汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。 四、講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結(jié)，查漏補缺。學習要講究方法。刻苦、勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學向我苦訴：老師，這一個月，我努力啦，我學了，為什么沒進步？同學們想，學習如果是這么簡單的事，我們大可不必現(xiàn)在去學，等到高考前一個月學就行了。你努力，別人也在努力，如何成為勝者？（舉拳擊）所以我們不光比刻苦，還要比策略，比效率，比細節(jié)，比方法，比速度，比正確率。所以，同學們要忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我簡單概括這樣幾點方法：
�。� 1）先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考再請教別人
�。�2）一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化，開闊化。
�。�3）向課堂45分鐘要效率，用袁老師的一句話說：有時候老師的一句話，會讓你想一星期也未必想明白。（可是同學們，一星期后，這個知識早忘了，就等著考試扣分了）（四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標，很多同學都寫著別走神）這個問題如何解決？試著在每節(jié)課上爭取第一個回答老師的問題，萬事開頭難，邁出第一步，慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。
�。�4）自習定時做，集中精力，練速度，要準確率，就如考試。
�。�5）周末務必抽出一天的時間去復習，去歸納一周的內(nèi)容（就好比串糖葫蘆）
好的學習方法是成功的基石，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多與老師溝通，勤與同學交流，你會做得更好，收獲也會更多。
考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己為下一次考試早作準備。
同學們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。
小學期中考試動員發(fā)言稿 14
親愛的老師，同學：
大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是：期中考試后的反思——新的啟程。
緊張的期中考試已在上周五劃上了句號�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試后的反思就是及時發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學都將會經(jīng)受失敗或者成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。
勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應采取的態(tài)度。
考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
態(tài)度決定一切，目標是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。
同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的`全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶�！�
考好的同學，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中爭取再好�？嫉貌焕硐氲耐瑢W，要奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流！我們一起努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
小學期中考試動員發(fā)言稿 15
尊敬的總公司領(lǐng)導：
大地回春，萬物復蘇，在這春意盎然、鳥語花香的季節(jié)里，值此，深圳遠鵬裝飾設(shè)計工程有限公司工作年會召開了，借此機會，我謹代表分公司，向總公司領(lǐng)導及來自全國各分公司、辦事處的同事們匯報一下分公司一年多來的工作總結(jié)，并對20年的工作思路和發(fā)展目標提出了更高的要求。
分公司自20年8月成立以來，在總公司領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，經(jīng)過一年多的運行與發(fā)展，遠鵬分公司在全體員工的共同努力下，克服困難，勇于拼搏，積極進取，以百倍的努力，不斷挖掘有效社會資源，立足，放眼周邊市場，以必勝的信心和誠信務實的工作態(tài)度，為遠鵬品牌建設(shè)樹立了良好的形象，取得了一定的成績，全年累計合同金額4485萬元，已簽合同額3325萬元，已到賬2380萬元，本月新簽合同額560萬元，本月已中標未簽合同額600萬元。
鄭州地處中原腹地，交通便利，隨著中部崛起的加快，中原城市群的建設(shè)日新月異。中部崛起是領(lǐng)頭羊，CDP連續(xù)幾年一直排在全國的前五位，所以，有較好的投資環(huán)境，持續(xù)升溫的建筑市場，中外財團的大量投資，再加上有省委政府的引導和鄭州市委市政府的招商引資，更加使鄭州有著良好的經(jīng)濟發(fā)展前景，同時也為遠鵬分公司的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，也更加堅定了分公司樹遠鵬品牌，造遠鵬品質(zhì)，創(chuàng)遠鵬佳績的堅強信心。
回顧一年來分公司所做的工作和取得的成績，主要有以下幾個方面：
一、注重市場目標和策略：從分公司成立之初，就明確了市場目標和任務，開拓市場必須依托總公司的品牌效應，按市場化運作方式，多渠道開拓市場，充分利用有效社會資源，滿足裝飾業(yè)的發(fā)展需求。其次是提升品牌知名度和美譽度，公司追求可持續(xù)發(fā)展，工作重點是打造“遠鵬”品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務。
二、明確工作思路：在明確職責和任務的基礎(chǔ)上分公司服從服務于總公司的發(fā)展大局，以科學發(fā)展觀求真務實，探索研究，理清思路，建立科學、規(guī)范高效的`管理機制為重點，全方位打造分公司的核心競爭力，抓重點項目，規(guī)范資金管理，積極實施全方位經(jīng)營戰(zhàn)略，增強公司自我積累和自我發(fā)展能力，實現(xiàn)公司健康、有效、快速發(fā)展。
三、完善管理機制：分公司全面遵循總公司的各項管理規(guī)定和章程，同時結(jié)合分公司的實際情況，制定了分公司的管理制度，明確了以人為本的人性化管理，公司以分公司總經(jīng)理為核心的各職能部門、項目部等實施規(guī)范管理，強化管理意識，相互支持，和諧團結(jié)，積極配合的管理模式，完善管理機制。
四、完善運行機制：分公司從成立之日，為切實做到管理規(guī)范化、科學化、制度化，從工作實際出發(fā)，經(jīng)多次醞釀討論，相繼制定了多項管理制度，明確了目標責任制，建立了上通下達、團結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序;同時，分公司與注重企業(yè)文化建設(shè)、品牌建設(shè)和人才培養(yǎng)等結(jié)合起來，進一步強化了內(nèi)部管理，增強了責任意識，使團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、愛崗敬業(yè)成為員工的自覺性，有力推動了各項工作的順利開展。
基于以上幾點，分公司在成立一年多時間里，取得了很大成績。
展望20年，分公司將會“百尺竿頭、更上一層樓”，在20年的基礎(chǔ)上，將會高起點、嚴要求、高標準，以高昂的斗志和精神面貌，發(fā)揚分公司的團隊精神，為“遠鵬”裝飾公司創(chuàng)造更大的社會效應和經(jīng)濟價值，力爭20年再創(chuàng)輝煌。在中部崛起的新形勢下，遠鵬分公司一定騰飛于中原。
謝謝大家!
小學期中考試動員發(fā)言稿 16
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學校領(lǐng)導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的'學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
是的，為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下呢？�?/p>
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，周老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為語文、英語考試中的聽力測試，打下了堅實的基礎(chǔ)嗎？
你瞧，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
你聽，每到星期一老師講評星期天的家作時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認真，那樣的用心！
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。
同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
小學期中考試動員發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學期。今天我們xx小學全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。
期中考試結(jié)束了，看到這么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的'學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。
當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：
一、要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。
二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標。
三、要吃苦。“吃得苦中苦，方為人上人”，請相信風雨過后會有彩虹！
四、要講究學習方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次期末考試早做準備。我堅信：你們的學習生活會因你們的不懈努力而絢麗！
在此，我預祝全體同學期末考試成功！所有同學能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx小學留下動人的鏡頭！
最后祝全體師生身體健康！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學期中考試動員發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們，
大家下午好!
今天，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀! 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績一直有所提高的學生。
同學們經(jīng)過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。
更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。 冠軍畢竟只有一個，受表彰的只總是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的`是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。
當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。 我校在王校長的正確領(lǐng)導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，我們學校最近的建設(shè)大家都看在眼里，我校裝了班班通，老師可以用現(xiàn)代化的教學手段、更優(yōu)秀的教學之源進行教學，這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了，學生樂于學習了，我校的教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。
今天我想跟大家說幾句心里話。
我想對各位學校領(lǐng)導說：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出，當我們?nèi)〉媚敲匆稽c成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。
我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。
作為xx小學的一名教師，我是幸運的。 期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲， 更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領(lǐng)導、老師、家長身體健康、工作順心!
謝謝大家!
小學期中考試動員發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有同學，對給予我們支持和鼓勵的母校，對辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結(jié)束。無論結(jié)果是好是壞，都已經(jīng)不再重要，重要的是及時總結(jié)經(jīng)驗，然后調(diào)整心態(tài)投入到下一階段的學習中。人常說，態(tài)度決定一切。怎樣的學習態(tài)度決定了怎樣的學習成績。所以，我們應該端正態(tài)度，用正確的學習方法面對未來的種種挑戰(zhàn)。在此，我也想與同學們共同交流一下個人的學習經(jīng)驗與方法。
首先，要科學安排，平衡發(fā)展。一般來說，要做到“門門全優(yōu)”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的，學習起來得心應手的科目，也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科，我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優(yōu)勢科目一定能夠彌補劣勢科目，有軟肋會讓你在考試中未戰(zhàn)先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關(guān)系，盡量保持均衡發(fā)展。
其次，要提高學習效率，爭取事半功倍。遇到難題時要與同學們討論，或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解，拓展思維，也可以大大節(jié)省時間，提高學習效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱，提優(yōu)補差。不僅如此，我們還應該仔細分析每一次考試中出現(xiàn)的錯誤，整理出來，及時復習鞏固，有針對性地解決自己面臨的難點，各個突破。這樣堅持下來，日積月累，就會有很大的收獲。
第三，重視拓展。我們常常會發(fā)現(xiàn)考試中的很多問題在課本上并沒有出現(xiàn)。這就說明，我們不僅要抓好課本，還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科，我個人都不支持所謂的題海戰(zhàn)。大量的練習固然有益，但也可能混淆視聽。因此，我們應該學會觸類旁通，舉一反三。
最后，要制定適宜的學習目標。很多同學到現(xiàn)在依然沒有明確的目標，只是一味的盲目地學習，這是不對的。有目標才有前進的方向，才有拼搏的動力。短至近期，長至高考，我們都應制定明確而適宜的目標，并為之努力奮斗。
只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的.力量；只有經(jīng)歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心，飽滿的熱情，投入到今后的學習中。為了高考，為了理想，而珍惜、拼搏、奮斗。我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接暴風雨的洗禮。即使道路是坎坷的，我們也不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接屬于我們的明天！
在此，我也祝愿所有的同學都能在以后的學習生活中齊頭并進，取得更加優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
小學期中考試動員發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
當我接到學校通知，要和大家交流經(jīng)驗的時候，我很忐忑，作為一名年輕教師，我的經(jīng)驗沒有大家豐富，資歷尚淺。今天我在這兒班門弄斧，有什么不當之處，還請大家批評指正。教師代表著一份責任，也代表著一個使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，三尺講臺是我的人生舞臺，彩色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生；因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道教師是不會讓知識的清泉變成一潭死水，因為我知道孩子是祖國的未來和希望！在平時的教學當中，我主要依靠下面四點進行教學的：
一、愛學生，愛學生的一切，公平的對待每一位學生，不把成績好的捧到天上，也不把成績差的踩到腳底。
我一直堅信，好的品德決定好的習慣，好的習慣才能出好的成績，你現(xiàn)在成績再好，沒有良好的品德早晚是一個失敗，所以成績好的學生犯錯了一定得批評，成績差的孩子受欺負了我也得保護。
記憶最深的是前段時間我們學校流行一個小組幫扶，領(lǐng)導說高年級的要求這樣，教低年級的我也想試一試，我就讓一個成績好的坐中間，兩邊坐成績稍微差一點的，想讓好的也幫幫差生提成績，結(jié)果有一天發(fā)生了一件可怕的事，我抄了幾道題讓孩子們做，當我扭頭時，眼睛正好瞄到了一個好學生掐著他的同桌，嘴里還說著話，我趕緊把那個好學生叫出來，我問他：“你在干什么？”他膽怯地說：“我沒有鉛筆，向他借鉛筆�！蔽揖图{悶了，借別人的鉛筆還這么厲害，然后就把他狠狠地批了一頓。其實受欺負的男孩兒就是我們班的倒數(shù)第一名，那件事兒之后可能這個差生開始喜歡我這個數(shù)學老師了吧，上課聽課就特別認真，幾星期之后我們學完了兩位數(shù)加減一位，有進位有退位，我出了二三十道題讓孩子們做，其實挺難的，只有不到30個人做全對，其中就有這個受欺負的差生。我想興趣是最好的老師，只要讓孩子們感受到我們對他們的愛，他們就會喜歡我們，就會對我們的課感興趣，成績也就差不到哪兒去！
二、向課堂40分鐘要效率。抓好了課堂，事半功倍，抓不好課堂，事倍功半。
猶記得剛從農(nóng)村學校來到東風路小學，從每班一二十個孩子到80多個孩子，我的天啊，不敢面對，當我去給孩子們上課時，都有點不知所措，我把課備好了，站在講臺上就開始講，這時候徐校長過來了，把我叫出去，說：“你這樣就開始講了，你看看孩子們都在干什么，有人在聽嗎，你這么費勁的在前面講，把自己累的`跟什么似的，孩子們都沒聽，你跟沒講有什么區(qū)別？”我就想，也是，我把自己累得不行，目的沒達到，不就等于沒講嘛！從那之后，我不管接觸什么樣的學生，我都會先做一件事，培養(yǎng)孩子們良好的紀律，紀律不好就不上課！第一步做好了，有了良好的紀律，剩余的就需要我的教學能力了，這就需要我的知識儲備，再直接一點就是我的備課，不僅備知識，還要備學生，把教材挖透，吃透，考慮學生會出現(xiàn)的種種問題，然后才有足夠的底氣去上課！其實你做到了這個，對課堂紀律也會有很大的幫助。從前，我也是滿堂灌，我講學生聽，徐校長，席校長都沒少給我提建議，今年我們學校直接來了個全校改變課堂，重知識重能力，一節(jié)立標課消耗了我不少精力，也給了我不少收獲，現(xiàn)在改變課堂之后，我的孩子們在課堂上更大膽了，更能說了，一個退位減法的計算竟能說出七八種方法來，有的是我都沒想出來得，真是令我大吃一驚，我不得不為我的孩子們點贊！
三、做好一切準備工作，做好一切服務工作。
我最想說的是中午，每天中午我都會提前十幾分鐘到教室，先把教室衛(wèi)生打掃一遍，然后把該抄的題抄到黑板上，寫課堂作業(yè)時提前把孩子的作業(yè)本發(fā)到每個孩子的座位上，讓孩子們來到之后沒有理由說話，看到本子看到題，只能拿出鉛筆趕緊往本子上抄題，寫作業(yè)！其實我覺得我們班紀律好最開始就是從這些個中午培養(yǎng)鍛煉出來的！
四、利用好家長這個可利用的資源。
有時候我們說家長蠻不講理，其實是他們沒有聽到他們想聽的，不就是幾句好聽話嗎，他們想聽的，只要他們管孩子，我們就說給他聽又如何。如果是從不管孩子的家長，我們跟他溝通也沒用，只要他們配合我們管孩子，我們就用幾句好聽話換取他們把孩子教好，我們不也省了好多事嘛。就像本次開部分學生家長會，我覺著我們班效果就很好，首先我跟他們說大家不要緊張，這次不是批評大會，不是抱怨大會，很多家長就已經(jīng)把懸著的心放下了，然后我又說這其實就是一次為了讓孩子變得更好的動員大會，也可以說是一次討論會，這時候家長的興趣就來了，不批評他們，還為他們的孩子著想，這不就是他們想要的嘛，然后我就把學生分為三類，這一類孩子家長應該怎么做，那一類孩子家長應該怎么做，這樣就把任務分給了他們，他們還很欣然的接受，第二天，來開家長會的這部分孩子確實很不一樣，家長已經(jīng)起到了很重要的作用！“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！蔽覀兩砩铣休d著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福，因此，作為教師是光榮而神圣的。我會繼續(xù)努力，查找自己的不足，為孩子們奉獻自己更多的力量。最后，感謝校領(lǐng)導對我工作上的信任，成績上的肯定，也感謝徐校長對我工作上的幫助。謝謝大家！
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