學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿(通用6篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿1
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了,謝謝大家!
學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我講話的題目是《尊老愛幼是美德》。
我們中國是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來,就有孝感動天、百里負米等許多故事感染著我們,打動著我們的心靈。
現(xiàn)在社會也十分重視尊老愛幼。建了許多養(yǎng)老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些孤兒能度過快樂的童年。公交車上也有專門的老弱病殘座位。好心人捐款捐物讓失學的兒童重返校園……但是我們也發(fā)現(xiàn),社會上也常常出現(xiàn)一些不夠尊老愛幼的現(xiàn)象:有的父母不愿意對子女盡撫養(yǎng)義務,有的子女不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務。
作為新時期的小學生,我們應該以尊老愛幼為榮,更應該把尊老愛幼作為一種習慣,從我們身邊的點點滴滴做起,當我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤,我們要主動跑上前扶起老人;當馬路上的車輛絡繹不絕,小孩子嚇得不敢過馬路的時候,我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當老人提不起重東西的時候,我們可以主動幫他提……如果全社會的人都能養(yǎng)成尊老愛幼的優(yōu)良品質,那么人與人之間的關系將會更和諧,更融洽,更親密。
同學們,每個人都是從嬰兒一步步走向老年的,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓美德永駐吧!
學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上老師還在給我們準備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾.他們把學校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力打掃的教室里,一些學生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果!笔堑,沒有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!
同學們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結束了。
謝謝大家!
學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾經(jīng)說過:任何一個民族停止勞動,幾個星期就滅亡了,更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。
作為一名小學生,我們應該記住以下幾點:
首先要牢記自己的學習使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學習更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多,我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻。
其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里,穿自己的`衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學校,積極打掃,時刻保持清潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
最后,要尊重每一個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。
親愛的同學們,我們要以自己的努力為榮,以自己的努力為恥,從小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿5
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!今天我在國旗下演講的內(nèi)容是:勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說:“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的!钡拇_,勞動是最大的榮耀,只有勞動才能獲得最大的財富!
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓,讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富,孜孜不倦地學習知識。英雄充滿激情,努力成為國家建設的棟梁。
作為一名小學生,我們應該記住以下幾點:首先,我們應該牢記我們的學習使命。掌握豐富的科學知識,學習更多的勞動和生活技能,努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,為將來成為祖國建設的杰出人物打下堅實的基礎。其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里,自己疊床,自己管理書包;在學校,積極打掃,時刻保持清潔;第三,我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工,都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。
記得4月6日學校組織的義賣,是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來,把我們的操場打掃的干干凈凈,一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學習,值得我們尊敬!
同學們,讓我們勤勞的雙手工作,在工作中感受生活中所有美好的事物,用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮!
學生勞動節(jié)簡短發(fā)言稿6
親愛的老師和同學們:
我今天演講的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的繁榮,離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的努力;一個家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園健康素質的提高離不開每個人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去愛,去贊美,去尊重;因為工人的勞動,我們住在寬敞明亮的宿舍樓里;因為公交司機的工作,我們享受便捷的交通;因為業(yè)務員的勞動,我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的工作,我們學習文化知識來凈化我們的心靈。
從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的人,讓我們?yōu)槊恳淮螌嵺`注入激情,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的榮耀,讓我們珍惜每一次勞動的成果。
原來生活可以更美好。
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