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中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-27 23:04:56 芊喜 發(fā)言稿 我要投稿
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中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿(通用10篇)

  在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿(通用10篇)

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 1

親愛的孩子們、老師們:

  早上好!

  在昨天,在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí),我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系,但我很想講出來(lái)與大家分享。

  先說(shuō)一件事:在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),一整天在那里,看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng):首先那里的孩子,見到我們,都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,看到孩子們的.走動(dòng)都是輕步慢走,說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ);龐大的校園竟然沒(méi)有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室,活動(dòng)的工具、教具、圖書很多,但一切竟是整齊有序,每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處……

  接下去想講個(gè)故事,講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這位勇敢的孩子,他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!

  這個(gè)故事是這樣的:在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男孩帶走,去了警察局。

  警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢,我可以先借給你,但一年后還給我!睆拇,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

  孩子們,請(qǐng)你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

  正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。

  孩子們,今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

  謝謝!

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 2

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對(duì)這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。

  可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí),我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國(guó)的希望。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來(lái),我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事,我的.教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō),是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō),我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團(tuán)結(jié),說(shuō)實(shí)在的,其實(shí),我也只不過(guò)才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng),還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任,我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

  雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。

  我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 3

尊敬的評(píng)委,親愛的老師:

  大家好!

  我今天講話的題目是《做幸福的老師,教快樂(lè)的學(xué)生》。

  記得四年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓(xùn)上,培訓(xùn)老師在結(jié)束時(shí)留給我們這樣一句話:如果你愛一個(gè)人,就讓他去從事教育吧;如果你恨一個(gè)人,也讓他去從事教育吧。當(dāng)時(shí)的我,聽得如同云里霧里。如今,從教四年,我又知道了教育還可以被稱為“幸!。

  回顧昔日老師留下的話,我幡然醒悟。原來(lái),在教育的世界里,有著冰火兩重天;原來(lái),在教育的道路上,有鮮花的芬芳,也有荊棘的痛楚。作為一名教師,我時(shí)刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次,看到學(xué)生因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步欣喜不已時(shí),我感受到,這就是幸福的感覺;直到那一次,迎面走來(lái)的學(xué)生微笑著招呼,“金老師,您好!”,我看到,這就是幸福的笑臉;直到那一次,學(xué)生因?yàn)槲业臉s譽(yù)而歡呼,我聽到,這就是幸福的聲音。似乎,就在那一刻,我發(fā)現(xiàn)了開啟幸福的鑰匙——構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

  陶行知老先生說(shuō)沒(méi)有愛就沒(méi)有教育,巴學(xué)園的小林老師說(shuō):世界上最可怕的事情,莫過(guò)于有眼睛卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)美,有耳朵卻不懂得欣賞音樂(lè),有心靈卻不理解什么是真。毋庸置疑,教師的愛是教育事業(yè)中的陽(yáng)光、空氣、土壤、水分,只有發(fā)自內(nèi)心地釋放才能切實(shí)體會(huì)到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個(gè)學(xué)生,是我們教師的底線。教師的愛很渺小,它就是那一絲不茍的敬業(yè);教師的`愛很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教師的愛很深沉,它就是那不折不扣的糾錯(cuò)。而我卻唯獨(dú)偏愛后三分之一學(xué)生。

  因?yàn)槲蚁嘈,只要給他們更多的愛,這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。有一件禮物,我一直都不舍得丟。那是一次美術(shù)課的作業(yè),一把卡紙做的小靠椅。這個(gè)學(xué)生在登記完成績(jī)之后,跑來(lái)我辦公室,“老師,送給您。”我一驚,接過(guò)這把簡(jiǎn)陋的小靠椅,翻過(guò)來(lái)一看,椅背后面居然寫著這樣一行字“希望老師多休息!边@個(gè)學(xué)生是典型的后三分之一,成績(jī)不說(shuō),就是行為方面也不能自我控制。

  但是在一次次貼心的交談中,在一次次夸張的表?yè)P(yáng)中,這個(gè)學(xué)生慢慢地改變了。讓我印象最深的一幕,班級(jí)里女生出現(xiàn)了背人的游戲,這位學(xué)生站在教室里一遍又一遍地提醒他們,這樣做很危險(xiǎn),不要這樣做。聽著這幼稚的話語(yǔ),我的心里溢滿了幸福的感覺。這樣的學(xué)生,還有哪個(gè)老師不愛,學(xué)生不喜歡呢?

  其實(shí),在我們的教學(xué)生活中,要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。細(xì)小的舉止,生本的理念,都是帶領(lǐng)我們走向師生和諧的航標(biāo)。用小小的微笑去迎接學(xué)生,讓溫暖的感覺架起師生情感交流的平臺(tái)。早上到校,微笑著走進(jìn)教室和學(xué)生打招呼;校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生,親切地回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候“您好!”我不會(huì)忘記那篇日記,學(xué)生寫到:“早上來(lái)校時(shí)的心情陰沉沉的,看到其他的人都感覺很厭煩,交作業(yè)時(shí)又把衣服弄臟了,感覺什么都在和我作對(duì)。但在樓梯口遇上了我們老師,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很燦爛,我的心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛,洗干凈了還是一樣!碑(dāng)時(shí)的我只是無(wú)意的向她微笑,可是在學(xué)生的心目中,這微笑居然感染了她的心情。我第一發(fā)現(xiàn),微笑的力量居然這么大,我第一發(fā)現(xiàn),僅僅一個(gè)微笑也能讓我走近學(xué)生。走近學(xué)生,我們更要走向?qū)W生。用一顆善解人意的心去理解學(xué)生,用寬容去打動(dòng)學(xué)生,為和諧的師生關(guān)系打下基石。至今讓我難以忘懷的是學(xué)生在畢業(yè)典禮上講的一段話:小學(xué)六年,我的收獲就是找到了知己。她不是我的同學(xué),而是我的老師。她很普通,但她總能夠理解我的想法,總能體會(huì)到我的情緒?鞓(lè)時(shí),她和我一起分享;傷心時(shí),她和我一起分擔(dān);后悔時(shí),她陪我一起分析。

  當(dāng)我們的學(xué)生在教師這樣的感同身受的引導(dǎo)下成長(zhǎng),我們能不感到幸福嗎?和諧的師生關(guān)系需要開啟師生雙方的心靈,李鎮(zhèn)西老師說(shuō)以心靈贏得心靈。而興趣和愛好往往是通向心靈的捷徑。魏書生老師說(shuō),多一條愛好,就多一條同學(xué)生走在一起的道路。志趣相投的師生,怎能不彈奏出和諧的音符?

  培養(yǎng)學(xué)生和自己相同的愛好,認(rèn)同學(xué)生的興趣,是我走進(jìn)學(xué)生心靈的法寶。依稀還記得和學(xué)生一起談?wù)摗榜R小跳”的場(chǎng)景,師生開懷暢談,在思維的火花中撞擊;依舊歷歷在目的是和學(xué)生爭(zhēng)搶著看新出爐的《人鴉》,師生同游文學(xué)海洋的經(jīng)歷,我不會(huì)忘記。

  親愛的老師們,師生和諧的關(guān)系如同一條永不停息的涓涓小溪,那美妙的音符等待我們的書寫。相信只要上路,就會(huì)遇上慶典,愿我們?cè)诤椭C的春天里都能做幸福的老師,教快樂(lè)的學(xué)生。

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過(guò),這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述了時(shí)間的飛逝,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我感到他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去”,這就是時(shí)間當(dāng)我們還覺得有大把大把的時(shí)間時(shí),時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去,我們誰(shuí)也攔不住誰(shuí)也擋不住,兩年的時(shí)間一晃而過(guò),分別的日子悄然而至,我還清楚的記得就是在這里我和X院長(zhǎng)還有其它老師迎接你們的到來(lái),當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意的一句話“時(shí)間還多著呢我們回家再說(shuō)”讓你們記住了我,也拉近了我們之間的距離,在以后的兩年里我們相互理解,相互支持,相互關(guān)心相互幫助,讓我們真正的成為相親相愛的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,我們?cè)谝黄鸪^(guò)跳過(guò)哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也在一起瘋過(guò),我忘不了去X公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋。

  我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國(guó)慶元旦我們同臺(tái)演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛國(guó)主義教育班會(huì)上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子,我忘不了你們?cè)谖疫^(guò)生日的時(shí)候,那一句:李老師生日快樂(lè)!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物,那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊(cè),忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候,忘不了同學(xué)們對(duì)我的理解和支持,使我倡導(dǎo)的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行,忘不了同學(xué)對(duì)我的信任,使他敢于向我敞開心扉。

  當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友X同學(xué),忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐,忘不了她那渴望活著的眼神,忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語(yǔ),更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是:做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦,即使治不好他們的病也要心存善良之心對(duì)患者好一點(diǎn),盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生,因?yàn)槟銈冇兄渌鄾](méi)有的特殊使命,因?yàn)閄你們需要好好活著,好好活著做有意義的事,因?yàn)榘⒍拍銈兏ζ床l(fā)奮圖強(qiáng),麗人已去音容笑貌依在,相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好,同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對(duì)你們的希望也是我和所有的老師對(duì)你們的希望。

  忘不了的事情很多,苦的甜的香的辣的像一盤菜,我們把這盤菜刻成了盤,這個(gè)盤里有著我們太多的記憶,好好珍藏,當(dāng)你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì)為在以嶺的這段日子感到后悔,因?yàn)榱粼谶@張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的身影,我們的快樂(lè)是相互的,我快樂(lè)著你們的.快樂(lè),你們幸福著我的幸福,兩年來(lái)你們給了我很多的愛,讓我生活在愛的海洋里,你們帶給了我年輕帶給了我活力,我心中充滿了感激,有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同,我想我最大的不同就是,我深刻的理解了愛和快樂(lè)的含義,愛不需要任何理由,愛是相互的,快樂(lè)是能傳染的,我把我的愛和快樂(lè)傳染給你們,你們也會(huì)傳染給你身邊的人,盡管我的愛有些微不足道,盡管我的愛囊括不了你們?nèi)浚悄銈円嘈盼覍?duì)你們每一個(gè)人的愛都是真誠(chéng)的,我真的很愛你們,我想對(duì)你們大家真摯的說(shuō)一聲:同學(xué)們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個(gè)人!

  我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字,不想和大家說(shuō)再見,但是天下沒(méi)有不散的宴席,我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們?cè)傧嗑勰銈兌紩?huì)是我的驕傲和自豪,當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友,不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折,你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè)的老師還有帶著的一群快樂(lè)的的學(xué)生

  你們要畢業(yè)了,我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,相識(shí)是那么美麗,分別卻總是優(yōu)雅不起,時(shí)光無(wú)情,分別在既,回想我們走過(guò)的兩年,有歡笑有淚水但更多的是感激,在我們即將分別的時(shí)候請(qǐng)?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧,因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽?duì)你們說(shuō):親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會(huì)遇到雨雪風(fēng)霜,也難免會(huì)抱怨世態(tài)炎涼,不要害怕冷嘲熱諷的目光,不要害怕刺骨的蜚短流長(zhǎng),勇敢下去、堅(jiān)持下去,因?yàn)轱L(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng),挫折會(huì)讓你們百煉成鋼。請(qǐng)大家記住普希金的著名詩(shī)句:"假如生活欺騙了你,不要憂郁,不要憤慨,不順心的時(shí)候暫且忍耐,相信吧快樂(lè)的日子就要到來(lái)"。

  請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧,在朝夕相處的日子里,我們彼此建立起了濃厚的感情,這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè)的生活著,佛說(shuō):前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),相識(shí)是緣,讓我們珍惜這份緣,無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠(yuǎn),我們都要彼此銘記,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲孩子吧,因?yàn)樵谝黄鹕畹娜兆永镂以缫寻炎约寒?dāng)成了你們的母親,親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣,我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過(guò)人生的每一個(gè)溝坎,祝福你們達(dá)到成功的彼岸,我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣,當(dāng)你們累了、倦了的時(shí)候,不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家,記得要;丶铱纯。

  我親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們?cè)改銈兤桨布,愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 5

親愛的同學(xué)們:

  回首過(guò)去三年學(xué)校的工作,我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,由于學(xué)校各方面的條件限制,由于我們工作能力和水平的局限,在許多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學(xué)們?cè)谂R別之際,留下寶貴的批評(píng)意見,我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的在嘉初中真誠(chéng)期待著同學(xué)們的批評(píng)和幫助。我們有責(zé)任共同把x中學(xué)辦好,因?yàn),這是我們共同的母校,共同的家園,共同的根。

  確定目標(biāo),矢志不渝的前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只有努力和堅(jiān)持,才會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。說(shuō)到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰明,便不踏實(shí),不用功。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來(lái)登書山,過(guò)學(xué)海,刻苦努力,才會(huì)到達(dá)人生的頂峰。

  相見時(shí)難別易難,相逢在陌生時(shí),分別在熟悉后。六月,畢業(yè)季,滿載收獲,但總有一些感傷,因?yàn),熟悉的人兒即將分離,而三年的風(fēng)風(fēng)雨雨猶歷歷在目。

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,三年風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說(shuō),患難見真情,但我們都并不希望患難,我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,我真誠(chéng)地要求,又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?lái),與身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!

  忘不了三年前在這熙熙攘攘的大禮堂的初逢,忘不了軍訓(xùn)期間操場(chǎng)上的淋漓大汗,忘不了早晨跑操的鏗鏘步伐,忘不了早晨的朗朗書聲,忘不了每天晚上一起的靜靜學(xué)習(xí)。喜歡著課堂上你們求知的眼神,欣賞著你們?cè)谇驁?chǎng)上矯健的身姿,也擔(dān)憂著早晨就餐路上的沖刺速度,也佩服著舞臺(tái)上颯爽的舞姿、深情的演唱,更快樂(lè)著你們的一天天成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,還有記得這樣一些,上課睡覺被叫醒了吧?晚上睡不著在那吵鬧被警告了吧?上課玩手機(jī)挨批評(píng)了吧?遲到、曠課受訓(xùn)了吧?翻墻外出上網(wǎng)被揍了吧?這些成長(zhǎng)中的'事例,也成為了一個(gè)個(gè)繽紛的故事。

  師生情,同學(xué)誼,將深深地定格在我們的記憶中。三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。獲取知識(shí),懂得道理,學(xué)會(huì)為人處世,走向成熟,這是你們?nèi)松e極向上的一個(gè)關(guān)鍵階段,老師們傳道授業(yè)解惑,孜孜以求,誨人不倦,誰(shuí)能輕易忘記?對(duì)班主任來(lái)說(shuō),一屆學(xué)生就是三年,十屆就是三十年,第十屆學(xué)生畢業(yè)的時(shí)間就是退休時(shí)間,你們陪伴的至少是班主任老師十分之一最好的青春歲月,你們將是班主任老師最重要的十分之一,甚至五分之一,三分之一。誰(shuí)能把這段歲月忘懷?

  親愛的同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)離不開老師的教育,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更離不開自己的艱辛努力,在今天的畢業(yè)典禮上,我謹(jǐn)代表十二個(gè)班主任、高三全體任課教師對(duì)你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!蓖瑢W(xué)們,不管你走得多遠(yuǎn),身處何方,不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫,職業(yè)中專永遠(yuǎn)是你可以?康臏剀案蹫,我們會(huì)分享你成功的喜悅,也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。我們永遠(yuǎn)向著你們張開雙臂,歡迎你們;丶。

  聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。以后拼搏的日子,我希望你們牢記“厚德勵(lì)技,志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn),堅(jiān)持自己的理想,記著老師的教導(dǎo),做一個(gè)有聰明的人,做一個(gè)做事的人,做把握自己命運(yùn)的主人,為己添彩,為國(guó)爭(zhēng)光。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天——前程似錦、鵬程萬(wàn)里!并祝愿隆回職業(yè)中專的明天更加輝煌燦爛!

  謝謝大家!

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 6

親愛的同學(xué)們:

  孩子們,畢業(yè)典禮既是圓滿的終點(diǎn),更是嶄新的起點(diǎn)。我想告訴大家,面對(duì)中考你無(wú)需過(guò)分緊張,只要淡然面對(duì)、沉著迎戰(zhàn)。因?yàn)檫@就是體驗(yàn),就是歷練,就是成長(zhǎng),未來(lái)還有更多的考試、更多的挑戰(zhàn)等待你超越。無(wú)論考多少分,選擇什么學(xué)校,爸爸媽媽都會(huì)陪著你,一起經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。成才成功的道路有千萬(wàn)條,人生選擇可以有千萬(wàn)種,盡心才能問(wèn)心無(wú)愧,盡力就能超越自我。

  要牢記以下兩點(diǎn):

  1、珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

  在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活,競(jìng)爭(zhēng)需要理想,需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定,是金子總會(huì)閃光,相信同學(xué)們?cè)谀睦锒际呛脴拥摹?/p>

  2 、要把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

  父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心、他人的服務(wù),幫助我們每一位同學(xué)渡過(guò)了人生中珍貴的三年時(shí)光,所以你們要學(xué)會(huì)感恩。母校是你們?nèi)松膿u籃,是你們“夢(mèng)開始的地方”,我想對(duì)你們說(shuō)的是:無(wú)論今后走到哪里都要銘記你們是辛寨初級(jí)中學(xué)的`學(xué)子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門,為那些教過(guò)你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個(gè)角落,讓母校成為你心中永恒的記憶,感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵(lì)與關(guān)懷。

  同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了!在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)疑問(wèn)、辛苦、坎坷時(shí),回來(lái)再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,是我們;最關(guān)注你們的,還是我們!在這里,我想把“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句格言送給你們,并真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們前程似錦,再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,還有我親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來(lái)了通甸中專20xx屆畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體老師向順利完成初中專業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  光陰荏苒,歲月如梭,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝,我們不禁慨嘆:時(shí)間去哪兒了?然而,不管我們有沒(méi)有找到答案,時(shí)間終究是溜走了,不管我們?cè)覆辉敢,離別的日子還是到來(lái)了。

  此時(shí)此刻,許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前,三年前,你們背著重重的行囊,揣著父母沉沉的期盼,懷著美美的夢(mèng)想踏入通甸中專。忘不了晨曦里,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場(chǎng)上,你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上,你們?nèi)紵幕馃峒で;忘不了在學(xué)校后山上,你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng);忘不了節(jié)日里,你們對(duì)老師的聲聲問(wèn)候。你們一定會(huì)記得,佇立在學(xué)!案卸鲏Α毕碌念D悟,徘徊在“父愛如山”“母愛無(wú)涯”的雕像前的思索;你們一定會(huì)記得,躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心,登上后山林間的愜意,你們一定會(huì)記得,大雪之后,校園里的圣潔和妖嬈,雪后防止滑倒,同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們,你們?cè)谕ǖ橹袑_@幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影,學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。

  朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟,從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年,一千多個(gè)日日夜夜,老師快樂(lè)著你們的快樂(lè),悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴(yán)厲,也許有批評(píng),但老師是愛你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

  三年時(shí)光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學(xué)難分。但更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角螅叩哪繕?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实,更長(zhǎng)的人生之路還有待你們?nèi)グ仙。今天,我們畢業(yè)了,但畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始。初中畢業(yè)可以說(shuō)是一首生動(dòng)的離別歌,更是你們成長(zhǎng)的里程碑。我們都明白書山有路,學(xué)海無(wú)涯。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記母校的'校訓(xùn):“篤學(xué)、慎思、立志、為善”,放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)理想的憧憬、對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!我們相信,你們會(huì)成為母校的驕傲。

  有詩(shī)所云:“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無(wú)論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)與活力的母校!

  六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)。同學(xué)們,縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得,我也不得不說(shuō):再見了,親愛的同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!

  最后,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻,開拓進(jìn)取,一路順風(fēng),捷報(bào)頻傳!

  謝謝大家!

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家晚上好!

  光陰似箭,歲月如梭,上崗實(shí)習(xí)的鐘聲劃破了你我平靜的心,同學(xué)們?cè)诤叫5膶W(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,一部分同學(xué)將上崗實(shí)習(xí)。今天我們歡聚一堂,為即將遠(yuǎn)行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為xx班的頭兒,站在這里,心潮澎湃。哀懷抱絕景,更覺落筆難(黃庭堅(jiān)),在這離情別緒充滿內(nèi)心的時(shí)候,我不知該說(shuō)些什么好!心情十分地激動(dòng),又有些許傷感。激動(dòng)的是大家順利地完成了學(xué)業(yè),即將走向?qū)嵙?xí)崗位,奔向更美好的前程;傷感的是與我朝夕相處了一年的同學(xué)們就要離開了,心中不免依依不舍,真想讓時(shí)光停留在此時(shí)此刻,那該多好呀!

  我來(lái)到航校,擔(dān)任教學(xué)工作,兼任xx班的班主任,在工作中,我慢慢明白,教育固然不無(wú)神圣,但并不是一項(xiàng)理想主義、英雄主義事業(yè),我所能做到的事情十分的有限。當(dāng)然,我的工作也存在著不足,但在工作中,我始終把師生關(guān)系和師生情看成了自己生命的一個(gè)重要組成部份。當(dāng)我偶爾默默地省察自己生命價(jià)值的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)聲音在心底輕輕的呼喚:我的學(xué)生,我就是你們,我們永遠(yuǎn)都是相親相愛的一家人!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)航校一年多地學(xué)習(xí),你們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步,發(fā)生了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變,不斷的提高了自身的綜合素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng),學(xué)到了比較扎實(shí)的專業(yè)技能。更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越自我,突破自我。我驚喜地看到同學(xué)們?cè)谝荒甓鄷r(shí)間,就擁有了那么多的`可能。我看著一張張活潑可愛的笑臉,感觸頗多!千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金(辛棄疾)一路走來(lái),我們風(fēng)雨共度,同舟共濟(jì),經(jīng)歷了許多,也付出了許多。在航校這塊沃土上,我們同甘苦,共歡笑。賽場(chǎng)上我們揮灑汗水,學(xué)習(xí)生活中我們歷盡艱辛。勝利時(shí),我們一同分享成功的喜悅,失敗時(shí),我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  在大家的心目中,19班是個(gè)文明的班級(jí),不喜歡張揚(yáng),不喜歡表現(xiàn)自我!在去年的迎新晚會(huì)上,形體老師好不容易排練了一個(gè)群舞,但是還沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,便以遺憾告終了;在學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中,我們班的同學(xué),積極地準(zhǔn)備,但最終還是因?yàn)閷?shí)力上的差距落選。在接下來(lái)的健美操比賽中,即使我們精心準(zhǔn)備,但比賽結(jié)束,我們班全軍覆沒(méi),也沒(méi)有獲得任何獲獎(jiǎng)!接二連三地打擊,壓得我們喘不過(guò)氣,濃厚的憂患意識(shí)籠罩在我們的心頭。但是,我們沒(méi)有自暴自棄,而是選擇了堅(jiān)持,選擇了努力,相信勤能補(bǔ)拙!生于憂患,死于安樂(lè)!果然,在藍(lán)天杯藝術(shù)節(jié)中,我們班組織的大合唱,得到了有始以來(lái)的 “第一名”(大合唱專業(yè)組第一名),這一刻,大家開心地笑了!有了這次零的突破, 19班同學(xué)的身影頻繁出現(xiàn)在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。拔河比賽中,我們獲得了第一;感恩的黑板報(bào)?僖淮斡聤Z頭魁;即興演講中,我們不再是配角,xx一舉拿下了一等獎(jiǎng),xx拿下了二等獎(jiǎng);寢室評(píng)比中,我們多次受到好評(píng),教室多次被掛上了流動(dòng)紅旗?。。。 一年多的航校生活,我們?cè)羞^(guò)低谷,但我們相互扶持,相互鼓勵(lì),切身感受到了同學(xué)間溫馨的友情,讓我們學(xué)會(huì)了去愛,學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持,我們相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。

  同學(xué)們,你們?nèi)〉玫倪@些顯著的進(jìn)步,是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來(lái)的!當(dāng)然,也少不了各位老師的諄諄教導(dǎo),是他們用心血澆灌而成的!同時(shí),我們更應(yīng)該感謝航校!是航校為我們提供了一個(gè)完美的發(fā)展空間。書聲瑯瑯的航校,就是我們航校人人格的冶煉場(chǎng)所。航校的教學(xué),說(shuō)到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交,同學(xué)們,你們已經(jīng)在航校為學(xué)弟學(xué)妹做出了良好的表率,我為你們自豪!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同學(xué)們,你們走出校園,奔向社會(huì),踏上實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)入了一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間,但這并不意味著學(xué)習(xí)的完成與結(jié)束,僅僅是新的航程的開始。千里之行,始于足下。奔赴實(shí)習(xí)崗位,要不斷學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,與時(shí)距進(jìn),才有可能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能立足于時(shí)代的潮頭,開創(chuàng)屬于自己的藍(lán)天。

  在此離別之際,我想把陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的十六個(gè)字送給大家,即:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)會(huì)做人”。是的,學(xué)會(huì)做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)與人交流,與人交往,與人合作。在各方面都不斷地完善自我,保持一份健康的心情,充滿信心地面對(duì)未來(lái)。相信你們每天都都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè),并不斷的進(jìn)步,一如既往的為學(xué)弟學(xué)妹作出了良好的表率!詩(shī)意地生存,幸福地生活。希望你們做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  在以后的日子里,我相信大家都會(huì)記得,我們永遠(yuǎn)都是航校人。今天,我以航校為榮;明天,航校以我為榮!希望每一位同學(xué)都能贏得屬于自己的光榮,回母校匯報(bào)佳績(jī),期待你們凱旋歸來(lái)!就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,帶著青春的激情與夢(mèng)想,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,乘風(fēng)破浪,直掛云帆。

  祝福你們,親愛的同學(xué)們,相信你們一定會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!愿你們前程似錦!

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我們懷著激動(dòng)的心情,在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我校今年共有3個(gè)類型的畢業(yè)班,一是綜合高中,二是普通高中,三是職業(yè)中專,共有1511名畢業(yè)生。你們順利完成了各自的學(xué)業(yè),成為了一名合格的畢業(yè)生,你們即將踏上新的征程,有的走向高等學(xué)府繼續(xù)深造,有的走向社會(huì)描就優(yōu)美的人生軌跡!在此,我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!

  各位同學(xué),三年來(lái),你們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)光彩無(wú)限的青年,你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力,帶來(lái)了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、在舞臺(tái)上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學(xué)校的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——20xx屆的1511同學(xué)!

  各位同學(xué),你們就要離開母校了,在你們就在離開的今天,我還想對(duì)你們說(shuō)——

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆拥睦,?jiān)持學(xué)習(xí),雖然你們已經(jīng)完成了中等教育的學(xué)業(yè),但學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展,只有不斷的.學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你終身!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,善待你身邊的每一個(gè)人,不要過(guò)多的去想別人怎樣對(duì)你,而要多想你怎樣對(duì)人,善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠(chéng)、感受到生活的快樂(lè),更會(huì)讓你的生活充滿愛!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,要永遠(yuǎn)的相信自己,相信生活中總是充滿著美好的希望!

  希望你在今后的日子里,能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己,能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過(guò)高的估計(jì)自己會(huì)使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低,缺少自信將使你一事無(wú)成,希望大家記住“天生我材必有用”的校訓(xùn),昂首做人,踏實(shí)做事,在新的征途上實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,記住母校,記住老師,記住同學(xué),過(guò)去的一切,都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里,你永遠(yuǎn)都是母校歷史中一朵美麗的小花,都是江寧中專的一員!

  希望你在今后的日子里,;啬感?纯矗憧鞓(lè)時(shí)回來(lái)看看,你痛苦時(shí)回來(lái)看看,你成功時(shí)回來(lái)看看,你失意時(shí)也回來(lái)看看!母校永遠(yuǎn)是你人生路上的靠山!

  最后,再次衷心地祝愿你們?nèi)松晒Γ?謝謝大家!

  中職畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能夠代表中職優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言。首先,我要向所有為我們畢業(yè)生提供教育支持的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

  感恩師長(zhǎng),感激父母

  在這里,我要感謝我的老師們,在我人生中的重要時(shí)期,他們對(duì)我提供的.不僅是知識(shí),更是關(guān)心和鼓勵(lì)。沒(méi)有他們的幫助,我不可能取得今天的成果。同時(shí),我也要感激我的父母,是他們一直鼓勵(lì)我,支持我,讓我能夠走到今天這個(gè)臺(tái)上。

  努力學(xué)習(xí),助力人生

  回想起我的中學(xué)生活,這六年時(shí)間充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在不斷追求卓越的過(guò)程中,我充分認(rèn)識(shí)到“天才在于勤奮,成功在于堅(jiān)持”的真諦。只有在心中堅(jiān)守著一個(gè)理想,孜孜不倦地朝著這個(gè)方向去努力,才能取得最終的成功。

  展望未來(lái),奮斗不息

  我相信,每個(gè)人都有無(wú)限潛力。只要我們保持奮斗的精神,始終不忘初心,努力向著自己的目標(biāo)努力,就一定能夠取得成功。面對(duì)未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,再次感謝所有支持我成長(zhǎng)的人

  在今后的人生道路上,我也呼吁所有的畢業(yè)生們,不要忘記那些曾經(jīng)支持過(guò)我們的人,努力讓自己變得更加閃耀,回報(bào)那些曾經(jīng)幫助我們的人,與大家一起攜手,鑄造美好的未來(lái)。

  謝謝大家!

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