競選班長發(fā)言稿15篇
在日新月異的現代社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編精心整理的競選班長發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選班長發(fā)言稿1
今天老師讓我們來選舉勞動委員,我大膽地站了出來。我走上講臺,說道:“尊敬的各位老師、親愛的同學,大家好!我叫鄒瑩瑜。我想當勞動委員。因為我熱愛勞動,平常就愛幫媽媽做家務。我也很樂于助人,你們困難的時候我會幫助你們。我也會主動幫助老師管理班級。而且同學們有不會的題,我也可以幫你們解決。我相信我有這個能力管好班級衛(wèi)生。關于班級值日,如果你們忘記了,我也會提醒你們。教室哪里有不干凈的地方,我也會主動把它打掃干凈。請大家為我投上一票吧!”
競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我本不想競爭這個班長職位的,因為班長這個職位不但沒有工資可領,還要處處做出頭鳥處理這處理那,很是傷感情。但一個班就像國家一樣,你管不好,就會亂,就會被其他國家看不起,所以我決定站出來伸出傷情的雙手,為你們撫平雜亂的思想。
我本人比較脆弱,心臟承受力不好,所以如果我當上班長,還望各位在上課之時將音量調小些,抽煙的時候請在我不在現場的時候再執(zhí)行這種違規(guī)行為。因本人長相好記,所以如果我當上班長,那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧,想想你們的美好未來,你們看著我辦吧。
競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師和親愛的同學們:
你們好!
寒冬二月,我們又迎來了新的學期。為了班級更有秩序,我決定競選我們班的班長,既能幫老師分擔,也能提高我的管理能力。
首先,我能幫老師分擔。
因為老師每天改作業(yè)十分辛苦,又要給我們上課,一刻都閑不下來。班上的同學們又不體諒老師的辛苦。所以,我想替老師分擔,讓老師減輕一點兒壓力。
第二:我想要鍛煉自己。
我的膽子很小,有一只蟲子也會大叫。但只要我當了班長,我一定會克服困難,為同學們做一個好榜樣。
如果我能如愿以償的話,我會盡最大的能力來為老師和同學們服務。也會盡所能做好每一件事,管好班級,不讓老師操心,不讓同學爭吵
但是,如果我做不了班長,我也一定會好好學習,從自身找問題,看看自己還有什么不足,好好彌補,取長補短。
不管最后,班長是我或是其它人,我都會為老師做力所能及的事。如果不是我,我也會協(xié)助班長管理班級。
我的話既不生動,也不動聽。但是,那是我的內心獨白最真誠的一面。如果同學或老師能接受我,相信我,就給我投上你寶貴的一票吧!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級三班的董家豪,我的目標是當班長。
班長不是一個虛名,要有實力和才華,并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證,如果我精選上班長,我可以做到以上幾條。
我自己有很多的優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯,能進班級前幾名;我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當,犯了錯誤及時改正,有同學打架我會上去勸架,并了解事由,判斷誰對誰錯。
班長是同學與老師之間溝通的橋梁,是老師的得力助手,是一個班級的帶頭人物,要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任,我認為我自己能良好地管理這個班級,我希望成為五三班地領頭人,讓五三班進入全年級前列。
成功是我的目標,奮斗是我的代名詞,希望大家投我一票,讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,同時發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續(xù)堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學習成績優(yōu)異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續(xù)和睦相處;課余時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。
我記得戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了,這五來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(三)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!新的學期開始了,為了能讓我們五(三)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!
假如我真的當選班長,首先我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感 。其次,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。最后,我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!
競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了新學期,也迎來了班干部的競選,在新的學期,我想競選的職位——班長一職。
競選班長并不是憑空說我有豐富的.經驗:我當過三年班長,班級一直保持先進,經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里,不僅磨練了我的意志,又培養(yǎng)了我的責任心。
我之所以想競選班長,是因為我想用我的積極向上的一面,給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴,一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長,我一定會做好帶頭作用,當好老師的得力助手,及時幫助有困難的同學,抓住每個同學的閃光點,使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽,為學校的榮譽做貢獻!除此之外,我會更加嚴格要求自己,因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了,我也不會氣餒,仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻;仍然以良好的心態(tài)面對一切。
向同學們相信我,信任我,支持我,謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是XXX,我這次競選的職位是班長。拿破侖說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這句話大家差不多都知道。所以,今天我就要掙當那位“好士兵”!
首先,班長需要一個有能力的人來擔當。所以,光嘴上說說可不行,我還要亮出自己的看家本領。我學習成績優(yōu)異,各科平衡發(fā)展,綜合素質高,尤其是英語和語文更突出。
英語學科,曾在“亞美歐”杯英語演講大賽中榮獲二等獎。語文學科呢,曾在“葉圣陶杯”全國第五屆中小學生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎……,也有多篇文章在各種大小報刊上發(fā)表過,各種獎狀和獲獎證書貼滿了半面墻壁。我的語言表達能力也很優(yōu)秀,參加過多次演講比賽,每次都是“載譽而歸”。
其次,班長需要一個有愛心的人來擔當。所以,我要關心同學、幫助同學、團結同學,一起熱愛我們這個班集體。
假如我當上班長,我會用最飽滿的熱情、最扎實的態(tài)度協(xié)助老師為全班的同學們服務,管理好班級的一切,讓咱們的班集體成為一個溫暖的大家庭。
假如我當上班長,每隔兩個星期辦一次科普趣味講座,豐富同學們的課外知識。同時,我還會成立一個班級“作文角”,把寫得好的同學的作文放在上面展覽,讓大家好好地了解寫作文的一些知識,提高同學們的寫作能力。
當然,我也有許多小缺點,比如:馬馬虎虎,丟三落四,犯“犟”脾氣等……這些缺點,未來的日子里我要努力改掉這些毛病,盡早把它們拋到九霄云外去,為同學們樹立一個知錯能改的好榜樣,做出一個好的表率。
假如我落選了,說明我還有許多需要自我完善的地方,我不會氣餒,反而會更加嚴格要求自己,下次繼續(xù)努力爭取。
親愛的同學們,我相信我是最好的!請你們信任我,支持我,請將手中神圣的一票投給我!我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿9
老師、同學們:
大家好!
我是呂XX,我現在七歲零兩個月了。我想競選的是班長。
為什么我想競選班長呢?在上周周末,我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當時我是二隊的隊長,除了第二次,其余三次我們隊都贏了,我覺得我們隊非常厲害。
我認為我能帶領我們隊打贏一隊,把他們打得落花流水,我也想帶領我們班爭得年級第一。
除了組織能力強,我的動手能力也很強。在家里,媽媽不會裝圣誕樹,我就自己摸索,教媽媽怎么組裝;我也非常有愛心,每次媽媽提重物時,我作為小男子漢,我都會幫媽媽提;而且我還會彈鋼琴、會滑輪滑。
如果我當上了班長,我會在上課預備鈴聲響起時,提醒大家進教室;也會在下課時幫老師擦黑板,整理老師的桌子;還會提醒小隊長下課收作業(yè);提醒同學們做早操時要排好隊;升國旗時喊大家站好,組織大家唱國歌。
我的競選結束了,我是呂XX,我想當班長,謝謝老師、謝謝同學們。
競選班長發(fā)言稿10
親愛的老師和同學們:
謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這里。我今天來競選班長是希望能得到一個為大家服務的機會,同時也使自己的各方面能力得到鍛煉。
我所理解的班長并不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋梁,將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先,從我做起,嚴格要求,起表率作用;其次,何時何地,都能想同學們之所想,急同學們之所急,積極為同學們排憂解難。班長,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。第三,班長還是老師的小助手,為老師分憂。我想樂于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好!我愿和大家一起不斷努力,形成良好的班風、班貌,使我們五(2)班不斷前進,成為全校先進班級。當然,我還有一些不足之處,誠懇的請老師和同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來!蹦敲,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己!
感謝大家投給我寶貴的一票!
競選班長發(fā)言稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我競選的職位是班長。
我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學習,樂于助人,尊敬師長,協(xié)助老師管好班級各項事務,出色地完成了老師交給我的各項任務。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學。這樣,即可以鍛煉我的組織能力和語言表達能力,又可以為同學、老師服務。
我認為,競選班長不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養(yǎng),能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。
競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里,心里有說不出的激動。因為我要競選的職位是班長。
拿破侖說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币艺f:“不想當班長的學生不是好學生!币虼,我勇敢地站在這里,參與此次班長競選。我心胸開闊,性格開朗,善于與人交往與溝通。我學習刻苦,上進心強,成績一向優(yōu)異,尤其酷愛寫作。我所寫的作文曾在“優(yōu)秀作文選”,“小荷才露尖尖角”,“實小報”,“最新五年滿分作文書”上發(fā)表,有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了寫作,英語和舞蹈也是我的強項。當然要當班長光有特長是不夠的,還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經驗,因為我不但是學校的一名值周生,還是校小記者社團的副團長和編輯。
具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選,我愿意為大家服務,任勞任怨,認真履行其職責,做好老師的小助手,同學們的橋梁。把班級管理得井井有條,為大家排憂解難,不會讓班長空有虛名。如果我落選,我也不會氣餒,我仍要感謝大家,因為這說明我有不足之處,有同學不滿意的地方,我會找出自身的差距,迎頭趕上,爭取下一次評選班長時我能成功當選。
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投給我寶貴的一票,雖然現在的我不一定是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫××,今天在這里要競選的職務是班長。
我是一個勇于挑戰(zhàn),善于探究,充滿自信的學生。我成績不錯,相信憑著我的勇氣,才干,憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心,我一定能競選上班長我認為,班長不僅要有管理能力,還要學會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣,不計較小節(jié),能更好地管理班級;友愛可以使我團結同學,發(fā)現大家身上的優(yōu)點并學習;“進取”這個詞每時每刻都在提醒我:要不斷地進步,做一個完美無缺的人。
如果我能當上班長,我一定盡可能的為同學們服務,多為班集體征得榮譽,為班級體做好每一份工作,獻出自己的一份力量。
雖然有時我有些馬虎,但是“金無足赤,人無完人”,有了同學們的信任,我一定會改掉這個缺點的。
請大家支持我,相信我,我一定是最棒的!
競選班長發(fā)言稿14
親愛的老師,同學們:
下午好!
有一個男孩,他活潑開朗,熱愛集體;有一個男孩,他跟同學很團結,擁有愛心;有一個男孩,他勤學好問,樂于助人。盡管他不是十全十美,但是他也不是毫無用處;盡管他不是大家心目中最好的,但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。他相信:自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?就是我——徐祺杭!請大家相信我吧!
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作,來發(fā)揮我的長處,幫助同學和七班集體共同努力進步!雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師得力的小助手,同學們心中的好朋友!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。當然,如果我沒有競選上班長,我也不會泄氣,因為機會是給有準備的人,我時刻準備著!
我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!币驗楸救似綍r與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花,我就要開放;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自老師的指導和班長的領導以及全體同學的共同努力。 我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
競選班長發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。
以前我性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”
假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。
總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!
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