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班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2023-02-20 04:12:46 發(fā)言稿 我要投稿
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班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白(精選8篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白(精選8篇)

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛(ài)情也好,婚姻也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。這只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?

  那就是每時(shí)每刻的生活!

  我要送給大家的第一句話(huà)是一個(gè)信念,那就是:

  今天我必須成功!

  記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α,人生才有可能成功。有人說(shuō),你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō):口號(hào)對(duì)我沒(méi)用埃你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì)從床上跳起來(lái)了。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。

  下面我再送給大家第二句話(huà):

  人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!

  人生有一個(gè)明確的目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,你們認(rèn)為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍埃因?yàn)闈M(mǎn)車(chē)司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把這些人送到金清中學(xué),而空車(chē)司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里? 但是要學(xué)會(huì)把目標(biāo)分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒(méi)有完成,也僅是一個(gè)目標(biāo)沒(méi)完成。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),那么你的心情還會(huì)好起來(lái)嗎?

  我送給同學(xué)們的第三句話(huà)是:

  從容面對(duì)失敗和挫折!

  失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的`失敗,這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

  有同學(xué)說(shuō),進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包,不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

  那么我再送給同學(xué)們第四句話(huà):

  學(xué)會(huì)釋放壓力!

  生命中所有的壓力,煩惱,就象這書(shū)包一樣,拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。 很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓?huà)叫:物以類(lèi)聚。你不用跟他傾述,沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

  現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。 當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。

  大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折:剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了,后來(lái)被她拋棄了,幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。三年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首詩(shī),語(yǔ)感越寫(xiě)越好。反而更男人了,后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情。

  記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí),就把它寫(xiě)下來(lái),一不小心,你就成為一個(gè)作家。

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白2

同學(xué)們:

  今天,我先送一句話(huà)給大家:大氣的人才會(huì)成大器!

  屬于我們的兒童時(shí)代漸漸遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大。很多時(shí)候,我們真的該想一想自己會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,三年后(初中畢業(yè)),我在哪里?六年后(高中畢業(yè)),我在哪里?十年后(大學(xué)畢業(yè)),我在哪里?我們走在一起,都立志要成為優(yōu)秀的人,要成大器。不知大家思考過(guò)沒(méi)有,真正大器的人會(huì)是怎樣的呢?我想,那就是要大氣!

  一個(gè)嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧的人不大氣!這樣的人我們常常在菜市場(chǎng)里看見(jiàn)!

  一個(gè)心神不定憂(yōu)天憂(yōu)地的`人不大氣!這樣的人我們常常在醫(yī)院看見(jiàn)!

  一個(gè)臟話(huà)連天站坐不端的人不大氣!這樣人的我們常常茶樓酒肆里看見(jiàn)!

  很敬慕毛澤東專(zhuān)心讀書(shū)時(shí)的神情,很敬慕周恩來(lái)潛心辦公時(shí)的情形……能夠像他們那樣讀書(shū)的我想沒(méi)有不成大器的!

  要成大器,請(qǐng)從小事做起吧!不亂丟垃圾,不亂開(kāi)玩笑,下課不打鬧,上課要有狀態(tài),作業(yè)要精細(xì)……

  13周完了,14周開(kāi)始了!離我們這學(xué)期的第二次定時(shí)作業(yè)還有九天。第一次定時(shí)作業(yè),大家還有些害怕,有些茫然,這一次,想必大家就應(yīng)多幾分沉著,多幾分穩(wěn)重,多幾分把握,多幾分信心,更要多幾分準(zhǔn)備!學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,知識(shí)點(diǎn)難度的增大,無(wú)疑會(huì)給我們帶來(lái)更大的挑戰(zhàn),我們千萬(wàn)不能掉以輕心。在此,提請(qǐng)大家做到四個(gè)“一定要”:

  一定要復(fù)習(xí)

  每天新課照常進(jìn)行,我們要利用每天自習(xí)的時(shí)段看書(shū)、看錯(cuò)題、看記錄本、看改錯(cuò)本、看做過(guò)的作業(yè)、試卷!

  一定要有計(jì)劃

  雖然只有三科,每一科都要有自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn),要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。在時(shí)間上,要抓緊,不能把復(fù)習(xí)放到周末甚至放到考前!

  一定要靜心

  心靜之后你才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,你的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)入狀態(tài),你才會(huì)有收獲!

  一定要進(jìn)步

  進(jìn)步能讓我們獲得信心,獲得前進(jìn)的力量。九十五中,我們?nèi),是擂臺(tái),是練兵場(chǎng)。我們?cè)谶@三年里,要學(xué)語(yǔ)文的句段篇章,數(shù)學(xué)的代數(shù)與幾何,物理的聲學(xué)光電……可謂十八般武藝,你只有樣樣都拿得出手,你才是最后的勝利者。我們不同情弱者,絕對(duì)不同情懶惰者!每一次考試都是展示你的大好時(shí)機(jī),一批批優(yōu)秀的學(xué)生就是在這樣的歷煉中一次一次地走向優(yōu)秀!

  最后,新的一周,真心祝愿五十六位同學(xué)進(jìn)步!

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白3

同學(xué)們:

  大家好!

  我們今天按照學(xué)校的要求召開(kāi)主題班會(huì),今天我要講的班會(huì)主題就是展望未來(lái)我們位置何在。希望大家能夠踴躍的發(fā)言。能夠結(jié)合自己的實(shí)際和特長(zhǎng)愛(ài)好充分的展望未來(lái)尋找在未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)中你的位置的所在。

  為了明天的太陽(yáng)更加輝煌,我們今天應(yīng)該怎么辦?那我先說(shuō)幾句,也算是開(kāi)場(chǎng)白吧!不當(dāng)之處敬請(qǐng)同學(xué)們指正?v觀世界的發(fā)展和變化。我們的祖國(guó)正在崛起,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的號(hào)角正在吹響。我們的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增。祖國(guó)未來(lái)需要什么樣的人才,我想應(yīng)該是德才兼?zhèn)洌刭|(zhì)齊全的建設(shè)者。從當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展來(lái)看,沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化、沒(méi)有一技之長(zhǎng)在社會(huì)上是沒(méi)有什么立足之處的。更談不上能為祖國(guó)做出什么大的貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)同學(xué)們積極的討論發(fā)言,現(xiàn)在我們以小組為單位進(jìn)行分組的討論。請(qǐng)各小組組長(zhǎng)最后進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

  同學(xué)們我們今天的主題班會(huì)就開(kāi)到這兒,大家的發(fā)言很有啟發(fā)意義。我們的`理想、抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)有著密切的聯(lián)系?梢哉f(shuō),夢(mèng)想需要現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)。沒(méi)有付出的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。大家的各種想法需要有現(xiàn)實(shí)的努力和付出為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。才上正真的突破夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)中我希望大家能真正的把想法轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的視頻見(jiàn)面,我們終于又面對(duì)面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開(kāi)學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對(duì)面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽(tīng)網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了!

  據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后,成績(jī)是呈下滑趨勢(shì)的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒(méi)有特別要求大家的成績(jī)要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開(kāi)學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對(duì)返校開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)生活!

  我不希望返校開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間之后,大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習(xí)慣在教室上課了!毕M覀儼嗟'同學(xué),都不要出現(xiàn)這樣的情況,都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的未來(lái)開(kāi)玩笑了,學(xué)習(xí)好不好,對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō),真的可以讓你們彼此之間拉開(kāi)巨大的差距。大家們?cè)囅胍幌,未?lái)我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí),而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí),或者在一個(gè)地方打工,你們?cè)敢饨邮苣菢拥牟罹鄦?你們(cè)敢庾约鹤兂梢粋(gè)連自己都看不起的人嗎?

  如果我的同學(xué)們不想的話(huà),那就好好的聽(tīng)從我的安排,在本學(xué)期以及未來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里,都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不把自己的未來(lái)交給命運(yùn),不把自己的理想生活交給命運(yùn),而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運(yùn),用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)!

  同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開(kāi)心又擔(dān)心的。開(kāi)心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,我害怕你們把自己的聰明都用來(lái)了“投機(jī)取巧”,如果真是那樣的話(huà),你們長(zhǎng)大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請(qǐng)相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè),聽(tīng)懂老師我說(shuō)的這個(gè),你們的未來(lái)一定是屬于你們自己的!

  謝謝大家!

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)都好食懶做,處處依賴(lài)父母。比如:一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè),而是打開(kāi)電視機(jī)看電視或打游戲機(jī);不做家務(wù)。我認(rèn)為,這種行為是不好的。

  科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。抓來(lái)兩只青蛙,一直放在一個(gè)裝著熱水的罐子里,一直則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺(jué)到溫度,就立刻跳出罐子。而另一只則快樂(lè)地在罐子里游來(lái)游去,科學(xué)家們趁著青蛙不注意,就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒(méi)察覺(jué)到溫度,沒(méi)有跳出來(lái)。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后,青蛙終于感覺(jué)到溫度了,想跳出去。罐子的.高度并不高,每只青蛙都能從里面跳出去的,但是那只青蛙連浮出水面都困難,最后便在水里“被”熱水浸死了。

  我想,這些好食懶做、依賴(lài)父母的同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平時(shí)只顧著玩,不顧學(xué)習(xí);平時(shí)不幫父母做家務(wù),依賴(lài)父母……只顧著一時(shí)的快樂(lè)、一時(shí)的舒服。但你們有沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)呢?少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣,后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣,再也改不過(guò)來(lái)了。

  所以,在此我要呼吁這些同學(xué),不要再過(guò)這種生活了。莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,改點(diǎn)這個(gè)壞習(xí)慣吧!

  謝謝大家!

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為了節(jié)省時(shí)間,我把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成講稿;為了規(guī)范語(yǔ)言,我用普通話(huà)替代四川話(huà)。希望我們大家都更加注重工作的效率,努力提高工作的質(zhì)量,取得更好的效果。

  在上一年度的總結(jié)會(huì)上,幾個(gè)年級(jí)的年級(jí)主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會(huì)議太多、會(huì)議過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題,特別是班主任會(huì)議的效率與效果的問(wèn)題。今天,經(jīng)過(guò)十分認(rèn)真的反思,我愿意很正式地、很坦誠(chéng)地表明我的一些觀點(diǎn)和想法。

  會(huì)議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策,或者傳遞思想達(dá)到教化,或者形成決定推動(dòng)工作,或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時(shí)候,一個(gè)會(huì)議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊(cè),成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會(huì)議、十一屆三中全會(huì)、雅爾塔會(huì)議等便是典型的例子,我們永遠(yuǎn)不能對(duì)它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

  學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)人文氣息濃厚的地方,文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長(zhǎng)期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果,它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。因此,學(xué)校會(huì)議的`一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)的人—特別是活動(dòng)、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而站到一定的高度對(duì)該項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視,最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記:教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺(jué)行為。上期兩次較長(zhǎng)的會(huì)議,一是關(guān)于在我校開(kāi)展“主題班會(huì)”活動(dòng)的內(nèi)容。這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段,老師們對(duì)主題班會(huì)的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。

  我期待著有一天,老師們對(duì)所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識(shí),思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺(jué),不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育計(jì)劃,更能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),真正地把教育作為事業(yè),讓教育潤(rùn)澤生命,讓生命成就教育。

  關(guān)于新學(xué)期的工作,我只想提醒大家一下幾點(diǎn):

  1、從一開(kāi)始就繃緊安全工作這根縼,任何時(shí)候不松動(dòng)。

  2、開(kāi)學(xué)需要精心謀劃和布局,學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo),輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫(xiě)一份總結(jié)。

  3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因?yàn)榇中亩д`。如果因?yàn)槟愕氖д`而耽誤了哪怕是一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,將是一生的罪過(guò)。

  4、一積極的。心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問(wèn)師者的良知,為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé),更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

  5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn),提出有針對(duì)性和實(shí)效性的工作舉措,芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

  6、教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè),希望大家多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

  7、重視班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程,善待活動(dòng)的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。(班級(jí)后墻上的獎(jiǎng)狀是照耀班級(jí)的一面鏡子。)

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,進(jìn)行一下自我介紹,我姓xx,名xx。我的人生信條是持之以恒,我也希望我的學(xué)生無(wú)論做人還是做事都要有始有終。

  大家剛到小學(xué)來(lái),那么同學(xué)們對(duì)初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是:自由的,無(wú)拘無(wú)束的;老師是仁慈的,能理解學(xué)生的;有很多課外活動(dòng)的…我總結(jié)為:上課要生動(dòng)有趣,活動(dòng)要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少(有學(xué)生補(bǔ)充為:最好沒(méi)有作業(yè)。)

  這能反映現(xiàn)在新生的“天真無(wú)邪”。大家的期望是美好的,但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗殘酷的。今天你們會(huì)覺(jué)得潘老師是天使,整天是笑容滿(mǎn)面,以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們被我的`外表給欺騙了,原來(lái)潘老師是披著天使翅膀的魔鬼,因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅,所以我?duì)你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你們馬上要面臨周闖關(guān),然后是月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿(mǎn)天飛,分班考試。一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講,回去復(fù)習(xí),說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

  請(qǐng)記。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。也許你在小學(xué)時(shí)曾為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想苦惱過(guò),也許你曾因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過(guò),也許由于種種原因你被長(zhǎng)時(shí)間冷落過(guò)。請(qǐng)同學(xué)們不要過(guò)分在意,過(guò)去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,我們將來(lái)生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。

  為什么同樣在一個(gè)班級(jí),有的同學(xué)考進(jìn)了全縣前進(jìn)60名,而有的同學(xué)只勉強(qiáng)考上x(chóng)x,甚至考出了很低的分?jǐn)?shù),其中的原因可能有很多,但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn),每個(gè)人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)!與其感傷逝去的美好時(shí)光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)!

  那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時(shí)間,初中生活六年年時(shí)光,看似很長(zhǎng),實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況六年?所以,我們要惜時(shí)如金,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。

  再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人,是很難在社會(huì)上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。最后,要愛(ài)班如家,將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個(gè)體是密不可分的。同樣,個(gè)體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個(gè)大家庭,那我們都要珍惜這緣分。

  今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會(huì),今天的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級(jí),新的師生,新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們攜起手來(lái),共許一個(gè)心愿,愿我們xx班的全體師生和諧相處,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力拼搏,共同進(jìn)步。

  謝謝大家!

  班主任發(fā)言稿開(kāi)場(chǎng)白8

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

       首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班的全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)觀看本次主次班隊(duì)會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,老師跟你們一起生活已經(jīng)有二個(gè)多月了,時(shí)間雖短,但卻收獲很多。剛開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們對(duì)我這位新老師可能還有些陌生和不適應(yīng),但是經(jīng)過(guò)這二個(gè)多月的相處和磨合,我們由陌生到熟悉,漸漸地建立了濃濃的師生情。有付出就有回報(bào),你們看,開(kāi)學(xué)至今,我們班就獲得了8次文明班級(jí)的驕人成績(jī),我不會(huì)忘記,課前一歌比賽上,同學(xué)們用嘹亮的歌聲和甜美的笑容征服了所有的評(píng)委,我更不會(huì)忘記,公開(kāi)課上同學(xué)們那充滿(mǎn)激情的朗讀,充滿(mǎn)童真和智慧的發(fā)言,贏得了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  剛才看了同學(xué)們的表演,聽(tīng)了兩位同學(xué)的'發(fā)言,我不由得感慨你們真的長(zhǎng)大了,也懂事了,相信你們的爸爸媽媽也會(huì)為你們而感到驕傲。在此,我也要感謝在座的各位家長(zhǎng),因?yàn)橛辛四銈冞@些日子以來(lái)對(duì)我默默的理解與支持,我們的班級(jí)才會(huì)這樣的蒸蒸日上。

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中,也許我們還會(huì)遇到很多困難,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),我相信,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難,取得勝利。同學(xué)們有信心嗎?

  最后老師預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更快樂(lè),更自信!在朝天這塊沃土上,更加茁壯地成長(zhǎng),謝謝大家。

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