學(xué)生頒獎發(fā)言稿（通用12篇）
在不斷進(jìn)步的時代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生頒獎發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個特殊的日子，我很榮幸能代表本屆獲得通威獎學(xué)金的全體同學(xué)在這里發(fā)言，經(jīng)過自己多方面的努力獲得通威獎我倍感榮幸。但高興之余，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的無限的關(guān)懷，不能忘記辛勤培育我們的園丁，也不能忘記通威集團(tuán)對我校的大力支持，借此機(jī)會，請允許我代表全體獲獎?wù)�。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，感謝園丁的辛勤培養(yǎng)，感謝通威集團(tuán)對教育事業(yè)的支持！
經(jīng)驗?zāi)酥腔壑�，實踐出真知，在學(xué)生會工作期間自己始終保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng)。不懂就問，遇事先思，集思廣益。積累了大量的工作經(jīng)驗。豐富了自己的智慧，提高了自己的的綜合素質(zhì)。金無足赤，人無完人。工作之中難免有不足之處，處理方式不是特別合理，嫻熟的表達(dá)能力還有待于進(jìn)一步提高，在經(jīng)后工作之中我會取長補(bǔ)短，不斷的提升自己。
我們已到學(xué)校2年了，我深深的感到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)懷，以翰墨輔學(xué)子，以愛心育英才。園丁潤物細(xì)無聲的平凡；誨人不倦的執(zhí)著；俯首甘為孺牛的無私，無不觸及學(xué)子的心扉。老師，你們是人類靈魂的工程師！你們的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！無悔的燃燒！
在獲此殊榮的同時。我們不能忘記我們還有一個大后方——通威集團(tuán)。依靠科技，以“追求卓越奉獻(xiàn)和服務(wù)社會為宗旨”，奉行“誠，信，正，一”的經(jīng)營原則。在多個領(lǐng)域里做出了驕人的業(yè)績�！巴献鳎o窮”是對通威的詮釋，更是通威人團(tuán)隊精神的高度濃縮。創(chuàng)新是通威的靈魂。祝愿通威蒸蒸日上，更加輝煌。
同學(xué)們得到了通威獎，想必一定是其樂融融。這畢竟是自己工作的一個回報，一個驗證。但我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。惟賢惟德，能服于人。所以我們應(yīng)當(dāng)有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意力；應(yīng)當(dāng)有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的膽量；應(yīng)該有“雄心制服千江水，壯志劈開萬重山”的壯志豪情。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我們要追求真理，成為社會主義社會的有用之才。我們應(yīng)當(dāng)該記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我們要創(chuàng)造出自己的特色，以特色來站穩(wěn)腳跟，脫穎而出。
十年磨一劍，我們不能再沉默了，我們應(yīng)在沉默中爆發(fā)。但冰封的世界里，怎么能在一夜間解凍復(fù)蘇；初醒的大地怎能一夜間繁花噴香，我們應(yīng)當(dāng)厚積而薄發(fā)，不斷積累，有所創(chuàng)造。
最后，再次感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝通威集團(tuán)。
謝謝大家！
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
“杲杲冬日光，明暖真可愛�！便逶≈盏呐�，今天我們在這里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心籌劃的 “寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在上允鎮(zhèn)小學(xué)行政辦、各村校校長和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下，在全鎮(zhèn)各村校352名同學(xué)的積極參與中，今天圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競賽活動的上允鎮(zhèn)小學(xué)全體師生表示衷心的感謝，向本次競賽獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的幕后英雄，給同學(xué)們傳授知識的教師們，謝謝你們的辛勤付出。謝謝！
俗話說：“字如其人�！薄皩懸皇忠�(guī)范的字”是小同學(xué)的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)教師對同學(xué)的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)安排中機(jī)械重復(fù)謄寫的比重大，導(dǎo)致我校同學(xué)作業(yè)和學(xué)科評價中“三不”（不規(guī)范、不美觀、不整潔）現(xiàn)象較為突出。而計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成局部，它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，在學(xué)科評價中占的比重較大，加之計算能力也是小同學(xué)必需具備的基天性力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動新天地，本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活, 努力營造全鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們在參與的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高計算技巧和能力。
本學(xué)期八月份開始，在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認(rèn)真組織和耐心指導(dǎo)下，各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預(yù)賽活動的開展，同學(xué)們獲得勝利的快樂，培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力，激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時又進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們規(guī)范書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度和正確率，進(jìn)一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里，今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自身平日里訓(xùn)練的寫字和計算水平，用自身的行動、實力證明我們是最棒的！
為進(jìn)一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮(zhèn)更多的同學(xué)都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦鍛煉寫字和計算，成為全鎮(zhèn)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學(xué)中進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學(xué)們，今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實！我們期待著你們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末學(xué)科評價取得好成果！
謝謝！
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇3
各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技巧大賽頒獎典禮。在此，我謹(jǐn)代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力于發(fā)展xxxxx事業(yè)和關(guān)心xxxxxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負(fù)苦心。一直以來，我校堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。在理實一體化教學(xué)模式下，我們倡導(dǎo)學(xué)生“以賽代練”，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在7月學(xué)校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技巧賽活動，同學(xué)們踴躍報名，積極參與，同時在競賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛友，團(tuán)結(jié)協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學(xué)把獎勵和稱贊化為今后不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。
同時，我也向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的期望！九層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎典禮為契機(jī)，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，xxxxxxx明天必將更加輝煌！
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
清楚地記得每年的這個時候，有許多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐站在這個領(lǐng)獎臺上，他們或平凡，或特別，然而在他們的人生中，都用自己的努力書寫了一段特殊而寶貴的人生經(jīng)歷——競賽。
20xx年我們一中人不負(fù)眾望，在各科競賽賽場上再攀新高，取得了矚目的成績。欣喜之余，我們也應(yīng)當(dāng)保持清醒，并且要飲水思源。
很難忘記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們一次次的關(guān)心。學(xué)校的精心安排也為我們的學(xué)習(xí)打好了完備的基礎(chǔ)。精心的教學(xué)安排，合適的自習(xí)教室，以及各方面的協(xié)調(diào)，讓我們做到了平時的學(xué)習(xí)和競賽兩不誤，完校長和陶主任更是走進(jìn)同學(xué)，悉心聽取競賽選手的意見，在方方面面為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。
更難忘記你們——校園內(nèi)最可愛的老師們。在競賽過程中你們給予的鼓勵和指導(dǎo)如今一幕幕還清晰地印刻在我們心中。這一路走來，你們不僅是我們的師長，更是和我們一起同甘共苦的朋友。記得還是暑假剛來學(xué)校輔導(dǎo)的時候，汪毅老師搬來了好幾箱礦泉水，淡淡的沒有多余的味道，不比碳酸飲料或是其他，而這正像你們的付出，也許沒有過多的刺激和新奇，但正是這淡淡的味道，不僅解渴而且韻味無窮。寒暑假雙休日，這些本該屬于老師的休息時間，你們?nèi)挤艞壛�，時刻陪伴著我們。外出上課，出門在外的許多困難你們也都一個人擔(dān)著。費(fèi)宏老師身體力行，堅持在競賽教學(xué)的一線，張捷老師和王明華老師一方面有著繁重的課堂教學(xué)任務(wù)，一方面又緊抓競賽教學(xué)。而汪毅老師和林厚從老師則為學(xué)生的發(fā)展投入了太多太多的精力。在這里，我代表全體參與競賽學(xué)習(xí)的同學(xué)在此感謝5位主教練和其他參與競賽教學(xué)的教練老師，沒有你們的辛勤付出，就沒有今天臺上我們的碩果累累。
我還想感謝那些日日夜夜奮戰(zhàn)在一起的戰(zhàn)友們。我們會為了一道難題而互相交流，會為了一個不同的意見而爭論，有時，也會一起為了難題而苦惱。在這期間，我們更是建立了身后的友誼。這些都將是我們?nèi)松袑氋F的財富。我想說：作為一中的學(xué)生，我們是最棒的！
競賽已成為過去，成績也屬于過去。最后，我想用《莊子·達(dá)生》里的一句話來結(jié)束我的發(fā)言：用志不分，乃凝于神！學(xué)習(xí)中，我們需要內(nèi)斂謙遜，少一些華麗的辭藻，以一言一行探索實踐，行勝于言不僅是競賽更是學(xué)習(xí)中的真理。正如蝴蝶一生中最痛苦的便是破繭之時，很多幼蝶夭折其中，而飛出來的便能展翅。我希望高三的戰(zhàn)友們能和我一起攜著這份感悟，迎接未來高三的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，爭取再創(chuàng)輝煌。謝謝大家！
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很高興又站在了文來杯數(shù)學(xué)競賽的領(lǐng)獎臺上。在這里我首先要感謝悉心教導(dǎo)我培養(yǎng)我的老師們，是你們的關(guān)心教育和鼓勵，使我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上信心更加堅定，步伐也更加踏實有力。敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
借這個機(jī)會，我想和同學(xué)們分享一下我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識和感悟。有人說數(shù)學(xué)講究嚴(yán)密的邏輯思維，推導(dǎo)、計算的過程枯燥乏味。然而對我而言，數(shù)學(xué)卻是一門處處能體現(xiàn)“美”的學(xué)科。
記得在我小時候，每次看到阿拉伯?dāng)?shù)字和運(yùn)算符號組合成的算式時，我就覺得他們像神奇的萬花筒，變化多端，奇妙無窮，在我眼里，他們充滿神奇的美。后來，開始慢慢理解數(shù)學(xué)了，我又感覺到那種遇到難題時的苦苦思索其實是一種讓人興奮的過程，一旦千辛萬苦得出答案，那完整的算式便如一件藝術(shù)品一般，讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型，曾獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的數(shù)學(xué)家納什在回答用數(shù)學(xué)博弈論解決經(jīng)濟(jì)問題的感受時所說的“用數(shù)學(xué)解決問題很美”�；蛟S，正是這種在數(shù)學(xué)中尋求美的信仰，支撐著納什與病魔苦苦斗爭數(shù)十年，并取得了如此非凡的成就。
在這里，我也真誠的希望能有更多的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美并激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，將來我們也要能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)方法去解決科技、經(jīng)濟(jì)及生活中的許多問題，這其中一定充滿著魅力。
還想與同學(xué)們分享的是我參加數(shù)學(xué)競賽的一些感悟。記得剛進(jìn)文來時，我的數(shù)學(xué)老師謝小花老師就對我們說：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不需要你們過多預(yù)習(xí)，我需要你們在課堂上有高度集中的精力，你們要努力讓自己的思維跟上老師的節(jié)奏，要堅持鍛煉和提高自己的思維能力和反應(yīng)速度。同時謝老師還要求，爭取將每道會做的題一次做對，一定不要寄希望于事后的檢查。這幾年來，我牢牢記住了謝老師的話，無論是學(xué)校課堂的正常進(jìn)度，還是競賽輔導(dǎo)班的超快節(jié)奏，我都按照謝老師的要求，努力讓自己跟上每位老師的進(jìn)程，即便這個過程有時是非常煎熬的，我也要求自己盡全力做到。記得初次考進(jìn)一個競賽培訓(xùn)班時，我的自身水平與老師所講的難度、進(jìn)度都有較大差距，在課堂上要跟上老師的節(jié)奏也就變得十分吃力，為了能迎頭趕上，每次課后，我都要連續(xù)三四個小時坐著一動不動地去消化老師所講的內(nèi)容，并把自己欠缺的知識點一一補(bǔ)上。當(dāng)時正值盛夏，我要求自己時刻要保持冷靜，書桌上堆得草稿紙越摞越厚，漸漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之后，我的進(jìn)步之快，讓老師都感到驚訝，我終于又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓(xùn)練，才讓我現(xiàn)在在課堂上、考場上能更加自如的應(yīng)對。再次謝謝謝老師，也請同學(xué)們記住謝老師的話，相信有了辛勤付出，終會有收獲的！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！ 我很榮幸能夠站在這里代表全校獲獎的同學(xué)表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。
雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。 在接下來的學(xué)習(xí)里，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)課，注意聽講、積極發(fā)言，善于思考問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
數(shù)學(xué)課上要攻破每一個難題；語文課上：經(jīng)常有聲情并茂的演講；英語課上：有正宗流利的發(fā)音；科學(xué)課上：要專心致志做實驗；音樂課上：唱出悅耳動聽的歌聲；體育課上：我們是生龍活虎未來的奧運(yùn)體育健兒，這就是我們的目標(biāo)。 最后請允許我代表全校同學(xué)祝各位老師身體健康、工作順利。
祝全體新同學(xué)、老同學(xué)在新的學(xué)期里自強(qiáng)自立，快樂成長。
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇7
各位老師、同學(xué)們
大家下午好！
應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認(rèn)可。
力求找到符合“學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校德育十年探索。學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《中學(xué)“學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》
立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，學(xué)校德育主題的確定。講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負(fù)責(zé)：
包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)。
要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé)；今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。對團(tuán)隊負(fù)責(zé)。
要學(xué)會本領(lǐng)，對社會負(fù)責(zé)。報效社會。
首先要尊重他人，要學(xué)會尊重：要別人尊重自己。講文明禮貌，善于合作交流。
辦事要規(guī)范，要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則。要知法守法，追求高尚道德情操。
重要的充分尊重學(xué)生的主體地位，中學(xué)德育主題的落實�；顒有问蕉鄻樱卦趯W(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“大講堂”豐富和充實“體育周”藝術(shù)周”元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日；進(jìn)一步提高中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動，即：422世界地球日；512四川地震紀(jì)念日；815中秋團(tuán)圓節(jié)；123世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們活動中感悟，感悟中提高，實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是中學(xué)全體師生的追求，也是殷切的期望，讓中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
過去一學(xué)年，在市委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，本著“出實招，干實事，求實效”的原則，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教學(xué)，用科學(xué)化育學(xué)生，不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，力求搞好和諧校園建設(shè)，在全體師生協(xié)作努力中，我們學(xué)校取得了驕人成績：20xx年一中四科目競賽提前錄取300名，我校106名學(xué)生榜上有名，得到了家長的認(rèn)可，受到了社會的好評；參加全市運(yùn)動會獲全市第五名的好成績，并獲得“道德風(fēng)尚獎”；實施了“教育與科研并舉”的戰(zhàn)略思想，教育教學(xué)與科研教研雙豐收，被滄州市評為“示范性家長學(xué)�！保�中國教育學(xué)會譽(yù)為“教育科研百強(qiáng)�！�。
下面就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一簡要匯報。
一、是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。
學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為自己的頭等大事。身體力行，率先垂范，恪盡職守，廉潔奉公，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學(xué)習(xí)開會時間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想，盡力協(xié)調(diào)處室之間各方面關(guān)系，努力調(diào)動形成勤政務(wù)實、團(tuán)結(jié)實干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二、是加強(qiáng)教師隊伍思想道德建設(shè)，做到“一條主線，三個加強(qiáng)”。
即以師德教育為主線，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
三、是對學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè)，并取得了豐碩成果。
在學(xué)年初始便對初一新生進(jìn)行了為期一周的規(guī)范教育，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，對學(xué)生進(jìn)行課堂行為教育，安全教育，法治教育，感恩教育，愛國主義教育，同時重視對學(xué)生日常教育，行為教育，尤其重視對學(xué)生思想養(yǎng)成教育。
學(xué)校除組織常規(guī)活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學(xué)捐款活動，讓全體學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，熱心助人。
四、是扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，力求成績穩(wěn)步提升。
1．嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)。
督促備課組長嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān)，寫好集體備課教案；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花，點亮學(xué)生的求知欲，使學(xué)習(xí)成為自主行為；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材施教一定要落實在行動上。
2.重視教研，開展特色教育。
除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外，還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，隔周教研活動有固定學(xué)習(xí)的相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上開展了國家和省的兩項課題研究，分別是《學(xué)生為主，合作教學(xué)模式的研究》和《信息技術(shù)與初中語文合作式教學(xué)模式研究》。另外，我校的校本課程課題研究已經(jīng)被河北省立項，校本課程的開發(fā)還處于起始階段，相信在不久的將來，學(xué)生自編操、趣味知識大搜集、動漫制作展示等校本課程會逐漸走進(jìn)課堂，從而被學(xué)生所接受。
3.加強(qiáng)師資水平建設(shè)，配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高，先后派出三十余名領(lǐng)導(dǎo)教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，資金支持，活動到位，及時為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺，使新理念滲透教學(xué)，融入課堂；同時為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑，適應(yīng)知識多元化的需求，連接寬帶，適應(yīng)教學(xué)新形勢，在此基礎(chǔ)上開展了“新理念，多媒體”課堂教學(xué)展示，涌現(xiàn)出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術(shù)操作能手。
五、是注重校園硬件設(shè)施的建設(shè)。
由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx學(xué)年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作�，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，校舍門窗整潔明亮，力求給全體師生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。
六、是抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人；多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任；多想到別人，少想到自己。對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。
1、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，時時處處嚴(yán)于律己，廉潔自律，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到學(xué)校管理中去，正確處理好家庭、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個人私事耽誤工作。
2、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。
3、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，為自己加油“充電“，先后完成了中高級校長培訓(xùn)，參加了市教育局組織的校長各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，開闊了視野，增長了見識，同時也提高了辦事能力。
總之，任現(xiàn)職以來，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道，做得還很不夠，離黨的要求上級的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有信心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把全部的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績，實現(xiàn)我校教育教學(xué)的雙贏！
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
五一假期，當(dāng)大部分同學(xué)都在游山玩水時，我們推選的6位參賽選手奔赴濟(jì)南，參加賽區(qū)比賽，程xx、左xx兩位同學(xué)獲得省二等獎的好成績，郭xx、李xx、洪xx、楊xx獲得省三等獎。而我校，也成為臨沂地區(qū)獲獎最多的學(xué)校。在此，我們由衷地祝賀獲獎的六位學(xué)生，并隆重地為他們頒獎。首先有請郭xx、李xx、洪xx、楊xx四位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。請馬校長、梁校長為獲得省三等獎的四位同學(xué)頒獎。（掌聲送給他們）請程xx、左xx兩位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請王校長為獲得省二等獎的兩位同學(xué)頒獎。（大家掌聲鼓勵）
同學(xué)們，英語作為國際語言，已經(jīng)不單單是一種交流工具，更是一幅文化卷軸。在這樣一個時訊快速發(fā)展的今天，英語的重要性尤為突出。老師真誠地希望，同學(xué)們能重視英語，學(xué)好、用好英語，多參加英在剛剛結(jié)束不久的“中央電視臺希望之星英語風(fēng)采大賽”賽區(qū)總決賽中，我校程xx、郭xx等六名同學(xué)成績語活動，多鍛煉自己，也許下一次你就會站在中央電視臺希望之星英語風(fēng)采大賽總決賽的舞臺。
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！秋高氣爽，天高云淡，碩果飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期。在第29個教師節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向廣大教師致以節(jié)日的`祝賀，老師們，“節(jié)日快樂”！
今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個頒獎典禮，意義重大。作為農(nóng)村的一所學(xué)校，我們一直堅持教育“以育人為本，以學(xué)生為主體”，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將教學(xué)質(zhì)量作為自己最為寶貴的生命線。
過去的一年里，是我校教育教學(xué)取得豐碩成果的一年，是我校辦學(xué)聲譽(yù)得到大幅度提高的一年，校容校貌得到徹底改善的一年。這一年里，在學(xué)校的各項工作中涌現(xiàn)出了一批又一批的好教師、好集體。為了表彰他們在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中的突出表現(xiàn)，特此召開了這次表彰大會。
下面大會進(jìn)行第一項：由我校校長、黨支部書記付文斌同志宣讀市區(qū)校先優(yōu)模名單；
大會進(jìn)行第二項：由校領(lǐng)導(dǎo)為先優(yōu)模頒獎，本著不重復(fù)授獎的原則，獲得校級以上獎勵的個人和集體不在本大會頒獎之列：
首先有請以下校級優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎：他們是：張立濤、梅丙惠、楊鳳玲、董桂蘋、孟君閣、張微微、曹劍奇、金磊、趙子成、武敬偉、付春海 下面有請校級師德先進(jìn)個人李艷 、印文麗、陳秀榮、校級三育人先進(jìn)個人孟繁偉、衛(wèi)艷慧 、何園園、校級行風(fēng)先進(jìn)個人趙子云、張敏、王洪潔上臺領(lǐng)獎：
下面請上一屆初三年組的全體教師上臺領(lǐng)獎
他們是 :王宏興 姜建寶田鳳玲 李艷 曹劍奇董桂萍 趙萬鑫 張敏 張立濤
老師們，同學(xué)們，在此，我再次向以上獲獎的教師表示熱烈的祝賀，希望你們再接再勵，為我校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量，同時希望全體教師鼓足干勁、力爭上游，為把我校建設(shè)成市級文明單位標(biāo)兵而努力。在此，再一次祝愿全體教師節(jié)日快樂，最后祝愿我們教師工作愉快、身體健康、家庭幸福，祝愿我們長青一中的學(xué)子們：快樂成長，成人成才！
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們嚴(yán)格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的！
期中總結(jié)，對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績有目共睹，今年開學(xué)以來，我們就收獲了2015年中考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎牌，全縣運(yùn)動會也取得了我校歷史最好成績，獲得獎牌！學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績創(chuàng)作詩歌表示祝賀與贊頌！這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室，老師不在，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學(xué)會做人、做事。
學(xué)生頒獎發(fā)言稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
正是因為我校有這么多的出類拔萃的學(xué)子在各級各類比賽中獲得殊榮，使得這個隆冬的早晨變得如此的溫暖，讓我們所有的師生都熱血沸騰！開學(xué)才短短的幾個月，我校就已經(jīng)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機(jī)、語文、健美操等各類比賽中捷報頻傳，同學(xué)們用實際行動詮釋著一中人的優(yōu)秀和追求卓越的行動，也成為我們所有一中人的驕傲。
但最珍貴的并不只是這些榮譽(yù)，而是榮譽(yù)背后老師和同學(xué)們刻苦鉆研、腳踏實地的精神。通過這些成績，我們看到的是日夜拼搏的充實，是暢游學(xué)海的快樂，是那種“不為彼岸只為海”的奮斗歷程。這些獲獎同學(xué)中也許有的從小起就喜歡上了閱讀寫作，有的從初中開始就對某一門學(xué)科感興趣，也許有的就是在開學(xué)初才確立的奮斗目標(biāo)，但他們通過不懈的努力形成了明顯的特長并且躋身于江蘇省優(yōu)秀同學(xué)的前列，這充分說明肯于播種的人一定會有收獲！海倫·凱勒說過：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，才有了堅定的信念；有了正確的目標(biāo)，才有了持之以恒的拼搏。
目標(biāo)的確可以改變被動的學(xué)習(xí)局面，其真諦則是為自主學(xué)習(xí)吹響了號角。自主為激發(fā)自我潛能，提高自我構(gòu)建的能力，攻堅克難等等提供了源源不斷的動力�！耙晃莶粧撸我話咛煜隆�，學(xué)習(xí)上不能自主，將來又如何主宰自己的人生，又何談報效祖國！自主學(xué)習(xí)帶來的真正價值是收獲一種理性精神，它讓我們有足夠的能力規(guī)劃好未來的人生。在未來的社會中，擁有自主學(xué)習(xí)能力的人會比那些只懂得被動接受知識的人有更大的發(fā)展空間，因為他們站在了一個全新的視角來看待生命中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他們會比別人多一份執(zhí)著與堅定。
同學(xué)們，不管冬天多么寒冷，而你們正處在人生的春季，今天頒獎儀式上的縷縷花香是最好的證明。這是一個學(xué)知識、長本領(lǐng)的最佳時期，這時的記憶力、理解力特別好，如果誰耽誤了三年，極有可能誤自己三十年。所以希望全體同學(xué)能真正思考在減負(fù)的背景下你要播種什么；你將以怎樣的表現(xiàn)使自己更有競爭力，讓常州市第一中學(xué)的校名更加閃亮；你該如何發(fā)揚(yáng)分秒必爭的精神，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。因為現(xiàn)在你播種什么將來你就會收獲什么。我相信，有辛勤的老師和父母的保駕護(hù)航，你們一定能走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。
最后讓我們用熱烈的掌聲再一次祝賀所有獲獎的同學(xué)以及他們身后默默奉獻(xiàn)的老師！祝愿所有的同學(xué)夢想成真！
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