學(xué)校微課堂發(fā)言稿讓教育變輕松讓學(xué)生變快樂
在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的學(xué)校微課堂發(fā)言稿讓教育變輕松讓學(xué)生變快樂,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)了二十幾年老師、班主任工作,確實也積累了一些經(jīng)驗,有一些體會,愿意和大家一起交流、分享。我們當(dāng)老師的都有同感,工作很辛苦,當(dāng)班主任更累,尤其是面對家庭教育嚴(yán)重缺失的學(xué)生教育起來困難會更多。怎么才能累并快樂著,怎樣才能盡量使我們的教學(xué)、班級管理有效、輕松、愉悅呢?我想在這里重點說兩方面的體會:
一、搞好師生關(guān)系,把教學(xué)環(huán)境變成美、樂、愛的環(huán)境。
親其師,信其道,學(xué)生喜歡這個老師,就喜歡聽這個老師的課,喜歡學(xué)這個老師所教的`學(xué)科。愛學(xué)生,就是最好、最有效的教育方法。關(guān)鍵是讓學(xué)生感受到你對他的愛、理解、尊重、包容他們,老師要多鼓勵,就是批評他,也要讓他感受到你是為她好,你是愛他的。有時擁抱就很好,我喜歡用這種方法。比如說上一屆教的學(xué)生劉嘉祥,脾氣特別暴躁,我第一次抱他的時候,他很不自在,臉有些紅可以看出內(nèi)心非?鞓、幸福。如果學(xué)生感受到老師對他的愛,師生關(guān)系和諧、融洽,教育起來就輕松多了,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就會感覺快樂。
二、重視學(xué)生人品教育,讓學(xué)生感受生命的美好。
1、老師的以身作則、潛移默化。
2、語文課滲透品德教育。
3、班級活動中進(jìn)行教育。如“發(fā)現(xiàn)身邊美”、感恩節(jié)制作感恩卡片等。
4、觀看中國傳統(tǒng)文化、勵志主題的視頻資料。如《中華孝道》、《錢文忠解讀弟子規(guī)》等。
5、學(xué)唱一些充滿正能量的歌曲。《感恩的心》《跪羊圖》《讓愛傳出去》等。
這些內(nèi)容會潛移默化的進(jìn)入到學(xué)生的心理,使學(xué)生記憶深刻?傊,老師要把光和愛傳給孩子們,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
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