培訓(xùn)畢業(yè)典禮發(fā)言稿（通用5篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的培訓(xùn)畢業(yè)典禮發(fā)言稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷積極為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：
一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細(xì)無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實(shí)守信，時時、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進(jìn)新知識的生成，使整個教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。
三是理解“與時俱進(jìn)”的時代內(nèi)涵。與時俱進(jìn)是我們時代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對此，理解與時俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個學(xué)習(xí)型社會中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”�！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識，這種單一的知識結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識，這就要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。
培訓(xùn)畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
同學(xué)們：
桃李芬芳，師生情長。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時聽到同學(xué)們老師您好的問候，我的心總會被感動。當(dāng)靜下心來時，我會默默為你們祈福，也對你們的未來抱有美好的期望。今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這里，我首先代表學(xué)校，對20xx屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀，今天是你們?nèi)松兄档米院赖囊惶欤銈儺厴I(yè)了！
三年光陰，彈指一揮。從你們?nèi)雽W(xué)報到入住解放軍信息工程大學(xué)商城路校區(qū)起，就開始目睹學(xué)校的歷史性變遷，從新區(qū)建設(shè)到整體搬遷，從教學(xué)評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚(yáng)到滿園綠色，從沒有活動場地到美麗的運(yùn)動場建成投入使用，你們親身經(jīng)歷了一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們親身感受了學(xué)校日新月異的發(fā)展變化，你們與學(xué)校一同走過的這三年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年，你們是學(xué)校發(fā)展的`親歷者、見證者，更是推動學(xué)校建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者，我為你們點(diǎn)贊！
天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學(xué)、執(zhí)著奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績，在各級各類科技、技能、文化、藝術(shù)、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業(yè)生中，有1115名同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議并取得就業(yè)報到證，其中298名同學(xué)進(jìn)入了大型國企，817名同學(xué)進(jìn)入了三資或民企，還有300余名同學(xué)有了明確的就業(yè)意向，1名同學(xué)參軍入伍，另外一部分同學(xué)選擇了繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)，你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！
此時此刻，看到你們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴祖國各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我心中充滿了欣慰和期待，也滿載對大家的不舍與牽掛。離別之際，作為師長和朋友，我給大家?guī)拙鋰谕校?/p>
第一，要自強(qiáng)自立，不枉此生。
怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學(xué)就像坐火車，無論買的是頭等軟臥還是沒有座號的站票，一旦到目的地出火車站后沒人會問你買的究竟什么票。事實(shí)上，大學(xué)畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位，很少有人關(guān)心你畢業(yè)于哪所學(xué)校，大家更關(guān)注你的行為表現(xiàn)和素質(zhì)能力，因此，大家千萬不要為�？茖W(xué)歷而自卑，凡是成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)肯定會把人的素質(zhì)、能力和業(yè)績放在第一位。我相信你們都有夢想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅(jiān)信會有一大批同學(xué)走向工作崗位后有出色的表現(xiàn)，不久的將來會有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸�？鞓放c金錢地位沒有必然聯(lián)系，成功的人生也不能完全和物質(zhì)財(cái)富劃等號，我們所看的是，過高物質(zhì)欲望會毀滅人生。我希望你們都能過上高尚快樂的生活，不要被社會的不良思潮所左右，為了學(xué)校的榮譽(yù)，要堅(jiān)守良知、維護(hù)正義、自強(qiáng)自立、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)，要立德修能、見賢思齊、德才兼?zhèn)洹⒗麌瘢鲆晃皇聵I(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。
第二，要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，學(xué)以致用。
嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)樂群是學(xué)校的校訓(xùn)，已經(jīng)銘刻在中心廣場前的石板上，希望你們畢業(yè)后要牢記校訓(xùn)，將校訓(xùn)融化到你們的行動中。今天你們大學(xué)畢業(yè)，只是你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)的起點(diǎn)，而并非學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。學(xué)歷只代表過去，持續(xù)的學(xué)習(xí)能力才代表將來。希望你們在未來的人生道路上堅(jiān)持對知識的渴求，堅(jiān)持對真理的探索，時刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時刻保持虛心誠懇、謙遜樸實(shí)的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，求索不息，學(xué)以致用，這正是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的境界。
第三，要敬業(yè)樂群，腳踏實(shí)地。
仰望星空，無邊的夜幕引發(fā)無限遐想，夢想在自由馳騁；腳踏實(shí)地，未知的路途等待著開拓，實(shí)干是前行的動力。希望你們走出校門之后，能夠繼續(xù)堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，盡快融入新環(huán)境、新集體，身體力行、敬業(yè)樂群、創(chuàng)業(yè)立業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從跬步積累，如此取得的成績，才經(jīng)得起鮮花掌聲的考驗(yàn)，受得住風(fēng)吹雨打的洗禮。
第四，要沉穩(wěn)理性，胸懷坦蕩。
耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。希望同學(xué)們在漫長人生旅途中，始終堅(jiān)守心中的理想與信念，始終堅(jiān)守人生的標(biāo)準(zhǔn)與法則，不著急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩(wěn)用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的，歲月會證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達(dá)的心態(tài)直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā)，生命在跌宕起伏中會呈現(xiàn)出絢麗光芒。
第五，要飲水思源，知恩圖報。
在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會上，畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風(fēng)景畢業(yè)紀(jì)念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫冊移交學(xué)校檔案室作為歷史的珍藏。翻開這本手繪圖冊，里面飽含著回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無論你們今后身在何方，從事何種職業(yè)，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學(xué)校的囑托；無論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學(xué)們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時刻保持處事通達(dá)、內(nèi)心平和，且行且珍惜。
同學(xué)們，在感慨時間都去哪兒了的時候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來了。請記住，母校永遠(yuǎn)牽掛著你們、關(guān)注著你們、祝福著你們。更待他日，學(xué)校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時，請你們再回母校看看，看一看母校的發(fā)展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經(jīng)的期盼希冀。你們永遠(yuǎn)是學(xué)校的光榮和驕傲，這里永遠(yuǎn)是你們的家！
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一生平安快樂幸福！
謝謝！
培訓(xùn)畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的院首長、系首長，尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、各位教員：
伴隨著新年即將悠悠而至的鐘聲，在這寒風(fēng)送冷、青松傲立的季節(jié)里，我們圓滿完成了四個月的中級指揮學(xué)習(xí)，即將返回部隊(duì)，踏上新的征途，在此，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給予我們親切關(guān)懷的院系首長，辛勤耕耘的全體老師，不辭辛勞的隊(duì)長、政委表示最衷心的感謝！四個月來，在國關(guān)這所全軍聞名、眾所矚目、教學(xué)相長的學(xué)院里，我們完成了政治理論、特種偵察與作戰(zhàn)、軍兵種知識、情報學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)等課目的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。四個月來，我們深深感受到了學(xué)院一流的教學(xué)設(shè)備，一流的教員隊(duì)伍，一流的管理模式，一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的服務(wù)體系，深深感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)平宜近人、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，深深感受到了教員們孜孜以求、誨人不倦的教學(xué)精神，也深深感受了我們在學(xué)習(xí)中所收獲到的、彌足珍貴的新知識、新理論和新方法。
回首四個月的求學(xué)歷程，我們忘不了學(xué)院和系首長親臨一線看望我們的慈愛之舉，忘不了我們的教員冒酷暑、戰(zhàn)風(fēng)寒授業(yè)解惑的敬業(yè)精神，忘不了隊(duì)長、政委為了我們的生活、學(xué)習(xí)忙前跑后、不知疲倦的身影，也忘不了我們戰(zhàn)友間的同學(xué)深情、兄弟之愛。四個月對于一個人來說，只是人生長河中短短的一瞬，對于一個人的經(jīng)歷來說，也許微不足道，但我想，這四個月對于我們?nèi)w學(xué)員來說，將是一生中的亮點(diǎn)，崗前重要的一課，它將增強(qiáng)我們跋涉軍旅的毅力，拼搏積極的意志和指揮作戰(zhàn)的能力。
這四個月，對于我們來說，是機(jī)遇也是良緣，是付出也是收獲，通過短暫的相處，我們所建立起來的相濡以沫、同甘共苦的師生之情、戰(zhàn)友之愛將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！雖然我們即將告別生活了四個多月的學(xué)校，即將告別曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的這片土地，但我們有理由、有信心把在國關(guān)學(xué)到的新知識、新理論、新作風(fēng)帶到工作中，落實(shí)到行動中，為我們偉大的祖國、偉大的軍隊(duì)做出新的更大的貢獻(xiàn)，并以此來報答關(guān)心厚愛我們的首長和各位老師們！路漫漫，任重道遠(yuǎn)，學(xué)無涯，上下求索。
最后，我衷心祝愿各位首長、教員身體健康，工作順利，心想事成！衷心祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)！衷心祝愿親愛的戰(zhàn)友在新的崗位上建立新的功勛，創(chuàng)造出燦爛輝煌的人生！
謝謝大家。
培訓(xùn)畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位恩師、尊敬的各位學(xué)長：
大家好！
伴著粽子的清香和龍舟的漿聲，又一個端午節(jié)到了。去年的這個時候，你們曾踏著落花的余香，帶著對品德、對知識的渴望，懷著對國家、對社會的理想，穿過繁華的古玩市場，拾級而上，來到了戶部山狀元街上的XX書院，走進(jìn)第三期國學(xué)班的講堂；而今天，我們踏著你們當(dāng)年的足跡，接過你們手中弘揚(yáng)國學(xué)、傳播圣道的不熄薪火，成為了書院第四期國學(xué)班的弟子。在此，我謹(jǐn)代表國四班全體學(xué)弟、學(xué)妹向您們順利完成在書院的學(xué)業(yè)，表示熱烈的祝賀！
一年來，你們在書院恩師們的教誨下，汲取著古圣先賢的智慧，傳承著中華民族優(yōu)秀的文化，無論是道德、學(xué)問、人格、境界都有著長足的增長；而你們也在為書院默默奉獻(xiàn)著：我們能看到每次講學(xué)開始前是你們早早地來到書院，抬出展板、擺好桌椅、燒好茶水；我們能看到每次講座進(jìn)行時，是你們輕輕幫恩師拭去黑板上多余的痕跡，又生怕那粉筆灰有一粒掉進(jìn)恩師的水杯里；我們能看到是你們在每次講學(xué)結(jié)束之后，將教室的桌椅重新擺齊，地面重新打掃干凈……你們的付出，我們看在眼里；你們的奉獻(xiàn)，是我們后學(xué)優(yōu)秀的范例！
今天，你們要走了，帶著國學(xué)的書香，帶著書院的回憶離開，然而，我相信，當(dāng)你們回到大學(xué)、走入社會，無法忘懷的是書院一年來的熏陶漸染；不能或缺的是圣賢教化在你們談吐中留下的余音。雖然你們離開了國學(xué)班，但是學(xué)長、學(xué)姐們，你們的任務(wù)并沒有結(jié)束，相反，你們的職責(zé)更加艱巨！懷揣著先賢智慧的典籍，沐浴過歷史熏香的洗禮，我們多么期望你們能夠繼續(xù)弘揚(yáng)圣賢文化，為社會做貢獻(xiàn)，為國家做棟梁！自古XX，英才薈萃；書院弟子，仁以為己任，不亦重乎！
我們，手中接過熊熊的火把，肩頭挑起新的責(zé)任。我們有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的決心，有長江后浪推前浪的勇氣。我們會提高自己的道德修養(yǎng)，豐富自己的知識學(xué)問，追趕你們的輝煌足跡！
不需折柳相送，柳條就在我們心里。學(xué)長、學(xué)姐們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！請騎上理想的快馬，全力奔馳，走出你們?nèi)水厴I(yè)致辭生的康莊大道；書院有風(fēng)華正茂的漢風(fēng)老師，有無數(shù)德高望重的恩師，有青春飛揚(yáng)的我們，請放心去飛翔吧。雖然已至端午，但我們會收起落花的余瓣，等明年花兒再一次盛開；相信，明年春色倍還人，等到下一個花開的時候，春光將會更加明媚！謝謝大家！
培訓(xùn)畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這個激情似火的夏天，我們有幸參加了xx縣首屆中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班。首先我代表這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次交流學(xué)習(xí)的平臺，給我們提供了一個培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會。
我和所有參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托與期望，培訓(xùn)時做到嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時反思。這次培訓(xùn)安排科學(xué)，內(nèi)容豐富，形式多樣。集中培訓(xùn)通過聆聽三位專家的講座，我們的思路變清晰了，視野變開闊了，從中學(xué)到了許多可行的做法。一個月時間的分散學(xué)習(xí)，我們將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中反思提高。今天的演講，各位學(xué)員意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚(yáng)，激情澎湃，展示了積極積極的精神風(fēng)貌�？梢哉f這次培訓(xùn)，讓我們深受啟發(fā)，使我們受益匪淺。
短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是思考的腳步遠(yuǎn)沒有停止。放眼未來的征程，任重而道遠(yuǎn)。有了這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有了領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會信心倍增。在今后的教育教學(xué)管理中我們會努力做好以下工作：
一、認(rèn)真扮演好三種角色。當(dāng)好校長的得力助手；當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者；當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。
二、努力提高四個能力。提高教育教學(xué)管理能力；提高制度制定落實(shí)能力；提高人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力；提高理論學(xué)習(xí)研究能力。
三、切實(shí)抓好五項(xiàng)工作。堅(jiān)定不移地執(zhí)行課程計(jì)劃；堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)；扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研；積極有效地組織學(xué)生活動；嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查。
這是一項(xiàng)艱辛的工作，也是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作。它需要激情，需要全身心的投入；更需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力。雖然想說愛它不容易，但是我們既然選擇了它，就應(yīng)該努力干好它。面對新一輪的課程改革，希望大家愛崗敬業(yè)，勇于積極，開拓創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，為xx教育的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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