高中畢業(yè)典禮上的校長(zhǎng)發(fā)言稿
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高中畢業(yè)典禮上的校長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)和高三全體同學(xué)回來學(xué)校，既是為高考填報(bào)志愿作動(dòng)員，也是作為簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮，為同學(xué)們的遠(yuǎn)行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。
借此機(jī)會(huì)，我談三點(diǎn)感受：
一是感謝。
我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現(xiàn)，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個(gè)別同學(xué)的高考成績(jī)不盡人意，但從學(xué)校總的成績(jī)來說，可以認(rèn)為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學(xué)率；455人上�？凭�，98.9%列全市第二的�？粕龑W(xué)率，成為惠州八中的歷史之最，遠(yuǎn)超過市教育局給我們的高考指標(biāo)任務(wù)。從同學(xué)們的升高中考試成績(jī)、從學(xué)校辦學(xué)實(shí)力來衡量，我們的進(jìn)步是顯著的。這樣的進(jìn)步，也許別的學(xué)校也有，但出現(xiàn)在八中、特別是在去年與華羅庚中學(xué)分開獨(dú)立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)到華羅庚中學(xué)工作的情況下取得，實(shí)在不容易。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習(xí)、靠的是家長(zhǎng)們的理解信任，靠的是我們?nèi)w老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，幫助學(xué)校走出困境。
二是母愛。
我想先向同學(xué)們講一個(gè)感人的場(chǎng)面：26日下午高考放榜，下午5點(diǎn)開始，我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的成績(jī)。但有幾個(gè)班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時(shí)查到同學(xué)的成績(jī)。6點(diǎn)半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學(xué)們打聽考試成績(jī)，直到聽到全部同學(xué)的成績(jī)后才肯開始吃，那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時(shí)的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學(xué)的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。
最近，網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生的講話，“根叔”用“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認(rèn)識(shí)“母校、老師、母愛”。三年的高中學(xué)習(xí)，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們?cè)?jīng)擁有過母校的愛、老師的真誠�！俺；丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩不容易就圖個(gè)平平安安！”，大家應(yīng)該非常熟悉，這就是母愛吧。同學(xué)們，�；丶铱纯�，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。
三是讀大學(xué)。
今天，我最想說的是：今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù)，但絕對(duì)不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長(zhǎng)、有所感悟才算是真正的`大學(xué)生。大學(xué)生活確實(shí)很美好，少了很多中學(xué)的清規(guī)戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的大膽設(shè)想和隨意生活、悠靜的大學(xué)校園談情說愛的氛圍，確實(shí)是輕松、浪漫。但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最可愛的是有一大批有高深學(xué)問、對(duì)人生有很多感悟的教授們，他們會(huì)教你知識(shí)、告訴你人生的意義，你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。大學(xué)生活最寶貴財(cái)富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學(xué)朋友。但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實(shí)、做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦、肯主動(dòng)并無私去幫助同學(xué)的人，才可能真正擁有這寶貴的財(cái)富。我真誠地希望在座的同學(xué)，在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書、能多點(diǎn)感悟人生、多承擔(dān)點(diǎn)社會(huì)和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友�！俺晒Ω菀坠忸櫮ルy和艱辛，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人�！蔽蚁Ｍ銈�?cè)诮窈蟮娜兆永锷賻c(diǎn)怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們?cè)缛障硎艿匠晒Φ南矏偂?/p>
同學(xué)們，拿出你的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)去闖蕩社會(huì)吧，母校的老師和同學(xué)們?cè)诘戎銈兊慕輬?bào)。
高中畢業(yè)典禮上的校長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
今天是個(gè)大喜的日子，高三的同學(xué)們結(jié)束了高考，將領(lǐng)取畢業(yè)證書，告別自己的中學(xué)時(shí)代；同時(shí)，大家要參加成人儀式，迎來你們的青年時(shí)代。因此，我首先向在座的每一位高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向你們的家長(zhǎng)表示最熱烈的祝賀！向高三年級(jí)全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當(dāng)前基礎(chǔ)教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環(huán)境中，我們南外仙林分校決不與應(yīng)試教育同流合污，始終按教育規(guī)律辦事，并且進(jìn)行了一系列的教育探索：堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，引導(dǎo)學(xué)生自治自理，突出外語教學(xué)特色，深入課堂教學(xué)改革，重視優(yōu)化學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提高學(xué)生文明程度；廣泛開展社會(huì)實(shí)踐；改革班級(jí)管理體制；嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量；積極推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程等等。高三的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，全程參與了這些教育探索，并且從中得到了極大的鍛煉和提高。同時(shí)，高三的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在升學(xué)應(yīng)試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語種提前錄取；65人將去國外著名大學(xué)或知名大學(xué)留學(xué)深造；94位同學(xué)參加高考，預(yù)計(jì)將有2/3左右的同學(xué)通過二本分?jǐn)?shù)線……從而實(shí)現(xiàn)了三個(gè)“更多”：保送人數(shù)更多，留學(xué)人數(shù)更多，考入國內(nèi)名校的人數(shù)更多。本屆高三同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)，有力證明了，高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的應(yīng)試教育模式是可以避免的，在減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，不但能使學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)化，從而終身受益，而且能取得優(yōu)異的升學(xué)應(yīng)試成績(jī)。
同學(xué)們就要離開學(xué)校了，我要向在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)講：“大學(xué)者，非大樓也，乃大師也。”大學(xué)學(xué)習(xí)，主要靠自己，要很好地利用導(dǎo)師資源，當(dāng)然也要充分利用圖書，實(shí)驗(yàn)室等資源。我要向去國外大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)講：要努力奮斗，讀出校門，要融入所在國的人群和文化，要牢記自己是一個(gè)中國人。
同學(xué)們就要離開學(xué)校了，我向同學(xué)們贈(zèng)言：“熱愛生命、熱愛生活�！彼拇òl(fā)生的大地震說明：生命是脆弱的，生命又是頑強(qiáng)的。美國現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦曾經(jīng)寫過一篇小說，描述了十九世紀(jì)一位饑寒交迫的淘金工人與一只餓狼之間展開的一場(chǎng)殊死的搏斗，書名是“熱愛生命。”“生命的留言”作者，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個(gè)月的時(shí)間后，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括為四個(gè)字：熱愛生活。
同學(xué)們就要離開學(xué)校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開闊；有自己的頭腦，善于思考；邁開自己的雙腿，走進(jìn)社會(huì)；伸出自己的雙手，勇于開拓。做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)受人尊敬的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。要永遠(yuǎn)記住南外仙林的學(xué)風(fēng)：自覺、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話“王侯將相，寧有種乎！”
校門已經(jīng)為你們大開，同學(xué)們，走出校門，走向大千世界！
謝謝！
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