優(yōu)秀培訓師代表發(fā)言稿
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓師代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的'培訓理念：一次培訓、一次超越、一次升華。
我的培訓目標：每一次培訓比上一次更精彩。
一、高效的學習能力
給學生一瓢水，你要擁有一桶時時更新的水，最好擁有一條常流常新的小溪。毛主席說：“三天不學習趕不上少奇”。例如甕福企業(yè)大學平臺，最高學時 659學時，前十名有6名在甘肅甕福，第 0名有596學時。天福氨醇醚車間馮正浩373學時，排第20名。學習力比學歷更重要。
二、良好的職業(yè)道德
世上兩件事最難：一是把別人的口袋里的錢裝進自己的口袋，二是把自己腦袋里的東西裝進別人的腦袋。培訓干的就是后者。培訓師在企業(yè)里屬于“傳道、授業(yè)、解惑”的人，應當為人師表。培訓師職業(yè)道德的關鍵詞：責任、奉獻、熱忱、專業(yè)、敬業(yè)。
三、一流的教練技術
宗旨是圍繞企業(yè)目標重塑員工價值觀、轉變工作態(tài)度、改變行為方式、提升工作技能。
�。ㄒ唬﹑pT設計：大道從簡、少即時多、無即是有的思想。設計原則：字不如表、表不如圖、圖不如景、景不如情。情景劇是培訓課件的最佳素材。例如，企業(yè)運營數據報告培訓用到的《學會欣賞》。
�。ǘ┰捫g設計：開場白、正文、結尾、故事、互動、課間休息、音樂、短片都要在課前設計。
（三）培訓過程：課堂上有支持者、中立者、反對者三種學員，善于觀察學員狀態(tài)，學會贊賞，多多鼓勵。培訓師的作用是引導人、影響人，不是領導人，零成本的贊賞能帶來出奇的效果，每個人都有精神需求。
�。ㄋ模┡嘤査牟辉瓌t：不談論政治、不指名道姓談論領導、不談企業(yè)負面信息、不講葷段子。
�。ㄎ澹┡嘤枎煋斀叹毥巧ｑR云說：領導=監(jiān)工+培訓，不會培訓的領導就只能是監(jiān)工。想當領導，學會輔導。練好口才，走上講臺。
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