優(yōu)生會(huì)議講話
優(yōu)生會(huì)議講話1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們:
大家上午好!今天我們聚在一起,有鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),中心領(lǐng)導(dǎo),各校校長,畢業(yè)班老師、各位家長。特別是看到這么多家長,我非常高興因?yàn)槟銈兘裉炷軄韰⒓雍⒆拥募议L會(huì),說明你們對孩子很關(guān)愛,我作為畢業(yè)班教師向你們表示熱烈的歡迎,由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支持與配合。
開展這么一次具有深遠(yuǎn)意義的座談會(huì),主要是大家一起暢談實(shí)驗(yàn)班學(xué)生管理、如何提高教學(xué)質(zhì)量,談?wù)勛约旱牡囊恍┫敕ù胧?/p>
畢業(yè)班學(xué)子們的成績優(yōu)劣,直接關(guān)系到我們金星學(xué)區(qū)、乃至金星鄉(xiāng)的聲譽(yù),這是我們肩負(fù)著重任,更是在做的你們孩子學(xué)習(xí)歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)班
開辦實(shí)驗(yàn)班是學(xué)校對學(xué)生因材施教一種具體措施,也體現(xiàn)了家長的一種需要。因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)生各方面的發(fā)展水平差異大,學(xué)生層次參差,好的學(xué)生吃不飽,差的學(xué)生消化不了,全部以一種尺度教學(xué),一刀切教學(xué),對一些學(xué)習(xí)成績相對較好的、成績差的、或者有發(fā)展特長的學(xué)生都沒有好處。對一些學(xué)習(xí)成績相對較好的學(xué)生是不公平的。對教育資源是一種很大的浪費(fèi),從學(xué)校辦學(xué)、培養(yǎng)人才的角度說,學(xué)校也有必要辦實(shí)驗(yàn)班。孩子進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的好處:1,師資力量強(qiáng),2,生源好3條件好,集中住宿4.有助于孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。看到別人都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他也會(huì)學(xué)著去自覺學(xué)習(xí),榜樣示范起到了潛移默化的作用。同時(shí)值班老師會(huì)對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)以及督促。久而久之,孩子就會(huì)形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。5,營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為教師,都十分清楚,教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,也是任何一所學(xué)校工作中非常重要的工作。我們每個(gè)人都不能忽視,只有把教學(xué)質(zhì)量提高了,才會(huì)得到社會(huì)、廣大群眾的認(rèn)可,才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。我認(rèn)為我們教師:
1、認(rèn)真總結(jié)每一天的工作,關(guān)注學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),細(xì)致分析工作中的不足;
2、明確每天的教學(xué)任務(wù),爭取高效落實(shí)教學(xué)目標(biāo);
3、畢業(yè)班學(xué)生心理變化較大,要做好穩(wěn)定學(xué)生正常學(xué)習(xí)心態(tài)工作;
4、做好教學(xué)安全工作(如學(xué)生出勤、上課、煩躁心理等),避免安全事故的發(fā)生;
5、學(xué)科間通力合作,均衡發(fā)展,力求共同促進(jìn)。
6、食堂,宿舍管理。
對家長建議
1、助孩子制訂目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo),家長要正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵(lì)孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭取得優(yōu),有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭取得良,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵(lì)他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。
2、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績不好時(shí),不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動(dòng))。特別節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
4、多與老師交流溝通(來校溝通或電話聯(lián)系)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子。
5、注重教學(xué)方法。要多激勵(lì),多引導(dǎo),嚴(yán)要求,切忌增加壓力,或放任自流。家長要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。
6、發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)異常情況,及時(shí)與班主任,學(xué)校聯(lián)系,共同進(jìn)行教育。
總之,從現(xiàn)在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子每一次考試,為孩子們能在今年的初考中取得好的成績而努力。
優(yōu)生會(huì)議講話2
同學(xué)們:
大家好!今天我們在這里召開初三優(yōu)生座談會(huì),把我們年級前二十五名的同學(xué)請到一起作一次面對面的交流。首先,我要代表學(xué)校祝賀在座的二十五位同學(xué),因?yàn)槟銈冊?jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者,使今天能夠坐到這里來開這個(gè)優(yōu)生座談會(huì),這是一種榮耀,也是值得自豪的一件事。但是,在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績只能說明過去的努力,我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級、我們的年級這個(gè)小小的領(lǐng)域里,而我們在初中的目標(biāo)是中考,所以我們中考的成績?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們班級里的競爭,在我們羅目中學(xué)里的競爭,它是全峨眉山市所有初三同學(xué)之間的競爭,這就要求我們要放眼全市,“眼望高山,腳踏實(shí)地”!
那么,我們當(dāng)前存在的問題有哪些呢?
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡,拜科現(xiàn)象還很嚴(yán)重,拜科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學(xué)和政治上。追其原因:1、對這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺得基礎(chǔ)反正都差了,再怎么努力也沒用,干脆持放棄態(tài)度。對此,我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫,中考是一次全面的檢測,無論是語文、數(shù)學(xué)和外語,還是政治、歷史、物理、化學(xué),它們都是中考的必考科目,誰也無法回避,所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個(gè)老師,不喜歡哪門學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí),甚至還想著通過某種言語或某種行動(dòng)來抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T學(xué)科的學(xué)習(xí),(我聽說有同學(xué)就想在下次月考中通過不做某科的試卷,讓試卷得零分來表示對某個(gè)老師的抗議)那不僅是十分有害而且還是非常危險(xiǎn)的!老師也許不盡完美,不盡你意,但“弱者抱怨風(fēng)向,強(qiáng)者則改變風(fēng)向”,聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好,而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)!其次,對于英語學(xué)科,不少同學(xué)總覺得自己基礎(chǔ)太差,再怎么努力好像也沒什么作用,這種想法也是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛⒄Z在中考中占據(jù)了一百五十分的重要分制,可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。(10級我班上的郭才軍,數(shù)學(xué)相當(dāng)好,平常都是班上數(shù)一數(shù)二的,中考數(shù)學(xué)也考了120分,理綜考了132分,但英語僅僅考了43分,最終以很懸的成績考了個(gè)一中。現(xiàn)在他讀高中,數(shù)學(xué)在年級里也是第三名,但卻相當(dāng)后悔英語在初中放棄了努力,讓他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)睦щy。當(dāng)他回過頭來談到這些時(shí),他告訴我說,只要你想讀高中,英語都是你必須面對的一門學(xué)科,因?yàn)椴徽撃銓韺W(xué)文科還是理科,英語都是你的必學(xué)科目,所以早一點(diǎn)面對總比遲一點(diǎn)面對好,早一點(diǎn)努力來挑戰(zhàn)它一定比遲一點(diǎn)好!現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn),多學(xué)好一點(diǎn),以后學(xué)起來也要多輕松一點(diǎn)。相反,04級的林小敏正是在初三用加倍的努力與刻苦補(bǔ)好了英語,讓他夢想成真,不僅考上了二中,還在高中繼續(xù)努力,最終以二中理科最高分考上了重點(diǎn)大學(xué))
第二、學(xué)習(xí)一曝十寒,時(shí)冷時(shí)熱。追其原因,不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo),對自己的學(xué)習(xí)無熱情、無要求,總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確,眼睛不是朝前看,而是盯著那些不想讀書、不想考學(xué)校的同學(xué),讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力,很刻苦,每晚挑燈夜戰(zhàn),但無成效或成效不大。
對此,我真誠的給大家提一些建議:
一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的.有利形勢,因勢利導(dǎo),確立自我奮斗目標(biāo)。
我們當(dāng)前的有利形勢有:1、我們現(xiàn)在的初三同學(xué)應(yīng)深感慶幸,在去年,學(xué)校一直在修建新教學(xué)樓,20xx級的同學(xué)幾乎一直都是在亂糟糟的環(huán)境和巨大的機(jī)器轟鳴聲中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在,學(xué)校的修建已經(jīng)完成,我們的同學(xué)是在整潔、寧靜的校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)的,所以,比起上屆初三,我們要幸運(yùn)的多,我們更應(yīng)該珍視這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同,但他們都有著強(qiáng)烈的愛心與責(zé)任心,時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況,都是我們同學(xué)的良師和益友!3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展,也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施:如召開今天的初三優(yōu)生會(huì),后面將要相繼召開的其他層次的學(xué)生會(huì)、初三全體教師會(huì)以及籌備初三的周末補(bǔ)課等,這些都表明,學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們的同學(xué)在初三這場緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的,你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長,他們將和你們一起努力!4、今年的招生政策雖還未出臺(tái),但從去年的招生政策來看,二中招生700人,一中招生700人,共計(jì)1400人,很多同學(xué)都會(huì)大有希望。因此,面對這樣一些有利的形勢,我們還有什么理由不努力呢?還有什么理由放棄呢?根據(jù)自己的實(shí)際,確立自己的奮斗目標(biāo),這才是聰明之舉!“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在上期期末以入圍二中的應(yīng)把進(jìn)入樂山一中,進(jìn)入二中的火箭班作為自己的目標(biāo);已入圍一中的應(yīng)把進(jìn)入二中作為自己的目標(biāo);還在一中邊緣徘徊的應(yīng)再多一些努力與刻苦,把進(jìn)入一中作為自己的目標(biāo)!明確了目標(biāo),時(shí)刻想著自己的目標(biāo),我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力!
二、著眼于小事,永遠(yuǎn)堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道:“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,“吃得苦中苦,方為人上人”這些至理名言都說明刻苦、認(rèn)真的重要性,而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒有一個(gè)不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的(如07級的馬婷婷),所以,從一個(gè)單詞,一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)元素符號,一篇背誦課文等上去努力,沒有不成功的!拿出“兩眼一睜,開始競爭;兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的刻苦精神,沒有不成功的!
三、珍惜時(shí)間,改良學(xué)習(xí)方法。對此,請記。簳r(shí)間是海棉里的水,要擠才會(huì)有。“文科要讀理科要算,不讀不算等于白干”,在初三這最后一年里,最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問、多反思的好習(xí)慣!
四、保持良好心態(tài),心系一處,持之以恒。不管以后每次考試怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要;不管開不開設(shè)晚輔班,不管進(jìn)沒進(jìn)入周末補(bǔ)課的班,記住永不放棄努力!
最后,贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>
1、眼望高山,腳踏實(shí)地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一個(gè)!
3、狹路相逢勇者勝,兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
5、塵埃落定之前,一切皆有可能!
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