高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
各位老師,各位同學:
大家下午好!
置身今天的情景,讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝,更感慨你們長得太快,三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天,你就邁入百天的倒計時,你留在母校,留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數(shù),其實這一刻說什么,意義都不大,因為你們早已知道應(yīng)該做什么,不該做什么,可作為校長,更作為老師,總還是有些許放不下,還想借此再表達我們的希望。講三句話與同學們共勉:第一句話:選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到:人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個點上。我們的生命基本在做兩件事情,第一件事情,就是不斷的積累(從小學、中學到大學),目標是第二件事,不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提,因為有了主動全面或優(yōu)長的積累,很多同學獲得了高校的保送及加分資格,到目前有75位同學獲得北大、清華的加分或錄取資格,還有眾多同學獲得知名高校的加分,為自己的高考提前增加了保險系數(shù);最后一百天的積累更為關(guān)鍵,這決定你能否按自己的愿望改變生活;由此你完全可能進入到?jīng)]有預(yù)設(shè)的.生活軌跡;如果要自己能拾級而上地不斷改善生活,提高生命的質(zhì)量,主動積累是關(guān)鍵。只有自覺鎖定目標,才能不斷激勵自己去學習,而如何能在一百天提高積累的水平和質(zhì)量,就是我想說的第二句話,第二句話:勤奮成就未來。好像很老套,但是最本質(zhì)。這個時刻,沒有時間耍小聰明,只有認真做好每一天的事情,結(jié)果就會大不相同,遺憾會更少。
而能控制時間利用率的只有你自己,應(yīng)當放下自己的架子與自尊,充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學相助多,學校氛圍好的優(yōu)勢,向老師和同學求教,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結(jié)果彌補漏洞,修正錯誤,強化訓(xùn)練到半自動化或自動化的水平,才能在全省學生的競爭中保持自己的優(yōu)勢,選擇理想的大學,并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠,第三句話:平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì),也是一種縱橫價值觀的體現(xiàn),更是審時度勢的平衡技巧。在一次次大考中,如何能做到平和,在一次次目標隕落中如何把握平和,在疲憊的學習困難期,在不理想的學習環(huán)境中,在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和,我們無法預(yù)測,因而難上加難。我想不平和的各種因素中,無外乎兩種主要因素在起作用,一種橫向與他人比,容易產(chǎn)生不平衡,一種是縱向與自己比,容易產(chǎn)生不平衡;在與別人比時,平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處,不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題,主動交流找差距,在享受學習中調(diào)整心態(tài),保持平和;與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復(fù)習計劃與學習情況,不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步,讓自己的長項更長。
如果你確實在這一百天中,能不斷積累、勤奮踏實、平和面對,你就一定能在最后的搏擊中抓住機會,讓自己有更充分的權(quán)利,選擇自己的未來,為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行,共同幫助你們,真誠祝福你們順利走過一百天,一起迎接輝煌時刻的到來!
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