二年級小學生競選班長發(fā)言稿

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的二年級小學生競選班長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

二年級小學生競選班長發(fā)言稿1

老師，同學們：

　　大家好！

　　站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

　　如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進步。

　　我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導(dǎo)成績不好的同學。

　　第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數(shù)學愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。

　　第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。

　　第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強我們班的'團隊精神和戰(zhàn)斗力。

　　最后，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。

　　請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標！

　　選我當班長，絕對沒有錯！

　　我的演講完啦，謝謝大家！

二年級小學生競選班長發(fā)言稿2

尊敬的老師、小朋友：

　　大家好！

　　今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

　　一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領(lǐng)全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。

　　如果我競選上了班長，我會團結(jié)同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的！謝謝大

二年級小學生競選班長發(fā)言稿3

尊敬的老師、小朋友：

　　大家好！

　　這天，我們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數(shù)學課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。

　　為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)。幫老師管理班級

　　我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

　　如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

　　如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。

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