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在新學期教學工作會上發(fā)言

時間:2022-10-11 08:33:34 發(fā)言稿 我要投稿

在新學期教學工作會上發(fā)言

尊敬的各位老師:

在新學期教學工作會上發(fā)言

  剛才方主任介紹了總支和學校的有關教學的文件、制度,方案,我再強調(diào)三點:

  一、立足課堂,提高學生學習的效率。

  提高教學效率不能寄希望于大量額外增加學生的學習時間,而是要通過提高課堂教學水平和學生學習的有效性等措施,最大限度地減少低效課、無效課甚至負效課,提高課堂教與學的'有效度。因而,我們認為應把課堂教學時間的分配與教學目標、內(nèi)容等因素聯(lián)系起來,注意科學分配,以不同教學組織形式完成各種認知的、情感的、技能的等課堂教學目標和任務。這樣,課堂教學才能綜合、全面、高效地完成教書育人的各項任務。

  提兩個重點,低年級,特別是新生,要特別重視課堂的組織教學,重視書寫訓練,一絲不茍,嚴格落實;高年級要特別重視在課堂上提高錯題講評的效率,反復糾正,改好為止。

  二、重視作業(yè)的設計和批改,從抓學困生促進整體教學質(zhì)量的提高。

  精心設計作業(yè)的關鍵是調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設計要注意量和的多少和難度的大小,還要注意形式的多樣性。精選習題,盡量減少機械、重復的無效訓練,要努力探索新的類型,如嘗試性(預習性)、項目性、自選性、發(fā)展性、設計性、實踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當,有彈性,一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè),其他年級的書面家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi),要求學生獨立、認真、按時完成。

  《課標》明確指出:“作業(yè)評價要幫助學生認識自我,建立信心!敝笇W生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣:認真思考,格式規(guī)范,字跡端正,仔細檢查,及時訂正。教師批改作業(yè)做到認真、細致、嚴謹,要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號,及時批改、反饋,學生改正作業(yè)中錯誤后,教師及時進行二次批改,有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學生的每次作業(yè),從中尋找點滴的閃光點,用賞識的語言進行激勵,進行恰當?shù)姆椒ㄖ笇,使他們的思維在教師賞識中得以舒展,自主能力得以培養(yǎng),創(chuàng)新意識得以激活,使他們變得越來越優(yōu)秀,越來越自信。

  三、不斷學習,提高教學水平。

  在暑假讀書活動中,吳xx、章xx等積極學習教育教學的好經(jīng)驗,好方法,自覺地提高自己的教學水平。學然后知不足。教師要學的方面很多,既有理念層次的,也有技術層面的,還有工具層面的,學校鼓勵教師自學提高將不遺余力!

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