研究生新生代表發(fā)言稿(15篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的研究生新生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
研究生新生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
我叫xxx，來自XX，目前工作于XX集團(tuán)公司，如今已經(jīng)滿懷自豪地加入了咱們XX師大這個(gè)光榮而驕傲的集體，成為XX級(jí)工商管理班的一份子。在此，我很榮幸能夠代表XX級(jí)MBA班的全體同學(xué)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)新生向?yàn)槲覀兊恼锌�、入學(xué)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠摯的謝意，你們辛苦了！還有，我要祝賀包括我自己在內(nèi)的在座的每一位同學(xué)，也曾挑燈夜讀，也曾翹首以盼，然而，一切的付出都是值得的，在這里，在師大，在商學(xué)院，我們成就了夢(mèng)想，成為了一名真正研究生。恭賀大家！
坐在這個(gè)教室的每一位同學(xué)，其實(shí)不僅僅是同學(xué)，也是工作在不同崗位上的職場(chǎng)人，有人民教師，有企業(yè)白領(lǐng)，有公職人員等等。大家在事業(yè)為重的理念下卻又不忘兼修學(xué)業(yè)，學(xué)以致用，用以促學(xué)�；蛟S就在幾年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們還躊躇在就業(yè)與讀研的十字路口，今天我們卻以這種嶄新的方式實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)與事業(yè)的完美結(jié)合，這不得不說是教育發(fā)展的創(chuàng)舉，而我們也以能享受這份創(chuàng)意而欣喜。
肇基于國立中正大學(xué)的XX師范大學(xué)，以深厚的人文積淀吸引著萬千學(xué)子紛至沓來，又以質(zhì)樸如玉的學(xué)風(fēng)校風(fēng)滋養(yǎng)與潤(rùn)澤了一屆又一屆的莘莘學(xué)子，師大人在“靜思篤行、持中秉正”校訓(xùn)的指引下，舉事沉穩(wěn)卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。
而新晉為師大研究生的我們，更要繼續(xù)傳承這份精神，要堅(jiān)持這份“慎思之，明辨之，篤行之”。
一、修學(xué)慎思之，嚴(yán)以治學(xué)。研究生的學(xué)業(yè)與本科生不同，本科更多的是側(cè)重于“博學(xué)”，夯實(shí)基礎(chǔ)；而研究生則偏重于學(xué)術(shù)研究，即“治學(xué)”。治學(xué)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和過硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，因此，我們要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)博學(xué)為“治學(xué)”，勤學(xué)苦思，刻苦鉆研，以“求知若渴”的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)業(yè)，才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的悉心栽培和老師的諄諄教導(dǎo)。
二、處事明辨之，明以修身。研究生是一個(gè)份量很重，內(nèi)涵豐富的稱謂，她代表的不僅是知識(shí)的化身，更是社會(huì)高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們更要嚴(yán)格要求自己，凡事辨明是非曲直，不為斜道歪道、不良嗜好所引誘、所蠱惑，懂得以自己的“善念”去感召，以“愛心”去打動(dòng)身邊的每個(gè)人，才能真正成為有益于國家社會(huì)的治學(xué)之士。
三、 創(chuàng)業(yè)篤行之，行以治世。我們的mba教育是促使我們學(xué)以致用的優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)知識(shí)，明事理，并能將所學(xué)的同步運(yùn)用于自己的工作崗位當(dāng)中，達(dá)成“知行一致”，就是我們要追求的“實(shí)踐出真知”，才能將自己的點(diǎn)點(diǎn)星輝映照到我們的社會(huì)。更為重要的是我們要牢牢把握這份堅(jiān)持，不懈地堅(jiān)守自己的信念，不半途而廢，要做就做得最好，就定能成功成材！
我畢業(yè)后曾在農(nóng)村鍛煉過兩年，體味過農(nóng)村人艱苦的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，越發(fā)覺得今天我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)的條件無比優(yōu)越，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的彌足珍貴，同學(xué)們，讓我們珍惜學(xué)習(xí)和工作的每一天，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為贏，將來畢業(yè)，我們能將所學(xué)所獲，投入到社會(huì)的工商管理事業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展事業(yè)、各行各業(yè)中去，回饋家庭，回報(bào)學(xué)校，報(bào)效國家！那就是：今天我們以師大為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s。
最后我謹(jǐn)代表mba班全體同學(xué)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，萬事如意！謝謝你們的關(guān)心與厚愛！
XX級(jí)mba班XXX
研究生新生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)了，新的開始，也是意味著我們要去繼續(xù)的學(xué)習(xí)，而我作為研究生被老師認(rèn)可，選為代表而在這發(fā)言，我也是特別的榮幸，四年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我開始也是以為自己可能會(huì)選擇去到社會(huì)工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續(xù)的努力，去學(xué)到更多，去讓自己準(zhǔn)備是更加充分的。
無論我們身處在哪一個(gè)階段，其實(shí)我們都是要以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)校的日子其實(shí)真的值得我們?nèi)フ湎В叵肫饋�，我進(jìn)入大學(xué)其實(shí)也是沒有多長(zhǎng)的時(shí)間，四年過得很快，同時(shí)也是很充實(shí)，沒有去浪費(fèi)掉，也是讓我更加的明白學(xué)習(xí)的重要性，也是自己學(xué)的更多更是明白我們自己的能力其實(shí)進(jìn)步的空間很大，優(yōu)秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收獲更大，而進(jìn)入到研究生的階段，我也是要跟著導(dǎo)師去做好自己的學(xué)習(xí)，去讓自己在這個(gè)專業(yè)里面收獲到更多。新的開始，也是意味著我們又是處于同一個(gè)起跑線上，以前的學(xué)習(xí)怎么樣，我們是已經(jīng)改變不了了，但是今后的學(xué)習(xí)，我們確是可以去把握住的，上課要聽好講筆記也是要做好，課后要多去思考，多去對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一些回想，來讓這學(xué)習(xí)真的學(xué)透才行的。
新的學(xué)期，我想我們也是有很多的問題，有很多的疑惑要來問老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時(shí)作為研究生，我也是明白，很多的問題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛煉我們的能力。同時(shí)既然是研究生，對(duì)于這個(gè)專業(yè)也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學(xué)習(xí)前人的知識(shí)而已，這也是我們來讀研究生的一個(gè)目的，去讓自己的想法得到實(shí)現(xiàn)才行的。同學(xué)們，我們一起努力，或許學(xué)習(xí)的路途中有很多的困難，或許我們不是那么容易堅(jiān)持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收獲，去成長(zhǎng)，去有自己的成就才行的。
我也是不會(huì)讓老師失望，同時(shí)自己也是要多去了解自身，去學(xué)好，去鍛煉，成長(zhǎng)的過程之中會(huì)有很多的問題，但是只要我們一一的去解決，那么我們就是成長(zhǎng)了，就會(huì)讓自己的未來更為光明，同學(xué)們，讓我們一起來努力，去把書讀好，多一些思考，讓我們的研究生學(xué)習(xí)生涯更加的充實(shí)。謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來自XX屆企業(yè)管理專業(yè)的研究生，很榮幸能與同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造，聆聽老師的教誨，感受地大的校園文化。
在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大，想必都曾思考過自己為何讀研，經(jīng)過了本科四年的學(xué)習(xí)你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩，走出象牙塔能否從容應(yīng)對(duì)社會(huì)的方方面面。有的同學(xué)想通過讀研深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面，提升自己的社會(huì)價(jià)值，或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來的人生道路，沒有做好工作的準(zhǔn)備。但不論是何目的，如今我們都已成為一名研究生，在接下來的幾年學(xué)習(xí)中我們將有機(jī)會(huì)與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。這幾年的生活勢(shì)必會(huì)成為我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的升華。
與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷就業(yè)確實(shí)在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中具有一定的局限性，但不管我們?cè)鯓舆x擇，最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還可以在心理上為步入社會(huì)做緩沖，細(xì)心勾畫屬于自己的絢麗藍(lán)圖。許多同學(xué)在經(jīng)過了幾年的工作后又重返校園，我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設(shè)施等方面取得進(jìn)步，如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應(yīng)該把握這樣的機(jī)會(huì)，向師者學(xué)習(xí)，為人生揚(yáng)帆。 與本科相比，我想研究生的學(xué)習(xí)更加需要自主性和創(chuàng)新性。自主性體現(xiàn)在我們對(duì)知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點(diǎn)，建立在已掌握的知識(shí)體系上深入研究，以努力為推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)為己任，盡管我們力量薄弱，但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機(jī)會(huì)與老師接觸，不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法，更應(yīng)在為人處事方面學(xué)習(xí)師者的德行。在學(xué)習(xí)和研究的過程中，我們也將與同門更深刻的體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的力量。
也許在未來的幾年，我們的生活不會(huì)像本科那樣充斥著各種學(xué)生活動(dòng)，我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重，但我想我們?nèi)詰?yīng)保持對(duì)生活的那份熱情，好奇與活力。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就，更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。
入駐東區(qū)，我們將以研究生的身份開始一段新的生活，美好的未來必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間，佇立在一個(gè)新的高點(diǎn)審視校園與社會(huì)的邊界。相信經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我們將能夠以殷實(shí)的知識(shí)和較高的素質(zhì)堅(jiān)定的走出校門走向工作崗位，走向我們成功的道路。
最后我想代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院XX屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利，祝師兄師姐事業(yè)有成，也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務(wù)實(shí)的精神，致力于學(xué)術(shù)研究，致力于經(jīng)營(yíng)生活，開創(chuàng)自己美好的未來。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
研究生新生代表發(fā)言稿4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為xxxx學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生新生代表，站在這里發(fā)言！
經(jīng)過那么深的期許，那么長(zhǎng)的等待，我們終于如愿地相約到這所百年名校———xx大學(xué)，在環(huán)境幽雅，風(fēng)景怡人的xx山上，開始我們新的人生歷程！
此時(shí)此刻我內(nèi)心久久不能平靜，多年的夙愿終于得以實(shí)現(xiàn)。興奮之余，更讓我懂得珍惜，珍惜這來這不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜這三年的美好時(shí)光，同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：我們已經(jīng)是一名研究生了，我們也應(yīng)該勇于承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任。應(yīng)該身體力行，把自己的命運(yùn)與祖國的前進(jìn)和發(fā)展緊密結(jié)合起來，
“天下興亡，匹夫有責(zé)！”我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論，更要將這些知識(shí)和理論用于實(shí)踐并發(fā)揚(yáng)光大，要用我們所學(xué)到的知識(shí)和理論，促進(jìn)中國管理事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展！
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了深造的機(jī)會(huì)！"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！薄癆TTITUDEISEVERYTHING”（態(tài)度決定一切）。我們一定牢記“忠誠博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，敏而好學(xué)，勇于創(chuàng)新，在這個(gè)歷史悠久的百年名校中，我們一定會(huì)見證彼此的進(jìn)步，“天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子當(dāng)厚德載物�！�
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體新生祝愿全體老師身體健康，事業(yè)騰達(dá)！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝學(xué)院人才輩出，興旺發(fā)達(dá)！
讓我們以華中師范大學(xué)校訓(xùn)與大家一起共勉吧：求實(shí)創(chuàng)新立德樹人。
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是XX專業(yè)20xx級(jí)新生XXX，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表14級(jí)新生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個(gè)求學(xué)的理想，從祖國各地匯聚在這里�；厥孜覀�?cè)?jīng)歷過的無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅(jiān)信，三年之后，我們今天的希望與夢(mèng)想將在充滿生機(jī)與活力的資環(huán)放飛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨(dú)舞動(dòng)了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財(cái)富給予我們，這份日益稀少的樸實(shí)無華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)的胡楊精神將時(shí)刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，蘭大“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民”的囑托，誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵(lì)我
們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；我們要時(shí)刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強(qiáng)不息、勇闖高峰”的精神，體會(huì)到“海納百川，獨(dú)樹一幟”的獨(dú)有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個(gè)值得紀(jì)念的日子起，書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章！謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是海洋與大氣學(xué)院20xx級(jí)物理海洋學(xué)專業(yè)的碩士研究生李卓然，很榮幸作為新生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體研究生新生，向關(guān)心、幫助過我們的每一位師長(zhǎng)和家人表示感謝，同時(shí)也祝賀我們自己，祝賀我們即將開啟一段新的人生征程。
經(jīng)過無數(shù)日夜的奮戰(zhàn)，我們終于如愿相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來到這個(gè)心之所向之地，不知大家對(duì)這所校園印象最深的地方是什么。我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上流傳的一系列海大版本的對(duì)話表情包，對(duì)話是這么說的：“我們是誰！”“海大人！”“我們熱愛什么？”“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”“我們的校風(fēng)如何？”“很大！”
雖有調(diào)侃，但“海大人”這個(gè)稱呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時(shí)起，我便一直在探尋著“海大人”的真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鉆研精神。從實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的創(chuàng)始人童第周，到祖國海洋事業(yè)的奠基人赫崇本先生，再到我國海藻遺傳育種工作的創(chuàng)始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態(tài)度。而無論是梁實(shí)秋終其一生的莎翁鑒賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十余年的筆耕不輟，甘于寂寞的品質(zhì)從未遠(yuǎn)去。
漫步在圖書館的文獻(xiàn)之中，我讀到的是在新時(shí)代海大人不斷開花結(jié)果的報(bào)國情懷。以工謀海的海洋平臺(tái)建設(shè)、探幽入微的油氣勘探系統(tǒng)、海濟(jì)蒼生的“藍(lán)色糧倉”“藍(lán)色藥庫”，傲人成就的背后是當(dāng)代海大人“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟(jì)國”的價(jià)值取向�！昂Ｑ髲�(qiáng)國”的建設(shè)，正需要我們每一位海大人勵(lì)精圖治、辛勤耕耘。
環(huán)顧四周，我們?cè)趫?chǎng)的每一位20xx級(jí)研究生，正是成長(zhǎng)中的海大人。新的學(xué)習(xí)階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣�！疤斓赜姓龤狻保坝谌嗽缓迫弧�，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的神圣使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應(yīng)當(dāng)盡快完成研究生的身份轉(zhuǎn)換，既要做一名學(xué)習(xí)者，又要做一名創(chuàng)新者，腳踏實(shí)地走好每一步。本科的學(xué)習(xí)中，我曾出國交流、初探奧秘；也在國創(chuàng)項(xiàng)目中動(dòng)手操作、感受樂趣；還曾在畢業(yè)論文中進(jìn)行數(shù)值試驗(yàn)、接受科研啟蒙。而進(jìn)入研究生階段，則更需要我們深入鉆研，遠(yuǎn)離浮躁，埋頭實(shí)干，讓學(xué)習(xí)計(jì)劃變成督促的鬧鐘，將文獻(xiàn)當(dāng)作佐餐的小菜，把講座視為前瞻的望遠(yuǎn)鏡，讓實(shí)驗(yàn)室變成攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)，在刻苦鉆研中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破，真正腳踏實(shí)地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開闊胸襟，借音樂陶冶情操，由體育強(qiáng)健體魄，用文學(xué)拓展思想，在全面發(fā)展中培養(yǎng)出堪當(dāng)大任的底氣。
譜寫母校百年歷史，我們每一位海大人都責(zé)無旁貸、重任在肩。面向未來求學(xué)生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠(yuǎn)”的篤實(shí)，躬耕深藍(lán)、共譜華章。
最后，祝愿各位老師工作順利，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福！
研究生新生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發(fā)言，值我國第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)20xx級(jí)研究生新生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
“為什么選擇在xx讀研究生？”在我看來，這個(gè)問題又包含著兩個(gè)子問題，一是“為什么讀研究生？”一是“為什么選擇xx？”
前一個(gè)問題，我的答案很簡(jiǎn)潔明了，因我想更加了解所生活的世界、我的國家以及我自己，而這需要我更加博聞多識(shí)、思想開放獨(dú)立而富于創(chuàng)造性，所謂“學(xué)以致其道”。
后一個(gè)的問題，作為一名xx“土著”，我眼里的xx是一個(gè)潛心求知和研究的好地方。這里有清雅靈秀的山水環(huán)繞、綠樹紅花，更有深情博愛的先生之風(fēng)和追求卓越的校園氛圍：地遠(yuǎn)天長(zhǎng)，能在山明水秀的xx中，與各位學(xué)友作伴求知、寄寓情懷、領(lǐng)悟生命，實(shí)在是一段珍貴的緣分。四年前邂逅汕大是個(gè)美麗的意外，而現(xiàn)在選擇繼續(xù)求學(xué)xx則是一次腳踏實(shí)地的選擇。
站在新的起點(diǎn)，我們即將開始三年的研究生生活，我常常問自己：“路是選好了，那該怎么走下去才能無悔當(dāng)初呢？”
陳寅恪先生曾說：“獨(dú)立之精神，自由之思想”。這讓我不禁想起魯迅《破惡聲論》中的一段文字：“故今之所貴所望，在有不合眾囂，獨(dú)具我見之士，洞矚幽隱，評(píng)騭文明，弗與妄惑者同是非，唯向所信是詣，舉世譽(yù)之而不加勸，舉世毀之而不加沮。”
有感于此，面對(duì)當(dāng)下中國社會(huì)急速轉(zhuǎn)型而眾聲喧囂的時(shí)代背景，我愿與在座諸位共勉，將“獨(dú)立、自由、批判、創(chuàng)造”作為自己信深守固之原則。
同學(xué)們，愿我們既能仰望星空、追求高遠(yuǎn)；也能腳踏實(shí)地、誠敬謙和�！罢\信”應(yīng)成為我們對(duì)自己最基本的要求。耶魯大學(xué)林海帆教授在今年汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上曾說：“在學(xué)術(shù)有誠信，才能活得坦然；有誠信，才能過得瀟灑；有誠信，事業(yè)才能成功；有誠信，才有最終的幸福�！�
的確，在未來的學(xué)術(shù)研究中，我們也許學(xué)不足以“開天辟地”，但是，我們至少要學(xué)而能深思、思而能有得、得而能言之，且其言坦蕩蕩而俯仰無愧！
暑期時(shí)，讀到張中曉先生的一段話，他說：“一部學(xué)術(shù)著作的真正價(jià)值，在于它把尋常的敘述因素和尊嚴(yán)的思辨，形成藝術(shù)的結(jié)合，不僅給人多聞博識(shí)，同時(shí)給人以深刻和純真的樂趣”：我也想說，這正是我所想追求的學(xué)術(shù)風(fēng)格和學(xué)術(shù)境界，若力不及至，也要心向往之，且常常自勉。
最后，我想引用李嘉誠先生的一句話：“如果你真正深愛你的社會(huì)、深愛你的民族，深愛這個(gè)世界和深愛活著，那你必須參與和無懼承擔(dān)�！蔽彷吤夂踉�！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
我是xx學(xué)專業(yè)xxx，很榮幸能夠作為XX級(jí)研究生新生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生感謝在這個(gè)忙碌的開學(xué)季為我們熱情服務(wù)的各位老師及師長(zhǎng)們！
親愛的同學(xué)，你一定還記得，去年此時(shí)我們還在為理想奮斗拼搏，即使夏日炎炎，即使寒冬臘月，終于在這個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)迎來了屬于我們的開學(xué)禮！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。求學(xué)路上的悲喜見證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春不悔，淚水與汗水的付出已醞釀成了今天躊躇滿志的希望，吾生有涯，學(xué)而無涯，我們將在牡丹江師范學(xué)院這片沃土上開始新的征程。
歷經(jīng)半世紀(jì)風(fēng)雨的xxxxx學(xué)校在今年迎來了她的XX周年慶典，我們有幸見證了母校的榮光，但我們不能忘卻的是一代又一代的師院人在“崇德尚學(xué)、厚積薄發(fā)”校訓(xùn)的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為國家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀教師，為推動(dòng)師院科學(xué)發(fā)展、培育精英人才做出的巨大貢獻(xiàn)，前輩們以無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了母校今日的輝煌，從師院走出的優(yōu)秀校友黃萬華，著名作家楊乃寅都是我們將要攀登的高峰。十二五期間，學(xué)校更是貫穿“師范教育精英化、非師教育卓越化”的人才培養(yǎng)主線，以更名和申博為龍頭，全力推進(jìn)“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”三大工程。
作為xxxxxx學(xué)校的新成員，我們更應(yīng)以“師院夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”，在研究生新的起點(diǎn)上，我們期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在未來的三年中，除了完成規(guī)定課程，還要有意識(shí)的培養(yǎng)獨(dú)立思維和科研的能力，不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，博取眾長(zhǎng)，為發(fā)展成為全方位人才目標(biāo)做積極準(zhǔn)備。讓我們從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、在計(jì)劃中把握時(shí)間，從追求中獲得成長(zhǎng)。學(xué)而深思、思而后得，做一個(gè)有務(wù)實(shí)精神的理想主義者，有遠(yuǎn)大理想的務(wù)實(shí)主義者！
最后，在教師節(jié)即將到來之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)子，向敬愛的老師們道一聲節(jié)日快樂，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、闔家幸福！祝親愛的同學(xué)們?cè)谶@塊美麗的土地上收獲真知與人生的意義！
謝謝大家！
XX年XX月XX日
研究生新生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是xxx級(jí)博士研究生xxx，非常榮幸能站在這里代表xxx級(jí)研究生新生發(fā)言，心情無比的激動(dòng)。
首先，非常感謝國際竹藤中心能給我們提供繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們xxx級(jí)研究生新同學(xué)從四面八方來到北京，相聚在國際竹藤中心這個(gè)大家庭，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂，這里將承載我們對(duì)明天的理想，寄托我們對(duì)明天的期待。
國際竹藤中心不僅具有濃厚的科研氣氛、強(qiáng)大的科研平臺(tái)，更有著眾多在國內(nèi)國際上知名的專家學(xué)者。我們相信在這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)、科研、生活環(huán)境下，我們一定能有大的提高和收獲，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三年的時(shí)間，彈指一揮間，我們一定要珍惜在中心的每一秒，在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，學(xué)會(huì)做人、做事、做科研，使自己的綜合素質(zhì)得到大的提高。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，制定三年長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并制定每一段的詳細(xì)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的走完這珍貴的三年。
最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x國際竹藤中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師能為我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！祝愿同學(xué)們能學(xué)有所成，祝愿老師們工作順利，祝愿中心的發(fā)展蒸蒸日上。謝謝大家。
研究生新生代表發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家早上好。
我是xx專業(yè)xx級(jí)碩士新生，我叫xx月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)驕陽似火的九月，我們相聚在XX大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友�；厥淄�，那個(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅(jiān)守在書桌旁伏案苦讀的我們；那個(gè)月明星稀的夜晚，獨(dú)自走在回宿舍路上的我們；那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們，考研磨練了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，讓我們對(duì)人生有了新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來到了XX大學(xué)，來到了xx學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍，無論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕，中華崛起，祖國富強(qiáng)，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來自五湖四海，但現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的名字——華農(nóng)人。讓我們?cè)谶@里，和睦相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新”的丁穎精神，成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�，一同承�?dān)起振興中華的重任。
研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標(biāo)，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來的XX大學(xué)X年校慶獻(xiàn)禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來不是夢(mèng)”，我們的未來不是夢(mèng)，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無悔的研究生生活！祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美好。
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自中山大學(xué)國際金融學(xué)院20xx級(jí)研究生柴晟霖。受教誨之德，感化育之恩，我在此謹(jǐn)撰茲文以代表全院新生作迎新之講話。
幾天前，我們從五湖四海來到珠海荔園、歲月湖畔，我們正慢慢融入新的生活，踏上了新的旅途，現(xiàn)在的我，和大家一樣，對(duì)即將開始的生活與求學(xué)滿懷期待。初入中珠，除了風(fēng)景如畫的校園讓漫步其中的你我如癡如醉，學(xué)院熱情友好的同學(xué)、博聞多識(shí)而又富有耐心的老師更是讓你我如沐春風(fēng)。
記得第一次步入中大校園還是在五年前，那時(shí)的我還在讀高中，一進(jìn)入中大，一股莊嚴(yán)肅穆之感伴隨著紅磚綠瓦映入人心，仿佛讓人置身于喧囂塵世中的世外桃源。那些散落在高大古木間、來自上世紀(jì)的建筑，宛若精神矍鑠的老者：奕奕的眉宇間，帶著歷史的溫度，大隱隱于這喧囂的塵世之間。令我為之吸引，令我為之折服。我與中大，或許便在那一刻結(jié)下了不解之緣。在飛速發(fā)展的當(dāng)下社會(huì)，人們常常急于尋找通往成功之路的捷徑，這種急切的心態(tài)也曾給我?guī)磲葆搴兔Ｈ�，讓我在無涯的學(xué)海中苦苦撐舟而心勞神馳�？擅慨�(dāng)我靜下心來翻看人類歷史（閱讀歷史類和時(shí)政類書籍是我的一大業(yè)余愛好），一頁頁的兵戈戰(zhàn)亂、一次次的苦疾瘟疫，人類深重的苦難既讓我心生憐憫與激憤，又讓我隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。這份內(nèi)心深處的憐憫與責(zé)任，讓我開始對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。"經(jīng)濟(jì)""economy",在西方語境中代指管理家務(wù)，古希臘語中"eco"是家務(wù)之意，"nom"則是規(guī)則。"經(jīng)濟(jì)"在東方語境中更是有著"經(jīng)邦濟(jì)民"的意味。"修身齊家治國平天下"一直以來是無數(shù)仁人志士的理想，我也非常希望通過自身認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)為社會(huì)的繁榮安定略微盡綿薄之力。根據(jù)國際貿(mào)易中的赫克歇爾-俄林定律：某種要素充裕的國家會(huì)出口密集使用該要素進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)品。我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科充盈而旺盛的求知欲，讓我得以有幸與在座的各位在此一起深造學(xué)習(xí)。
或許因?yàn)槊\(yùn)，我們?cè)诖讼嗑�，或許因?yàn)檫x擇，我們?cè)诖讼嘀Ｗ鳛橹猩酱髮W(xué)國際金融學(xué)院的新成員，我們期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在未來的兩年中，我們會(huì)踏實(shí)完成規(guī)定的課程，并有意識(shí)地培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和科研能力。在深入掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)廣泛涉獵、博取眾長(zhǎng)，為發(fā)展成為全方位高素質(zhì)人才做準(zhǔn)備。在更遙遠(yuǎn)的未來，可能我們有的人會(huì)在學(xué)術(shù)研究中精益求精，有的人會(huì)在宦海沉浮中憂國憂民，有的人在商業(yè)職場(chǎng)中運(yùn)籌帷幄，有的人在志愿工作中綻放光彩。九十載風(fēng)雨飄搖，華南之地，吾校依舊佇立。大樓磚瓦可朽，大師英魂永在；遙想孫先生建校于危難之際，育才于動(dòng)蕩之時(shí)，其所為者非他，唯愿為中國建棟梁之才，為中華鑄干城之器�？v使社會(huì)愈發(fā)浮躁，樓宇歲侵月蝕，相信只要我們守得心中"正道"不滅、"志趣"不墮，"初心"不忘，中大之草木便依然能為眾人提供片片綠蔭，這或許便正是陳寅恪先生所說的：獨(dú)立之思想，自由之精神。
最后，我謹(jǐn)題雜詩一首，與在座諸位共勉：
吾校佇立蔚國光，林木森然耀南方。
秋風(fēng)颯颯迎九月，學(xué)子莘莘聚一堂。
心系先賢興中華，感懷國父遺余芳。
應(yīng)知吾輩福澤重，但當(dāng)自強(qiáng)為棟梁！
愿新的求學(xué)之路上能與在座諸位在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出卓越與非凡！活出充實(shí)與精彩！大師尚且修身以弘道，今吾輩學(xué)子，更當(dāng)勤勉！
謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)XX專業(yè)的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦�，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來說都是一段新的開始。從這個(gè)角度來說，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。
我們總會(huì)問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個(gè)問題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實(shí)的情況來看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會(huì)再次出現(xiàn)。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來說，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上，專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對(duì)手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)
害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋�(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里，我們可以體會(huì)，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”。現(xiàn)在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長(zhǎng)專注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(zhǎng)做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們?cè)谌松碾A段中去
積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來說本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒有什么可丟人的.。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓�，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會(huì)聽說那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒有必要患得患失，無論做學(xué)術(shù)，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學(xué)院的，而一再錯(cuò)過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學(xué)生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來沒有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們，為什么要讀研呢？你會(huì)怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
我是來自XX在職研究生班的學(xué)員xxx。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，作為XX級(jí)在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn)，使開放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代中大人在國內(nèi)的多個(gè)學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績(jī)、碩果累累。因此，我與在座的各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進(jìn)修學(xué)習(xí)而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個(gè)隆重的開學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對(duì)知識(shí)的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標(biāo)和夢(mèng)想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信；面對(duì)學(xué)習(xí)和研究，我們更具備明確的目標(biāo)和高漲的熱情；豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識(shí)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢(shì)所在。
但是同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們自身的劣勢(shì)，在職研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間具有相對(duì)更多的機(jī)動(dòng)性和隨意性，現(xiàn)實(shí)生活和工作的壓力會(huì)成為我們學(xué)業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯(cuò)誤思想也可能隨時(shí)占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間、如何時(shí)刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達(dá)成自身夢(mèng)想的關(guān)鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴(yán)于律己、求實(shí)創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正腳踏實(shí)地虛心求教、博采眾長(zhǎng)，才能使我們最終收獲到那一份實(shí)至名歸的真才實(shí)學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵(lì)、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來自原20xx級(jí)師范14班的黃俊，今天能夠代表全體新生此發(fā)言，我感到無比的興奮和榮幸！
縉云呈祥瑞，嘉陵蕩佳音。在這個(gè)充滿收獲與希望的時(shí)刻，在這個(gè)我們大家歡聚一堂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位新生向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表達(dá)崇高的敬意和由衷的感謝，感謝你們?cè)谶^去的本科四年里對(duì)我們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)，并衷心地道一聲：“老師，你們辛苦了！”
時(shí)隔一年，當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，再一次踏上重慶這一片熱土，再一次回到西南大學(xué)，回到這記憶著我們?nèi)松顚氋F的四年青春的外國語學(xué)院，我想說：回家，真好！
作為免費(fèi)師范畢業(yè)生，我們是國家政策的實(shí)踐者，也是國家政策的受益者，根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，我校今年將繼續(xù)免試招收我校畢業(yè)的免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。今天，我們有幸坐在這里，感謝國家，教育部，西南大學(xué)，研究生院以及外國語學(xué)院能夠給予我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓已經(jīng)離開大學(xué)校園的我們，又為了同一個(gè)教育夢(mèng)想再次相聚。
記得去年我們班的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里就寫到：“（多少年后）當(dāng)你在會(huì)場(chǎng)陳辭，在書齋握筆，在講臺(tái)揮汗，在家里勞作，在清早晨練，請(qǐng)將你的故事告訴我，將我的故事告訴他，將外院人的故事說給外院聽，也說給母校聽”，現(xiàn)在，看著臺(tái)下這么多熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，這個(gè)時(shí)刻不期而遇，我想說：好久不見，大家還好嗎？
在從長(zhǎng)沙回重慶的路上，我就一直不斷地想象著大家再一次相聚時(shí)激動(dòng)溫馨的場(chǎng)景，工作一年，那些年的班長(zhǎng)團(tuán)支書是否依舊長(zhǎng)著一副催交各種表格的大黑臉？班上的女生們是否更加具有女人味了？寢室的兄弟們是否開始告別絲氣質(zhì)？看著臺(tái)下的大家，我和我的小伙伴們都驚呆了，大家真的變了：我們的女同學(xué)穿裙子與褲子的比例現(xiàn)在基本與本科階段相反；男同學(xué)們也會(huì)有一些開始和我一樣，開始學(xué)著將襯衣扎進(jìn)褲子里，裝一裝成熟；還有一些同學(xué)，可能是由于工作的巨大壓力，已經(jīng)踏上了從小胖子到大胖子最后到死胖子的道路；再仔細(xì)一看，甚至還有少數(shù)同學(xué)已經(jīng)用他們的無名指開始承擔(dān)起家庭的責(zé)任。我們?cè)谧母魑欢紡氖轮痪�的英語教育工作，而其中相當(dāng)一部分還當(dāng)上了部分學(xué)生心中的那個(gè)破壞完友情，再繼續(xù)破壞愛情，甚至連親情都不放過的班主任。這所有的變化，都說明了一點(diǎn)：我們成熟了，長(zhǎng)大了。
回憶本科的四年生活，大家是否還記得那些年我們一起唱過的紅歌，一起參加的團(tuán)日活動(dòng)？是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)，健美操比賽，外語文化節(jié)等所有活動(dòng)中我們?yōu)榱恕疤祢溚庠海瑒?shì)必爭(zhēng)先”勇奪第一的身影？是否還記得褚修偉老師在上語法與寫作課時(shí)用五個(gè)手指頭做的生動(dòng)的比喻？是否還記得曾經(jīng)抱怨現(xiàn)在卻心存感激的那一片片零課時(shí)閱讀讀書筆記和零課時(shí)聽力聽力報(bào)告？還有嚴(yán)格的法老在班上的標(biāo)志性點(diǎn)名：趙曉，龍瓊，肖霞，王婷，李義菊，吳忠艷，宋美佳…
記得幾個(gè)月前在聽北京四中全國優(yōu)秀教師任小艾的講座時(shí)，她結(jié)合她幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)說過這么一段話--初中生是否能夠?qū)W好這一門功課首先在于他是否喜歡上這一名老師，其次再是這名老師是否在專業(yè)水平上讓人折服；而高中生恰恰相反，你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服于你的首要因素，其次再是他是否喜歡你的教學(xué)模式。對(duì)于她的這一句話我是這樣理解的：對(duì)于一名優(yōu)秀的老師，他必須既擁有淵博的學(xué)識(shí)，又能把握不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，以學(xué)生喜聞樂見的方式將知識(shí)傳授出去。從我們教育碩士課程表上來看，這些都是我們研究生階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這些，毫無疑問處處體現(xiàn)出學(xué)院對(duì)我們課程實(shí)用性的精心安排。
不僅如此，這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里有適合我們生活和學(xué)習(xí)的清新氣息和美麗風(fēng)景，有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往“博學(xué)中西，砥礪德行”的院訓(xùn)和精神！。我們?yōu)槟軌蛱ど衔鞔筮@片沃土而感到驕傲，我們?yōu)槟茉谕鈬Z學(xué)院繼續(xù)深造而感到自豪，同時(shí)我們也堅(jiān)信，學(xué)校、學(xué)院也會(huì)因我們的到來而錦上添花 。
“國勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�。在這里，作為新生代表請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表全體新生，向?qū)W院莊嚴(yán)承諾：我們將刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息；我們將嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；我們將積極配合學(xué)院的各項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃樹立遠(yuǎn)大的理想，德才兼?zhèn)�、勇�(lián)厝巍?/p>
同學(xué)們，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，肩負(fù)著國家、學(xué)校、學(xué)院、家鄉(xiāng)的殷切期望而來。如今，在碩士研究生新的起點(diǎn)上，我們的未來一定會(huì)更加廣闊！在學(xué)院除了可以向我們老師學(xué)習(xí)之外，我提議作為一個(gè)龐大的一線教師團(tuán)體，我們更應(yīng)該多相互學(xué)習(xí)交流，群策群力，有資料共同分享，有問題共同探討，把理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們滿載而歸。
宜將青春化凱歌，共創(chuàng)偉業(yè)正當(dāng)時(shí)。祖國的明天燦爛輝煌，我們的教育藍(lán)圖激蕩人心。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)各位老師放心，請(qǐng)所有關(guān)注免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心，我們準(zhǔn)備好了，我們將以更加昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài)投身到學(xué)習(xí)、教育事業(yè)之中，再接再厲、建功立業(yè)，創(chuàng)造出無愧于人民和時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)！最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、家庭和美，預(yù)祝我親愛的同學(xué)們暑假讀研充實(shí)快樂，學(xué)業(yè)順利，吃苦減肥成功！謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xx在職研究生班的學(xué)員xxx。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，作為XX級(jí)在xx研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，xx大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn)，使開放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代xx人在國內(nèi)的多個(gè)學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績(jī)、碩果累累。因此，我與在座的各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進(jìn)修學(xué)習(xí)而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個(gè)隆重的開學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對(duì)知識(shí)的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標(biāo)和夢(mèng)想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信；面對(duì)學(xué)習(xí)和研究，我們更具備明確的目標(biāo)和高漲的熱情；豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識(shí)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢(shì)所在。
但是同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們自身的劣勢(shì)，在職研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間具有相對(duì)更多的機(jī)動(dòng)性和隨意性，現(xiàn)實(shí)生活和工作的壓力會(huì)成為我們學(xué)
業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯(cuò)誤思想也可能隨時(shí)占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間、如何時(shí)刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達(dá)成自身夢(mèng)想的關(guān)鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴(yán)于律己、求實(shí)創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正腳踏實(shí)地虛心求教、博采眾長(zhǎng)，才能使我們最終收獲到那一份實(shí)至名歸的真才實(shí)學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵(lì)、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
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