一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿1
尊敬的家長(zhǎng)們：
您們好！
開(kāi)學(xué)第一周就把大家請(qǐng)來(lái)，說(shuō)明我們對(duì)孩子教育問(wèn)題的重視，說(shuō)明我們想辦好一所學(xué)校的迫切愿望，體現(xiàn)出我們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度。孩子是不可復(fù)制的產(chǎn)品，一點(diǎn)馬虎不得。今天請(qǐng)大家來(lái)不談學(xué)校教育，主要是想和大家一起探討一下家庭教育問(wèn)題。
現(xiàn)代教育研究表明，家庭教育在對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校和社會(huì)。孩子的很多行為習(xí)慣往往來(lái)自于他第一任教師——父母。所以我說(shuō)，家庭教育是一切教育的根基！人生有四個(gè)重要的場(chǎng)所：第一個(gè)場(chǎng)所是母親的子宮，胎兒在那里吸收母親的營(yíng)養(yǎng)，感受母體的氣息，通過(guò)母親來(lái)感受外部世界的變化，所以說(shuō)家庭教育實(shí)際上在母親的子宮里就開(kāi)始了；第二個(gè)場(chǎng)所是家庭，人的第一聲啼哭是人生的第一個(gè)獨(dú)立宣言，這個(gè)時(shí)候人和外部世界的交流，主要是通過(guò)家庭來(lái)進(jìn)行的，因此家庭是人離開(kāi)母體以后一個(gè)非常重要的場(chǎng)所；第三個(gè)是學(xué)校，要給孩子優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育，讓孩子健康成長(zhǎng)。什么是優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育，三十五中學(xué)就是。什么是優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我在開(kāi)學(xué)典禮上曾對(duì)全體師生說(shuō)過(guò)，優(yōu)質(zhì)學(xué)校一是有著一流的設(shè)施設(shè)備，這個(gè)是我們的優(yōu)勢(shì)！二是有著一流的教師隊(duì)伍，這個(gè)我們從不稀缺！三是有著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾頇C(jī)制，這個(gè)一直是我們努力的方向！四是有著優(yōu)質(zhì)的生源基礎(chǔ)，這個(gè)正如大家看到的那樣，隨著教學(xué)條件的改善，教育質(zhì)量的提升，更多優(yōu)秀的學(xué)生開(kāi)始回流，我們的生源基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。作為校長(zhǎng)，我始終都是自豪的對(duì)外界說(shuō)我們是一所“優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�！不過(guò)，孩子從學(xué)校離開(kāi)還是要回到家庭的；第四個(gè)場(chǎng)所是職場(chǎng)，人在這里要拼搏，有很多事情要處理，但是，職場(chǎng)累了職場(chǎng)退了還是要回到家里。
所以，家庭是人生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的一個(gè)場(chǎng)所，是人生最重要的一個(gè)港灣，最溫馨的一個(gè)港灣。人生從這里出發(fā)，人生將回到這里。
然而家庭又是最容易出錯(cuò)的地方，父母是最容易犯錯(cuò)的老師。
中國(guó)有句老話叫做3歲看大，7歲看老，說(shuō)的是3歲時(shí)孩子的表現(xiàn)就能看出將來(lái)的行為習(xí)慣，7歲時(shí)的作為就能看出一生的成就。托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)，孩子自出生到5歲，在智慧、情感、意志和性格諸方面從周?chē)澜缰袛z取的，要比他5歲之后所攝取的多許多倍。這就說(shuō)明家庭教育的重要性，說(shuō)明了兒時(shí)家庭教育的意義。
很多人刻意夸大學(xué)校的教育作用，甚至把孩子的發(fā)展責(zé)任全部推給學(xué)校，這是沒(méi)有道理的，實(shí)際上你們把孩子送入小學(xué)的那個(gè)時(shí)候孩子就已經(jīng)定型70%了，學(xué)校在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中只是起到改造和進(jìn)一步校正的作用，進(jìn)一步幫助孩子成長(zhǎng)。小平在xxx說(shuō)過(guò)“十年改革最大的失誤在于教育”，其實(shí)我認(rèn)為中國(guó)這些年來(lái)教育的失敗主要還是家庭教育的失�。�
要當(dāng)一名合格的老師，需要經(jīng)過(guò)若干培訓(xùn)與考試，要領(lǐng)取若干的證。然而，做父母卻不要任何培訓(xùn)與考試，只有一個(gè)結(jié)婚證就夠了。一個(gè)孩子從生理到心理再到養(yǎng)育方式是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。但是，我們竟然不需要接受任何培訓(xùn)就可以做父母了，這不公平。
這些不經(jīng)培訓(xùn)自己有沒(méi)有學(xué)習(xí)意識(shí)的父母是最容易犯錯(cuò)的老師！
我們常�？吹讲簧俸⒆拥母改�，跟老師說(shuō)的第一句話是“孩子就拜托給您了”，似乎意味著孩子送到了學(xué)校他的教育跟自己就沒(méi)有關(guān)系了。事實(shí)上，無(wú)論孩子在哪里，總是離不開(kāi)父母的影響和教育，甚至餐桌上的一句話都會(huì)折射在孩子的心理上，所以說(shuō)你把孩子拜托給誰(shuí)都沒(méi)有用處，自己的孩子只能靠自己教育（沒(méi)有推托責(zé)任的意思�。�
望子成龍是家長(zhǎng)普遍存在的心態(tài)。還記得一首歌唱的，“很小的時(shí)候有人在問(wèn)我，長(zhǎng)大以后做什么？我一手拿著玩具，一手拿著糖果，‘長(zhǎng)大以后做總統(tǒng)！’”。然而，隨著人們逐漸長(zhǎng)大，我們的夢(mèng)想?yún)s變得越來(lái)越小。小學(xué)時(shí)夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，中學(xué)呢，可能就是先考上重點(diǎn)再說(shuō)吧。孩子如此，大人又何嘗不呢？我也是，望子成龍沒(méi)有什么不好，哪個(gè)父母不這樣？可是子若成龍是有條件和代價(jià)的！我們大多數(shù)人既不是官二代又不是富二代，沒(méi)有特權(quán)沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有特別的捷徑讓孩子由蟲(chóng)變龍，那么如何讓孩子變成成龍呢？
下面我給大家?guī)c(diǎn)建議：
第一要有清醒定位。用老百姓的話說(shuō)孩子是個(gè)什么料，做家長(zhǎng)的要心里有數(shù)。這次新生入校我們做了摸底考試，成績(jī)很不理想，兩級(jí)分化很大。尖子生也不是很尖，在這種情況下，很多家長(zhǎng)還是對(duì)自己孩子的認(rèn)識(shí)偏高，都覺(jué)得自己孩子頭腦聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀，其實(shí)人外有人天外有天，像我吧，自己孩子小的時(shí)候心想將來(lái)一定要讓她念哈佛，大一點(diǎn)的時(shí)候看到更優(yōu)秀的孩子，我想讀清華北大也不錯(cuò)，小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候還幻想過(guò)港大，現(xiàn)在初中了，最切合實(shí)際的目標(biāo)是先考上24中再說(shuō)吧，甚至于在想12中36中也說(shuō)得過(guò)去，這就是定位。為什么定位一直在變化，這說(shuō)明原先的定位是不準(zhǔn)的，我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過(guò)高，高期望伴隨的常常是高失望。前一段時(shí)間不少家長(zhǎng)電話或是直接到辦公室和我聊孩子談教育，大多對(duì)自己的孩子信心滿滿，在這里我先個(gè)你們潑潑冷水，一是小學(xué)成績(jī)好不代表初中一定還好，中小學(xué)是兩個(gè)完全不同的概念；二是你在原學(xué)校拔尖，在35不一定就拔尖，因?yàn)樵瓉?lái)你們小學(xué)時(shí)多少學(xué)生？現(xiàn)在不同小學(xué)的尖子匯到了一起，你是否還能拔尖可不一定。成功的路千萬(wàn)條，如果在學(xué)習(xí)上不能成龍，那么做為家長(zhǎng)你就應(yīng)該給孩子想想別的辦法，如藝術(shù)生，特長(zhǎng)生，都是成功的捷徑（有的降100分錄取，這方面的事情由于時(shí)間原因我不多談，現(xiàn)在資訊這么發(fā)達(dá)，大家都可以從不同渠道獲得這方面的信息）。此外，在這兒三十五中學(xué)還為一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的孩子提供了改學(xué)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)，每年通過(guò)重組日語(yǔ)班可以讓很多考不上高中的考上了高中，考不上重點(diǎn)的考上了重點(diǎn)，這也是英語(yǔ)不好的孩子來(lái)到三十五中學(xué)學(xué)習(xí)的幸福。
第二個(gè)是要注重培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。千萬(wàn)不要只重智不重德，這種功利思想是極為有害的！孩子的成功智商固然重要，然而道德和情商才是根本。每年初一剛?cè)胄�，我都�?huì)覺(jué)得在習(xí)慣上有很大的欠缺。比如今年，早晨3個(gè)年級(jí)一起入校，初二初三很快就會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，初一教室就會(huì)顯得很雜亂，孩子的自學(xué)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，還是停留在小學(xué)階段，等著老師布置。而初中對(duì)你是有很高要求的，所以我們決定初一新生第一個(gè)月在操場(chǎng)排隊(duì)進(jìn)教室，就是讓他們先要養(yǎng)成好的習(xí)慣。這里不妨給大家推薦十個(gè)好習(xí)慣供您參考。一是要有預(yù)習(xí)習(xí)慣，要求：按教師或教材要求做好課前預(yù)習(xí)，尋找聽(tīng)課重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高課堂聽(tīng)講的有效性。二是要有聽(tīng)課習(xí)慣，要求：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地參加各種課堂教學(xué)活動(dòng)，踴躍發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律，積極思考。倡導(dǎo)中高年級(jí)的學(xué)生認(rèn)真做好課堂筆記。三是要有復(fù)習(xí)習(xí)慣，要求：及時(shí)復(fù)習(xí)功課，加深對(duì)所聽(tīng)課的理解和記憶，提高課堂學(xué)習(xí)效率。四是要有作業(yè)習(xí)慣，要求：認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，專(zhuān)心細(xì)致，認(rèn)真審題，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，按時(shí)繳交，及時(shí)更正。五是要有閱讀習(xí)慣，要求：多讀好書(shū)，每天閱讀課外讀物累計(jì)不少于30分鐘，讀書(shū)姿勢(shì)正確。倡導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記。六是要有寫(xiě)字習(xí)慣，要求：養(yǎng)成正確的寫(xiě)字和握筆姿勢(shì)，掌握正確的寫(xiě)字規(guī)則和方法，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。七是要有聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，要求：善于傾聽(tīng)他人的見(jiàn)解，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)、分析、思考的習(xí)慣，善于交流，勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，表述流利，條理清晰。八是要有合作習(xí)慣，要求：依據(jù)個(gè)人興趣及特長(zhǎng)，積極參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，為他人著想，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。九是要有探究習(xí)慣，要求：培養(yǎng)獨(dú)立思考、細(xì)心觀察的能力，善于質(zhì)疑，勇于實(shí)踐，形成主動(dòng)探索的習(xí)慣。十是要有計(jì)劃習(xí)慣，要求：學(xué)會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃合理安排學(xué)習(xí)，提高課內(nèi)外學(xué)習(xí)效果。對(duì)照一下你的孩子有幾條，如果不達(dá)到7、8條那就極其危險(xiǎn)！
第三個(gè)是要注重和孩子的溝通與交流，要和孩子一起成長(zhǎng)�，F(xiàn)在大多數(shù)的父母在成為父母之后，就沒(méi)有成長(zhǎng)的動(dòng)力了，很多家長(zhǎng)覺(jué)得自己在職場(chǎng)打拼已經(jīng)夠累了，回到家里又要做家務(wù)，沒(méi)有精力和孩子一起成長(zhǎng)，而這樣恰恰使孩子無(wú)法成長(zhǎng)。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)爸爸是個(gè)企業(yè)家，工作非常忙，很少在晚上11點(diǎn)之前回家。后來(lái)孩子所在的學(xué)校參加了新教育實(shí)驗(yàn)，老師要求每天晚上進(jìn)行親子共讀。為了跟兒子共同完成這個(gè)作業(yè)，這個(gè)爸爸減少了應(yīng)酬，每天晚上8點(diǎn)鐘回家，講故事給孩子聽(tīng)。一段時(shí)間之后，孩子各方面的進(jìn)步都非常明顯。看到了孩子的進(jìn)步后，爸爸也受到了激勵(lì)并在親子共讀中體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的樂(lè)趣，于是他們共同堅(jiān)持，到現(xiàn)在已經(jīng)有5年了，一起讀了165本書(shū)�！爸灰憬o孩子播下善良的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，這顆種子就會(huì)慢慢發(fā)芽�！�
還有一個(gè)真實(shí)的故事，南京的一位特級(jí)教師，一心撲在工作上，除了學(xué)習(xí)很少在情感上和孩子溝通交流，孩子學(xué)習(xí)一直特優(yōu)秀，始終在全校名列前茅，高中后考上國(guó)外重點(diǎn)大學(xué)，然而就是這樣一個(gè)孩子，卻患上了抑郁癥，最后在國(guó)外自殺了。后來(lái)孩子的母親強(qiáng)忍著悲痛在自己的班級(jí)以自己的例子開(kāi)了一次關(guān)于珍惜生命的校本課，在場(chǎng)的人無(wú)不淚流滿面，孩子的母親說(shuō)我是想通過(guò)這樣一堂課告訴孩子要珍惜生命，告訴家長(zhǎng)要多陪陪孩子，多和孩子交流溝通。這是一堂珍惜生命的課程，更是一堂父母如何同孩子溝通的課程。其實(shí)好父母不應(yīng)把教育孩子當(dāng)做是枯燥的責(zé)任和義務(wù)，而應(yīng)該當(dāng)做是自己人生的一種樂(lè)趣和享受。只有享受教育的人，才能演繹教育的精彩。現(xiàn)在你不妨想一想，你陪著孩子旅游過(guò)幾次，哪怕是踏踏青？你們一同看過(guò)幾本書(shū)或是動(dòng)漫電視？看過(guò)幾場(chǎng)電影，哪怕是灰太狼與喜羊羊？去過(guò)幾次游樂(lè)場(chǎng)，一同坐過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)木馬或是碰碰車(chē)？等等等等諸如此類(lèi)的事情？陪著孩子成長(zhǎng)就要走進(jìn)孩子的世界。
第四個(gè)要注意的是一定要和老師保持教育的一致性，要密切配合，不要相互拆臺(tái)，即便有不同意見(jiàn)，應(yīng)該加強(qiáng)溝通，如果觀念還是無(wú)法達(dá)成一致的時(shí)候可以找我這個(gè)校長(zhǎng)反映，這不是告狀，而是交流。千萬(wàn)不要在孩子面前流露負(fù)面情緒，給孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo)，所謂嚴(yán)師出高徒，那些批評(píng)你的老師，那些訓(xùn)斥你的老師都不是“壞老師”，那是好老師，是有責(zé)任心的老師。怕就怕那些對(duì)你失去信心，無(wú)視你的存在的，對(duì)你放任自流不聞不問(wèn)的老師，那才是你應(yīng)該感到可怕的老師，因?yàn)樗睦淠攀菍?duì)你最大的傷害。昨天一位初二的班主任找我訴苦，說(shuō)是家長(zhǎng)不配合，孩子英語(yǔ)單詞不記，語(yǔ)文背誦不會(huì)，老師反復(fù)給過(guò)，反復(fù)考，和家長(zhǎng)也做了溝通，但家長(zhǎng)跟本不作為，甚至有的還說(shuō)你就幫我們看三年，三年后孩子就下來(lái)干活不再念了。聽(tīng)了這位老師的訴說(shuō)，我就在想，我們中學(xué)是托兒所看孩子的地方嗎？看孩子還有托保費(fèi)呢，你如果不學(xué)，不如現(xiàn)在就找個(gè)地方讓孩子學(xué)門(mén)手藝，日后能自食其力不至于餓死。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任家長(zhǎng)說(shuō)的話做的事兒?jiǎn)�？后�?lái)一了解，這些孩子大部分是單親家庭，或是寄存在爺爺奶奶姥姥姥爺處，家里人基本沒(méi)有精力照料孩子。這種情況下，孩子好的不多。你說(shuō)你戀愛(ài)時(shí)紅紅火火，分手時(shí)倒也干凈利落，可是你們誰(shuí)為孩子著想過(guò)，孩子的未來(lái)就因?yàn)槟銈兏星楹鸵鈿庥檬職У袅耍〉共蝗绠?dāng)初沒(méi)有生下他們。于是我對(duì)那位老師說(shuō)，我們盡力了，對(duì)得起良心就成，家長(zhǎng)都不管，我們管得過(guò)來(lái)嗎？你只需要對(duì)那些關(guān)心自己孩子未來(lái)和前途的家長(zhǎng)還有孩子負(fù)責(zé)，及格率我不怨你，但我跟你要優(yōu)秀率！這也是家長(zhǎng)和社會(huì)最關(guān)心的。我最煩的一句話就是，“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”不知道這句扯淡的話是誰(shuí)說(shuō)的，自己都放棄了的人，別人是無(wú)能為力的。在這里我鄭重向所有初一家長(zhǎng)承諾，只要你們和孩子有理想有動(dòng)力，我們就絕不放棄！
最后一句話，為了孩子的明天，為了三十五中學(xué)的未來(lái)，讓我們共同努力吧！
一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
相聚是緣！因?yàn)楹⒆�，我和您相聚在這里，將從陌生走向熟悉，將因共同關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展而成為朋友；而所有的家長(zhǎng)，也將因孩子而建立一種新的關(guān)系。從今天起，我們是這個(gè)大家庭中的一員，這就是新任伯年小學(xué)508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子們的書(shū)法老師——陸xx老師。
先向大家介紹一下我們這個(gè)大家庭的學(xué)生情況。508班，共有44個(gè)孩子，其中女生21人，男生23人，男女比例基本還算協(xié)調(diào)。這些孩子來(lái)自于兩所學(xué)校的8個(gè)班級(jí)，一開(kāi)始可能會(huì)感覺(jué)陌生，但可以肯定地告訴您，千萬(wàn)不要太擔(dān)心，孩子總是具有“自來(lái)熟”的天性，要不了多久，孩子們一定會(huì)相處融洽，找到新的好朋友。當(dāng)然，作為班主任，我一定會(huì)特別關(guān)注相對(duì)比較內(nèi)向的孩子，引導(dǎo)他順利度過(guò)分班后的適應(yīng)期。44個(gè)孩子，有的或許以前就很優(yōu)秀，有的或許以前還沒(méi)能把自己的長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)。在認(rèn)識(shí)他們之前，我并不打算向原班主任咨詢(xún)情況，我期待孩子們能在開(kāi)學(xué)后，用自己的言行讓老師看到他積極向上的一面。
您一定非常關(guān)心孩子將會(huì)有哪些老師來(lái)教，現(xiàn)在就向您介紹508班任課教師情況。語(yǔ)文周xx老師，數(shù)學(xué)黃xx老師，英語(yǔ)錢(qián)xx老師，科學(xué)趙xx老師，音樂(lè)陳xx老師，體育汪xx老師，美術(shù)施xx老師�？梢院茏孕诺馗嬖V您，我們8班的任課老師團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)非常盡職且專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
新的班級(jí)，新的老師，新的環(huán)境，期待我們能互相支持互相配合，打造出一個(gè)嶄新的，讓孩子們能更好更快樂(lè)地成長(zhǎng)的大家庭。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但更重要的是孩子的行為習(xí)慣。行為習(xí)慣好的班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也差不到哪兒，孩子的成績(jī)更不會(huì)差。所以，今天想請(qǐng)您在今后，從寒假期間開(kāi)始能盡力關(guān)注并配合的，是孩子行為習(xí)慣上的養(yǎng)成方面、。
首先，請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注孩子是否能做到“不干擾他人”。無(wú)論是在走親訪友，還是在外出游玩時(shí)，都希望孩子能做到“不干擾他人”。這是一個(gè)孩子是否有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)。公共場(chǎng)合不大聲喧嘩以免影響別人交流；教室里、商場(chǎng)、飯店等封閉場(chǎng)所不追跑打鬧以免碰到別人；聽(tīng)課時(shí)、大人談話時(shí)不隨意插嘴以免影響老師同學(xué)等等，這些都是您需要關(guān)注的地方。一個(gè)新集體的建立，集體中的每個(gè)成員如果能做到心中有他人，平時(shí)言行不干擾他人，那么，這個(gè)新集體能迅速成長(zhǎng)為一個(gè)有規(guī)矩懂得自律的團(tuán)隊(duì)。這是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建立的基礎(chǔ)，因此懇請(qǐng)您一定關(guān)注并能時(shí)時(shí)提醒。
再一點(diǎn)，走進(jìn)我們的教室您可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)教室柜子里有很多書(shū)。我的班級(jí)管理目標(biāo)之一是——打造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。課外閱讀的重要性相信以前您孩子的歷任班主任都有過(guò)強(qiáng)調(diào)，今天鄭重提出來(lái)，是希望您能踏踏實(shí)實(shí)地關(guān)注孩子的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。我相信44個(gè)孩子中的大多數(shù)一定已經(jīng)有了每天看課外書(shū)的好習(xí)慣，還不會(huì)主動(dòng)看書(shū)的孩子，要加油趕上。作為家長(zhǎng)，您一定要關(guān)注并督促。小學(xué)高段年級(jí)是孩子一生中課外閱讀的黃金階段。初中高中的高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力，迫使學(xué)生老師把課外閱讀放在一邊。但學(xué)習(xí)需要積累，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)，可以說(shuō)積累的多少將直接決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。因此，請(qǐng)您從這個(gè)寒假開(kāi)始，更多地關(guān)注孩子的課外閱讀情況。已經(jīng)有了看書(shū)習(xí)慣的，建議提醒孩子們多閱讀經(jīng)典書(shū)籍，不僅關(guān)注故事情節(jié)，更要有自己的思考；還在起步階段的，建議從孩子的興趣入手，從淺入深，逐步引導(dǎo)他進(jìn)入經(jīng)典閱讀。請(qǐng)告訴孩子，周老師的要求是，每天讀課外書(shū)1小時(shí)以上。養(yǎng)成睡前讀書(shū)半小時(shí)的習(xí)慣。
最后，向大家推薦一個(gè)博客：105的班級(jí)博客。
您從百度就可以搜索到。這個(gè)博客是我原先班級(jí)的班級(jí)博客，細(xì)心的家長(zhǎng)從那里可以了解我的教學(xué)管理風(fēng)格，您也可以讓孩子一起看看，了解那些五年級(jí)的孩子的學(xué)習(xí)生活。有一點(diǎn)請(qǐng)您提前告訴孩子，在周老師的班里，以后語(yǔ)文學(xué)習(xí)有一個(gè)固定的作業(yè)——隨筆寫(xiě)作。如果隨筆寫(xiě)作有困難，可以從這個(gè)博客中學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，新集體的建立，孩子成績(jī)的提高，是一股合力相互影響的結(jié)果。需要學(xué)校老師的盡心付出，更需要您的細(xì)心配合和堅(jiān)持不懈地一路關(guān)注。讓我們懷著共同的心愿，為了孩子更好地成長(zhǎng)，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您猴年家庭幸福，祝孩子健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿3
大家下午好！我是XXX。今天我很榮幸能夠作為老生代表站在這里，和各位學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)和交流。來(lái)自五湖四海的你們，經(jīng)歷了六月的洗禮，七月的等待，八月的收獲，最終在九月跨進(jìn)了中南民族大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表你們所有的師兄師姐，對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。
印度有這樣一句諺語(yǔ)，“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。大學(xué)生活是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，你們遇到的是一張張完全陌生的面孔，沒(méi)人知道你之前的樣子，沒(méi)人知道你過(guò)去的生活。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，你是完全嶄新的，無(wú)論你對(duì)之前的自己是否滿意，大學(xué)生活都為你提供了一個(gè)契機(jī)，一個(gè)塑造自己，完善自己的契機(jī)。如果你懂得把握機(jī)會(huì)，幾年后，相信你會(huì)為今天的努力改變而欣喜不已。
可能你會(huì)問(wèn)，到底什么才是真正意義上的大學(xué)生活？那么接下來(lái)就讓我們一起圍繞“大學(xué)生活”的后三個(gè)字，一一展開(kāi)。
第一個(gè)字是“學(xué)”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)將是我們永恒不變的主題。很多同學(xué)在高三的時(shí)候，可能都聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話“大家現(xiàn)在努力學(xué)，等上了大學(xué)，你們的好日子就來(lái)了！”但是，我想告訴大家的是，上了大學(xué)，我們?nèi)圆荒軐?duì)學(xué)習(xí)有絲毫怠慢。大學(xué)賦予我們的是與高中截然不同的學(xué)習(xí)模式，我們將有更多自主選擇的機(jī)會(huì)，更大的空間與自由，在這種較為靈活的學(xué)習(xí)模式下，我們更需要去主動(dòng)學(xué)，積極學(xué)，全面學(xué)。作為學(xué)生，我們都知道，能力不是一朝一夕就有的的，而是四年慢慢積累沉淀的，無(wú)論以后你想考研，出國(guó)，還是直接就業(yè)，你四年的的努力就是在為以后的一切鋪平道路。雖然，我在課余參加了不少校內(nèi)外的活動(dòng)，也擔(dān)任了不少學(xué)生工作，但是，我會(huì)努力地保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后大量閱讀。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，時(shí)間和專(zhuān)注才是最好的保障。
第二個(gè)字是“生”，即生活。大學(xué)的生活在我的眼里是多姿多彩的。相信大家也看到了，最近學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)、各院的學(xué)生會(huì)都在緊鑼密鼓地開(kāi)展招新工作，適當(dāng)加入一些自己喜歡的團(tuán)體，是鍛煉我們協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力的好機(jī)會(huì)。以我自己為例，從大一到現(xiàn)今，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)生會(huì)里呆了兩年多了。這兩年的學(xué)生會(huì)工作讓我慢慢變得成熟穩(wěn)重，也讓我懂得了何為團(tuán)隊(duì)，何為感恩，何為擔(dān)當(dāng)！這一切是書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法教給你的，只有真正在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，才能真切的有所體會(huì)。但是請(qǐng)大家在選擇社團(tuán)時(shí)遵循一條原則——精而不多，網(wǎng)不用撒的太廣，但力求把每一件事都做到最好。古人云，“為者常成、
行者常至”，歷練過(guò)就會(huì)成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。我希望大家，各施所長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷突破。
第三個(gè)字是“活”，即做人做事。在我剛進(jìn)學(xué)生會(huì)的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們八個(gè)字，我想和大家一起分享，那就是“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。低調(diào)做人是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種謙卑處事的風(fēng)度；高調(diào)做事是一種責(zé)任，一種氣魄，一種精益求精的風(fēng)格。在大學(xué)里，我們不光要學(xué)習(xí)生活，還要學(xué)會(huì)如何為人處世，我想這八個(gè)字是一個(gè)很好的詮釋。
最后借用Steve Jobs的一句名言和大家共勉，Stay hungry，stay foolish（求知若饑，虛心若愚）。
祝全院領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！謝謝大家。
一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿4
大家好！首先，請(qǐng)讓我代表學(xué)校向剛剛走進(jìn)小學(xué)的新同學(xué)和家長(zhǎng)表示熱烈的'歡迎。
一、介紹學(xué)校、呼號(hào)
我們小學(xué)是一所以精彩生命文化教育為建設(shè)特色的省級(jí)窗口學(xué)校。學(xué)校以自主、創(chuàng)造、中和、精彩為辦學(xué)理念，無(wú)數(shù)的學(xué)生從這里起步，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)做人的道理，放飛美好的理想。今天我們成為了東風(fēng)的一名學(xué)子，就讓我們也懷揣著自己的夢(mèng)想勇敢堅(jiān)實(shí)的邁出人生起跑線上的第一步吧！下面小朋友跟著老師一塊宣誓，跟著老師做，右手握拳舉起放在耳側(cè)，跟著老師一塊說(shuō)，老師說(shuō)一句咱們孩子們說(shuō)一句：我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)；快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；我是小學(xué)生，每天都向上。
二、班級(jí)介紹
在古埃及的寓言中說(shuō)道，世界上只有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹能夠登上金字塔的塔頂靠的是飛翔，因?yàn)樗袕?qiáng)健有力的翅膀。而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂，它靠的是什么呢？是勤奮！因?yàn)榍趭^，蝸牛便和雄鷹一樣登上了塔頂……所以我們的班名叫做“小蝸牛夢(mèng)想班”，老師希望我們班的每個(gè)孩子都能有自己的夢(mèng)想，也都能像小蝸牛一樣為了自己的夢(mèng)想，勇敢的勤奮的努力向上爬。只要我們勤奮耕耘，踏實(shí)學(xué)習(xí)，相信終有一天，每一個(gè)“小蝸牛”都會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
三、自我介紹
下面我來(lái)介紹一下自己，我叫，從今天起由我擔(dān)任咱們班的班主任兼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師。和一些年長(zhǎng)的教師相比我可能沒(méi)有那么多經(jīng)驗(yàn)，但我也在東風(fēng)西路小學(xué)工作了幾年了，曾任教于多個(gè)年級(jí)，對(duì)各年齡段的孩子也非常了解。雖然我很年輕，但我可以把全部精力放在孩子身上。我會(huì)盡我最大的努力，用我的愛(ài)心和智慧教育您的孩子，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。站在我身邊的是協(xié)助我一塊管理咱們班級(jí)工作的副班主任：老師，他是一位非常負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子充滿愛(ài)心的優(yōu)秀老師，他擔(dān)任咱們年級(jí)的課程，在他的課堂上，充滿了對(duì)孩子的鼓勵(lì)與賞識(shí)，他所輔導(dǎo)的學(xué)生曾參加比賽，獲得獎(jiǎng)，今后，我們將和您的孩子以及您站在一條新的起跑線上。在此提醒一下在座的家長(zhǎng)，在今后的教育、教學(xué)過(guò)程中，我的一些教育、教學(xué)理念或在學(xué)校對(duì)孩子問(wèn)題的處理上，可能會(huì)有家長(zhǎng)不理解的地方，這時(shí)我希望各位家長(zhǎng)能直接與我溝通，盡量不要在孩子面前議論老師，要樹(shù)立老師在孩子面前的威信。大家都知道，只有“親其師”，才能“信其道”。
四、學(xué)校要求和安排
各位家長(zhǎng)，孩子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，為了讓您的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，作為家長(zhǎng)和老師，我們一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭。下面我把學(xué)校的要求和我的一些建議給大家說(shuō)一下。
一、作息時(shí)間
1、時(shí)間：
上午8：10到校，11：40放學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)等候等候孩子，不要堵塞校門(mén)。
下午1：40到校，3：30放學(xué)。
二、學(xué)具準(zhǔn)備
1、文具：文具要簡(jiǎn)潔、大方，不要過(guò)于花哨，否則會(huì)過(guò)分吸引孩子的注意力，影響聽(tīng)課質(zhì)量。
其中，有幾點(diǎn)希望您特別注意：
�、陪U筆：建議使用HB鉛筆，這種鉛筆軟硬適中，有利于孩子在開(kāi)始的時(shí)候?qū)懞米帧Ｕ?qǐng)家長(zhǎng)頭天晚上幫孩子削好。
⑵橡皮：建議使用普通的白橡皮，調(diào)查顯示有香味、色彩艷麗的橡皮對(duì)孩子的身體有不好的影響，同時(shí)也分散孩子的注意力。
⑶膠棒剪刀：除手工課或美術(shù)課等有需要帶剪刀的要求帶以外，平時(shí)不要求孩子帶剪刀來(lái)學(xué)校。
2、家校聯(lián)系本：家校聯(lián)系本平時(shí)用于孩子記每天的家庭作業(yè)和學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看孩子的家校聯(lián)系本，然后簽字。提醒您注意本的橫格盡量大些，方便孩子書(shū)寫(xiě)。
3、書(shū)皮：要求課本必須包書(shū)皮。在書(shū)的封面上按照班級(jí)、姓名的順序?qū)懬宄?/p>
4、臺(tái)簽：為了讓孩子更快認(rèn)識(shí)自己的新同學(xué)新朋友，也為了讓老師更快認(rèn)識(shí)您的孩子，請(qǐng)您用硬一些的紙做一個(gè)臺(tái)簽，等孩子明天來(lái)學(xué)校后固定在自己的桌子上（演示臺(tái)簽制作方法，用A4紙），在臺(tái)簽上寫(xiě)上孩子的姓名。小二寸照片（藍(lán)底）一張，背后寫(xiě)名字。
5、作業(yè)本：剛開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)田字格本、一個(gè)多格算術(shù)本、一個(gè)拼音練習(xí)本。
6、給孩子準(zhǔn)備有瓶蓋的水瓶，水瓶質(zhì)量要好不宜過(guò)大，那樣不方便接水。水瓶上貼上孩子的名字。小餐桌孩子要帶一個(gè)餐布，課桌大小的毛巾即可，還要準(zhǔn)備一塊吸水性好的抹布。
7、成長(zhǎng)袋：請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備小盒子或結(jié)實(shí)的文件夾，把孩子最值得保存的東西如第一次100分作業(yè)、獎(jiǎng)狀等有價(jià)值的東西放入成長(zhǎng)袋，留給孩子一個(gè)永久的美好留念。
如果對(duì)學(xué)校要求還有疑問(wèn)或者沒(méi)有記清的家長(zhǎng)，您可以通過(guò)班級(jí)郵箱或班級(jí)博客去查看。
五、家長(zhǎng)需要做什么
六、聯(lián)系方式：
再次感謝咱們家長(zhǎng)能夠抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿5
各位，早上好：
首先感謝大家對(duì)這個(gè)的信任，把孩子送到這里交給我們，也請(qǐng)相信學(xué)校，相信我們會(huì)盡全力去教育培養(yǎng)你們的孩子。我是初一（x）班的班主任兼語(yǔ)文老師，因?yàn)槟銈兊暮⒆�，我們今天相識(shí)，然后還要為了一個(gè)同的事業(yè)相處三，從今天開(kāi)始，我們中的每一個(gè)人就是初一（x）班這個(gè)新家庭中的一員，初一（x）班能否興旺發(fā)達(dá)需要我們的同努力，我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為初一（x）班的順利發(fā)展添磚加瓦，請(qǐng)大家也和我一樣像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)班級(jí)，只有愛(ài)才能讓這個(gè)班級(jí)的所有孩子都覺(jué)得他的初中生活是幸福的，即使學(xué)習(xí)再累也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。因此，從今天開(kāi)始，請(qǐng)讓我們以愛(ài)的名義關(guān)注初一（x）班。
說(shuō)了這么多，我想此刻大家最想了解的一定是這個(gè)班級(jí)的各個(gè)科任老師。別急，我會(huì)一一為大家介紹的。
首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講臺(tái)已經(jīng)整，接過(guò)你們的孩子是二十的開(kāi)始，曾經(jīng)擔(dān)任班主任，XX獲中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)，期間榮譽(yù)多少有一點(diǎn)，但已無(wú)足館。今天的時(shí)間有限，但是來(lái)日方長(zhǎng)，深入的了解可以放在今后，我今天只要你們知道我堅(jiān)持了十幾的教育教學(xué)信條：我會(huì)傾囊所有教給孩子知識(shí)，但是我也希望他們知道，相對(duì)于他們可貴的生命和可貴的快樂(lè)來(lái)說(shuō)，那成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)并不是全部；我會(huì)千方百計(jì)使孩子提高成績(jī)，但是我還希望他們知道，人生不是那么簡(jiǎn)單，能用幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就可以概括；我會(huì)竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發(fā)掘人生，享受人生也許更重要。
我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會(huì)接受我的觀點(diǎn)。我希望通過(guò)我們的相互配合，讓我們的孩子在成長(zhǎng)的路上不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
我們的數(shù)學(xué)老師李老師，也是一個(gè)資深的老教師，教齡了，在學(xué)校已經(jīng)做了的班主任，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)和綜合成績(jī)都是名列前茅。本來(lái)她是提出不做班主任然后學(xué)�？赡芫桶才潘匠跞殃P(guān)的。因?yàn)榕c我合作一來(lái)非常默契，所以就被我硬拉下來(lái)，而且還做了（x）班的班主任。我們兩個(gè)說(shuō)好是互為副班主任的，以后大家找她也就跟找我這個(gè)班主任是一樣的。
英語(yǔ)老師劉老師，也是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在各級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)論文并出版過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)籍，XX做班主任的時(shí)候，她帶的班級(jí)還被評(píng)為“杭州市先進(jìn)班級(jí)”。相信我們的孩子很快就會(huì)喜歡上她的。
科學(xué)老師蔣老師，也是一個(gè)老教師，XX畢業(yè)于華東師范大學(xué)，她喜歡教書(shū)，熱愛(ài)學(xué)生，尤其擅長(zhǎng)從生活中找科學(xué)，寓教于樂(lè)，曾在各類(lèi)各級(jí)教學(xué)比賽中成績(jī)突出，榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
總的來(lái)說(shuō)，我們（x）班的任課老師都是很不錯(cuò)的，全是學(xué)校的老教師。大家知道今學(xué)校轉(zhuǎn)制，有許多老師是從別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)的，還有一些是大學(xué)剛畢業(yè)招聘的，最起碼他們自己在新學(xué)校還有一個(gè)適應(yīng)期，而我們班就不存在這種情況，所以請(qǐng)激放心，只要你也和我們老師一樣地對(duì)你的孩子用心，我們一定會(huì)配合好的。
下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學(xué)的一個(gè)準(zhǔn)備階段，他們要做一些作業(yè)，以迎接新學(xué)的來(lái)臨。孩子們要做暑假作業(yè)，其實(shí)激也有暑假作業(yè)。在此我想先問(wèn)激兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題就是：小學(xué)升初中，你做好準(zhǔn)備了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)你一定仔細(xì)閱讀我發(fā)給你的作業(yè)《小升初激暑假不得不做的作業(yè)》。二個(gè)問(wèn)題：進(jìn)民辦學(xué)校，你做好準(zhǔn)備了嗎？民辦學(xué)校的特點(diǎn)是強(qiáng)度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時(shí)候就應(yīng)該知道這一點(diǎn)，如果沒(méi)有一定的心理準(zhǔn)備，你和你的孩子將無(wú)從適應(yīng)。激肯定都希望學(xué)校的老師能盡心盡力為孩子服務(wù)，那么作為老師，也希望激能用心對(duì)孩子。請(qǐng)注意我的說(shuō)法是“用心”，用心的意思是：時(shí)間+方法。我不喜歡激對(duì)我說(shuō)：“老師，我很忙，真的沒(méi)時(shí)間管孩子�！闭�(qǐng)注意，孩子是你的，你沒(méi)有時(shí)間難道別人就有時(shí)間嗎？老師更沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)樗四愕暮⒆又膺�有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你對(duì)孩子說(shuō)忙就等于說(shuō)你對(duì)你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會(huì)有時(shí)間。所以，暑假里老師要求激做的事情，請(qǐng)不要忘記，請(qǐng)給孩子做個(gè)榜樣。根據(jù)多的教學(xué)實(shí)踐，在教育范疇里流傳著的一句名言就是：一個(gè)問(wèn)題孩子的背后首先是一個(gè)問(wèn)題家庭一對(duì)問(wèn)題激�！坝眯摹钡亩䦟右馑季褪恰胺椒ā�，孩子是有生命的機(jī)體，而且各種各樣并隨著齡的增長(zhǎng)不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當(dāng)，才能讓你的孩子朝著正確的方向發(fā)展。我的女兒今也初一，不過(guò)因?yàn)樗幌矚g與我二十四小時(shí)在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學(xué)校。我覺(jué)得我尊重她的選擇就是一種方法。小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候，她開(kāi)始表現(xiàn)出她青春期的一些叛逆癥狀，于是我不再采用談話式、說(shuō)教式，而選用了給她寫(xiě)信的方法，比起面對(duì)面的教導(dǎo)要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來(lái)的沖突。很多工作很多事業(yè)可以失敗以后重新來(lái)過(guò)，只有激這個(gè)事業(yè)是失敗以后就無(wú)法東山再起的，所以你還有什么理由不用心呢？有的激已經(jīng)很用心，所以你的孩子小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)很優(yōu)秀，我感謝你把這么優(yōu)秀的孩子送給我們來(lái)教；有的激可能換夠用心或者根本沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子要用心，那么就請(qǐng)你從今天開(kāi)始用心對(duì)你的孩子。記住了，時(shí)間+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告訴你書(shū)店里有很多介紹如何做優(yōu)秀激的書(shū)籍，請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間去找一本讀一讀，任何職業(yè)需要學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，做激也是沒(méi)有人天生就會(huì)，向他人借鑒經(jīng)驗(yàn)吧。
今天，我就講這么多。預(yù)祝我們今后三合作愉快！
一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！金色的秋天是采擷碩果的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我們XXXXX學(xué)院又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子！我叫XXXX，來(lái)自XXXX班。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表09、10、11級(jí)所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為10周歲充滿激情與夢(mèng)想的XXXXX學(xué)院注入了新的活力，學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩！兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了XXXX院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，從班內(nèi)臨時(shí)負(fù)責(zé)人到班長(zhǎng)，再到學(xué)生分會(huì)的辦公室主任，我過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最豐富、最能展現(xiàn)自我的幾年。大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方，你可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式。
首先，
作為一名在大學(xué)學(xué)習(xí)了兩年的學(xué)長(zhǎng)，我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性，愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)基礎(chǔ)公共課及專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
在大學(xué)的生活中，你需要學(xué)會(huì)把握身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一細(xì)節(jié)。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活。學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間。組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里��！在過(guò)去的兩年中，我從學(xué)生會(huì)的最基層做起，做過(guò)干事，做過(guò)班長(zhǎng)，做過(guò)學(xué)生分會(huì)辦公室主任，兩年的學(xué)生工作帶給了很多在其他地方都學(xué)習(xí)不到的經(jīng)驗(yàn)，也讓我的能力得到了很大的提升。更重要的是，我在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體里，結(jié)識(shí)了一批一輩子的朋友。
在大學(xué)里，你會(huì)遇到很多誘惑，也會(huì)有很多的機(jī)遇在你的身邊游走，我想對(duì)即將經(jīng)歷這些的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：你現(xiàn)在是一名大學(xué)生，那么你應(yīng)該去好好的鍛煉自己，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多累積一些實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于你專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和最后找工作都有意想不到的幫助。大學(xué)的生活很精彩，但是在你們享受生活的時(shí)候，不要忘記了兼顧你的學(xué)習(xí)。因?yàn)�，不管你身兼幾職，你的身份還是一名學(xué)生，你的最主要的功課還是你的學(xué)習(xí)。
已經(jīng)是大三年級(jí)的我，從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻。你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生
中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！兩年間，我親眼目睹學(xué)校發(fā)生的巨大變化，讓我感受到了學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上，讓我對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期待。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī)，作為XXX學(xué)子，崇敬之情油然而生；走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο�，我們一定�?huì)傳承XX、XX、XX、XX的精神！最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，！祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
一年級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的發(fā)言稿7
尊敬的富寧縣新華中學(xué)的各位老師、同學(xué)們：
你們好！首先很感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間為我們組織了這次見(jiàn)面會(huì)。我相信，在座的每位老師、同學(xué)們都有一顆善良的，熱枕的心。只要身邊有不是平之事，都愿意出手相助！我們不是有這么一句話嗎？眾人拾柴火焰高！很幸運(yùn)在來(lái)這里之前，我們已經(jīng)得到過(guò)社會(huì)各界熱心人士的幫助，我要感謝他們，是他們?cè)谖覀円患蚁萑肜Ь硶r(shí)提供了關(guān)鍵、有力的幫助。使我們一家對(duì)困難更加從容、對(duì)善心更加真摯、對(duì)生命更加珍重。
是這樣，我有一個(gè)孩子，他叫蒙海中，現(xiàn)在兩歲半了。是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，只要有他在的地方家里就是歡聲笑語(yǔ)�？墒�，誰(shuí)能設(shè)想呢？這么活潑可愛(ài)的孩子來(lái)到人間才幾個(gè)月就被確診出患有先天性地中海貧血，從此必須依靠每個(gè)月輸血來(lái)維系生命，每個(gè)月一次得花費(fèi)兩千多元。為了給小海中治病，不但用盡了家里面所有積蓄，還四處借錢(qián)為小海中醫(yī)治，家里已經(jīng)債臺(tái)高筑了，但小海中的病情仍然毫不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。此時(shí)，醫(yī)生建議采取有效的骨髓移植手術(shù)，但與小海中相匹配的骨髓又到哪里找呢？幾經(jīng)周折，小海中媽媽終于在去年懷上了以小海中相匹配的骨髓小孩子，這次小海中有了希望了！這讓我們一家欣喜不已，然而卻心灰意冷。手術(shù)費(fèi)需要二十萬(wàn)，這筆巨額手術(shù)費(fèi)對(duì)于一個(gè)貧農(nóng)家庭來(lái)說(shuō)就是天文數(shù)字。
今天這份生命之愛(ài)在期待著你們的幫助，在等等著你們來(lái)延續(xù)。
生命如此可貴，人生僅此一次。當(dāng)您過(guò)著健康幸福的生活，享受著生命樂(lè)趣的時(shí)候；當(dāng)您忙碌工作、學(xué)習(xí)盡情展現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。您可曾知道就在您身邊有一個(gè)孩子，正在殘酷地忍受著病痛的折磨，用柔弱的生命與病魔進(jìn)行著殊死之搏斗呢？伸出你們溫暖的雙手奉獻(xiàn)你們無(wú)私的愛(ài)意，幫助小海中闖過(guò)難關(guān)，復(fù)燃生命之火吧！
你們的愛(ài)心和真情將為他送去最溫暖的一縷縷陽(yáng)光，點(diǎn)燃他心中希望的署光。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情；用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗淡生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)。讓這個(gè)可愛(ài)的小男孩在這美麗的世界，幸福生活吧！
我相信在你們的幫助下、在人間大愛(ài)的沐浴下，小海中必會(huì)健康地成長(zhǎng)，為社會(huì)作出一份回報(bào)。
最后向富寧縣新華中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們及各界熱心人士表示無(wú)盡的感激！好人一生平安幸福！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)、生活幸福美滿！謝謝！
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