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五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿

時間:2022-10-19 10:40:15 發(fā)言稿 我要投稿

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿1

尊敬的叔叔阿姨、各位老師:

  下午好!我是六年九班的學生張~~,很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次家長會,我代表全班同學歡迎您的到來。

  我們班級有61名學生,比我優(yōu)秀的學生有很多,感謝老師和同學對我的信任,能站在這里代表班級同學發(fā)言,我感到無比的榮幸和自豪。

  期中考試剛剛結(jié)束,一些不足之處在試卷上有所體現(xiàn),也許還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請您不要生氣,因為我們正在努力,每天我們早起晚睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的學習時間,我們一定能堅持到最后。 來到濱泉中學快到一年了,我們深深體會到了班集體的溫暖,我們有如父母一樣愛我們的老師團隊,她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們,為了我們的學習,他們中午都不休息,在班級輔導我們功課,老師為了能讓我們學習想盡了各種辦法,我們每個家庭只有一兩個孩子,還總是聽到爸爸媽媽們說難管理,可我們的老師呢?他們有六十多個孩子,就更別說管理起來有多難了,我們的老師說話的聲音總是沙啞的,走路總是小跑的,在老師的帶領下,我們從開始的不適應、不習慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩、有秩序,這和老師的辛苦努力是分不開的,我們現(xiàn)在同學之間互相幫助,共同進步,不服輸已成為我們班的風氣,今天,我們以有這樣的老師感到驕傲;明天,我們要讓老師為有我們這樣的學生而自豪。

  這次期中考試我的成績還可以,其實剛來濱泉中學的時候,我的成績、心理、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的,以前我每次考試都看我后面有多少人,而現(xiàn)在我學會了向前看,向前看才會看得遠,向前看才會進步更快。800多名學生中,優(yōu)秀的學生不計其數(shù),我的壓力很大,也有自暴自棄的時候,是老師及時找我談心,開導我,每一次談話都是一次鼓勵,從一開始的55名,到33名,在到第10名,現(xiàn)在的第6名,感謝老師的辛勤付出,是你們讓我有了信心,同時,我還要感謝我的爸爸媽媽,他們從不因為考試成績不好而批評責罵我,每次拿到試卷后,他們第一個關(guān)心的是試卷中的每一道錯題,從中吸取教訓,避免再次犯錯,沒有壓力的考試,更增強了我的信心。感受到了學習的樂趣。

  父母總是說我脾氣不好,可老師卻總是耐心教導我,教我學習,教我做人,我會盡力去改掉我的壞習慣,不讓老師和父母失望。

  經(jīng)過這么長時間的學習,我也有一些自己的學習方法,但不一定適合所有的同學,想和大家分享一下:

  第一:要認真聽課,講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個小時,小科知識不多,每一節(jié)課都可以消化掉,認真聽課就不用回家背記了,結(jié)省下來的時間多用于薄弱的學科,但這并不是小科重要,知識的重要性是一樣的。

  第二:老師當天講的知識必須當天學會,不懂就問,不要留尾巴,如果不懂的知識壓多了,就不愿意在學了,

  第三:老師留的作業(yè)要認真完成,其中的錯題一定要重點學習,

  第四:做好課前的預習,課后的鞏固。

  第五:和班級優(yōu)秀的學生多交流、溝通學習他們的優(yōu)點,取長補短。

  以是中我的學習方法。

  我體表全班同學再次向爸爸媽媽們表示感謝,我們雖然還小,可我們知道你們愛我們,你們辛苦工作都是為了我們,你們每一個行為,一個動作,一句話都影響著我們,我代表全班同學向爸爸媽媽提點小建議:

  請您經(jīng)常過問我們在校的情況,您的一句過問,也許就改掉我們的一個小缺點。

  請您配合老師督促我們學習,我們還小,我們還很貪玩,您的一句督促就能改變我們一個不良習慣。

  請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時間,耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè),我們需要您的幫助。

  請您少抽一盒煙、少喝一頓酒、少買一件漂亮的衣服,支持我們對課外閱讀的需求,多買一些有用的課外讀物,幫我們養(yǎng)成讀書的習慣。、

  請您少玩一會手機,少上一會網(wǎng),回到家里多和我們溝通,我們還小,我們思想還不成熟,在校有老師的辛勤培育,在家里有爸爸媽媽的積極配合,我們會更快樂健康的走過這四年的初中生活,我們一定會成為對社會有用的人。

  我們感謝這個美麗的校園,感謝辛勤付出的老師,感謝我們的爸爸媽媽,我們愛您,您辛苦了!

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿2

敬愛的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好。ㄐ猩傧汝牰Y)

  我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會,讓我和叔叔阿姨談談我的學習方法、讀書習慣等等,我擔心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務,這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責罵我的同學你們的孩子,那就是我的罪過!

  我要聲明兩點:一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補充的。

  言歸正傳!

  第一:要有一個好的學習環(huán)境和學習習慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會聞到一股清淡的書香,有時國學機里還會播放著古典音樂或國學詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學習。

  白天聽課時我會邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡上查查資料,直到弄懂為止。放學回家,我會先把學過的知識點鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

  在做作業(yè)的時候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密,我和我媽媽是同學我們一起在快樂英語學校學習英語,我媽媽說她以前學的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

  第二:與書交朋友。我不懂事的時候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。

  有些小朋友語文、作文學得很辛苦,數(shù)學學得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會在模仿中學會運用,就會熟能生巧,就會有很好的理解和變通能力,成績就會噌噌噌地往上漲,自信心也會爆棚,生活也更加充實、快樂。

  叔叔阿姨們可能會想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學習有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學,就可以買科學漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學、寫作,就可以買《馬小跳學數(shù)學》《馬小跳快樂作文》

  第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進一步的學習、生活打下扎實的基礎,F(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時間檢驗的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學好科學,我爸爸送了我一套《可怕的科學》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標,我還看了一些名人傳記,學習偉人勤奮好學,不斷進取的精神。

  最后我要借這個機會,感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風雅教育的振東小學對家長與學校溝通的重視,感謝506班認真負責、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導,感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護,感謝朝夕相處共同成長的同學們給我的陪伴和支持!

  謝謝大家!(鞠躬。

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是五(4)班學生于xx,今天,我能以優(yōu)秀學生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名中小的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在什字中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的`成長了。

  五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一干二凈,我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。

  五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽。每學期,我的學習成績都名列前茅,被評為優(yōu)秀學生,現(xiàn)在是五(4)的學習委員。

  同學們,你們看,我們的學校辦學規(guī)范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!

  敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學生。

  謝謝大家!

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五一班的董xx,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。

  回顧上一階段的學習生活,我取得了一些成績,但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  我認為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。也許,學習、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但當你做對了一道難題,學到了新的知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你就一點也不感到高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?

  打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學習,一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

  第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當你專心做一件事情時,把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成!鼻f子也說過:“主一無適,便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,便是敬。很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,有時學習也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神!逼鋵嵨覀冊趯W習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

  最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了;美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時,像兼職從事創(chuàng)作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行,一個星期下來,竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小,但經(jīng)過時間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此,只要每天肯堅持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海,所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?

  同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。

  最后,祝愿在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!

  再次感謝老師,老師,您辛苦了!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿5

尊敬的老師、領導,親愛的同學們:

  大家好!

  緊張的期中復習考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。

  回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多?

  不論是語、數(shù)、,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

  通過前一階段的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認真沉穩(wěn),責任心和自主心也不強,這也得改;在今后的學習生活中,我會以《小學生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學習和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。世上無難事,只要敢攀登。

  汗與淚的付出,終有收獲的時候。

  謝謝大家!

五年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿6

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好。ň炊Y)

  在這金秋的九月,我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發(fā)言,心情非常激動。

  首先,我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

  假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學小學。

  上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  新學期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學習更進步!

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