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期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿

時間:2022-10-22 20:42:27 發(fā)言稿 我要投稿

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家分享。

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx,今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

  金秋十一月,碩果飄香,秋天是收獲的季節(jié),同學(xué)們在近兩個月的學(xué)習(xí)中是否碩果累累、滿載而歸呢?我相信今天表彰的優(yōu)秀學(xué)生,他們肯定收獲滿滿。

  同學(xué)們,你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績有家長們殷切的關(guān)心,老師們辛勤的汗水,更有你們自身的勤奮與努力。一份耕耘才有了你們今天的一份收獲,這也說明同學(xué)們已適應(yīng)了xx的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,已學(xué)會怎樣與老師同學(xué)相處,能夠合理安排自己的時間。那些暫時落后的同學(xué),也不要泄氣,“柳暗花明又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”后璨然出現(xiàn)。在這里我談不上什么經(jīng)驗和訣竅,只想在此與各位同學(xué)分享一點(diǎn)體會。

  首先,我們來到了新的學(xué)校,有新的'老師和同學(xué),我們都對中學(xué)生活充滿期待,但同時也有重重的壓力,比如學(xué)科增多,時間緊湊,學(xué)習(xí)競爭激烈等等。那我們該怎么辦呢?我個人認(rèn)為一方面要正確認(rèn)識中學(xué)生活,調(diào)整好心態(tài),來到一個新的環(huán)境一定要活躍,積極適應(yīng)、熟悉環(huán)境。能夠自信的站在新起跑線上。另一方面我們還面臨著交友的難題,以及對老師的不適應(yīng)。班級里的同學(xué)可能來自不同地域和不同層次的家庭,面對這些差異我們要學(xué)會微笑,絕不呆板;要有幽默感;要堅守誠信原則;要尊重他人;與老師相處要融洽,更要有禮貌和熱情?傊,一個情商高的學(xué)生一定會備受老師和同學(xué)的歡迎。

  其次,面對逐漸增多的學(xué)科,我們要放寬心,按時完成該做的作業(yè),在越來越緊張的學(xué)習(xí)生活中找到屬于自己的樂趣,所以我們要學(xué)會合理安排時間,這樣才能使生活更加充實。我每天早上都會利用洗漱的時間去想想一天的生活,該怎么去做好每一件事,而且早晨是一天里記憶力最好的時間,我們也可以利用乘坐校車的時間背英語單詞,不浪費(fèi)每分每秒。

  最后,也是最重要的,聽課是至關(guān)重要的,把握好課上寶貴的40分鐘,課上做好筆記跟緊老師的步伐,會讓你的學(xué)習(xí)效果事半功倍。課后需要的就是鞏固了。會休息的人才會學(xué)習(xí),我們在努力學(xué)習(xí)的同時,也需要勞逸結(jié)合,中午能午休最好,可以提高下午學(xué)習(xí)的效率。晚上也要學(xué)會自主學(xué)習(xí),對于寄宿生而言,這是每晚必做之事,那么對于通宿生而言,晚上的自主學(xué)習(xí)便是一個極大的考驗。周末的學(xué)習(xí)生活可以自行安排,但要適當(dāng)合理,可以去戶外活動,增長見識,不能做個書呆子。

  同學(xué)們,《名人傳》中說道:“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,”在我們學(xué)習(xí)的道路上,會遇到許多困難,但是只要肯努力,這些困難終將會隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),這時你也會感到無比快樂和輕松。所以讓我們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋,去共同享受學(xué)習(xí)享受生活,做學(xué)習(xí)和生活的智者!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九年三班的黃東賀,今天能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,在過去的每個日日夜夜里,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進(jìn)步,在這里,請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”

  時間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了,緊張的期中考試也已淡出我們的記憶,但我想說的是,考得好的.同學(xué)請不要驕傲,考得差的同學(xué)請不要?dú)怵H,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過了這次的期中考試沒什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于即將到來的期末考試以及明年的中考。

  在我看來,打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但是當(dāng)你做出了一道難題,學(xué)到了新知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你不高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?

  打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  第三把金鑰匙就是專心。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成!焙芏嗤瑢W(xué)上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神!逼鋵嵨覀冊趯W(xué)習(xí)時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

  最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了,這就是對恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗,碰到點(diǎn)困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。

  我相信,只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,就一定會考出自己理想的成績。同學(xué)們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!

  謝謝大家!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。

  此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,勇攀高峰的'源動力,F(xiàn)在,請允許我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學(xué)習(xí)的快樂;也將會在我們的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因為有水分的滋養(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會顯得更加蔚藍(lán);而西丁中心學(xué)校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!

  “誰言寸草心,報得三春暉”。同學(xué)們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)造、廣泛交流,健康成長、立志成才,才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私關(guān)愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!蓖瑢W(xué)們,讓我們好風(fēng)憑借力,直上九天攬月吧!

  最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!

  謝謝大家!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!作為學(xué)生代表,我能夠在本次表彰會上發(fā)言感到萬分激動。

  在期中考試之前,能不能考好對每一位同學(xué)來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績,只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。

  當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾螅业弥约涸谌昙壙剂?2時,那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時,我還向同學(xué)請教了學(xué)習(xí)小竅門。根據(jù)體會,我還編出了學(xué)習(xí)口訣:上課聽、讀、練:下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒著我。在我努力了一個月之后,終于迎來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。

  期中考試過后,當(dāng)我拿到成績單,看到自己在全年級取得第一名的成績時,真有一種苦盡甘來的喜悅;仡欉@一個月的學(xué)習(xí)生活,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們,是他們在我遇到困難時,幫我解除心中的困惑。當(dāng)然,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績我們不能驕傲,成績不好的同學(xué)也不要?dú)怵H。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來,去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),12月20號我們將迎來中考信息技術(shù)考查,如果考查不及格,就不能報考我們理想的學(xué)校。來年的四月份我們又將迎來中考人機(jī)對話、實驗考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的`中考成績。它將會影響到我們的升學(xué),影響到我們的命運(yùn)。所以從現(xiàn)在開始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時刻準(zhǔn)備著,去努力學(xué)習(xí),去迎接每項考查。取得理想的成績,從而實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

  最后請允許我代表全校883名學(xué)生向為我們辛勤付出的老師們鞠個躬,說聲:“老師,您辛苦了!”

  謝謝大家!我的講話完畢。

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿5

  大家好!我叫吳,來自二年級十六班。

  有機(jī)會站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。和老師同學(xué)相處一年多,見過多少風(fēng)景,經(jīng)歷過多少風(fēng)暴;謝謝你一路陪伴我。你讓我堅定。今天就和大家分享一下我對學(xué)習(xí)的看法。而我分享的主題是:勤于思考,善于用腦。

  首先要知道,真正的學(xué)習(xí)是建立在良好的動機(jī)、目標(biāo)和慷慨的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種實用的工具,而不是一種競爭的手段;再者,我們要有一個大而明確的目標(biāo),把它分解成小目標(biāo),一個一個地實現(xiàn),這將有助于提高學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)習(xí)中,抄作業(yè)、考試作弊等浪行為是最令人反感的,也是違背學(xué)習(xí)動機(jī)的。還有,要真正做到放松身心,勞逸結(jié)合,千萬不要因為學(xué)習(xí)而放棄身心健康。學(xué)習(xí)后適當(dāng)放松,多運(yùn)動,多接觸生活,接觸社會,是非常有益的。另外,學(xué)習(xí)的道路并不平坦。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只在乎艱辛;挫折是不可避免的,但我們要自信樂觀,有時一路迎風(fēng),有時乘風(fēng)破浪。

  為了思考,我把它分為課前、課中、課后三個隊友。

  上課前,我通常會預(yù)習(xí)我所學(xué)的'內(nèi)容。我會利用寒假、暑假或者一些業(yè)余時間預(yù)習(xí)要學(xué)的知識。在老師講課之前思考和理解,我們將比別人多一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  在課堂上,我會把思考放在第一位,其次是聽和記筆記。只有經(jīng)過自己的思考,才能徹底理解知識。我們還需要培養(yǎng)質(zhì)疑精神,思考后找出自己和老師意見作文的差異,課后向老師解釋自己的觀點(diǎn),從而找出自己思考的不足,有時甚至幫助老師糾正錯誤的想法,師生相互學(xué)習(xí),這是最好的師生交流。相反,如果只是機(jī)械地接受老師傳授的知識,就像是在咀嚼別人咀嚼過的東西,盡管付出了時間和精力,也無法得到預(yù)期的效果;如果我們完善的思維體系不注重學(xué)習(xí),就很難取得鄧那樣的成就,發(fā)展空間也就有限。孔子說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  課后寫作業(yè)的時候會多角度思考問題,力求多解,追求簡單巧妙的方法,深入探究問題的本質(zhì)。業(yè)余時間會反復(fù)練習(xí),學(xué)以致用,解決一些實際問題,甚至?xí)幸欢ǖ膭?chuàng)新。有時候,我可以做一些不涉及主題的課本和作業(yè)。這樣,我們就可以很容易地理解和應(yīng)用知識,激發(fā)我們探索知識的欲望,對未來的學(xué)習(xí)充滿期待。

  勤于思考,善于動腦,是取得優(yōu)異成績的重要保證之一。除此之外,我們還要培養(yǎng)一些其他的學(xué)習(xí)品質(zhì),比如專心致志、善于總結(jié)、合理分配時間等等。這些良好的品質(zhì)將有助于改善我們的學(xué)習(xí)和生活。

  有人說七年級是開始,八年級是發(fā)展,九年級是沖刺。對于已經(jīng)通過期中考試,沒有取得滿意成績的同學(xué),請不要?dú)怵H。我們前面的路充滿了詩,因為我們后面有陽光;成績滿意的同學(xué)們,請帶著信心出發(fā),奔向山頂。

  最后給你一句話:有志者事竟成,舟破,120秦關(guān)終楚;誰幫誰有回報,誰就服了他們的命,三千就能吞了吳。

  謝謝大家。

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好下午好!

  冬日里明艷溫暖的陽光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會。我能以小學(xué)部學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到無比的榮幸。

  一轉(zhuǎn)眼,大半個學(xué)期過去了,回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們,他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心著我們每一滴進(jìn)步和成長。他們熱情洋溢地為我們?yōu)槲覀兩险n,認(rèn)真細(xì)致的為我們批改作業(yè),為我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績,是和他們辛勤的工作分不開的,在這里,我要真誠的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了。ㄐ芯瞎Y)

  在這里,我也要和同學(xué)們說一說,我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書、學(xué)習(xí)呢?以前我也不很清楚,現(xiàn)在,我知道了:讀書是為了打好文化基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)能力,掌握一定的本領(lǐng),好將來地為國家做出貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自己的'人生價值。

  那么,怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?我認(rèn)為,首先要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要你勤奮努力了,成績就一定會慢慢提高,成績提高了,你就會找到自信心,有了自信心,成績就會提高的更快,到那時,你就會感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的學(xué)習(xí)方法。我從一本書上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,即先預(yù)習(xí),后聽課;先復(fù)習(xí),后做作業(yè);先獨(dú)立思考,后請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。我還聽老師說過,一流高手做作業(yè)是看得懂,做得對,說得清。我現(xiàn)在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、及時改錯的習(xí)慣、查找資料的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。同學(xué)們,只要我們有認(rèn)真地態(tài)度、正確的方法、良好的習(xí)慣,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾,堅持下去,你一定會成為一個成績優(yōu)秀的學(xué)生。我的話講完了,謝謝大家。

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級的余曉雯,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的`心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師江明昌老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

  回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下,希望能對大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實實。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動力。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后,才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

  同學(xué)們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路!

  最后,祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高;祝愿老師們工作順利,身體健康。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿8

各位老師,各位同學(xué),大家上午好!

  很高興今天在這里發(fā)言!

  高考的海浪隨著歲月的遷徙,陣陣襲來,從高一時的咫尺天涯 到如今的觸手可及, 而我們將要用高三的青春和三張試卷, 與世界賭一個明天。

  高三的我們步步走來 告別了高一的閑暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎來了第一次期中考試 ,它是重要的 ,作為高三的第一次期中考試 ,它不僅肩負(fù)著檢測著我們的成績的重任 ,還帶來了我們拼搏兩年的答卷 ,它是不重要的 ,對于余下的高三生活 它不過剛剛開始 又怎能證明你的成功與否 .

  而在這重要與不重要之間 ,我們當(dāng)好好反省自身, 發(fā)揮得不錯 ,不要驕傲 ,好好保持 ,發(fā)揮得不好 ,不必氣餒 我們還有時間 ,從現(xiàn)在開始努力 總會有一份我們想要的答卷 .

  就自身而言 ,我的數(shù)學(xué)和語文 ,還算差強(qiáng)人意 ,只有英語的成績透露著一絲凄慘 ,只是 ,要知道一桶水裝多少水 ,不在與它最長的木板有多長 而在于它最短的那塊木板 .

  考試只是檢驗 重要的是平常對英語多加積累 ,對于語文和數(shù)學(xué)取得的成績 ,不可驕傲 ,在做題時要更加細(xì)心 ,只有這樣才能在海浪來襲之時 ,能夠平靜面對 能夠博一個明天。

  每個人都是如此, 浪花之后的平靜 ,并不是讓你享受 ,而是讓你細(xì)細(xì)思量 ,細(xì)細(xì)品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的'不足 ,才可以調(diào)整方向 在學(xué)習(xí)的海洋中 ,或許我們會有短暫的迷茫 ,那是我們不妨開啟行囊 翻看最初的夢想 ,也不妨鼓勵自己 路在前方。

  讓我們通過此次的期中考試 !發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,多加積累 ,更加努力 ,當(dāng)高考的海浪襲來之時 ,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫楊裕如,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個機(jī)會和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵的同學(xué)們。謝謝你們!

  早在考前,各科老師都鼓勵我:“把心態(tài)放平和,你本來就不錯!”正是這一句句鼓勵,促使著我前進(jìn),自第一次期中之后,我便將第一名的吳謙益同學(xué)作為了學(xué)習(xí)的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個高的目標(biāo),讓我有了大的動力,去克服一切困難,取得了如此大的進(jìn)步。站在這里在,我沒有什么了不起的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就和大家分享一下我的做法吧。

  第一,不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,平時只要按照老師的要求去做,踏踏實實,一步一個腳印去做,學(xué)習(xí)定會有進(jìn)步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作,不做任何與本堂課無關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽課,去思考,學(xué)會當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶,當(dāng)堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題,積極地參加課堂討論。正如老師所說:視線與老師視線相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過去以后,抓緊“黃金兩分鐘”,對則學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理,歸納。針對不懂的問題,及時去請教。將知識點(diǎn)透徹地掌握,并適當(dāng)舉一反三,甚至繼續(xù)拔高!對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務(wù)”,不抽機(jī),不耍巧,不需要家長監(jiān)督,自覺提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽進(jìn)去了。把老師布置的任務(wù)都高質(zhì)量完成了,我想,學(xué)習(xí)成績想差,都難。

  第二,合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。上學(xué)放學(xué)路上,念一念不熟悉的內(nèi)容,既可以基因重點(diǎn),又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味;有空時,做一做錯題本,自備資料,把這兩項“法寶”同步,同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來,至少是有一、兩個小時,每天都把它利用起來,長此以往,回報就會越來越多,你離成功的距離也會越來越近。因為成功,永遠(yuǎn)只會行垂青于付出努力的人。

  第三,確定學(xué)習(xí)競爭對手。時時比較,擇善而從,擇不善而改。學(xué)期初,在心底暗暗確定一個競爭對手,看他每科成績是多少,我和他原來的分差是多少,現(xiàn)在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優(yōu)點(diǎn),我的問題出在哪兒。平時,他用功學(xué)習(xí)時我要比他更努力;他偷懶量,我不放松對自己的要求,直到全面超過他。然后選擇下一位,尋找比自己稍強(qiáng)的對手,再力爭超越他。

  第四,積累一點(diǎn)有作的答題方法。考試答題時,在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語言要優(yōu)美,不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣,即使文面再怎么整潔,都不能得高分。任何試卷的'答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫。把關(guān)鍵詞找出來再接著答題,也是一個不錯的方法。遇上難題的時候,可以實行一下“適當(dāng)放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了后,再回過頭來思考,說不定一會兒就能解決。在卷子發(fā)下來后,第一件事就是看錯因,思考為什么會出現(xiàn)這種錯誤——是不會,或者是粗心大意。隨即是改錯,將自己能更正的先更正了,再在老師講題之后,將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,一天天積累下去,定會使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時間內(nèi)重做一遍后,得保證錯過的,不會再犯相類似的錯誤。

  同學(xué)們,每一天都是一個新的起點(diǎn),過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始,拋下過去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準(zhǔn)你的競爭伙伴,去學(xué)海中搏擊吧!也許,下一個期中總結(jié)會,站在這兒的就是你!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是開學(xué)的第一天,我們學(xué)校在這里舉行表彰大會,表彰在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末檢測中,六年級總分排名在前50名的同學(xué);表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué);表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí),成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué),共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果;也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此,我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  今天,我們大力表彰這些獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大進(jìn)步和成績;更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,積極上進(jìn),不斷進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)過程中,取得優(yōu)異成績。

  同學(xué)們,只有經(jīng)過昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收獲和成功,成績和榮譽(yù)只能代表過去。此時此刻,新的一個學(xué)期又開始了,我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。

  在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,希望能對大家有所幫助。

  一、要以德為本,學(xué)會做人。

  道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學(xué)問越大,社會危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才,有沒有道德這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會生活。要孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩,關(guān)愛他人。我們首先要 “學(xué)會做人”,然后才是“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。

  二、要明確目標(biāo),學(xué)會學(xué)習(xí)。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。那么,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,都不是,其實就是為了你自己。是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴(yán),更有價值,更有意義。所以,希望同學(xué)們在一定要珍

  惜時光,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果,才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。

  有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠,我們還要學(xué)會學(xué)習(xí),要學(xué)會如何合理安排時間,學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己:我來讀書是為了什么?我今天的任務(wù)有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實到具體的實際行動上來,這樣才能取得良好的成績。

  三、要遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己

  紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為,做文明守紀(jì)的學(xué)生!肮艿米∽约旱膶W(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”,我們要學(xué)會自己管理自己,不讓老師和家長操心,為自己人生打好基礎(chǔ)。

  然而,我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)目的不明確,整天無所事事混日子;上課不專心聽講,學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍墻離開校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求;有的.同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時改正,可能影響你的一生。

  同學(xué)們!每個人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人,是熱愛學(xué)習(xí)的人,是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人。

  最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家!

  20xx年2月23日

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿11

  大家上午好!今天,我很榮幸能在這里發(fā)言。

  此時,我的內(nèi)心充滿了感激。感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。

  很喜歡這所學(xué)校。不必說冬暖夏涼的空調(diào),也不必說干凈整潔的多媒體教室,更不必說豐富多彩的校本課程,單是一些細(xì)小的環(huán)節(jié),就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學(xué)合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的`發(fā)展自身。這些,讓我明白:細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì),做事要關(guān)注細(xì)節(jié)。

  很喜歡這里的老師。忘不了,上課時,老師關(guān)注著每個人的聽講;忘不了,吃飯時,老師一個個清點(diǎn)人數(shù),檢查買的飯菜是否合理;忘不了,休息時,老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時老師的鼓勵;忘不了,浮躁時老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時,仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師,讓我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀……老師,你們辛苦了!

  很感謝我的同學(xué),和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上,我感受到了拼搏的快樂、學(xué)習(xí)的快樂!盀橐料萌算俱,衣帶漸寬終不悔”,這將是我對學(xué)習(xí)的執(zhí)著!同學(xué)們,謝謝你們!

  爸爸媽媽,謝謝你們讓我來這里學(xué)習(xí)!

  最后,我衷心祝愿我們的學(xué)校越來越好,同學(xué)們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這春光明媚的日子里,我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八(2)班學(xué)生李Xx的媽媽,很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會。借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們,你們辛苦了。特別是你們的敬業(yè)精神,時刻潛移默化地影響著孩子,在這里,他不但學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

  同學(xué)們你們很幸運(yùn),你們的老師都是從各個學(xué)校選拔的優(yōu)秀教師,他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,高尚的師德;他們愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);他們刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平;他們以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生;他們耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。他們堅持質(zhì)量是學(xué)校的`生命線,不斷提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功不在一時,只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天你會收獲成功的喜悅。考得好,要從喜悅中走出來,考得不好,要分析原因,找出差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達(dá)到了。勝不驕,敗不餒,要及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。同時,我還衷心希望,各位親愛的同學(xué)們,在這所令人驕傲的學(xué)校里,用激情點(diǎn)燃青春的智慧,努力汲取前進(jìn)的力量,生動演繹無悔的人生。

  時間很緊,想說的話真的很多,而我最想說的是:教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標(biāo),相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下,在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導(dǎo)下,只要我們家長積極配合,孩子的明天一定會光輝燦爛。天道酬勤,我相信,盡一份努力就有一份收獲,多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師、家長和學(xué)校。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長工作順利、生活幸福!祝孩子們在九中學(xué)得開心,吃的放心,玩得舒心,睡得安心!祝我們九中桃李芬芳,再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初一十班的xx,很榮幸能夠站在這里,與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得。

  關(guān)于學(xué)習(xí),首要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)興趣!昂弥卟蝗鐦分摺,對自己感興趣的科目要善于鉆研,激發(fā)潛能,體驗學(xué)習(xí)帶給我們的快樂;暫時提不起興趣的科目,更不能掉以輕心甚至過早放棄,要知道任何科目都有它自己的美好,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要對所有科目“一視同仁”,付出同樣的努力,我們總會不斷進(jìn)步,也就能在那些不那么喜歡的學(xué)科中獲得成就感,找到自己一份樂趣。

  善用學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)能力的必要條件。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是因人而異的`,比如有人喜歡早起背書,有人則晚上背誦效果更高,有人更愿意與同學(xué)交流,有人愛自己學(xué)習(xí)不受打擾等等。適合自己的方法,需要不斷探索、總結(jié),我這里只舉幾個例子,是我認(rèn)為比較通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不一定非要把課本讀透,哪怕只是提前大概看看書,找到書上的重點(diǎn)內(nèi)容,也是對聽課效果有益的。預(yù)習(xí)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問的地方,這樣才能避免聽課時毫無準(zhǔn)備,做到帶著問題有目的地聽課。

  二、聽講與課堂筆記。我相信許多同學(xué)都有過這樣的時候:記課堂筆記時,前一部分內(nèi)容還沒有記完,老師已經(jīng)在講下一個重點(diǎn),一節(jié)課上完,本來準(zhǔn)備好好聽講,卻筆記沒跟上,課也沒聽好。這時,就需要我們做出取舍。顯然,聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了,因為老師的講解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點(diǎn)和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念,羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突,我們需要緊跟老師的思路,課堂內(nèi)容越難,越要積極思考和回答問題,避免出現(xiàn)似懂非懂,做題就一頭霧水的知識。

  三、及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是理清思維,鞏固記憶、加深理解的過程。

  復(fù)習(xí)方法我大概歸納為三種。

  1、查漏補(bǔ)缺法。這種方法很簡單而且不費(fèi)時間,就是把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍,重難點(diǎn)再次思考。想不起來的地方,迅速翻看書和筆記,重點(diǎn)記憶。這種方法可以避免遺忘,也可以讓自己理清知識脈絡(luò)。

  2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法,就是做作業(yè)時結(jié)合題目想想相關(guān)的知識點(diǎn)及其應(yīng)用方法,讓自己在理解的基礎(chǔ)上將所學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用。

  3、專攻弱項法。這適合學(xué)完一個章節(jié)后,對自己反復(fù)出錯,總是記不住的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)、專門復(fù)習(xí)。方式是多樣的,只要適合自己,就是好的。針對這種復(fù)習(xí)方法,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣,以便清楚地認(rèn)識自己的不足之處,避免“好了傷疤忘了疼”,在同一知識上多次吃虧。

  四、完成作業(yè)。聽起來簡單的幾個字,想要做好,卻也不容易。讓我們自我反思:做數(shù)學(xué)題是否草草了事?背誦作業(yè)是否總推到明天?史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫?作業(yè)和聽講一樣,是學(xué)習(xí)最基本也最重要的方式,我們絕不能本末倒置而又好高騖遠(yuǎn)。用心完成作業(yè),可以起到復(fù)習(xí)的作用;有質(zhì)量地完成作業(yè),可以讓自己的時間過得更加充實。一句話,分內(nèi)的事情要追求極致,額外的事情要量少而精。

  學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要,可學(xué)習(xí)態(tài)度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,找到自己對學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們應(yīng)該懂得:現(xiàn)在付出的所有努力,都在不經(jīng)意間改變著我們的未來。

  所以,我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進(jìn),共同耕耘,也各有收獲。同學(xué)們,抬頭望一望我們所追求的詩和遠(yuǎn)方吧,愿我們所有的汗水都終究不被辜負(fù)!

  謝謝大家!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是西丁中心學(xué)校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們,表示衷心的感謝!

  今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,以便大家借鑒!我認(rèn)為學(xué)習(xí),首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動力。其次,課前要注意預(yù)習(xí),找出不理解的問題,以便有針對性的,認(rèn)真聽講。再次,上課要注重老師的引導(dǎo),以小主人的身份,通過小組合作學(xué)習(xí),對課堂知識,理解滲透,融會貫通。最后,課下,用心復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課下作業(yè),不會的問題,主動找老師、同學(xué)請教,并整理好學(xué)習(xí)筆記,這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。

  今天,雖然取得了一點(diǎn)成績,但這只代表過去,我不會驕傲的。我會繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的.奉獻(xiàn)和關(guān)愛,才有了我今天的進(jìn)步,在此,我代表全體同學(xué),對所有的老師們,爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  請你們放心,我們決不會辜負(fù)你們的期望,一定會以更加優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿15

老師們,同學(xué)們:大家上午好!

  今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試。

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已有兩個月,這兩個月來學(xué)校舉行了兩項重大活動---每年一度的秋季田徑運(yùn)動會和建校40周年慶典活動。田徑運(yùn)動中,同學(xué)們斗志昂揚(yáng),精神抖擻,為班級爭得榮譽(yù);在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中,同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長,整臺演出精彩紛呈,受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊,進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)。今天是十月的最后一天,再

  過10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動會和文藝演

  活動中的干勁,做好充分準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  如何搞好期中復(fù)習(xí),我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn):

  一、思想上要有充分的認(rèn)識:

  期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試, 它對我們每個同學(xué)來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的`問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  二、心理上要有合理的定位:

  對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是的“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來的,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  三、做好知識上的準(zhǔn)備。

  在考前的這段時間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識的、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。

  同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個好成績!

  我的講話完了,謝謝大家!

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