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拜師儀式師傅代表發(fā)言稿

時間:2022-11-02 19:34:55 發(fā)言稿 我要投稿

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的拜師儀式師傅代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是學(xué)校對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。但同時也使我感到很慚愧、很忐忑。因為我覺得自己還有很多不足,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。還記得剛剛上班的我,面對教育教學(xué)工作,時常有困惑的時候,有時甚至?xí)械绞譄o策,幸而身邊有很多熱情的老師,給了我無私的幫助和關(guān)懷,她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細(xì)致地教給我,讓我不斷地成長。

  時間飛逝,一晃我參加工作已二十多年,在這二十多年中我遇到了很多好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生。為此,自己也常懷感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實際上自己仍有許多方面需要提高。師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):

  我們一定率先垂范,工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。以身作則,勤勤懇懇地做好每一項工作,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,扎扎實實地教好每一個學(xué)生。并且做一個誠實的人,一個正直的人,引領(lǐng)青年教師更好更快地進(jìn)入教師角色,快速提高思想覺悟。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我們一定給徒弟起到榜樣作用,指導(dǎo)、督促徒弟高質(zhì)量地完成各方面的工作。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心和幫助,從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進(jìn)步,認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)。

  “教無止境,學(xué)無止境”。其實,師徒結(jié)對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖說我們做師傅的積累了很多教育教學(xué)經(jīng)驗。但是,新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢。比如他們充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強(qiáng)烈的求知欲等等。他們所有的一切優(yōu)勢也將感染著我們,影響著我們,促使我們不能有絲毫的懈怠,不能停下前進(jìn)的腳步。因此“幫帶”是相互的。希望在“青藍(lán)工程”這個平臺上,每一位徒弟都會以真心取真經(jīng),每一位師傅都會以真情換熱情。通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互幫助、共同快速進(jìn)步!

  最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  謝謝大家!

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是學(xué)校對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。記得我初到實驗小學(xué)時,面對對教育教學(xué)工作,時常有困惑,面對這樣的大班額,有時也感到束手無策,幸而身邊有很多的熱情的老師們給了我無私的幫助和關(guān)懷,她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細(xì)致地教給我,讓我不斷地成長。為此,在實小10年的教學(xué)工作中,自己也常懷一顆感恩的心,踏踏實實去努力工作,所以我今天才能自豪的站在這里發(fā)言。我覺得今天的師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手共進(jìn),共同成長,我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力。今天的“師徒結(jié)對”儀式,雖然不是一張軍令狀,但也是一份沉甸甸的責(zé)任。所以,我也代表全體師傅們表個態(tài):我們會傾盡自己所有的能量,將自己有限的工作經(jīng)驗和心得毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持你們走出困惑。

  接下來,我想給新伙伴們提幾點建議:

  1、“三人行必有我?guī)煛。讓我們做個有心人,學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅,他們當(dāng)中有的教學(xué)經(jīng)驗豐富,有的是班級管理的能手,,有的是心理溝通的行家,他們每一個人身上都有閃光點,我們一定要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們一定要善于取他人之長補(bǔ)己之短。

  2、勤奮出質(zhì)量。希望你們多閱讀,勤實踐,善思考,盡快摸透學(xué)生,找到教學(xué)的好方法,找到管理班級的好辦法,使工作盡快上手。要用心地完成每一項工作,而不是為完成任務(wù)而工作。在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思,把理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來,不斷提升自己。成長的歷程沒有捷徑,成績的取得唯有辛勤地付出,無私的投入。

  3、別讓機(jī)會從你身邊溜走。機(jī)會對于每個人來說都是平等的,但它總會先垂青于有準(zhǔn)備的人。所以,要時刻準(zhǔn)備著,把握每一次機(jī)會,讓機(jī)會成為自己成長的助推器。力爭做到“一年站穩(wěn)講臺,兩年站好講臺,三年成為學(xué)校教學(xué)骨干。”加油!你們一定能行!你們一定是我們實小的驕傲!

  最后,我代表所有的師傅祝愿你們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,讓我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高,攜手共進(jìn),共創(chuàng)實小美好的明天!

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:

  在這金秋十月,碩果累累的季節(jié),我們相聚在一起,舉行青藍(lán)工程拜師儀式。我謹(jǐn)代表承擔(dān)青藍(lán)工程藍(lán)方教師們,對于學(xué)院給予我們的信任,表示衷心的感謝。

  學(xué)院開展青藍(lán)工程結(jié)對活動,目的在于以老帶新,以新促老,真正能夠讓老隊伍注入新鮮血液,新隊伍積累經(jīng)驗,充實自我,培養(yǎng)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊伍,而正是由于多年以來薪火相傳、厚積薄發(fā),才使得我們技師學(xué)院蒸蒸日上。

  我曾經(jīng)也是一位青年教師,在技師學(xué)院已有十幾個年頭。這一路走來,我覺得很幸運(yùn),也很幸福的,我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),使我得以快速地成長起來,在此我對他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍(lán)方教師,我深感到肩上的責(zé)任之重。因為這代表了一種榮譽(yù)、一種肯定、更是一種責(zé)任,我想我會接過,并接好這個接力棒,繼承和發(fā)揚(yáng)前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

  今天我以一個藍(lán)方老師的身份來發(fā)言,我感到榮幸之至,在此,我代表藍(lán)方教師向青方老師鄭重承諾:作為藍(lán)方教師,我們一定會毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給你們,我們愿意做你們成功的階梯、前行的路基。我們一定會在不斷提高自我的同時,工作上傾力幫助你們、生活上真心關(guān)懷你們。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面,發(fā)揮榜樣作用,指導(dǎo)、督促你們在各方面高質(zhì)量地完成學(xué)院安排的工作,幫助你們實現(xiàn)一年站穩(wěn)講臺,三年獨(dú)當(dāng)一面,五年成為教育教學(xué)骨干的目標(biāo)。

  在我看來幫和帶的意義不止是老教師帶新教師,在你們的身上也有許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的東西。你們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭,對新的教育、教學(xué)理念與知識的掌握,及對新教育技術(shù)的運(yùn)用等方面都比我們要強(qiáng)得多,因此幫、帶是相互的。作為藍(lán)方教師我們一定會好好利用學(xué)校為我們搭建的這個平臺,通過傳、幫、帶活動,與你們建立起真誠的友誼,互相學(xué)習(xí),汲人所長,補(bǔ)己之短,共同提高。

  在這里我也要對青方老師說,人生非坦途。做一個好教師應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,也許在今后的工作中會遇到很多挫折和困難,但這也正是考驗我們教師的一塊試金石,是一方鍛煉人的大舞臺。所以當(dāng)你們在工作中遇到困難時請你們拿出天生我材必有用的信心,拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  年輕的教師們,請熱愛我們的學(xué)校吧!這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊(yùn)和教壇名師的豐功偉績,有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,有前輩們用信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神,而這一切定會化為你們前進(jìn)的動力。希望你們充分利用學(xué)院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺,放開手腳,迅速成長,早日在這片熱土上生根發(fā)芽!

  最后:感謝學(xué)校為我們搭建了這個相互交流的平臺,相信我們這些新的青藍(lán)對子一定會加倍努力,在今后的工作中相互學(xué)習(xí),共同成長,為技師學(xué)院的絢麗藍(lán)圖再添濃墨一筆。謝謝

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的新教師當(dāng)師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,是義務(wù),更是責(zé)任。借此機(jī)會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴(yán)要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為東園中心小學(xué)的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。跟大家分享一個故事,我之前的師傅是陳小花老師,在我看來她是一個多才多藝的姐姐,一次學(xué)校公開課中,我邀請她來崇實小學(xué)聽我的課,本來想著那天早上她自己本身有課,況且她的家離我的學(xué)校又那么遠(yuǎn),應(yīng)該不會來了,等到我喊上課的那瞬間,她輕輕地從教室的后面走了進(jìn)來,當(dāng)時我的心情無比激動,我想我是幸運(yùn)的',我幸運(yùn)我有這樣一個師傅,所以雙春你也是幸運(yùn)的,F(xiàn)在的師傅是黃清玲老師,她教會我一句話:“話不要那么多”,不管是在打氣排球的時候,還是在上課的時候。我將以我的師傅們?yōu)榘駱樱鲆粋負(fù)責(zé)任的師傅。在這我還想和徒弟們說幾句心里話:

  當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到:

  1、虛心學(xué)習(xí),提高自己。

  2、學(xué)會積累,充實自己。

  3、教學(xué)相長,切磋提升。

  4、加強(qiáng)研究,勤于筆耕。

  我想作為新教師,可以學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學(xué)智慧,并學(xué)會智慧教學(xué),為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的華章。最后,我想說,我們將會和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地工作。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!謝謝大家!

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!非常榮幸我能作為師傅代表在此發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,非常開心;但這更是我的責(zé)任和義務(wù)。

  首先,我想對每一位新教師說:歡迎你們加入元和小學(xué)教師的大家庭,這里是你們成長的搖籃。十幾年前當(dāng)我還是一個懵懂的,懷有夢想的青年教師的時候,因為師資缺乏、條件艱苦,靠自己摸索了很多年,才成長起來。而現(xiàn)在現(xiàn)代化的新學(xué)校,人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)和其樂融融的元和大家庭給你們奠定了基礎(chǔ),縮短了你們的成長周期。我也很羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是多么幸運(yùn)!

  今天我作為師傅,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):元和小學(xué)的的師傅們一定會做到;言傳身教、率先垂范,在教學(xué)上、師德上、業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用。我們定會將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助;認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅所有的職責(zé)。

  在這里,我還想給你們幾個建議:

  1、虛心學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習(xí),組織好每一次活動。

  2、學(xué)會積累,充實自己。教學(xué)活動、教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。有學(xué)習(xí)借鑒,更有創(chuàng)新生成;有教學(xué)常規(guī),更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須學(xué)會積累;苦練內(nèi)功,才能縮短成長周期;站穩(wěn)講臺,才能成為得心應(yīng)手的教師。

  3、教學(xué)相長,切磋提升。師傅們有經(jīng)驗、有閱歷、有整合;而徒弟們有青春、有精力、有勇氣。因此,在教學(xué)活動中,徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),更要大膽地提出自己的觀點,加強(qiáng)研討,增進(jìn)交流,促進(jìn)師徒共同提高。

  4、加強(qiáng)研究,勤于筆耕。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究教材文本,探討新問題,變成了師徒共同的話題。因此,希望新教師多寫反思心得、學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,以積淀更多的教學(xué)智慧。

  從今天開始,我們師徒已在一艘駛向浩瀚大洋的師徒之輪上。師傅們做好了掌舵的準(zhǔn)備,徒弟們在這里即將楊帆起航。未來的日子很長,需要我們互幫互助,共同學(xué)習(xí)。讓我們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂工作!衷心祝福每個徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!謝謝大家!

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家下午好!

  今天,我榮幸地以師傅代表的身份站在這里發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,是榮幸;更是責(zé)任,是義務(wù)。首先,我想對在座的每一位新老師說一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的!

  曾經(jīng)在教學(xué)上的我也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新教師。在過去那些逝去如飛的日子里,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。因為在我的教學(xué)生涯中,在我的教學(xué)成長路上,我遇到了那么多的好老師,好同事。為此,我一直心懷感激,努力地工作。我深知,作為一名年輕教師,我們的成長需要有人幫助,就像小樹的成長需要澆水、施肥、剪枝一樣,師傅的指點、扶持會引導(dǎo)我們少走彎路。

  在這個隆重的“師徒結(jié)對”啟動儀式上,請允許我代表全體師傅向大家承諾:作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范;在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé),讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”!

  “教無止境,學(xué)無止境”。在我看來,師徒結(jié)對活動,并不僅僅是對新教師的“傳、幫、帶”,更是一個教學(xué)相長的過程。雖然,老

  教師有一定的經(jīng)驗,但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,比如:你們精力充沛、充滿熱情、有強(qiáng)烈的求知欲;你們悟性高,對新的教育、教學(xué)理念領(lǐng)悟快;你們對運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,因此“幫帶”是相互的。師徒結(jié)不僅是我們互幫互助的橋梁,還為我們搭建了一個專業(yè)成長的平臺。每一位師傅在成就徒弟的同時,更大程度上也成就了自己。我深信,師徒結(jié)對活動,它絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個團(tuán)隊,一種文化。它讓我們在攜手前行的途中,一起建立真摯的友誼,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相連的快樂。

  最后衷心祝金泉小學(xué)師徒結(jié)對活動取得圓滿成功,愿每一位師傅都能桃李綻放,愿每一位徒弟都能學(xué)有所成。謝謝大家!

拜師儀式師傅代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  下午好!

  站在這里,頗多感慨,首先,我想對在坐的每一位徒弟說一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的。

  今天我很榮幸地作為東壩中心小學(xué)青藍(lán)工程結(jié)對的師傅代表發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對我的信任和肯定。相信所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅,是信任,是囑托,是榮幸;更是責(zé)任,是壓力,是義務(wù)。在這個隆重的“青藍(lán)工程結(jié)對會”上,請允許我代表全體師傅向大家承諾:青藍(lán)工程結(jié)對后,我們將更加努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無愧于“師傅”這一神圣的稱呼。在工作中,我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會,在徒弟們遇到困難時,及時給予真誠的關(guān)心和幫助,教學(xué)工作沒有最好,只有更好,“教學(xué)相長”,在交流中我們互相促進(jìn);在合作中我們共同成長。為東小的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。

  我相信,青藍(lán)工程結(jié)對活動,它絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個團(tuán)隊,一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。

  成為一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到:

  1、真誠熱愛學(xué)校,用心熱愛你的學(xué)生。

  2、虛心學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  3、學(xué)會積累,充實自己。

  4、教學(xué)相長,切磋提升。

  我們每一位師傅在成就徒弟的同時,更大程度上也成就了自己。有句話說得更好:“能者為師”。因此,請你們相信師徒之間的交流永遠(yuǎn)是平等的、互助的,希望我們在今后的工作中共同思辯教育教學(xué)中存在的問題,共同探討最適合孩子的教育教學(xué)方法,讓我們優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高。

  愿師徒結(jié)對的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁。讓我們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂生活、快樂工作。衷心祝愿每個徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

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