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幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-05 18:29:40 曉麗 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用10篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用10篇)

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  大家下午好,每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見(jiàn)面了,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持。本學(xué)期我們班有30個(gè)小朋友,兩個(gè)老師、我和佳紅老師是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作。我們和班上幼兒都成了一個(gè)大家族。

  總結(jié)這學(xué)期幼兒基本情況:

  我們班的孩子經(jīng)過(guò)了這學(xué)期的學(xué)習(xí),每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子變得更自信,更主動(dòng)了,整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多。生活自理能力方面,這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺(jué)、獨(dú)立入廁,學(xué)者自己的事情自己做,一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。

  不足之處的有:

  部分幼兒常常以自我為中心,安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差,同伴之間常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。個(gè)別孩子自控能力比較差,注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候,大部分孩子都能積極的參與活動(dòng),但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。

  獎(jiǎng)項(xiàng)名單

  全優(yōu)之星的有:

  陽(yáng)光男孩的有:

  小畫(huà)家的`有:

  小歌星的有:

  團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星有:

  好孩子的有:

  最后,我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足,也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們幼兒園感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開(kāi)展。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說(shuō)的“家園共育”。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。

  一、簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)中班孩子年齡特點(diǎn)

  幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,在經(jīng)過(guò)小班一年學(xué)習(xí)和生活后,中班以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛(ài)好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐的能力。接下來(lái)我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下。

  中班年齡特點(diǎn):

  1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的'時(shí)間也較以前延長(zhǎng),小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。

  2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,但是,這里有一個(gè)問(wèn)題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

  二、幼兒工作:

 。ㄒ唬┳岳矸矫妗F鋵(shí),我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們?cè)诮逃斜M可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。

 。ǘ┙鉀Q問(wèn)題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

 。ㄈ┌嗉(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此,我們建立了培養(yǎng)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,檢查一下教室玩具是否分類(lèi)擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等。

  三、家長(zhǎng)工作:

 。ㄒ唬榱撕⒆拥陌踩紤],我園規(guī)定早上7:20——8:00之前把孩子送到幼兒園。

  (二)家長(zhǎng)配合。幼兒教育是三位一體的,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。

  1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,我們會(huì)將這些要求寫(xiě)在黑板上,請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下。

  2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。

  3、安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

  四、其它注意事項(xiàng):

 。1)地板比較滑,盡量給孩子穿防滑的鞋,不穿拖鞋之類(lèi)不方便的鞋子。

 。2)每天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品如:別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,別讓孩子吃了。

 。3)如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說(shuō)一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

 。4)平時(shí)多與老師交流溝通,家長(zhǎng)有什么建議或意見(jiàn),可以直接給我們老師提出來(lái),我們盡量協(xié)商解決。

  五、托管班舉辦問(wèn)題

  幼兒園辦班目的:

  1.當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)需要(上級(jí)文件精神明文規(guī)定:教師嚴(yán)禁有償家教;幼兒園可以申請(qǐng)辦班);

  2.為了服務(wù)我鎮(zhèn)很多留守家庭;

  3.最后當(dāng)然也是為老師增加點(diǎn)加班費(fèi)。(發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū))

  感謝各位對(duì)我們的幫助,如果有家長(zhǎng)有什么需要問(wèn)題可以留下來(lái)與各班老師面對(duì)面交流,其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 3

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  晚上好!感謝您對(duì)我們工作的理解和支持,謝謝!我們班總?cè)藬?shù)29人,開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間,小朋友們已經(jīng)適應(yīng)并融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高興興的上幼兒園。而且主動(dòng)向老師問(wèn)好。在教學(xué)活動(dòng)中都能積極參與,相對(duì)上學(xué)期來(lái)說(shuō)進(jìn)步真的不小,這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),也是家長(zhǎng)配合我們工作的結(jié)果。

  下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)谟變簣@生活方面的一些表現(xiàn)。

  孩子們?cè)谟變簣@的生活十分有規(guī)律,現(xiàn)在我們班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐習(xí)慣不是很好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)餐速度過(guò)慢等,我們基本上從鼓勵(lì)為主,正面提出要求,讓幼兒在老師的幫助下吃完飯菜,這些都是還需要我們老師和家長(zhǎng)配合讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在幼兒園里,外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣物,在合適的我時(shí)間間隔中讓孩子喝水。午睡方面:孩子們進(jìn)步很大,現(xiàn)在部分幼兒都能夠安靜的進(jìn)入休息區(qū)找到自己的小床,自己脫鞋并放整齊。20分鐘孩子們基本都能入睡,但也有個(gè)別小朋友入睡較慢,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,現(xiàn)在小朋友都能在需要上廁所的時(shí)候告訴老師,很少出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。

  冬天很快就到了,天氣也會(huì)越來(lái)越冷,希望家長(zhǎng)不要就此就不送孩子上幼兒園,以為這樣孩子就不會(huì)凍著,其實(shí)幼兒園里也不冷,孩子來(lái)園不僅學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也鍛煉了孩子,以后天氣漸漸變冷了,為了防止孩子感冒,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些褲子,襪子,上衣和毛巾。并做好記號(hào),讓孩子也認(rèn)識(shí),以便替換,如果有衣物丟失,請(qǐng)及時(shí)告知老師查找。

  最后說(shuō)一下要注意的幾個(gè)問(wèn)題:

  1:幼兒園有接送卡制度,如果請(qǐng)別人來(lái)接送請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,為了孩子安全,請(qǐng)家長(zhǎng)那個(gè)予以理解。

  2:請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的'打架的現(xiàn)象,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是很難避免的,孩子的矛盾來(lái)去都很快,做家長(zhǎng)的藥給孩子做個(gè)很好的表率,正確領(lǐng)導(dǎo),寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)與小伙伴有好的交流和相處,在此也感謝家長(zhǎng)們的理解與支持。

  3:如果您的孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時(shí),請(qǐng)您送孩子時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

  4:在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可以讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,很多家長(zhǎng)對(duì)于我們的工作給予了肯定,我們非常感謝,當(dāng)然也有一些家長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了一些希望,對(duì)于這些問(wèn)卷,我們也進(jìn)行了非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取吧以后的工作做得更完美、作為老師,我們歡迎您隨時(shí)對(duì)于我們的工作提出意見(jiàn)或建議,以便我們及時(shí)的相互溝通,及時(shí)改進(jìn)工作!

  謝謝!

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4

家長(zhǎng)們:

  你們好!

  感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì),這天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討。

  作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都務(wù)必親力親為,但是我們十分高興。因?yàn)椋瑢?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國(guó)的期望和未來(lái),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂(lè)著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們幼兒園的老師!人們常說(shuō):“愛(ài)是教育的`前提,愛(ài)是老師的天職!弊鳛橛變簣@的老師,我能夠毫不夸張地說(shuō):“幼兒老師就是有愛(ài)心,有耐心,有職責(zé)心!

  “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)潛力,也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子健康,快樂(lè)地度過(guò)每一天,請(qǐng)相信我們!最后,祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真,最完美的童年時(shí)光!謝謝大家!

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  大家下午好,每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見(jiàn)面了,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持。

  本學(xué)期我們班有30個(gè)小朋友,兩個(gè)老師、我和佳紅老師是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作。我們和班上幼兒都成了一個(gè)大家族。

  總結(jié)這學(xué)期幼兒基本情況:

  我們班的孩子經(jīng)過(guò)了這學(xué)期的學(xué)習(xí),每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣,有的孩子交了很多的朋友,有的'孩子變得更自信,更主動(dòng)了,整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多。

  生活自理能力方面,這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺(jué)、獨(dú)立入廁,學(xué)者自己的事情自己做,一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。

  孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。

  不足之處的有:

  部分幼兒常常以自我為中心,安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差,同伴之間常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  個(gè)別孩子自控能力比較差,注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候,大部分孩子都能積極的參與活動(dòng),但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。

  獎(jiǎng)項(xiàng)名單

  全優(yōu)之星的有 :

  陽(yáng)光男孩的有:

  小畫(huà)家的有:

  小歌星的有:

  團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星有:

  好孩子的有:

  最后,我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足,也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 6

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我非常感謝各位激今天能夠參加本學(xué)期的激會(huì),感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,在座的各位激有教師同行,有教育方面的專(zhuān)家,更多的是對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來(lái),我們兩位老師尚顯輕,而我也是因?yàn)樗螆@長(zhǎng)對(duì)我的肯定和激對(duì)我的支持,一帶班主任,在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位,今天請(qǐng)大家來(lái),也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃。這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和激的期待升入了中班,中班是幼兒三學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的齡特點(diǎn),為了更好地開(kāi)展教育工作,我作如下的簡(jiǎn)單介紹:

  隨著孩子齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此,我建議激在家開(kāi)展——分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的激可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊簱Q發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了匪,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,我要求激們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的匪,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位激在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

  教育工作計(jì)劃:初步讓幼兒掌握:社會(huì)知識(shí);自然知識(shí);對(duì)數(shù)的'探索;音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等;生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書(shū)、收拾玩具等基本技能。語(yǔ)言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。

  幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)。

  安全問(wèn)題:幼兒園里有大型玩具,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。

  本學(xué)期的特長(zhǎng)有武術(shù)、舞蹈和英語(yǔ)。武術(shù)在上個(gè)學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)學(xué)期,但有的激反應(yīng)孩子對(duì)武術(shù)的掌握不夠,所以對(duì)今要不要報(bào)存在疑惑。我們知道武術(shù)是我們中國(guó)所特有的,現(xiàn)在有很多的外國(guó)人都前來(lái)中國(guó)拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點(diǎn)是不僅能防身,更主要的是能強(qiáng)身健體,但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨,而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長(zhǎng)主要就是讓女孩報(bào)名,主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng),今我們新加了英語(yǔ)這項(xiàng)特長(zhǎng),有的激可能會(huì)問(wèn):這么小的孩子連話都說(shuō)不利索,學(xué)英語(yǔ)干嘛?不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?如果您有這種想法就錯(cuò)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)越早學(xué)習(xí),詞匯累積量越大,語(yǔ)法的掌握也越正確。語(yǔ)言的學(xué)習(xí),需要靠時(shí)間來(lái)累積詞匯量,而語(yǔ)法的掌握,也必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn),這樣一來(lái),詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達(dá)清楚,而掌握語(yǔ)法的能力越好,孩子越能流暢地說(shuō)英語(yǔ)。現(xiàn)在小學(xué)也有英語(yǔ)這項(xiàng)科目,所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語(yǔ)法、詞匯,那么他們上課就不至于很累。當(dāng)然所有的特長(zhǎng)只有一個(gè)特點(diǎn)那就是不能急于求成,要循序漸進(jìn),慢慢來(lái)。

  作為老師,我們要先謝謝各位激把這么優(yōu)秀這么乖巧聽(tīng)話的孩子放心的交給我們,我們也歡迎您隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以便于我們及時(shí)相互溝通,及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!

  今天的家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了,謝謝大家!

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 7

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我衷心感謝您對(duì)我們工作的支持和理解。我也很高興所有的家長(zhǎng)都能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)我們的花園。參加這次家長(zhǎng)會(huì),在這里我代表公園,熱烈歡迎您的到來(lái)。為了更好地開(kāi)展教育工作。

  我先簡(jiǎn)單介紹一下我們一班的班組成員。xx老師。是園里一班的班主任,也是我們班年輕漂亮的老師。還有我們天真、可愛(ài)、活潑、聰明的寶寶。

  為孩子們學(xué)習(xí)得更好。嚴(yán)格遵守幼兒園保健制度,堅(jiān)持每天早、中、晚清潔,保持室內(nèi)外清潔,兒童毛巾、水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,宿舍教室每天用醋消毒。確保兒童舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在生活方面:現(xiàn)在我們所有的孩子基本上都可以吃飯,但有些孩子習(xí)慣不好,比如勺子不正確,有些孩子邊吃邊說(shuō)話,有些孩子挑食,有些孩子吃得慢等等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主。正面要求很多孩子在老師的幫助下吃完飯。為兒童提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。在此,我建議家長(zhǎng)也要求孩子在家不要挑食。在一定時(shí)間內(nèi)吃足夠的熱飯和熱菜。確保為兒童提供足夠的營(yíng)養(yǎng),飯后自覺(jué)擦嘴,但有些兒童飯后擦嘴的習(xí)慣尚未形成。經(jīng)常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)給孩子增減衣服。讓孩子在一定的時(shí)間間隔內(nèi)喝水。希望家長(zhǎng)在家里一定要養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣,午睡時(shí)間為:xx。

  幾乎所有的孩子都可以入睡,但也有不同的.孩子睡得很慢。我也希望父母能在周末在家安排孩子的午睡。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。因此,讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

  在學(xué)習(xí)方面:主教村是一門(mén)多元化的智能課程,融入日常教育活動(dòng),分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。

  健康:1.喝水。2.吃飯。3.上廁所。4.戶外運(yùn)動(dòng)。

  語(yǔ)言:創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,支持和鼓勵(lì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言交流:欣賞文學(xué)作品:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和聽(tīng)力習(xí)慣。

  社會(huì):溝通、互動(dòng)、分享、責(zé)任等。

  藝術(shù):以音樂(lè)、藝術(shù)為主。

  科學(xué):正確認(rèn)識(shí)事物:提問(wèn)是個(gè)好習(xí)慣,也很重要。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從兒童的興趣出發(fā),包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系五個(gè)方面。整合詩(shī)歌、兒童歌曲、游戲、迷宮等形式。引導(dǎo)孩子們開(kāi)始數(shù)數(shù)字。

  體育:學(xué)習(xí)踏步、踏步、排隊(duì)等。

  音樂(lè):培養(yǎng)孩子們了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)和優(yōu)美的旋律,并能夠獨(dú)立。唱歌和動(dòng)作。能夠正確地用音樂(lè)唱兒童歌手,理解欣賞音樂(lè)的興趣,并根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備行動(dòng)

  閱讀識(shí)字是幼兒園的一門(mén)特色課程,激發(fā)兒童大膽用語(yǔ)言表達(dá)思想的能力,寓教于樂(lè),培養(yǎng)兒童的興趣。興趣是最好的老師。通過(guò)早期閱讀,孩子們喜歡書(shū),與書(shū)交朋友,逐漸養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  如果將來(lái)有問(wèn)題,我希望所有的父母都能及時(shí)與我們溝通。我們兩人將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),努力讓每一位家長(zhǎng)放心、滿意。

  今天的交流到此結(jié)束。感謝家長(zhǎng)們今天的到來(lái)。如果家長(zhǎng)有任何問(wèn)題,可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流。

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 8

尊敬的中心校,尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!(鞠躬)

  我叫申xx,是我們學(xué)校幼兒部中班的老師。今天我代表幼兒園老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝您對(duì)本校工作的支持!

  作為幼兒園的老師,關(guān)愛(ài)孩子、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知識(shí),是我們的責(zé)任。對(duì)于知識(shí)的教育,作為老師的我們也在不斷補(bǔ)充。對(duì)于不能確定的問(wèn)題我們會(huì)通過(guò)手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)以及向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,來(lái)充實(shí)自己。以此來(lái)提高我們的教學(xué)。

  對(duì)于孩子的安全看護(hù),指引孩子對(duì)危險(xiǎn)的`認(rèn)識(shí),更是各位家長(zhǎng)最關(guān)心的。不管上課、下課,都有老師一直陪在孩子身邊,時(shí)刻提醒他們什么是危險(xiǎn)物品,什么是危險(xiǎn)行為。盡最大能力避免孩子受到傷害。

  孩子是我們的希望,更是我們的心肝寶貝。我們幼兒園三位老師的孩子也都在這里上學(xué)。

  因愛(ài)而來(lái),為愛(ài)而行!用我們的真心去溫暖孩子,用我們的行動(dòng)和愛(ài)去教育孩子、理解鼓勵(lì)孩子、信賴尊重孩子,讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的多姿多彩的童年。

  我們努力教好每一節(jié)課,包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、安全禮儀,還有國(guó)學(xué)。讓孩子從小沐浴在書(shū)香里。為他們成為、高雅的人奠定良好的基礎(chǔ)。

  我們深知自己做得不夠好,所以隨時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)提出寶貴建議,我們一定會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng),努力改進(jìn),爭(zhēng)取做的更好。

  發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 9

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  每個(gè)孩子都是平等的,我們要尊重他們,給予他們同等的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),確保每個(gè)孩子都能進(jìn)步和提高。當(dāng)然,我們的工作中可能會(huì)有不足之處,我們對(duì)孩子的照顧可能不如家長(zhǎng)在家中對(duì)孩子的關(guān)心周到。有時(shí)候孩子可能會(huì)尿褲子、被同伴欺負(fù)或者摔倒了,我們可能沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)此我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床蛔阒,我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們能夠及時(shí)面對(duì)面地提出來(lái),我們會(huì)盡力改進(jìn),同時(shí)也感謝大家對(duì)我們的信任。

  其實(shí)能夠像今天這樣大家聚在一起,共同交流和分享育兒心得,是非常難得的機(jī)會(huì)。因此,接下來(lái)的時(shí)間不是由我一個(gè)人來(lái)說(shuō),而是更希望大家一起來(lái)分享。我們不需要華麗的詞藻,也不需要精彩的演講,我們需要的是你們獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),能夠讓我們學(xué)習(xí)和借鑒的育兒經(jīng)驗(yàn)。所以希望大家能夠暢所欲言,共同交流。(班主任)當(dāng)然,你們也可以提出在育兒過(guò)程中遇到的.困惑,讓我們一起探討。

  最后,真誠(chéng)地請(qǐng)求各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。如果在工作中有任何沒(méi)有做到、沒(méi)有想到、沒(méi)有注意到或者疏忽的問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、改善我們的教育環(huán)境。最后祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,萬(wàn)事如意!祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期!

  幼兒園中班秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 10

各位家長(zhǎng)、老師:

  大家好!

  非常感謝xx老師給我這次機(jī)會(huì),讓我能夠和各位家長(zhǎng)同志分享一下我個(gè)人教育x的經(jīng)驗(yàn)。

  其實(shí)我開(kāi)始也并不知道該怎么教育孩子,尤其是x小時(shí)候每當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候尤其不知所措,聽(tīng)久了也會(huì)心煩,甚至想過(guò)是不是要來(lái)點(diǎn)家庭暴力,雖然我愛(ài)人一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我但我還是下不去手,孩子是要教育的,但在想打孩子的時(shí)候總是想起小時(shí)候爸爸大我的鏡頭,時(shí)代不同了,教育方式也在前進(jìn),于是不得不尋求和平手段解決問(wèn)題的方式了,之后經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū),找一些兒童教育的書(shū)看,七田真的'超右腦教育,全腦教育,也了解一些當(dāng)時(shí)流行的賞識(shí)教育,給我的感覺(jué)是各種理論雖多但是每一個(gè)孩子都是特別的,在理論里可以借鑒些方法,在應(yīng)用的時(shí)候還是要謹(jǐn)慎要靈活,每個(gè)孩子都是不同的,孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的,在家長(zhǎng)學(xué)到一種理論的時(shí)候千萬(wàn)不要生搬硬套,應(yīng)該選擇適合自己孩子的。

  我今天講的也只是我個(gè)人的看法,再次感謝x老師給我這次機(jī)會(huì),也希望我們每一個(gè)可愛(ài)的孩子越來(lái)越出色。謝謝大家。

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