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期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-22 09:58:43 發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿15篇

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿15篇

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1

  人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過(guò)七天,我們大家將迎來(lái)高三的一次大型考試――期中考試,通過(guò)考試,我們可以找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科的位置,明確方向,找出差距,查漏補(bǔ)缺。針對(duì)大家的學(xué)習(xí)和考試,我提三點(diǎn)要求:

  一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  美國(guó)學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專(zhuān)家愛(ài)德加?戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖,顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動(dòng)學(xué)習(xí),聽(tīng)講是5%,閱讀是10%,視聽(tīng)是20%,閱讀是30%。主動(dòng)學(xué)習(xí),討論是50%,這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí);實(shí)踐是75%,這就是為什么每天除了六節(jié)正課外,我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí),兩節(jié)公共自習(xí)及時(shí)的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會(huì)上我談過(guò)的問(wèn)題:怎樣才是真正搞懂了,就是把學(xué)到的知識(shí)講出來(lái),如果給別人講明白了,或者把不會(huì)的人教會(huì)了,說(shuō)明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來(lái),或講了半天別人聽(tīng)不懂,那就說(shuō)明自己還是沒(méi)有學(xué)會(huì)或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長(zhǎng)反復(fù)講到的知識(shí)回放的一種具體形式,好習(xí)慣=好成績(jī),只要堅(jiān)持,必有收獲。

  二、學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間

  學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線,大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時(shí)后測(cè)試測(cè)試者僅能記住40%左右,第二天再測(cè)試,僅能記住三分之一,第六天逐漸下降到25%。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,遺忘具有先快后慢的規(guī)律,因此復(fù)習(xí)必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,在復(fù)習(xí)時(shí)間和其他條件大致相同的情況下,采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是:在學(xué)習(xí)某門(mén)知識(shí)的過(guò)程中采取學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),再學(xué)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)的方法。就是說(shuō),在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后,花少量時(shí)間進(jìn)行一次復(fù)習(xí),接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容,緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí),直至學(xué)完全部?jī)?nèi)容。這個(gè)方法乍看循環(huán)往復(fù),似乎費(fèi)時(shí)不少,其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明,只要能合理地組織內(nèi)容,合理地安排時(shí)間,就能事半功倍。還拿生物來(lái)做例子,這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。我準(zhǔn)備拿出一個(gè)15分鐘來(lái)復(fù)習(xí),就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物,然后復(fù)習(xí)兩分鐘;再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物,再?gòu)?fù)習(xí)兩分鐘,最后一分鐘,對(duì)比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。

  三、學(xué)會(huì)考試

  心態(tài)+實(shí)力=成功?荚,既是考實(shí)力,又是考心理。以一顆平和心,平常心迎接這場(chǎng)考試?记坝杏(jì)劃安排各科復(fù)習(xí);考時(shí)不慌張,依據(jù)審題要慢、做題要快的`原則,本著先易后難,先熟后生的考試方法,細(xì)化得分意識(shí),拿足基本分。強(qiáng)化總分意識(shí),敢于舍棄,爭(zhēng)取得高分。記住:我難人亦難,我不畏難;我易人也易,我不大意;考后不對(duì)答案,不討論,抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中,既不能因一科之得意而對(duì)下一科掉以輕心,更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過(guò)程,必有好的結(jié)果。

  周一的升旗儀式上,楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),主要是三個(gè)問(wèn)題:男女生非正常接觸,攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué),在家待學(xué)一個(gè)周,你得拉下多少功課。所以,日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。

  人生精彩,善行擔(dān)當(dāng);厲兵秣馬,執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們,理想高于天,用智慧構(gòu)筑成功的階梯;高三的我們,越苦越向前,用勤奮迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對(duì)新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里,我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:

  1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標(biāo):

19世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家艾默生說(shuō):一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位,明確自己的目標(biāo),在班級(jí)中達(dá)到什么名次,年級(jí)中達(dá)到什么名次,全市中又要達(dá)到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo),努力才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,生活才會(huì)豐富而有質(zhì)量。

  2、第二個(gè)關(guān)鍵詞自信:

人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,自信的人對(duì)自己有信心,自信的人學(xué)習(xí)有底氣,自信的人考試有氣場(chǎng)。當(dāng)然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿和驕傲,自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。

  3、態(tài)度:

逆水行舟不進(jìn)則退,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練,尤其是復(fù)習(xí)階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構(gòu)建知識(shí)體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。

  4、誠(chéng)信:

教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。靠弄虛作假和作弊得來(lái)的.分?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞,而誠(chéng)信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學(xué)們誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,對(duì)得起老師、對(duì)得起家長(zhǎng),更對(duì)得起自己。

  老師們,同學(xué)們,期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn),一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力,也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷,再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,講方法,重效率,打好打響新學(xué)年第一仗!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,近兩個(gè)月來(lái),一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試,是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè),為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試,以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì),同學(xué)們才能更快、更好地成長(zhǎng)、成材!

  同學(xué)們:今天距期中考試還有幾天時(shí)間,那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時(shí)間呢?

  首先,每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。

  孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)自我分析,查漏補(bǔ)缺,努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納,梳理知識(shí)要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤原因,歸類(lèi)系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺,熟能生巧,融會(huì)貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺,就應(yīng)該有意識(shí)地多花點(diǎn)功夫,該背的背,該記的記;如果發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺,就應(yīng)該有意識(shí)地為自己增大練習(xí)量,以方法贏得效率。

  第二,尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)習(xí)也就有了對(duì)比,自己也能在不斷的.對(duì)比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到:在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中,我們的學(xué)習(xí)一定能取得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好,同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)是濃厚的、積極的,班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是激烈的,希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭(zhēng)我趕的拼搏精神,努力考出更加驕人的成績(jī)。

  第三,為自己的復(fù)習(xí)擬定計(jì)劃很重要。

  但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒(méi)有詳盡的計(jì)劃,而是沒(méi)能讓自己的計(jì)劃得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天,每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間肯定非常緊張,那么一定要學(xué)會(huì)充分利用看似零散的時(shí)間,化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天,不補(bǔ)作業(yè),更不抄作業(yè))、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動(dòng),為自己安排任務(wù),從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  第四,書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。

  整潔的試卷會(huì)給閱卷老師以愉悅的享受,反之不清楚的答案只能判錯(cuò),希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題,將答案寫(xiě)在指定題號(hào)的區(qū)域內(nèi),不要超越答題邊界,保證字跡工整,卷面干凈、平整,考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上,等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開(kāi)考場(chǎng)。

  第五,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。

  我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為?荚囎鞅资遣荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大,為力求考試順利通過(guò)而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得讓別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

  同時(shí),我也不得不正告那些正懷有僥幸心理,將考試成績(jī)寄希望與考試作弊的同學(xué):絕對(duì)不要有任何考試作弊的想法,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理,一律按零分處理,并通報(bào)批評(píng)。

  同學(xué)們,考試總有成功失敗,老師不會(huì)要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

  最后,祝同學(xué)們期中考試考出滿意的成績(jī)!

  謝謝大家!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4

  從下周開(kāi)始,高一、高二年級(jí)將進(jìn)行期中考試,再下周高三年級(jí)將迎來(lái)五大市的第二次模考。

  今天,我借此機(jī)會(huì)就將要到來(lái)的考試作一個(gè)動(dòng)員。

  期中考試是一次大型考試,是對(duì)半學(xué)期來(lái)教師教育教學(xué)工作,及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次大檢閱,這要求我們每一位任課教師,每一個(gè)同學(xué)均要認(rèn)真對(duì)待。

  請(qǐng)每一位教師要以期中考試為契機(jī),認(rèn)真組織集體備課,上好復(fù)習(xí)課,制定考前的復(fù)習(xí)迎考措施,并落實(shí)到教學(xué)工作中去。

  請(qǐng)每一個(gè)同學(xué),要抓緊考前時(shí)間,竭盡全力打好期中考試這一仗,以優(yōu)異的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。

  首先,送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

  第一句:態(tài)度決定一切。

  離期中考試只有一個(gè)星期的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期中考試為重心,全力以赴,積極備戰(zhàn),把全部心思全部集中到復(fù)習(xí)備考中去,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),在怎樣提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率方面動(dòng)腦筋。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

  一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船, 不可能達(dá)到成功的彼岸。 對(duì)于即將到來(lái)的期中考試, 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。

  第三句:反思是成功之母。

  常言道失敗是成功之母,但我認(rèn)為反思才是成功之母。我們有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?其原因是缺少思考和反思,現(xiàn)在有許多同學(xué)學(xué)習(xí)浮于表面,對(duì)知識(shí)理解不深入,重作業(yè)輕反思,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。可怕的是現(xiàn)在很多同學(xué)還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的這些“短處”, 所以,我勸同學(xué)們?cè)诳记皞淇贾校瑫r(shí)時(shí)反思自己的短處,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅知識(shí)死角。

  我們一定要聽(tīng)從老師安排,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,把這些零散的知識(shí)進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),千萬(wàn)別眼高手低。同時(shí)要重視錯(cuò)誤,重視歸納總結(jié)。

  第二、認(rèn)真準(zhǔn)備,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。

  希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,誰(shuí)早準(zhǔn)備,誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功。

  第三、嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試,杜絕一切形式的考試作弊。

  誠(chéng)信考試考試是一件非常嚴(yán)肅的大事,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,因此考試是一面照妖鏡,一些不誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)在考試時(shí)通過(guò)作弊顯現(xiàn)出來(lái)。

  我校一直以嚴(yán)明的考試紀(jì)律著稱(chēng),但近幾年作弊現(xiàn)象有抬頭趨勢(shì),在上學(xué)期的期末考試中,我們就發(fā)現(xiàn)了幾起性質(zhì)惡劣的作弊現(xiàn)象。

  本次考試,我們將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,學(xué)校將嚴(yán)打作弊現(xiàn)象。希望我們監(jiān)考老師一定要嚴(yán)格監(jiān)考,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,收集好證據(jù)之后,及時(shí)上報(bào)德育處,馬上張貼處分決定,我們對(duì)考試作弊的'學(xué)生,以及提供他人作弊的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),絕不姑息。

  在這里我要鄭重地告誡大家,千萬(wàn)不能作弊,要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情,否則受了處分,既害了自己又害了集體。

  各位同學(xué),考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗(yàn),因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華,考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身發(fā)展的空間!靶膭(dòng),不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!

  最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃,取得理想的成?jī)。

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的。題目是《迎接期中考試》。

  時(shí)間過(guò)的`真快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?

  養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析題目,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的題,千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。考試答題時(shí)要注意保持卷面整潔美觀。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。

  謝謝大家,我的國(guó)旗下演講完畢!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿6

老師們,同學(xué)們: 早上好!

今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

  孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的'時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

  另外,我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!

  謝謝大家!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿7

各位同學(xué):

  晚上好!

  今天離期中考試只剩一個(gè)大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績(jī),今天我們班在此舉行期中考試動(dòng)員,我代表各位老師們對(duì)學(xué)生們提出四點(diǎn)希望:

  第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。

  成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說(shuō)目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們平時(shí)的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉(cāng)的時(shí)候了。期中考試就是要檢測(cè)一下這半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭(zhēng)取考試出自己真實(shí)的水平,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師。

  第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實(shí)每一步!

  第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤,教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的期末考試;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。

  第四、考試策略決定結(jié)果,希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。

  考試時(shí),除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

  2、卷面整潔,取得心理印象分;

  3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;

  4、中檔題:一絲不茍少失分;

  5、難題:堅(jiān)定信心多得分;

  6、仔細(xì)檢查,認(rèn)真修改。

  同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記:上進(jìn)、成才需要自己的.真才實(shí)學(xué),任何作假都不會(huì)取得最后的成功?荚囎鞅字粫(huì)養(yǎng)成不勞而獲、投機(jī)取巧的不良心理,平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí),只寄希望考場(chǎng)作弊,最后一堆假成績(jī),一身空本事,以后的人生會(huì)一敗涂地。以欺騙別人開(kāi)始,而以害苦了自己告終。學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,做個(gè)道德高尚的人,比學(xué)會(huì)人許多知識(shí)更重要。從這種意義上說(shuō)期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們文化課的測(cè)驗(yàn),也是對(duì)誠(chéng)信度和人格的考驗(yàn)。

  各位同學(xué),有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  最后:預(yù)祝全體同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约赫鎸?shí)的理想的成績(jī)。

  謝謝大家!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《努力拼搏,迎接期中考試》。

  轉(zhuǎn)眼間,期中考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?還記不記得自己開(kāi)學(xué)初定下的目標(biāo)呢?應(yīng)該會(huì)有不少同學(xué)給出否定的回答吧,可是這跟自己的期望是完全不符的。所有人都不希望自己的愿望落空,那就讓我們來(lái)分析一下問(wèn)題的所在,找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,有目的地輕松迎接考試。

  古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。所以,復(fù)習(xí)是非常重要的。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要從最基本的知識(shí),方法,題型,來(lái)對(duì)各科進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。該背誦的要背過(guò),該理解的要理解透徹。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),我們也要根據(jù)各科目的不同采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)時(shí)要講究效率,因此,我們應(yīng)珍惜一分一秒的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話實(shí)實(shí)在在地說(shuō)出了成功的人,珍惜每分每秒成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е?做一天和尚敲一天鐘"的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴。為了不讓自己后悔,我們就要珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。充分利用起所有時(shí)間,在最后一周中加緊復(fù)習(xí)才能在考試中發(fā)揮出最好的水平。多花點(diǎn)時(shí)間放在學(xué)習(xí)上吧,不能總是無(wú)所事事的樣子。

  說(shuō)到消磨時(shí)光,有很多同學(xué)還是很浮躁的,不像是復(fù)習(xí)備考時(shí)該有的氣氛。但是無(wú)論怎樣,這都是不應(yīng)該的,雖然說(shuō)有個(gè)平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試是非常重要的,但是不能完全放松,這對(duì)考試也是很不利的。我們應(yīng)靜下心來(lái),正確看待這次考試,分析它的重要性。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世界上怕就怕認(rèn)真二字。"說(shuō)的就是如果我們能安下心來(lái)認(rèn)真做一件事情,就沒(méi)有做不好的。我覺(jué)得非常對(duì)。我們做事情很多時(shí)候都是半途而廢,在開(kāi)始的時(shí)候是一腔熱血,然后是熱情消退,最后完全放棄。是什么原因讓我們放棄呢?是浮躁的'心理,是急于求成、不愿面對(duì)困難的浮躁心理。我們總是在想著事情的最后成果,急于看到我們所作的工作的成果,而這些卻不是一天兩天能看得出來(lái)的,所以我們就覺(jué)得這些工作沒(méi)有意義,于是選擇了放棄。如果我們能夠堅(jiān)持,真正的靜下心來(lái),認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、工作,我們做的會(huì)比現(xiàn)在好很多。只有拭去心靈深處的浮躁,成功和快樂(lè)才會(huì)光顧你這里。

  理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。只要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,在思想上、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績(jī),因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  在我發(fā)言之前,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹我們高一年級(jí)的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì),他們分別是:王保衛(wèi)主任,對(duì)接教務(wù)處,負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教學(xué)工作;陳啟闖主任,對(duì)接政教處,負(fù)責(zé)年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律工作;魏艷霞主任,對(duì)接辦公室,負(fù)責(zé)年級(jí)的相關(guān)工作;郭學(xué)軍老師,對(duì)接教科研處,負(fù)責(zé)年級(jí)的考試相關(guān)工作;郜金耕老師,負(fù)責(zé)年級(jí)的衛(wèi)生工作;樊普照老師,對(duì)接學(xué)校后勤處,負(fù)責(zé)年級(jí)的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級(jí),教好自己的課之外,還為年級(jí)的教學(xué)、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等付出了很多心血和汗水,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!

  同學(xué)們,眨眼間,你們來(lái)到xx一中已經(jīng)兩個(gè)多月,在這兩個(gè)月里,同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),又到相知;對(duì)老師從陌生到了解,又到尊敬,對(duì)學(xué)校從聽(tīng)聞到熟悉,又到熱愛(ài),你們走過(guò)了最艱難,最寶貴,也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生,而他們也成為你們高中階段的第一任好老師,如果這是緣分和上天的旨意,那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級(jí)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,為了讓你們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),年級(jí)的管理可能過(guò)于嚴(yán)格,老師對(duì)你的批評(píng)可能過(guò)于嚴(yán)厲,學(xué)習(xí)的壓力也可能超出你的預(yù)期,但是,所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),那就是:“行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣影響性格;而性格決定命運(yùn)”。如果我們的校園是安全的,教室是整潔的,寢室是溫馨的,課堂是有序的,那么我相信你們的未來(lái)將是成功的,你們的前途將是光明的。所以,同學(xué)們,讓我們共同努力從養(yǎng)成良好習(xí)慣入手,從而改變自己的命運(yùn),造福我們的家人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大祖國(guó)的.中國(guó)夢(mèng)。

  同學(xué)們,雖然現(xiàn)在是高一,但我們不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗會(huì)上,高三年級(jí)劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸?shù)舯荣?憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后?我們學(xué)校的09級(jí)學(xué)生,當(dāng)時(shí)中招的第一名,三年后只考上一個(gè)三本院校,而年級(jí)800名的徐倩同學(xué),在高考時(shí)卻成為xx地區(qū)應(yīng)屆文科第一名。這故事和現(xiàn)實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理:“沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累,沒(méi)有持之以恒的努力,沒(méi)有不畏人言的決心和勇氣,你不能獲得最后的成功;你如果錯(cuò)過(guò)了高一的基礎(chǔ),高二的提升,在高三你將會(huì)望洋興嘆,高考中一敗涂地。

  同學(xué)們,再過(guò)一周,我們將迎來(lái)xx市的期中考試,這是我們年級(jí)第一次在整個(gè)地區(qū)展示我們的實(shí)力,同學(xué)們要珍惜時(shí)間,積極備考,盡力發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,在對(duì)比中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。在前兩次進(jìn)行的月考中,同學(xué)們暴露出了很多問(wèn)題,如:涂卡錯(cuò)誤、答題不規(guī)范、做題不講方法,卷面不整潔、記憶不牢固等現(xiàn)象,希望同學(xué)們利用這最后一周的時(shí)間總結(jié)反思,提升不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,家長(zhǎng)因你們的健康成長(zhǎng)而欣慰,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而自豪。

  最后預(yù)祝高一、二、三全體同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿10

同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。11月4、5號(hào)(周六、周日),將進(jìn)行期中考試,將舉行全區(qū)統(tǒng)一考試。為提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績(jī),為此,我代表教務(wù)處對(duì)學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。

  一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。

  同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運(yùn)而讀書(shū),不是給老師、家長(zhǎng)讀書(shū),要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

  同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進(jìn)取,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是要?jiǎng)?wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!

  二、珍惜時(shí)間,合理安排。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據(jù)自己實(shí)際情況,安排一切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,誰(shuí)早準(zhǔn)備,誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動(dòng),你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。

  要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要:比誰(shuí)早(進(jìn)),比誰(shuí)晚(出),比誰(shuí)少(說(shuō)),比誰(shuí)多(練)!罢湎r(shí)間、分秒必爭(zhēng)”

  三、復(fù)習(xí)要高效。

  首先我們?cè)谡n堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識(shí)消化;其次,課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成;第三:針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類(lèi)型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對(duì)同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的'知識(shí)點(diǎn),必須會(huì)背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。

  同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,努力復(fù)習(xí)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明、有準(zhǔn)備的人。

  同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為人生增彩!為家庭爭(zhēng)光!

  最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃,取得理想的成?jī)。

  謝謝大家!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿11

  期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

  今天國(guó)旗下講話由我代表學(xué)生會(huì)進(jìn)行期中考試動(dòng)員發(fā)言。下周三、四、五即將開(kāi)始期中考試,本次期中考試為金鄉(xiāng)縣統(tǒng)一組織的期中考試,對(duì)我們所有學(xué)生來(lái)講意義都非同一般,初一是進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的第一次大型考試,初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試,因此大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)和技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的.必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

  其次,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

  第三,考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們要求做到:

  1) 考前準(zhǔn)備好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書(shū)籍、資料等進(jìn)入考?己笞⒁饪紙(chǎng)整潔衛(wèi)生,及時(shí)打掃。

  2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什么原因都要給予行政處分,并且該科成績(jī)減20分后計(jì)入總成績(jī)。

  3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名,班級(jí)外,不在其他地方亂寫(xiě)。開(kāi)考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷。

  第四,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,中學(xué)生在法律上應(yīng)該對(duì)自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

  中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!謝謝大家。

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿12

老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對(duì)新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里,我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:

  1.第一個(gè)關(guān)鍵詞目標(biāo):19世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家艾默生說(shuō):一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位,明確自己的目標(biāo),在班級(jí)中達(dá)到什么名次,年級(jí)中達(dá)到什么名次,全市中又要達(dá)到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo),努力才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,生活才會(huì)豐富而有質(zhì)量。

  2.第二個(gè)關(guān)鍵詞自信:人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的'精神狀態(tài),是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,自信的人對(duì)自己有信心,自信的人學(xué)習(xí)有底氣,自信的人考試有氣場(chǎng)。當(dāng)然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿和驕傲,自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。

  3態(tài)度:逆水行舟不進(jìn)則退,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練,尤其是復(fù)習(xí)階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構(gòu)建知識(shí)體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。4

  4.誠(chéng)信:教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?颗撟骷俸妥鞅椎脕(lái)的分?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞,而誠(chéng)信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學(xué)們誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,對(duì)得起老師、對(duì)得起家長(zhǎng),更對(duì)得起自己。

  老師們,同學(xué)們,期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn),一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力,也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷,再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,講方法,重效率,打好打響新學(xué)年第一仗!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿13

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  本月的18、19號(hào)即下周的星期三星期四,我們將要進(jìn)行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試。這次考試由縣教育局教研室統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,考后要抽調(diào)中小學(xué)大部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研、排隊(duì)。學(xué)校也要對(duì)本次期中考試進(jìn)行總結(jié),并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大力表彰,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)學(xué)生還要請(qǐng)回學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)座談。今天我們利用升旗儀式這個(gè)時(shí)間做期中考試動(dòng)員。同學(xué)們,不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

  首先,送給大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦的事。我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的復(fù)習(xí)生活中去,奮力拼搏、甘于吃苦、善于在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的.快樂(lè)。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到理想的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。學(xué)習(xí)要抓住技巧,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,是不能取得理想成績(jī)的。要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。個(gè)別同學(xué)嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想取得好成績(jī),必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,三飯后、雙休日、節(jié)假日都要倍加珍惜。

  第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在考前這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來(lái)。復(fù)習(xí)課非常重要,前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,真正變成自己的財(cái)富。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。

  第三,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。

  第四,養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我感覺(jué)到難的時(shí)候,別人也會(huì)覺(jué)得難,不可畏懼,要認(rèn)真思考,化難為易,總之要力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。

  第五,做到誠(chéng)信考試。期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!在考試中用作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅處理,切勿因小失大。在這次考試中,希望大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之促進(jìn)我們的校風(fēng),形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

  同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

  最后祝同學(xué)位期中考試取得滿意成績(jī),謝謝大家!

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿14

同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已悄悄過(guò)去,下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試,相信大家此時(shí)的心情恐怕都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容,也是復(fù)習(xí)迎考。

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?梢(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用,沒(méi)有復(fù)習(xí),我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒,到頭來(lái)只記得最后一個(gè)單元的內(nèi)容,這顯然是要不得的。

  相信大家都有這樣的經(jīng)歷:考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚(yú)得水,考語(yǔ)文的時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門(mén)學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試,因此我們需要對(duì)各門(mén)課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),均衡地分配時(shí)間,而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難,但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說(shuō)的:一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。

  期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒,期中考試非一日之功。成績(jī)不只在于一周的復(fù)習(xí),更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好,現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn),過(guò)于緊張。即使沒(méi)有,也不必太過(guò)用功,學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累,一曝十寒是沒(méi)有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致注意力的分散,甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息,長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體非常不利,所以還是建議大家控制好學(xué)習(xí)的.時(shí)間,適當(dāng)起來(lái)走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事,我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力,不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度,但焦慮過(guò)度反而會(huì)影響發(fā)揮,造成不必要的損失。另外,我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位,不要對(duì)自己有過(guò)高的期望,志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事;也不要妄自菲薄,平添壓力。即使考試時(shí)其中一門(mén)出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試,否則后果會(huì)更為糟糕。

  期中考尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注的習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,;即使這次考試考得不好,要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

期中考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿15

老師們、同學(xué)們:

  從11月10日開(kāi)始,我們將迎來(lái)縣對(duì)八年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)考試,目前,各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段,這次考試是由教育局組織的一次統(tǒng)一考試,通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,我們希望通過(guò)這次考試,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試,爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī),發(fā)揮出自己的正常水平。

  下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求:

  1、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒,獨(dú)立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺(jué)地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來(lái),短短的15天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗(yàn)。我們說(shuō),考前的這15天,是非同尋常的15天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這15天就能具有更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這15天,扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這15天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這15天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,15天后那理想的成績(jī)就是我們這15天拼搏的目標(biāo)!說(shuō)到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這15天時(shí)間的寶貴,是的,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí),丟下一切雜念,并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好,心無(wú)旁騖,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

  2、注意歸納和總結(jié)?鬃佑芯湓,說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實(shí),就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解,記憶的效果也會(huì)更上一層樓。孔子的這些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。

  事實(shí)上,平時(shí)同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時(shí)的“溫故”,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固,對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,體驗(yàn)到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽(tīng)好每一分鐘的課。

  3、知識(shí)的積累如同燕子銜泥作巢,要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天,一貫?zāi)茏杂X(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作,把知識(shí)系統(tǒng)化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,但請(qǐng)注意,也只是一半,另一半還需要你們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)做最后的拼搏!因此,平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué),也不能過(guò)于自信,一定要重視這4天的考前復(fù)習(xí),否則就會(huì)功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在,復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),時(shí)間太緊,怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書(shū),但想把一切都在這幾天時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起來(lái)確實(shí)是很困難的,最后的`結(jié)果必然是:帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮,帶著起早貪黑的過(guò)度疲勞,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂,頭昏腦脹,水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間,最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好。

  4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉?荚嚰仁侵R(shí)的檢驗(yàn),又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過(guò)于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

  5、考試時(shí)不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

  6、考試中,不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。

  7、考試還是一次做人品行的檢測(cè)?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

  我們說(shuō),嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證,這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復(fù)習(xí)是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,近階段,值班的老師,特別是教導(dǎo)處會(huì)加強(qiáng)巡查,以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī),各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

  當(dāng)然,我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習(xí),還常惹是生非的同學(xué),希望你們以此為開(kāi)端,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)自控,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)做人,逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。

  同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn),你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想,它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以“沒(méi)有最好,只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘,因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵,它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  送給大家一句話:“天道酬勤,付出必有回報(bào);厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變!蓖瑢W(xué)們,相信自己:心有多大,舞臺(tái)就有多達(dá);目標(biāo)有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn)!

  最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!