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家長在家長會(huì)上發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-01 18:39:50 發(fā)言稿 我要投稿

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的 家長在家長會(huì)上發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

 家長在家長會(huì)上發(fā)言稿

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是xx的媽媽。這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。

  一、家長教育孩子,也讓孩子教育自己

  (一)你想要什么樣的孩子,就明白的告訴他你的原則

  有一段時(shí)間,何一朵在樓下玩,總是錯(cuò)過吃晚飯的時(shí)間,有天我們約好,下去玩的時(shí)間不超過六點(diǎn),后來到六點(diǎn)的時(shí)候我在陽臺上叫她,她聽見叫又不想回家,就躲在樹后面不應(yīng),最后回家的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了,那一次,也是這么多年最重和最后一次,用條子狠狠的打了她,然后告訴她,一個(gè)人最重要的素質(zhì)是克制。這么多年,我時(shí)常跟她說這句話,所以,她玩游戲不會(huì)超過半小時(shí),跟我約時(shí)間很守點(diǎn)。

  (二)做家長的一定要遵守你給孩子的原則

  我時(shí)常和一些大孩子的父母交流教育孩子的問題,有一次談到很遠(yuǎn)以后的話題比如早戀啊、身體親密啊等,一想就會(huì)覺得很恐慌。但是那個(gè)朋友跟我說,如果孩子拿你當(dāng)朋友,你就會(huì)早發(fā)現(xiàn)這些苗頭,解決這些問題。我很認(rèn)真的思考了這個(gè)問題,后來跟何一朵說媽媽可以原諒你的一切錯(cuò)誤,除了撒謊。

  三月,洗完澡準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,她坐在床上跟我說:“媽媽,我要告訴你一件事情,你肯定會(huì)說我的!蔽艺f你說吧,媽媽不說你。她講她在學(xué)校里因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,也交不出來檢討書,所以不能當(dāng)班長了。我就問她到底寫了沒有呢,她說寫了,我說那好,我就相信你。當(dāng)不了班長,也沒什么,如果你再努力,還是優(yōu)秀的學(xué)生。晚上到學(xué)校里后,跟老師簡單交流幾句。不知道她心里怎么認(rèn)為我的想法,反正突然看到她在被子里無聲的哭了,我就走過去問她,媽媽怎么說,她說,媽媽說,一切錯(cuò)誤都可以原諒,除了撒謊。我親吻了她的臉,她很放松的睡了。第二天,問了她的情緒,說是還好,再后來的這一個(gè)多月,她的情緒一直很積極。

  (三)不要加重孩子的恐慌

  在孩子的教育上,我們一般用管理法則,小事化大,大事化小。小事情出現(xiàn)壞苗頭,這個(gè)事情就要天天整治,可是如果真出現(xiàn)了大問題,孩子已經(jīng)很害怕了,已經(jīng)認(rèn)識到自己錯(cuò)了,就讓她吸取教訓(xùn)就好。上個(gè)星期何一朵弄丟了環(huán)保小衛(wèi)士的牌牌,其實(shí)是我弄丟的,但是她自己平常也有亂放東西的習(xí)慣。她很害怕,因?yàn)檫@個(gè)牌牌可能都是獨(dú)一份的,孩子怕老師也很正常的事情。若是別的東西丟了,我肯定會(huì)跟她教育一通,說亂放東西的危害,但是這次她已經(jīng)知道危害了,我再批評她她肯定就會(huì)受不了,很恐懼。于是我就跟她說,那我們就都跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤,然后想辦法來補(bǔ)救好不好。我主動(dòng)跟生活老師和王老師都進(jìn)行了溝通,她上學(xué)的時(shí)候,心情就沒有那么緊張了。

  (四)幫助孩子認(rèn)清世界

  何一朵有個(gè)小朋友,跟她玩的時(shí)間非常長,從半歲就一直在一起。這孩子,時(shí)常偷偷拿何一朵的東西,有一天,又拿的時(shí)候,被我發(fā)現(xiàn)了,出于教育的目的,我提醒了孩子和她的家長。那天晚上送何一朵上學(xué)的時(shí)候,她很苦惱的說她是最好的朋友,怎么會(huì)偷拿她的東西呢?我就告訴她,朋友是自己選擇的,一個(gè)人選擇什么樣的朋友就說明這個(gè)人是什么樣的人。象這個(gè)小朋友,她不是最好的朋友,她只是玩伴。但是這個(gè)世界上,真是會(huì)有壞人和小偷,你需要看管好你自己的東西。

  (五)給孩子一個(gè)終生受益的愛好或者特長

  我自己很愛讀書,家里也有大約兩千多本書,時(shí)常看,這些書讓我在人生最低谷的時(shí)候從來不會(huì)空虛,這也讓我認(rèn)識到給孩子精神支柱的重要性。所以在她三歲的時(shí)候,我開始買屬于她自己的書給她看,在周末的時(shí)候,或者是她在家睡覺的晚上,我們都在臺燈下面一人捧一本書看,她自己也很喜歡這種氛圍。三歲以后,我們發(fā)現(xiàn)了她在畫畫上的天份和愛好,就讓她學(xué)畫畫,堅(jiān)持學(xué)了這四年,現(xiàn)在碰到無聊的時(shí)間,她就會(huì)找紙找筆,畫畫打發(fā)時(shí)間,我想這愛好,也是會(huì)伴她終生的。

  二、愛的極致是尊重,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子的成長

  (一)尊重孩子的自尊心

  何一朵曾經(jīng)是個(gè)在發(fā)育上很滯后的孩子,出牙晚,走路晚,說話晚,沒有什么特別的天賦,唱歌跑調(diào),跳舞柔韌性不好。在學(xué)習(xí)上,也時(shí)常比別的孩子慢。在幼兒園上學(xué)業(yè)的時(shí)候,時(shí)常小朋友們都認(rèn)識好多字,也會(huì)背很多詩歌的時(shí)候,她只能很尷尬看別的小朋友表演。后來就不怎么愛在公眾場合看別人表演了。

  有一個(gè)晚上,她和小區(qū)里另一個(gè)孩子一起玩,我說你們唱歌吧,她很勇敢的唱了,還是跑調(diào)的厲害,一同的孩子就唱的非常好,我就說,唉,欣欣唱的真好,何一朵老是跑調(diào)。這時(shí)候,她非常傷心的跟我說,我說我不唱你非要我唱,我唱了你又說我唱的不好。我立刻蹲下來跟她道歉,然后和她一起來唱。

  (二)尊重孩子的個(gè)體人格

  何一朵六歲的時(shí)候,想送她一件禮物,想來想去最后帶她到理發(fā)店去理了頭發(fā)。過去都是我在家里自己給她剪的。剪的那天,我跟她說,女孩子要懂得愛美和打扮自己,從小都要讓自己變得更加美麗。結(jié)果那天一個(gè)多小時(shí)的理發(fā)時(shí)間,她都一動(dòng)不動(dòng)的坐著,非常配合理發(fā)師。

  (三)尊重孩子的發(fā)育規(guī)律

  有天周五的下午,接了何一朵放學(xué)之后出去玩,一個(gè)多小時(shí)之后,突然發(fā)現(xiàn)她的褲子是溫的,問她是不是尿褲子了,她一愣,然后說都已經(jīng)干了。我想她當(dāng)時(shí)選擇不告訴我,也許是怕我批評她,因?yàn)樾欣疃挤旁谲嚿,告訴我以后是可以馬上就換的。所以我坦然的告訴她,每個(gè)孩子都會(huì)有尿褲子和尿床的時(shí)候,因?yàn)槟蚰蚴怯欣s肌來管束的,小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好,所以管不住自己的尿。所以不能憋尿,有尿就要快點(diǎn)去。她也非常放松,后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。

  (四)尊重孩子的物權(quán)觀

  從小到大,我們只要送給何一朵的東西,最后被淘汰的時(shí)候,總要問她可不可以送人,從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動(dòng)什么東西,也會(huì)跟我們打招呼和申請,從來不經(jīng)允許拿別人的東西。

  (五)尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律

  何一朵小時(shí)候不夠自信,我們就經(jīng)常表揚(yáng)她漂亮,后來她走路也注意姿勢,也很愛笑,果然越來越漂亮。再后來我突然發(fā)現(xiàn)她太在意她的漂亮了,也因此有些驕傲。從今年開始,我就開始跟她說,一個(gè)人生的漂亮不值得驕傲,因?yàn)檫@是天生的,不是自己努力得到的,只有努力才是值得驕傲的。后來,她在插班學(xué)習(xí)特長的時(shí)候,每一樣都學(xué)的特別認(rèn)真,努力的克服她天賦的不足,得到了每一個(gè)老師的表揚(yáng)。最后,在她只學(xué)了別的孩子課程一半的情況下,她現(xiàn)在在舞蹈初級班的表演里做了領(lǐng)舞者,我覺得,這就是她的努力。

  三、教養(yǎng)也可以很浪漫

  (一)相信這個(gè)世界上有夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)

  我們時(shí)常會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候給孩子準(zhǔn)備禮物,前年,小區(qū)的一個(gè)孩子說圣誕老人是騙人的,根本就沒有。何一朵也很困惑,我就告訴她,這些美好的愿望都是在心里,你告訴媽媽,媽媽電話給圣誕老人,你就會(huì)收到禮物,所以,無論別人的圣誕老人是不是有,你是有的。

  (二)相信有愛

  每年我們或者是獻(xiàn)血,或者是去給生病的人捐款,我都會(huì)帶上孩子。捐款的時(shí)候,也會(huì)讓何一朵捐她為數(shù)不多的壓歲錢。我只是想讓她知道,她可以去做好人,所以這個(gè)世界上愿意做好人的人是很多的。我想告訴她有愛的世界會(huì)很美好。

  (三)和孩子朋友一樣的相處,會(huì)有意想不到的收獲

  三月六號上學(xué)的時(shí)候,孩子問我三八是不是婦女節(jié),我說是。下車的時(shí)候,她跟我說,媽媽,你記得三月八號的時(shí)候一定要去洗車。第二天我就看見了她寫的條子,壓在地膠上,但是我沒動(dòng),因?yàn)榇饝?yīng)了是三月八號看的,到了八號當(dāng)天,我把條子打開,她歪歪扭扭的寫著,媽媽祝你婦女節(jié)快樂,有的還是用的拼音,那一刻,我真的熱淚盈眶。

  過年的時(shí)候,孩子跟我說,媽媽,我好辛苦,因?yàn)槲移匠I蠈W(xué),放假了還要跟你去值班。第二個(gè)星期,我就辭職了,專職在家里,為了迎接和她在一起的不多的周末時(shí)光。因?yàn)槲易约阂灿X得,我想要孩子學(xué)會(huì)快樂,自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)隨時(shí)的放下和停下,伴孩子最需要我的時(shí)光。今年,孩子七歲了,我也為她記錄了近兩百篇的育兒日記。在座的每一位家長,也肯定跟我一樣,相信孩子是自己得到的最美好的禮物。所以,我很愿意和大家一起分享我和孩子一起的幸福時(shí)光,也希望每個(gè)孩子和家長,都生活的幸福和快樂,謝謝大家!

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿2

班主任李老師、各位家長、同學(xué):

  大家上午好!我是高三24班xx的家長,很高興今天能有機(jī)會(huì)和大家坐在一起相互交流,今天我想和大家分享八個(gè)字:“感謝、理解、信任、溝通”。

  首先“感謝”老師。

  在整個(gè)高中期間,各位老師給予。很大的幫助,讓他有了很大的轉(zhuǎn)變。我們孩子是住宿生,衣食住行幾乎全部交給了老師,家長反而成了“甩手掌柜”。特別是進(jìn)入高三以來,無論是老師還是學(xué)生,氣氛空前緊張。有人說最苦的人群是高三學(xué)生,最累的工作是高三老師,一點(diǎn)都不夸張。每天從早上5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)近17個(gè)小時(shí)老師的心都要用在孩子們的身上,確實(shí)不容易啊。請?jiān)试S我向那些為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的老師們說聲:“您辛苦了!”

  第二“理解”孩子。

  升入實(shí)驗(yàn)高中以來,孩子在這個(gè)強(qiáng)手如林的競爭環(huán)境中,壓力可想而知,毋庸諱言,實(shí)驗(yàn)高中的小班和實(shí)驗(yàn)班客觀存在,我們要充分理解他們身在普通班的處境,給孩子一片自信的天空。

  一要多關(guān)心孩子,加勁但不加壓,可以不時(shí)地給他們送些衣服,送點(diǎn)飯,詢問一下在校表現(xiàn),看看有什么反常情況及時(shí)掌握。讓孩子感覺到我們是愛他們的,他們一定會(huì)把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而不是一味的在孩子面前絮絮叨叨,誰誰家的孩子怎樣怎樣,讓孩子心生反感,徒增壓力。

  二要正確的看待孩子的成績,幫助孩子制定切實(shí)的目標(biāo)。北大清華誰不想考?可現(xiàn)實(shí)嗎?去年我校的卜老師之女卜英子從這里考了北大,可畢竟這樣的個(gè)例鳳毛麟角,不是人人都有這個(gè)福氣的。那么現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,我們要客觀地幫助他們制定經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),比如沖985、211,考個(gè)好一本,二本選個(gè)好學(xué)校、好專業(yè),考特長等等,讓他們帶著目標(biāo)去拼搏才是關(guān)鍵。

  我們都從青春經(jīng)過,人生最怕“后悔”二字,鼓勵(lì)孩子們?nèi)ζ床,不給人生留遺憾!

  第三“信任”老師、信任學(xué)校。

  古人云:“親其師,信其道”,要注意師生、同學(xué)間的關(guān)系處理,特別是師生關(guān)系。很多家長感嘆:孩子大了,不好管了。孩子們處在這個(gè)青春叛逆的年齡段,同學(xué)之間,師生之間難免有摩擦,老師有時(shí)恨鐵不成鋼,有點(diǎn)言語過激之類的可以理解,這時(shí)候家長態(tài)度一定要明確,全力支持老師,樹立老師威信,維護(hù)老師管理。我們把孩子送到這兒,就應(yīng)充分信任。

  最后我想說的是“溝通”。家長與孩子多溝通,與老師多溝通,三方進(jìn)一步攜手,加強(qiáng)交流,心往一處想,勁往一處使,形成一股合力,爭取在明年的高考中取得好成績,人人考入理想的大學(xué)!

  我也祝大家工作順利、身體健康、萬事如意!

  謝謝大家!

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,家長和同學(xué)們:

  大家好!

  我是陳朗的媽媽,今天我站在這里發(fā)言,深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心,熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng)!

  雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學(xué)習(xí)的。在這里,我想借此機(jī)會(huì)對兒子說幾句話。

  兒子,以前媽媽對你的教育也許有欠缺,我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓你健康快樂地成長。你一定要知道,在成長的道路上,健康的心態(tài)是非常重要的。學(xué)習(xí)雖然也重要,但那不是全部。你得樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力。重要的是過程,成功了固然高興,失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)支持你,愛你!

  兒子,每當(dāng)清晨,看到太陽冉冉升起,我心中便充滿了無限的幸福和滿足。因?yàn),我相信明天的你將長出豐滿的羽翼,堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長空,成長為一名真正的男子漢。努力吧,孩子,未來是美好的。媽媽以你為榮!

  最后,最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛苦勞動(dòng)和付出。你們給予孩子們的不僅是知識,更多的是做人的道理。此時(shí)此刻,我想借各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是一年級學(xué)生某某的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學(xué)半個(gè)月來,我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,老師們付出了巨大的努力和心血。

  家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此,我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園,需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠(yuǎn)的。因而在此,就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會(huì)。

  第一,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,實(shí)在是重中之重。在生活中,要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識,如到點(diǎn)起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺,不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,精力充沛的去學(xué)習(xí),而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。

  關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),我是這樣做的。

  每天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才可以去玩,或看會(huì)動(dòng)畫片,晚上洗完澡以后,有時(shí)預(yù)習(xí)新課,有時(shí)看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會(huì)陪他一起看,講解給他聽,逐漸孩子認(rèn)識了較多字,能獨(dú)自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變?粗⒆踊O成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程,也是一份享受的過程。

  第二,盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

  環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo),有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會(huì)導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃,容易有暴力傾向,從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,被人孤立。

  另外,把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱,這樣孩子會(huì)理解你,有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你,親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí),要注意方式,盡量放低姿態(tài),注意傾聽,要有耐心地聽孩子把話說完,適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī),提出自己的一些看法,并且能讓孩子容易接受。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責(zé)他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結(jié)果不好,也沒關(guān)系。如果你總是批評,不鼓勵(lì),孩子會(huì)失去信心,封鎖內(nèi)心;想再與其交流,將會(huì)很難。因此家長們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長。

  第三,學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對愛的能力的學(xué)習(xí)。

  愛要學(xué)習(xí)嗎?是的,愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會(huì)說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學(xué)會(huì)怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與學(xué)校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要通過學(xué)習(xí),尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會(huì)在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長!

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿5

尊敬的老師及各位家長:

  大家好!

  很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長的空間。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來教育自己小孩這個(gè)問題談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  進(jìn)入初三,我們首先要意識到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

 。ㄒ唬┦菍W(xué)習(xí)時(shí)間的加長,每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家,確實(shí)很累;

  (二)是新增加了物理、化學(xué)科目,課程難度增大,容量增多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加;

 。ㄈ┻有就是要面對中考帶來的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。

  其次要意識到,孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時(shí)期,自主、獨(dú)立、判斷意識增強(qiáng),有了自己初步的主張和見解,雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟,甚至讓我們家長感到頭痛。其實(shí),這恰好是他們心理成長的一種正常的表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈,有些次之。因此就需要我們家長耐心的正確引導(dǎo),用我們的經(jīng)歷及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)替他們解除困惑,使他安全度過這個(gè)時(shí)期,讓他們擁有健康的心態(tài),朝著積極、向上的方向發(fā)展。

  一、身教重于言教

  首先家長要從思想上對孩子的學(xué)習(xí)成長有相當(dāng)?shù)闹匾。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對于每個(gè)人來說,你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是自己的孩子對我們每個(gè)人來說,再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。

  有些專家說,最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo)。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來給孩子看,這就是身教。引導(dǎo)的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們(言傳)。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意,如果這時(shí)家長帶個(gè)頭,起來去洗碗或做其他家務(wù),這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……

  二、多關(guān)注孩子,進(jìn)行充分的溝通

  孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),少批評,少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn),要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),讓他易于接受,別傷自尊。其實(shí),現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,試著把小孩當(dāng)朋友對待,跟他好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,耐心傾聽小孩的想法,再談自己的看法和要求,正確的積極的想法要給(ji)予肯定和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樾『⒌哪承┤秉c(diǎn)或過失而責(zé)罵他,那樣會(huì)造成孩子精神緊張,心里壓力增大,產(chǎn)生心里自閉甚至?xí)龀雠涯娴男袨,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責(zé)任。給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

  三、怎樣提高學(xué)習(xí)成績

  1、孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們可以對孩子采取切實(shí)可行的幫助措施。比如找家教,從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會(huì)貫通。

  2、針對自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,結(jié)果固然重要,但過程是關(guān)鍵。比如說考試,考不好,要找原因,在以后的考試中不再犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了,不能要求太高,急于求成,那樣會(huì)給小孩增加壓力,讓小孩無所適從,甚至?xí)䥇拰W(xué),那就得不償失了。對孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,反而沒有動(dòng)力。

  四、生活方面:

  在平時(shí)生活中著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓他們認(rèn)識到人的成長就是“自理—自立—自強(qiáng)”這樣一個(gè)過程。讓他們明白學(xué)習(xí)知識對他們的成長、對他們在社會(huì)上的自立能力、對實(shí)現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個(gè)健康的身體,給他一個(gè)健康的心理,一個(gè)快樂的人生。

  面對中考,我們應(yīng)該多和老師溝通,更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。孩子們沖刺中考,真得很累,不要給他們太大的壓力和過高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,不要讓們的身體受影響,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

  總之,一個(gè)人的成長,學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。最后總結(jié)幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗,贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,批評抱怨使孩子落后。

  為了孩子的未來,讓我們在精神上、實(shí)際行動(dòng)中陪同孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起進(jìn)步,迎接即將到來的中考沖刺。

  最后,祝各位老師及家長身體健康,工作順利!祝同學(xué)們健康成長,快樂學(xué)習(xí)!祝愿每個(gè)同學(xué)都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。

  謝謝大家!

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿6

親愛的老師們,家長們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我是楊振碩的父母。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在那里討論孩子成長教育這個(gè)話題。借此機(jī)會(huì)感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子,讓他們學(xué)會(huì)如何讀書,如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在此,我謹(jǐn)代表參加會(huì)議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時(shí)感謝華陽雙語學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  家庭是孩子的第二課堂,父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠,這與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相去甚遠(yuǎn)。今天,在那里,我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷,不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用,聽到更多家長的真知灼見。

  我想說的第一點(diǎn)是,做人是孩子的基礎(chǔ)。如果你想讓一個(gè)孩子成為一個(gè)人才,你應(yīng)該先教孩子成為一個(gè)男人。

  這些學(xué)生的.家長分布在社會(huì)各行各業(yè)。雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,忙碌程度不一樣,掙的錢也不一樣,但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是期望自己的孩子長大成人,變得有才華!但我們也知道,孩子的成長時(shí)間是極其短暫而寶貴的。異常發(fā)生在幼兒期和青春期,兒童在心理、生理和學(xué)習(xí)上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督。經(jīng)常聽到很多家長說自己工作忙,沒時(shí)間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯(cuò)誤的方式,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,不管他們從事的工作有多重要,我們的父母都是忙忙碌碌的,最終的目的是期望一個(gè)幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙,你都必須花時(shí)間照顧你的孩子,盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來的孩子會(huì)受益于他的好習(xí)慣,孩子會(huì)通過自我表現(xiàn)來回報(bào)你。打個(gè)比方,孩子的一生就像一個(gè)水桶。如果桶的上邊緣有一個(gè)洞,就不會(huì)有太多的水溢出來。但是,如果桶底有一個(gè)洞,即使你往里面放更多的水,整桶水最終也會(huì)完全溢出來。所以,一個(gè)人童年缺少的東西,長大后是無論如何都無法彌補(bǔ)的。

  我想說的第二點(diǎn)是,父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學(xué)習(xí)和模仿他們的父母。

  如果父母真的能喜歡孩子,期望孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己。一方面,他們應(yīng)該盡可能給孩子樹立好榜樣,另一方面,他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然可以。有時(shí)候,孩子會(huì)遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子,心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅(jiān)強(qiáng),壓力太大,會(huì)給他們增加很重的心理負(fù)擔(dān)。所以,雖然我們對他的期望很高,但是要注意及時(shí)調(diào)整,及時(shí)溝通,了解他的思想狀況。讓他正確認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題,也要相信自己,不要?dú)怵H,尋求對策,迎頭趕上。

  所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什么,無論你在忙著做大事還是當(dāng)官,無論你在忙著做生意還是發(fā)財(cái),無論你有多忙,你都要把孩子放在第一位,為自己的孩子負(fù)責(zé),多陪陪他,多給他愛和關(guān)心。畢竟你再重要,地球還是離你而去;單位沒有你,很快就會(huì)被別人取代。但當(dāng)你的孩子離開你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

  接下來,我向父母提出一些建議:

  第一,主動(dòng)與學(xué)校老師溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不是等孩子犯了大錯(cuò)誤再去批評指責(zé)。

  第二,重視孩子的“健康”

  那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

  三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

  四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個(gè)人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。

  (另外我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,相信你們不會(huì)辜負(fù)家長對你們的殷切期望。)

  以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。

  最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,多謝大家。

家長在家長會(huì)上發(fā)言稿7

尊敬的各位老師,家長朋友們:

  大家下午好!首先作為家委會(huì)的代表,我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202班韓文男的爸爸,首先我要對孩子所在的學(xué)校,對我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。

  今天,我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

  一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

  孩子的成長需要良好的環(huán)境,進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,銀田中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長應(yīng)該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。

  二是重視孩子的心理健康

  初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),會(huì)有很多的困惑:對社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應(yīng)該和孩子一個(gè)高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。

  三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

  說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

  1、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時(shí),盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書,給孩子一個(gè)潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

  2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

  孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

  我沒事的時(shí)候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

  四是積極配合老師和學(xué)校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個(gè)班有三四十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長批評指正。

  謝謝各位!

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