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關(guān)于中華美德頌的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于中華美德頌的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于中華美德頌的演講稿1
尊敬的老師、各位同學(xué)
大家好!
中華是禮儀之邦,中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹(shù),雖微不足道,但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來(lái)和諧、美好的感覺(jué),也讓自己的心頭感到無(wú)比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著和煦的微風(fēng)來(lái)到學(xué)校,親切地對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完?yáng)|西,把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶,不使它隨風(fēng)飄舞,讓文明伴隨著我們;無(wú)論在何時(shí)何地,都不講臟話,談吐得體,讓文明伴隨著我們……然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現(xiàn)象:在一些公共場(chǎng)所內(nèi),明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”;校內(nèi)校外,都能聽(tīng)到有人開(kāi)口便說(shuō)臟話的聲音……大家可曾想過(guò),在我們“吞咽吐霧”的同時(shí),也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí),也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,在我們隨口罵人時(shí),也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的社會(huì),更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開(kāi)滿文明之花!
傳統(tǒng)美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,一直為各國(guó)人傳頌,是大家紛紛學(xué)習(xí)的對(duì)象。唐代書法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫得更好,柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過(guò)親眼所見(jiàn)后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng),一干便是20個(gè)春秋,他帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝,林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里多的輸電線路,使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,一切為了群眾,帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著,守衛(wèi)著大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無(wú)疑是“無(wú)私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,并把它發(fā)揚(yáng)光大!
讓我們一起攜手,一起講究文明,發(fā)揚(yáng)美德,讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀,讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱,永遠(yuǎn)掛在中國(guó)的頭上!
謝謝大家!
關(guān)于中華美德頌的演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明之國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
我記得有一個(gè)下雨天,我在車站等車,好不容易等來(lái)了一輛車,里面卻是一片亂哄哄的人群,我費(fèi)盡全身力氣,漲紅了臉,才擠進(jìn)了人堆里,猛然間一抬頭,看見(jiàn)有一個(gè)空位,我趕緊跑過(guò)去坐下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。忽然前面走來(lái)了一位老奶奶,她顫巍巍的,大家都視而不見(jiàn),漠不關(guān)心,車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛(ài)幼”,我覺(jué)得那根本是在浪費(fèi)電,因?yàn)榇蠹乙?jiàn)到這位老奶奶,都不理不睬,毫無(wú)反應(yīng)。我悄悄地站了起來(lái),把座位讓給了那位老奶奶。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉,讓我們遠(yuǎn)離俗氣,擁抱文明!
謝謝大家!
關(guān)于中華美德頌的演講稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
人們常說(shuō),中華民族歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,素有禮儀之邦、文明古國(guó)的美譽(yù),上下五千年,勤勞、善良、勇敢、智慧的中國(guó)人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明,同時(shí)也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是,該怎樣區(qū)傳承呢?
小時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》、看過(guò)《十四孝》、上了初中學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》……也知道了許多好故事。“孔融讓梨”、“黃香暖席”、“百里負(fù)米”……可下載的我們,哪里還有機(jī)會(huì)去做這些呢?那個(gè)孩子還會(huì)爭(zhēng)搶一個(gè)梨?誰(shuí)家冬天誰(shuí)涼席?真是想表現(xiàn)都難!
那么,我們?cè)撛趺崔k呢?
公益廣告上說(shuō),不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖,“人不知而不慍”是美德,對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德......
生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì),包容別人的失誤,改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。
同情是一種美德。同情可能會(huì)讓我們上當(dāng),因而我們不會(huì)同情了,也不會(huì)愛(ài)了?墒牵瑳](méi)有同情,就沒(méi)有善良和愛(ài),就沒(méi)有美。那就是我們自己的死亡,當(dāng)有一天,你也需要被同情,你也希望被同情時(shí),你會(huì)這么想么?
可見(jiàn),美德離我們并不遙遠(yuǎn)。
謝謝大家!
關(guān)于中華美德頌的演講稿4
親愛(ài)的xx老師、同學(xué)們:
大家好!
我讀了《中華美德故事》這本書感受頗深。其中,岳母刺字的故事給我留下的印象最深。
這個(gè)故事講的是岳飛小時(shí)候刻苦練習(xí)功夫,成了一代眾人皆知的英雄,接著他的母親在他的背上刻了四個(gè)大字:精忠報(bào)國(guó)。最后,不幸被秦檜等人殺害了。
這個(gè)故事給我感受最深的是我們一定要懂得報(bào)答自己的祖國(guó),讓國(guó)家變得更加美好。
這個(gè)故事讓我想到了我國(guó)首都北京西郊,那座只剩下殘?jiān)珨啾诘膱A明園。遙想一百年前,圓明園是一座多么豪華的皇家園林啊!它占地5025畝比頤和園整整大了580畝?墒,在1860年10月6日,在那個(gè)黑暗的夜晚,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園中,經(jīng)過(guò)他們慘無(wú)人道的燒、殺、掠、搶,圓明園從此化為烏有。
同學(xué)們,我們一定要用功讀書,學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大之后精忠報(bào)國(guó)。
謝謝大家。
關(guān)于中華美德頌的演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩》。請(qǐng)大家先看一段公益廣告。
中國(guó)有一句很有名的話,叫做“孝者德之本”,意思是說(shuō),孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),我們中國(guó)人把“孝”看作是一種重要的道德準(zhǔn)則,一個(gè)人在家孝敬父母,在社會(huì)上就會(huì)尊敬和關(guān)心身邊的人,在與人相處中,也會(huì)講究道德,這就是所謂的'“忠臣出于孝悌之家。”
平日里,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母十分尊重,經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,關(guān)心父母的身體健康,父母有什么為難之處,當(dāng)子女的應(yīng)該分憂解愁,而在實(shí)際生活中你是否對(duì)父母孝敬呢?我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢?我們?cè)谙硎苤改附o的一切的時(shí)候,有沒(méi)有常常懷著一顆感恩的心?
孝敬長(zhǎng)輩,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提。所以,同學(xué)們,做人首先應(yīng)當(dāng)懂得尊敬、孝順父母長(zhǎng)輩!當(dāng)然,盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情,我們的“寸草心”僅用物質(zhì),又何以能報(bào)呢?也許一點(diǎn)精神上的安慰,會(huì)讓疼愛(ài)我們的父母親人開(kāi)心不已!例如,當(dāng)父母生日時(shí),發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孕育你生命的母親說(shuō)上一句祝福的話。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都美好,都難忘!
父母之愛(ài)是最無(wú)私的,他們“施恩不圖報(bào)”,我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達(dá)我們的這份感恩之情。孝敬長(zhǎng)輩不是要轟轟烈烈,而是要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,情緒失落時(shí)聆聽(tīng)長(zhǎng)輩的一句勸告,聽(tīng)的時(shí)候要認(rèn)真,不東張西望,不插嘴;與長(zhǎng)輩發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,不任性,多溝通,說(shuō)話時(shí)要和氣、禮貌,不高聲大喊,舉止恭敬;珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí),我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去,要理解他們的一片苦心;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;懂事的孩子不給長(zhǎng)輩添麻煩,更不能讓父母為自己操心擔(dān)心;外出時(shí),到什么地方,什么時(shí)候回家,都要告訴家長(zhǎng),并按時(shí)歸來(lái),不要私自在外面留宿,以免家長(zhǎng)不放心等等。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,孝不能等待,青春易逝,別讓父母等待太久。親愛(ài)的同學(xué)們,孝敬父母,敬重長(zhǎng)輩,還在于學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中。
按時(shí)完成家庭作業(yè),不要總是讓父母提醒;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心,盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)寬慰父母,回報(bào)親人。
既然是父母親人的愿望,那我們?yōu)楹芜要懶散呢?“父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶”,同學(xué)們,孝敬長(zhǎng)輩不是空談、不是口號(hào),讓我們從小事著手,用一舉一動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的孝心,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬長(zhǎng)輩,回報(bào)長(zhǎng)輩,讓自己敬重的長(zhǎng)輩們獲得一份喜悅和快樂(lè)。
我的講話完畢,謝謝大家!
關(guān)于中華美德頌的演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫,千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍,平原奔馳,長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟……
我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國(guó),從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,看祖國(guó)崇高與巍峨,看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
給我膚色的祖國(guó),給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗工人無(wú)奈地訴說(shuō),但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史,我的話
謝謝大家!
關(guān)于中華美德頌的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《中華美德頌》。
人因?yàn)槊赖露利,社?huì)因?yàn)槊赖露椭C。世界因?yàn)槊赖露_紛。中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德。美德是中華民族的魂和根,說(shuō)到這里,讓我們走進(jìn)兩個(gè)普通的中國(guó)人,聽(tīng)一聽(tīng)他們身殘志堅(jiān)的故事。
漫漫人生路,誰(shuí)都難免會(huì)遭到各種失意或厄運(yùn)。在考驗(yàn)面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光燦爛。從廖智和邰麗華的身上,我們我們可以學(xué)到很多有價(jià)值的東西,她們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、拼搏向上的美德,正是中華民族生生不息的脊梁!
關(guān)于中華美德頌的演講稿8
評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣,這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德,做美德少年》。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為榜樣,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,我熱愛(ài)工作,甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。今年暑假的8月5日,我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里,一位40多歲的阿姨,淚流滿面,心急如焚,因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞忠粫r(shí)無(wú)錢打款?吹酱饲榇司,我毫不猶豫地說(shuō):“阿姨,我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧!痹趫(chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我,這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心,“媽媽,讓我去吧!”“媽媽,讓我去吧!”在我的再三懇求下,媽媽同意了我的決定。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢驗(yàn),抽血,我成功地為那位小弟弟
獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我,激動(dòng)地連連說(shuō)道:“孩子,謝謝你,謝謝你的救命之恩!”……我想:只要小弟弟的病好了,才是我最大的欣慰啊。
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我會(huì)一如既往的用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!
關(guān)于中華美德頌的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了二十年了,我在文明城長(zhǎng)大,文明美德陪伴著我從小到大。我決定讓每個(gè)人都成為文明人,于是,我開(kāi)展了一個(gè)“文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
“文明美德是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要做文明人,幫助別人,你也會(huì)快樂(lè)的……”隨著主持人——我的一番激情演講,觀眾們?cè)絹?lái)越投入了,都愿意向文明人學(xué)習(xí),爭(zhēng)做文明人。我心里喜滋滋的,隨即展開(kāi)了各種活動(dòng):
1、美化我們的家
觀眾們按照指示,換上環(huán)保服,戴上手套,自愿報(bào)名參加美化江都的各種項(xiàng)目:有人愿意掃地,有人愿意種花草,有人愿意修補(bǔ)公共物品,有人愿意清除牛皮癬,口香糖……個(gè)個(gè)干得熱火朝天。路人們也受了感染,有的抬東西,有的掃地,有的愿意奉獻(xiàn)自己家的花草……很快,這塊地一片廢紙,一個(gè)口香糖也沒(méi)有了,公共座椅修好了,不知是誰(shuí)還給它刷上了漂亮的油漆,像新的一樣。人們沉浸在勞動(dòng)的喜悅里。
2、幫助弱者
除了我,誰(shuí)都不知道,有個(gè)化裝成窮苦人的工作人員將要考驗(yàn)考驗(yàn)觀眾,看他們是不是真的要做文明人!鞍眩 币宦曮@叫響起,一位“大媽”在人群里跌倒了。人們立刻朝那里看去,好幾個(gè)人扶她起來(lái),一邊詢問(wèn)她有沒(méi)有傷著,一邊幫她撿掉下來(lái)的東西。她不停地說(shuō)著謝謝,然后悄悄“退場(chǎng)”了。
誰(shuí)都沒(méi)料到,包括我,一個(gè)在旁邊的毫不起眼的老大爺,真的跌倒了。連帶著倒下的還有幾輛自行車,嘩啦嘩啦的,驚動(dòng)了很多人。一個(gè)叔叔扶起了老大爺,還有幾個(gè)人幫忙扶起了自行車。他們看老大爺衣著破爛,忙問(wèn)原因,原來(lái)老大爺家境不好,生活清苦,人們聽(tīng)了,都主動(dòng)給了老大爺錢,老大爺感激極了。
活動(dòng)結(jié)束了,“文明美德伴我成長(zhǎng)”不僅成了每個(gè)人的口號(hào),更成了他們的動(dòng)力。
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