手機演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的手機演講稿，希望能夠幫助到大家。
手機演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果我獨自去旅行，你問到我會帶什么?我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個智能手機!”
因為智能手機體積小、重量輕，便于攜帶;它集傳統(tǒng)手機、照相機、電腦的功能于一體，幾乎可以說“無所不能”。
獨自旅行途中，每當我看到迷人的風景或溫馨場面時，我就可以拿出手機拍下當時的`畫面;每當我感到疲倦時，就可以打開手機聽聽歌兒，走進音樂的世界，趕走疲倦，放松身心;每當我想家時就可以打電話給家人或在視頻上與家人聊天，排除自己的思鄉(xiāng)情緒;每當我回到賓館時，就可以把當天拍下的照片發(fā)到微信上或QQ上;還可以在手機上看電視劇，給自己一個舒適的心境;遇到危險時我還能用智能手機求救呢!
智能手機真好!有了它的陪伴，我的獨自旅行變得更加多姿多彩!
手機演講稿2
xxx：
大家好！
‘手機’我相信這個東西大家都在用，那你們平時都用它來干什么呢是聊天、刷微博、看視頻、還是玩游戲。
也許我說的這些你們都在做，但在你們做這些事的時候你們有沒有發(fā)現(xiàn)其實你已經被手機“控制”了今天我要演講的題目是放下手機抬頭生活。
現(xiàn)如今無論男女老少，幾乎是人手一部手機，甚至是手機成癮，手機就像身體的一部分，出門忘帶手機，心里總覺得不踏實；感覺像少了什么，一段時間不看手機，總覺得無所事事。甚至連上廁所都要帶著。
現(xiàn)在有一個名詞叫低頭族說的就是這個動作……低頭族”也成為當今年輕人中隨處可見的特征r22；只要稍加留意我們就會發(fā)現(xiàn)，不管是在馬路邊、公交車上，還是餐桌上、聚會時，大家?guī)缀醵际窃诘椭^看手機。
低頭玩手機的現(xiàn)象很普遍，卻沒有多少人意識到沉迷于掌上方寸間的危害。
相信大家都在電視上看到過，有低頭看這手機過馬路的，還有司機邊玩手機邊開車的.最后都釀成慘劇。
生命有時候真的很脆弱，別讓你手機里沒發(fā)出去的消息成為你人生的最后一句話。
科技改變了人們傳統(tǒng)的溝通方式，帶來方便快捷的同時，也會帶來負面影響。
人們的交往隔著網絡和屏幕，看不見對方真實的表情，取而代之的是表情符。
人們把太多的情感投入到虛擬世界，和現(xiàn)實反而有些隔閡了。
現(xiàn)在讓我們回憶一下當我們低頭的時候錯過了什么，首先是最珍貴的親情，一家人坐在餐桌前一言不發(fā)都對著手機其次是友情，手機早已將我們變成了雙面人，
因為我們竟悲哀的發(fā)現(xiàn)，拿起手機口若懸河的我們面對現(xiàn)實的交流竟然會怯懦無語。
而且輸入法用的多了到寫字時竟出現(xiàn)了提筆忘字的情況。
說到底手機只是一種工具，放下你手中的手機，珍惜身邊的風景，你會發(fā)現(xiàn)最真實的感動。
我也在這此真誠的提醒大家：走路看車別玩手機，陪家人吃飯別玩手機，和朋友聚會別玩手機r22；r22；讓我們時常放下手機，伸出手、邁開腿—而不是打個電話、發(fā)條短信去縮小與他人的距離。
低頭族，抬起頭來，回到現(xiàn)實生活中吧！其實精彩無處不在，千萬不要讓冰冷的電子產品侵蝕了我們的心靈，那些東西只是我們的消遣，不是事業(yè)。
它不能改變我們最初的生活，也無法代替我們最真實的世界。
放下手機，抬頭生活，我說完了。
手機演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是高一（理1）班陸宣燁。
今天我演講的題目是《手機對中學生的危害》。
近幾年來，手機，現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品，無論是那個年齡階段的人都越來越離不開手機，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶來了極大方便。在帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學生。具體危害如下：
1、影響身體健康。
據統(tǒng)計顯示，全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的三倍，手機的危害將比相應的危害更大。經常和手機接觸的身體部位受到的影響，如眼睛容易患白內障，皮膚可能導致手機皮膚炎，還會降低人們記憶力等。長期使用手機，容易引發(fā)手機依賴癥，嚴重的可能還會導致幻聽。
2、影響心理健康。
手機短信，是通訊領域的`科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，有的人卻利用它來放縱自己。有部分青少年學生通過手機接觸一些不良信息，形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，這嚴重影響了同學之間的正常交流。正處在"似懂非懂"階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機還容易產生攀比心理，影響了青少年心理健康。
3、易干擾休息，降低學習效率。
相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯(lián)系，向父母報告學習成績，而是為了交朋友。24小時同學之間信息發(fā)個不停，聊個不盡，學習成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話。每當就寢熄燈后，有的學生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或談戀愛。有的寢室甚至用手機集體上網到凌晨，導致寢室的同學都無法入睡。一些想讀書的學生對此深惡痛絕，苦不堪言。
4、易滋生事端，事故防不勝防。
在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機屬貴重物品是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。
再說，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經常在教室充電，可能會引發(fā)觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現(xiàn)少數(shù)學生因用手機與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
總之，對于中學生來說，手機是弊大于利的，所以我們應該遠離手機，作為中學生的我們要嚴格要求自己。不要讓手機影響到我們的學習，從初一開始培養(yǎng)良好的行為和學習習慣。否則，高三、初三的時候就只能對自己說“少壯不努力老大徒傷悲了”。在此，我想對同學們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
我的演講完畢，謝謝大家。
手機演講稿4
隨著社會科技的發(fā)展，智能手機的普及，越來越多人成了“手機控”、“手機人”，過度依賴，沉湎在自己和手機的小世界里，因“低頭”現(xiàn)象導致的心理問題、身體問題和社會問題也隨之而來。為了讓同學們更深刻了解“低頭”帶來的危害，4月29日，我校社團聯(lián)合會和廣告賞析興趣小組在文化廣場共同舉辦了以“拒絕低頭，從我做起”為主題的活動。
街舞社帶來的即興表演，拉開了活動的序幕。幾名同學戴上耳機、夸張的眼鏡和不同表情的面具拿著手機玩耍，演繹出生活中的手機“低頭族”被手機控制下的痛苦與歡樂。同學們還制作了一個鳥籠，里面放著手機模型，諷刺了過度沉迷在虛擬世界的低頭族。活動最后，廣告興趣小組的同學們還宣讀倡議書，號召全體師生重視低頭族的危害。本次活動吸引了眾多師生參與，大家通過簽名的'形式表達了遠離“低頭族”的決心。
此次活動讓大家意識到“低頭族”的危害，呼喚師生們抬起頭來，重視虛擬世界之外的真正情感，加強人與人之間的交流和溝通。
手機演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一名高一學生，很高興今天能為大家?guī)?攜生機，取佳績”的演講。手機是人類科技進步的產物、為人們帶來了很多的便利。與此同時，手機的弊端也漸漸顯示出來。
身為一個學生，我們應怎樣正確地使用手機呢？毫無疑問，我們應謹記自身的身份，把手機當做學習的工具�！吧倌陱�，則國強。”身為青少年，未來會擔任起大任。我們要做手機的使用者而不是奴役者。遇到難題時可借助手機解答疑感，但也不要一味的依賴手機。我們通過手機給的解析，理解題意，爭取使手機的答案成為自己的答案。學會正確地運用手機，有利干提高自己的成績。認清手機的'利與弊，做理智的使用者。凡事都有兩面性，手機也不例外。近年來，隨著手機越來越智能化。手機的功能越發(fā)齊全。人們更是手機不離手，街示道上“低頭族"隨處可見、過節(jié)時熱氣騰騰的飯桌上圍生著一群冷冰水的陌生人。。。手機為我們構建了一個虛擬世界，我們沉醉其中的同時卻忽視了現(xiàn)實世界的美好。濫用手機會使我門涿漸失去交際的能力。身為一名中學生，相信大家都會感受到生機帶來的弊處吧。僅是視力方面，長時間使用生機，手機輻射對眼睛的影響是極嚴重的，它會使我們的視力嚴重下降。經過這次疫情，學生們只能在家中上網課，一日下來、眼睛長時間看屏幕，眼睛酸痛、相信這些大家都感同深受吧，手機的利帶給我們便利，同時它的弊也對我們影響頗大，這次回歸校園。希望同學們學會合理地利用手機，放開手機，去享受陽光與綠葉。
在正確的地方正確地使用生機，做最大的受益者。校園是學習的圣殿，這里有學識淵博的老師，有熱愛學習的同學們，在這樣的氛圍下，我們不應該帶手機進入校園。在學校，手機沒有機會發(fā)生作用，反而還會使我們上課的時候分神。不能集中注意力。無法一心二用，最終得不償失。相反，在家里若是碰到了一道難題，在沒有老師同學的幫助下，便可以讓手機發(fā)揮它的用處了。如此，在學校專心學習，在家中讓手機輔助學習，這樣的學習才是最有效率的。希望同學們明白在哪里才能讓手機發(fā)揮最大的作用，，真正的做到“攜手機，取佳績�！�
我的演講到此結束，時謝大家！
手機演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
科技是一把雙刃劍，手機作為科技的一項重大產物也一定不會例外，如果合理運用，無疑是會造福人類的，反之，則不然。類似這樣的話早已是盡人皆知，但有多少人在使用手機時會仔細考慮這句話的客觀價值?
大家使用手機，而且是在必要時適度的使用，應當鼓勵，如此，倘使玩?zhèn)�游戲，也并非不是一件好事。
那么不適當控制地使用手機究竟會有哪些危害?你我其實心知肚明，但今天我再來給大家復習復習，希望大家溫故而知新!首先我要從社交說起，因為除了傳統(tǒng)、簡單的信息獲取，大多數(shù)人使用手機離不開社交，也的的確確是這樣。社交，即社會中人與人之間的`交際來往。在信息技術成熟的今天，虛擬社交和游戲社交無疑成為了社交的主流形式，我們將來都要步入社會，假如沒掌握這兩項技能，而使用傳統(tǒng)的社交方式那無疑是低效的。這是我們使用手機的原因，但千萬別讓它成為我們沉迷的借口。知因而得果，過度使用手機是平時時間浪費的癥結所在。時間浪費，不僅是使用手機浪費了時間，平時的拖延，精力的分散帶來的時間浪費才是大宗。多數(shù)時候這些時間會由寧靜而祥和的夜間時光來填補。除此之外它還有可能引來情緒的波動，近視，青光眼，皮膚炎癥，骨質酥松等癥狀，甚至導致不孕和癌癥!我想它對人體的其它傷害我也不必贅述了。而且還更有甚者將大筆開銷放在了手機和游戲上。雖說現(xiàn)在的網絡環(huán)境較前幾年已經有所改善，但是詐騙信息和黃賭毒的存在，對我們高中生的影響也不容小覷�，F(xiàn)代的信息技術自生也存在缺陷，人類自己也逐漸意識到了這一點，不斷地批判、反思和改正。不知道大家還記不記得《虛擬現(xiàn)實》這一個高考作文題?在虛擬世界中我們沒有充足的能力明辨是非，甚至會讓我們失去趨利避害的本能，這才是最重要的一點。別再讓自己迷失在真真假假，假假真真之中，拉近那世界上最遙遠的距離，重拾眼前的小確幸。我們人類發(fā)明出虛擬世界，電子產品，要是要讓它們受人類的操控，進而造福人類，可千萬別讓它們操控了你!
假如我是一名司機，我一定不會在開車的時候出了事故，還怪交警。也從來不會有哪個司機會因為交警的提醒而翻車，如果不重視交警的提醒，那才是真的要翻車!前后兩個“翻車”孰輕孰重交由大家判斷!為什么要使用手機，接下來該怎么用?也留給大家思考了。
我的講話到此結束，謝謝大家的耐心聆聽，祝大家“一路順風”。
手機演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我為大家演講的題目是《恪守誠信美德，遠離手機誘惑，做心智健康青年》
古人云：人無信不立。一個人講誠信，反映的是他自身的人格；一個社會講誠信，反映的是民族的精神。一個人只有講誠信，才能讓社會接受；一個民族只有講誠信，才能被世界尊敬。梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步�！辈淘嘞壬f：“欲知明日之社會，須看今日之校園�！睂W校是誠信回歸的地方，恪守誠信美德，遠離不良誘惑，做心智健康，誠信守諾的青年是我們將來誠信立國的'基礎。
然而在物質與信息高度發(fā)達的今天，面對五彩斑斕、光怪陸離的世界，我們迷失于誘惑，喪失了自我。隨著生活條件的提高，手機成為了越來越多同學喜歡的物品。我們是否會想想，手機幫我們學到了什么？是聊天、上網、還是考試作弊？是攀比、炫耀、還是愛慕虛榮？是拋棄年華，止步不前，還是揮霍生命？手機這個原本用來便于聯(lián)絡通訊的現(xiàn)代信息工具，在我們青年學生中成為娛樂消遣的玩物，成為弄虛作假、自欺欺人的媒介，成為“你有我無，你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志，如果失去了抱負志向，我們還能有什么。大家在對手機的沉迷中，逐漸耗費了時間，逐漸荒廢了學業(yè)，逐漸拋棄了責任。在這個信息產品日新月異的時代，我們在永遠的誘惑與不斷的追逐中，慢慢丟失了先前那個純真的自我。同學們，讓我們想一想，等到將來我們真的有足夠的時間，有足夠的精力玩耍手機的時候，但那時我們卻沒有了足夠的資本，只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產品，如果人生到了這個地步，不能不說是種悲哀。
所以，同學們，為了能立足將來，學習期間我們應該遠離手機誘惑。誠信守諾不是隨口而出的不負責任的言辭，也不是賣弄筆跡的花妙簽名，而是發(fā)自內心、能恪守原則、抵制誘惑的真實行動。誠實守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起！讓我們莊嚴承諾：明確將來的目標，勇?lián)覀兊呢熑�，秉持君子的風范，遠離一時的誘惑，砥礪自我的意志，恪守誠信美德，做一個心智健康的青年。
謝謝大家！
手機演講稿8
尊敬的老師，家長，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能在這里發(fā)表我的意見觀點和建議，聽完我的標題，相信在座份各位心里也都有了個底。是的，我見得手機應該進校園。但是，這個“進”有一定的門植……
隨著科技的進步，手機逐漸步入了我們的生活。這是時代進步的象征，可正當人們?yōu)檫@一歲明歡呼雀躍之時，不好的事情也隨之傳開……什么有學生因連夜打游戲而猝死；什么有學生因手機被扔向窗外而跟著跳出去；什么有學生因在網上受騙而致死……這些不好的新聞迅速傳開。使得許多家長和老師不得不帶著有色眼鏡去看待“學生用手機”。
我想說，任何事物都帶有兩面性，古人老子便知曉這個道理。手機在這些“壞處”的同時是不是也在努力地表現(xiàn)著它的好處。若不是手機這一進步工具，這些新聞怎么來在短短時間內迅速傳開。手機它也可以作為學習工具，輔助教師教師；還能幫助同學開拓眼界，了解社會發(fā)生的事。說白了，不過是因為一些學生缺乏自控力，難道要因此湮滅掉手機的'諸多功效。而作為新時代接班人的我們鍛煉自控能力，難道不是我們成長的必經之路？而作為老師和家長的你們是不是應該鼓勵我們去培養(yǎng)這個能力呢？
我雖贊同手機走進校園，但也不可避免有些學生自控力不夠。所以手機入校必有門檻：
�、倏稍谛ｉT口設置關卡，每個學生進入時自覺關機；上課不準打開；
�、谠O置專門場所放置手機，用時有專人看管，有限時要求；
③老師和家長把好關，學生應以自己前途為準，不可迷失自我。
以上是我一些不成熟的建議，謹供參考。在此，我還想呼應同學們，爭口氣，不要讓手機變成出成兇器，不要讓老師和家長失望。要讓自己對得這起這個時代，我的發(fā)言結束，謝謝大家。
手機演講稿9
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“手機的利與弊”。
上世紀八十年代，手機開始使用，但只有有錢人家才有手機，到了九十年代，手機開始普及但卻很笨重，隨著時代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺，成為了我們日常必不可少的物品。然而手機卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機可以讓我們隨時隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時可以使父母放心，也可以在我們遇到危險時及時求助；其次，手機可以便于朋友交流，能夠增進友誼，在我們學習遇到困難時，還可以與同學討論；再次，手機小巧方便攜帶，我們可以看到有價值的拍下來并及時與朋友進行分享；然后，手機中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機里的`鬧鐘都可以提醒我們，這個時間給做什么事情了。最后，我們還可在手機上瀏覽信息，及時知道面面俱到的消息。
手機固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關心的問題手機對人類的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機放枕邊，手機的輻射會對人類的中樞神經系統(tǒng)造成機能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經常熄燈后玩手機，手機的強光，會是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機依賴癥”，這嚴重耽誤學習和工作。再次，現(xiàn)在學生們都有手機，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風，給父母造成經濟負擔。最后，手機是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會，還有可能引起一些不良學生偷盜的現(xiàn)象。嚴重影響了校園治安。
手機有利有弊，但只要我們合理的使用手機，揚長避短，發(fā)揮它應有的多用，造福我們的學習、工作、生活。我們應管理好自己的生活，作為一名中學生，我們應從我做起，對于合理使用，并用它傳播正能量。
我的演講結束了，謝謝大家！
手機演講稿10
公司全體同仁、工友們：你們好!你們辛苦了!
律回春暉漸，萬象始更新。我們即將告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年，值此我謹代表xx有限公司總經辦向全體員工的努力進取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年里和氣致祥，身體健康，家庭康泰，萬事如意!
回首不平凡的20xx年，全體員工以高度的責任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20xx年我們出柜量突破1000個，我們又一次榮獲“杭州資信評估3A等級”等殊榮。這是我們全體文通人奉獻智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠問候。
機遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望，看到了明天的'更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過去的不足。我們要加強品質觀念，嚴格控制不良返工率;加強成本意識，真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進生產;加強思想素質、管理理念的培訓。我相信我們文通人能做到，一定能做到。
十載風雨身后事，策馬揚鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄，風雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!“山高人為峰”，讓我們在新的一年里勇攀高峰!
最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝愿文通的明天更加美好!! 謝謝!
手機演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\的心情和大家聊一聊關于我們身邊的小事。在我們學習的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會墮落下去，造成不可預想的后果。手機是我們如今生活當中不可或缺的一個東西了，不管是在我們學習里，還是平時的生活當中，我們都能看到手機，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學和我一樣，遠離手機，讓手機遠離我們的`校園，營造一個更好的環(huán)境去學習和前進。
隨著時代的發(fā)展，手機成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中，手機占據著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機，而我們學生也能夠時常接觸到手機，這時候對我們的挑戰(zhàn)是很大的。隨著電子設備的發(fā)展，以及各項科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機的交際。讓手機遠離我們的校園，遠離我們的身邊，保證一個好的環(huán)境去學習和進步，這才是首要的。
或許很多同學會說，現(xiàn)在手機越來越普遍了，幾乎每個家庭都會有更新?lián)Q代多余的手機，我們有時候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢？首先我們可以和家長坦誠，希望自己的父母可以把那些手機都管理好，盡量幫助我們進行自控，其次，我們在自己的心里也要搭建起一善墻，上面寫好能做和不能做的事情。也是進一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。
對于我們的學習來說，拒絕手機是一件很大的事情，手機會嚴重的影響我們的學習，會給我們的整體環(huán)境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴格的檢查，希望每一位同學都不要把手機帶來校園，影響我們整個大集體，也不要為老師們增添一些工作和負擔。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開始，就嚴肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構建一個更好的校園，構建一個更好的學習空間吧！
手機演講稿12
尊敬的領導親愛的同學們：
大家好！
我謹代表高二X班發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是手機——讓征途更精彩，我的觀點是手機應該進校園。
也許大家都認為，手機弊處多多。是啊，它或許浪費了我們的寶貴時間，或許消耗了我們的精力，甚至趕走了我們的勤勉，磨滅了我們的意志。
誠然，對手機全盤否定，也是不夠理智的。
首先，談談手機給我們的學習生活帶來什么樣的便利。有了手機，我可以了解到陸游唐琬凄慘動人的愛戀，了解到李白與杜甫那大鵬與鴻雁的相遇，了解到李清照與趙明誠賭書消得潑茶香的甜蜜愛情；可以5秒鐘查出晦澀難懂的生詞，看視頻來理解深奧的語法知識，學習到課堂上老師沒說的另外幾種解法；還可以在知乎、百度上了解到近日美國正在彈劾總統(tǒng)特朗普，知道了俄羅斯被禁賽了冬奧會，認識到了這次與我們切身相關的新高考改革。所以啊，手機不是萬能的，但卻是個百寶箱，一打開就會收到許多多的知識與新奇的故事。這樣，手機進校園，實則，為知識共享。
其次，手機還可以方便我們的聯(lián)系。如果有了手機，我們便能及時的傳遞我們彼此的生活、想法與感情�；蛟S是你近日發(fā)燒咳嗽狀態(tài)不好，或許是你因為得到老師的夸獎而開心了好久，亦或是你這些天因為考試成績不理想的郁悶，這些你都不再深埋于心底，而是把它們分享給你最親最愛的人；有了手機，想念家人時，我們不再將思念之情寄于月光，而是一通微信電話便能傾訴對對方的思念，對電話那頭說一句天氣冷了，多加衣服，我好想你啊。；有了手機，我們終于可以不用在電話機旁排著長長的隊伍，不用再厚著臉皮找老師借電話，不用再好聲好氣的舔著宿管阿姨求她那只給一分鐘的電話。所以，手機不是萬能的，但卻讓我們把握住了珍貴的親情與友情，拉近了彼此的距離，溫暖了彼此的心靈。這樣，手機進校園，實則，是讓我們別弄丟了最可貴的。
再者，手機還可以減輕我們的壓力。作為學生，作業(yè)那么多那么難壓在肩上，我有時真的喘不過氣，我多想在游戲里無拘無束的放松那么一小會兒，這樣我就不會那么悶悶不樂了；考試考得不理想，我不再想只是找個沒人的`角落或是被窩里悶頭痛哭，我多想在網絡上與朋友或是陌生人訴訴我的委屈，苦悶與悲傷，這樣我又能重拾信心與筆墨繼續(xù)戰(zhàn)斗了；生活總是不盡人意，沮喪時的我還能聽聽音樂，在音樂里放空大腦，舒緩壓力，做一場大夢，醒來時的我，最清醒、最堅強。所以，手機不是萬能的，但卻讓我們在生活的不再那么沉重、壓抑。這樣，讓手機進校園，實則，是來治愈我們的。
當今之世，科技發(fā)展日新月異，網絡世界日臻完善。作為從新時代成長起來的新少年，我們要好好利用科技，開眼看世界，更好的感知自然，利用自然，去看那浩瀚星辰，無垠大海，還有詩和遠方。
我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家！
學生
20xx年5月4日
手機演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
現(xiàn)代社會，手機成為主要的通訊工具。逐漸地，手機也在中學生當中出現(xiàn)，出于攀比心理或其它原因，越來越多的中學生開始在學校里使用手機。
課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象，晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網。很多學生白天都沒有美精神，神情疲憊不堪。手機，作為移動終端，在我們生活中扮演著越來越重要的作用。手機雖然對學生有著負面影響，但也夠幫助學生獲取許多有用的.知識。
手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，我們可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學習等。
但同學們經常將手機帶到課堂上，上課時經常會有手機鈴聲響起，學生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然。且手機長期的輻射對學生的身體發(fā)育也不利。，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛，記憶力減退和失眠等。而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾，并使我們的學習成績下降，無心學習。
手機與我們的種。種利與弊，影響著同學們的學習與生活，我們應當正確的去使用，讓它成為輔助我們學習的好幫手。
手機演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自文德中學高二年級的一名學生，很榮幸受邀來到此次座談會，在此我想抒發(fā)一已之見——我認為手機是可以流入校園的！
眾所周知，近年來市面上的手機產品已經越來越多，越來越發(fā)達了，手機甚至早已普及至廣大中小學生的手里，它幾乎成了我們日常生活中必不可少的用品。而它的利與弊也逐漸在使用手機的過程中顯露了出來。手機作為一種學習工具，它里面有豐富的學習資源，例如網課、難題、重難知識點等等，不言可喻的是，這是作為學生的我們所需求的，它甚至成為了老師的教學助手，促進了師生之間的交流和學習。手機也給我們帶來了很多便利，我們足不出戶就能查找到需要的資料，買到所需的東西，我們也能方便快捷地與他人交流分享有趣的事情。在這個學期，我們的學校也開設了平板班，學生可以自愿選擇要不要購買平板，當然購買了平板之后，作用也是挺大的。老師們可以隨時在自己的平板里發(fā)送信息和布置作業(yè)，學生們將會同步收到相關信息，這不僅縮短了下達任務的時間，也能讓學生有效率地完成相應的任務。學生提交完作業(yè)后，老師可以進行線上批改，可以用語音跟學生對話，指出學生的錯誤，也能得知每個學生和每道題目的答題情況和數(shù)據。在課堂上，老師可以通過平板來進行教學授課，學生只需要通過平板就可以知道老師要講課的內容了。總而言之，手機要是被好好利用，就可以方便我們的學習。
可以說，手機的功能已經非常齊全了。但世間萬物不具十全十美，手機也有一個“反面派”，它匯集了各種不良信息，亦具有各種誘惑，使無數(shù)莘莘學子因為沉溺其中而荒廢了學業(yè)，葬送了前途。有很多學習成績挺不錯的學生，因為接觸了手機游戲而深陷其中無法自拔，因為手機上的.種種誘惑而討厭了學習，學習成績一落千丈。但我認為，這并不代表學校應禁止手機流入校園，反而學校應該將中心轉移至培養(yǎng)學生自制能力和教導學生如何求利避弊上。
培養(yǎng)學生的自制能力，學校、家長、學生自己三方應并肩作戰(zhàn)。于學校而言，需要加大力度宣傳手機的利與弊，反復教導、引領學生正確合理地使用手機，盡其之利服務于我們的學習；課堂上，校方應明文禁止學生使用手機，以教師親身講課為主，課下引導學生使用手機彌補不足、查詢作業(yè)，如有違反，可以制定相關的處罰措施；于家長而言，應該嚴加管教子女，監(jiān)督他們的學習，并適當給予鼓勵；作為學生的我們，更應該自覺、自律、獨立地學習，抵制網絡上的不良信息，以“自律者出眾”來警示、提醒自己。
手機有利亦有弊，關鍵在于持有手機的人如何盡其之利，避其之弊。我自己也曾沉游于手機玩樂，其誘惑也著實令處于繁重學業(yè)下的我們深深著迷。但在我看來，沉溺于手機之人，皆短見之人，若我們將最美好的青青年華贈送于手機，成為它的奴隸，日后我們必將反悔不已。作為手機的持有者，若其流入校園，我們應利用它來提高我們的學習能力，提升我們的成績，讓它盡自己最大的利益服務于學習。我們要成為手機的主人，自覺抵制各種不良誘惑，謹記教戒于心，求其之利避其之弊皆出于此！
最后，我希望無論是誰，都能夠正確地使用手機，以此來提升自己，也遇見越來越優(yōu)秀的自己。謝謝大家的聆聽！我的演講到此結束！
手機演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言�，F(xiàn)在有成千上萬的手機應用，功能多樣。在我看來，應該支持手機入園。
一人一機一窗，知識的拓展靠它。當今世界，手機的使用日新月異，有利于拓寬思維，增強知識。你可以理解宋江，慷慨濟貧的李清照，揮劍長嘯的李白。你可以考慮一下。在學校半個月，你接受封閉管理，對外界完全無知。你不知道我們國家最近發(fā)生了什么前所未有的事件。你不知道有哪些名人做出了讓諸神落淚的偉大發(fā)明。你不知道宏偉的盧浮宮被燒毀時發(fā)生了什么。你只知道枯燥的英語單詞，苦澀的數(shù)學公式，枯燥的語言背誦。我相信我們的父母。老師當然不希望我們把學校當成自我發(fā)展的監(jiān)獄，也不希望成為一個在學校影響下除了學習什么都學不到的'書呆子。我們國家不需要書呆子氣的人才，它要的是有創(chuàng)意有見識的年輕人，所以我覺得手機應該進校園。
一人一機一局，幸福全靠它。有人說：游戲沒有優(yōu)點，但都是缺點，會帶來萬惡。想問問說這些話的人：你們玩過游戲嗎？你了解游戲嗎？你知道游戲的好處嗎？你不知道！你就像那個善于自欺欺人的小狐貍。在他能得到葡萄之前吃并說葡萄牙語和葡萄牙酸是一種愚蠢和可笑的行為。也有人說：三年的苦讀只有一次，會揚名立萬。各位，努力學習三年，不聞窗外事也能揚名？你確定孩子在壓力大的環(huán)境下學習能取得好成績嗎？壓力過大不僅不會提高性能，還會使性能下降。這種不聽窗外事，只看圣賢書的想法，已經不能適應時代的發(fā)展。退一萬步講，如果你考上了大學，社會需要像你這樣只會讀死書的人嗎？公司會需要一個不懂變通的人嗎？他們不需要！回頭看看游戲的好處，可以開發(fā)大腦，訓練思維，測試智商，讓平淡的校園生活多一點色彩，讓我們輕松愉快的上大學。為什么要拒絕？
一人一機一微課，很擅長提高成績�，F(xiàn)在網上流行一種微課。這種微課創(chuàng)新了學習方式，以視頻的形式記錄完善的知識點。學生可以根據需要學習有缺陷的課程，補充丟失的知識，復習遺忘的知識。鑒于此，手機的使用提高了自主學習的能力、學習效率和成績。有這樣的好處，何樂而不為呢？
歲月如流水，空空如也，我心中滿是豆蔻。讓手機定格青春最美的容顏，記住銀河的浪漫場景和夢想。我支持手機進校園。
我的演講到此結束。謝謝你。
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