幼兒園教學主任競聘演講稿2篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教學主任競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教學主任競聘演講稿1
我叫xxx,明天參與的是教學主任的競聘。22年以前,師范畢業(yè)的我成了一名幼兒教師;12年以前,當了媽媽的我走上了園長的崗位;明天,當我又一次站在這演講臺上的時分,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時分;厥妆救说挠捉掏,真是思緒萬千。
由于愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一同,有過歡樂,也有過懊惱;有過喜悅,也有過苦楚。雖然我飽嘗了任務中的悲歡離合,但每次回想起來,還是覺得那樣的甘美。
在這20多年的任務當中,我的教育教學程度,組織管理,協(xié)調(diào)才能失掉了充沛的錘煉和很大的進步,而且也培育了我遇事能冷靜考慮,片面剖析,妥善處理的任務辦法。本人經(jīng)過持續(xù)學習拿到了大學本科文聘,省幼兒園園長上崗證書,普通話也到達了二級甲等程度,還被評為小學初級教員的職稱,教學程度和管理才能失掉了下級指導的分歧好評,屢次取得“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮耀稱號,在老家的同行中起到了表率作用。
當然,這些成果只能闡明過來,只能成為我今后任務努力任務的動力。明天我站在這里,不只僅是競聘教學主任這一崗位,更為次要的是來展現(xiàn)本人,給本人一個錘煉的時機,為本人提供一個錘煉的時機。上面我想就本人的一些任務經(jīng)歷和在網(wǎng)上理解的萬嬰西方園的一些狀況談談本人的一些想法:作為幼兒園的一名教學主任,首先要當好園長的助手,做園長的顧問,聽從園長的指導,協(xié)助園長無效的'展開任務;另外還要做好教員的效勞者,引導者,支持者和協(xié)作者。
教學主任要根據(jù)幼兒園的辦學理念和開展方向提出展開幼兒園的教學,教研和家長任務的詳細方案和措施,并針對萬嬰西方園的“高興教育”“高興生長”的辦園理念來營建一個幼兒與教員共同生長的高興家園。幼兒園的教研活動有利于進步年老教員的教研教學程度,作為教學主任一定要常常組織方式多樣,內(nèi)容豐厚的教學教研活動,讓教師在活動中積極發(fā)言,對詳細成績各持己見,當然,每位教師由于性情不同,口才不一,在活動中的表現(xiàn)也不相反:有擅長講的,有不擅長講的,也有不情愿講的,那么我們展開的活動可以以團體,以班級,以年組為單位,讓她們互相配合完成教研。這樣上去,團體的才能失掉發(fā)揚,個人的智慧失掉表現(xiàn),團隊的肉體失掉鼓吹。關(guān)于每一次教研活動主任都要及時搜集材料,做好整理與歸檔任務,向園長匯報狀況。我在幼兒園做了8年的一線教師,曉得幼兒教師的任務室繁忙與辛勞的,即便這樣我還是要強調(diào)與要求教師在任務中一定要多寫“任務反思”和“隨筆”."反思“能協(xié)助教師看法本人的缺乏,從而改良本人的教學辦法;教師在寫”隨筆“的進程當中教育理念也在不時的進步,寫作才能也在不時的進步,當然,不單單要求教師這樣,我本人也要不時的學習,不時的更新本人的教育理念,與時俱進,來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定教師的各類教學方案,擔任組織,落實,反省與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設和教育教學活動,要抓好教學慣例,教員學習和培訓等一系列的任務。當然幼兒園的家長任務也不要無視,要制定好家長任務方案,組織家長活動與評價任務,促進家長,社區(qū)任務的深化展開。隨著時代的開展,網(wǎng)絡曾經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充沛應用它展開好家園聯(lián)絡任務,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能到達同步與共育的作用。確保幼兒安康生長,是每一位幼教任務者的義務和責任,為了無效的避免幼兒損傷事故的發(fā)作,促進幼兒安康生長,完成幼兒園,家庭,社會調(diào)和開展,作為教學主任,一定要有方案地在全園范圍內(nèi)展開各種平安教育的主題活動,以強化教師的平安認識,經(jīng)過活動的展開,加強孩子的自我維護認識和自我維護才能。隨著幼兒教育變革的不時推進,幼兒園之間的競爭日趨劇烈,因而幼兒園想要在劇烈的競爭中生活與開展,必需構(gòu)成本人的特征,當然特征幼兒園的創(chuàng)立離不開特征教學教師的培育,所以教學主任一定要為特征教學教師的生長發(fā)明條件。
關(guān)于幼兒園的教育教學任務,我還有一些想法,但由于工夫關(guān)系我明天就不多講了,今后無機會我們大家再一同討論!謝謝!
幼兒園教學主任競聘演講稿2
因為愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一起,有過歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當中,我的教育教學水平,組織管理,協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學習拿到了大學本科文聘,湖南省幼兒園園長上崗證書,普通話也達到了二級甲等水平,還被評為小學高級教師的職稱,教學水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導的一致好評,多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號,在老家的同行中起到了表率作用。
當然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個鍛煉的機會,為自己提供一個鍛煉的機會。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談談自己的一些想法:作為幼兒園的一名教學主任,首先要當好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領(lǐng)導,協(xié)助園長有效的開展工作;另外還要做好教師的服務者,引導者,支持者和協(xié)作者。
教學主任要依據(jù)幼兒園的辦學理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學,教研和家長工作的具體方案和措施,并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的'教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平,作為教學主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內(nèi)容豐富的教學教研活動,讓老師在活動中踴躍發(fā)言,對具體問題各抒己見,當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動中的表現(xiàn)也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動可以以個人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現(xiàn),團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進自己的教學方法;老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學習,不斷的更新自己的教育理念,與時俱進,來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃,負責組織,落實,檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設和教育教學活動,要抓好教學常規(guī),教師學習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計劃,組織家長活動與評價工作,促進家長,社區(qū)工作的深入開展。隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務和責任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長,實現(xiàn)幼兒園,家庭,社會和諧發(fā)展,作為教學主任,一定要有計劃地在全園范圍內(nèi)開展各種安全教育的主題活動,以強化老師的安全意識,通過活動的開展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進,幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開特色教學老師的培養(yǎng),所以教學主任一定要為特色教學老師的成長創(chuàng)造條件。
對于幼兒園的教育教學工作,我還有一些想法,但由于時間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機會我們大家再一起探討!謝謝!
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