高中發(fā)言稿15篇
在現在社會，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高中發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高中發(fā)言稿1
回顧過去，一路坎坷。從198X年洛杉磯奧運會上中國贏得第一枚金牌，到XX年北京的51金，這是多么大的飛躍。璀璨的金牌使孕育了中國幾千年的骨魂，終于釋放出來了：團結、拼搏、堅持、勝利。它錘煉了每一位奧運健兒，也錘煉了我們中華民族，這股偉大的力量使我們來者不拒。
運動場上,中國男籃的崛起使我們看到了希望。勁敵當前,不棄不餒。在姚明的帶領下,我們與成功的距離越來越近,他們的力量就源自于“團結”。 提起張怡寧，無人不知，她創(chuàng)下了乒乓史上不敗的神話。當人們探尋她的成功秘訣時，兩個字——拼搏！是的，凡是和她交過手的人，都忘不了她那雙眼睛，斗志如虎，目光似電，從氣勢上你就招架不住了，更何況那出神入化的球技。
柔道冠軍佟文在大局已定的危急關頭，在最后的12秒，奮力一搏，力挽狂瀾，終于戰(zhàn)勝了日本選手,衛(wèi)冕了寶貴的金牌,讓人們真正認識到“堅持”二字的神力。
同樣，“勝利”迎來了舉重冠軍冼東妹的腳步。老驥伏櫪,志在千里；歲月逼人，壯心不已，人們親切的叫她“冠軍媽媽”。
奧運會上,人人都是參與者,人人都是勝利者。
在剛剛結束的殘奧會上，中國健兒再創(chuàng)輝煌，實現了“兩個奧運，同樣精彩”的目標。
團結、拼搏、堅持、勝利。這是奧運精神，更是中華魂！
XX，我們時刻準備著。
200X，是中國收獲的一年，XX，也是中國經歷巨大考驗的一年。
5．12四川汶川大地震給我們帶來了空前的災難，祖國母親傷痕累累，兄弟姐妹患難與共。但是，中國人民從來是壓不垮的，中國人民又挺起了脊梁。一方有難，八方支援，每位炎黃伸出了雙手，世界人民伸出了雙手。這時候，災區(qū)人民攜手互助，眾志成城；這時候，xx親臨震區(qū)，重建家園；這時候，我們的溫總理全力寫出了四個大字“多難興邦”。
榮譽面前體現中華魂，災難面前更是如此。因為我們知道：再大的災難除以13億，災難何其渺��；再小的援助乘以13億，數目何其巨大！
我們堅信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，大家的參與，家園一定會更美好。
我們堅信“人心齊，泰山移”，你我的愛，大家的愛，世界會更溫暖。 我們堅信：團結、拼搏、堅持、勝利。
這幾天，目睹“神七問天”，中國的飛船遨游太空，中國的宇航員出倉漫步，我禁不住再次振臂高呼：
記得那天雨下的很大，同學門凍的縮成一團，作為老師，我不能袖手旁觀。趕快從宿舍拿來所有的衣服給大家穿上，大家沒有說話，只是用一種溫暖的眼光齊刷刷的注視著我，但我能理解他的.內涵。我想此刻每個人的心里都是溫暖的。但他（她）們無言，卻用實際行動做給我看他們要報答我。以后的日子里我發(fā)現每個人都很用功，很努力。連帶了兩年，那年中考我收獲了。班上有10名同學進了省重點，所有的學生都能進市重點。我人生的頭一次成就感從這里誕生。我的成績贏得了市領導的肯定。我無愧，因為作為老師，我從心靈上拯救了那群落后的孩子。有了他們，祖國的未來不會再渺茫，能為祖國貢獻自己的一份力量，我就心滿意足。
高中發(fā)言稿2
各位嘉賓、各位老師、各位同學:
大家早上好！
親愛的同學們，你們已經在鳳凰池邊生活了一千多個日日夜夜。你有沒有注意到校園里的鳥這幾天很忙，唧唧喳喳的聲音時斷時續(xù)。有一首獨唱歌曲，或清脆短促，或婉轉悠長，“快樂，幸福……”如佳音；還有人聲合唱，此起彼伏，競相歌唱，仿佛在祝愿大家高考成功，或者訴說離別的艱難。今天上午，在楊明的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們:不要送喜事看蝴蝶飛。
福州一中高中三年給了你什么？是運動場上的激情，還是課堂上的質疑和揣測？是社團和班級活動中的萌芽，還是宿舍里真摯的感情？是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的快樂...其實你在福州一中的訓練已經融入到這三年的學習生活中了。你應該還記得，三年前，你收到了福州一中的錄取通知書，上面有兩段英文，其中一段是:當你為自己的成功感到驕傲的時候，請不要忘記曾經辛苦幫助過你的父母。這些話是提醒你要懂得孝道。入校后，“一清部隊”的黃白條紋制度，迫使一中的學生有了應有的言行，這就是“義”。在初評、各種獎學金的評選、自主招生的推薦選拔中，大家依靠自己的努力和實力，通過自薦和答辯，得到了老師和同學的認可。福州一中要求你廉潔自律，心胸開闊，傳達清清白白的歧視，這就是“誠實”。學校就是用這種方式潛移默化地讓大家變得有禮貌、循規(guī)蹈矩；羞恥，真正的意識。這是我們希望高中三年給你的“禮義廉恥”四個字。
福州一中的三年生活，讓同學們互相了解。一位哲人認為《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話就像《論語》一樣，可以洶涌澎湃，潺潺溪流，幻化出天地間所有的神奇與風景，但在風清云淡之后，依然是空谷與空谷的對應，僅此而已。在過去的三年里，我相信你也有這樣的感受，懂得珍惜自己和他人。
上個月，我參加了一個婚禮。這場婚禮的特別之處在于，所有新人都是福州一中20xx班的高中畢業(yè)生，高考結束后去了不同的大學，一個在北方，一個在南方，彼此都不認識。五年后，20xx年的一次偶遇，產生了這樣的感覺。了解了情況，我很高興成為他們的證人。我在感言中說“很高興能為這樣一對高中只羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的情侶做見證……”在對的時間做對的事，是人生最美好的事。希望大家珍惜生活的.美好，做一個幸福的人。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者，要有修身、治國、平天下的志向。你們中有多少人將來會成為推動世界科技文化的偉人，誰會當總理或三軍總司令？就像錢穆先生說的，要“有命”，要碰機遇，要碰緣分，不一定非要你這么做。但我們可以先培養(yǎng)自己，因為治國必先從培養(yǎng)自己的家人開始。所以，只能等自己，等自己。可以專心學習，可以靜心修志，到時候可以治國平天下。
親愛的同學們，希望即將步入大學的你們能有自己喜歡的院校和專業(yè)，也希望你們喜歡自己的院校和專業(yè)。
感謝三年來的辛苦和努力，父母的信任和支持，初中老師的努力，同學的陪伴。我希望你能經常回來聽鳥兒歡迎的歌聲。
祝大家幸福快樂！謝謝你們！
高中發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間我們已經分別整整40年了。
40年時光，彈指一揮間，這期間我們有太多太多的牽掛和想念。因此，在這個繁忙的時節(jié)，在這個難忘的日子，我們83屆的高中同學歡聚一堂，共敘往事，同享友情！想當初，風華正茂的我們懷著美好的懂憬，揣著放飛的夢想走進xx中學，同窗讀書，朝夕相伴，度過了人生：快樂、美好的時光。在那一段黃金歲月里，我們從幼稚走向成熟，在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。
今天我們非常榮幸的請到了一起陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫助的xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師。在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！讓我們再次以最熱烈的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！同時，對各位老師和各位老同學，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的老師、同學送去最親切的問候和最美好的祝愿。
歲月如歌，時光流逝，轉眼間已走過了40個春秋。大家也從青春年少步入而立邁向不惑到知天命，從單純的學生到職場人士，從爸爸媽媽的孩子變現在孩子的爸爸媽媽，無論身份如何轉變，角色如何轉變，在品位了人生的酸甜苦辣之后，就會發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情。舉辦這次集會的目的給大家機會，打造平臺，讓大家借此回顧，展望未來，共敘友情。這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情萬分激動。在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學。是他們反復辛苦的聯系，周到細致的安排，無怨無悔的.奉獻。才有了今天我們的相聚。
光陰荏苒，從畢業(yè)惜別到現在已整整40年！離開校園，走上各自的人生歷程，同學間的友誼是寶貴的人生精神財富。但工作變遷，生活環(huán)境的轉變，手中的通訊薄時過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢回故里，心中總留些許遺憾。終于，圓了相聚的夢，我會倍加珍惜這寶貴的歡聚時光，共敘友情，坦成相見，延伸40年前的真摯友誼，互相學習，互相幫助，讓友誼譜寫新的篇章。今天，見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。鄉(xiāng)音未改風度添，
紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍青年。歲月把每個人臉上寫滿了成熟和滄桑，但同學們往日的風采依然顯現在每個人身上，依然是那么的親切，那么的活潑，那么年輕。現在相信大家心里跟我一樣，都有感動，兄弟們，姐妹們，把你們的情感釋放吧！
在走過人生的清晨和正午的艷陽之后，我們已經走入午后的斜陽。40年來，我們盡到了為人子、為人女的本分和孝道，我們的孩子也學有所成或已成家立業(yè)，我們也同樣盡到了為人父、為人母的責任和義務�；剡^頭來，我們已經到了該“自己疼疼自己”的時候了。經過生活的風吹雨打，人到中年更加感到人生苦短日子過得快，更加珍惜我們共同擁有的美好時光，衷心地期望在午后的斜陽里，老兄弟老姊妹能常走走、常坐坐，畢竟是一輩子同學三輩親。
同學們，愿今天的同學聚會，能給我們留下美好的回憶！這次同學會能拉近彼此之間的感情，互通有無。在會后的生活中，互相幫助，常相通，常相聚！
最后，祝愿我們的老師、同學們身體健康，心情愉快！祝我們的同學情天長地久！祝各位老師和同學們的家庭幸福安康！
高中發(fā)言稿4
開學到現在我們進行了兩次年級考試，10月長假回來進行了月考，上周進行了4校聯考�？戳丝荚嚱Y果大家肯定是有喜有憂，如果孩子成績不令人滿意，也請家長朋友們正確的看待您孩子的分數，畢竟才半個學期，原因可能很多，變數也可能很大，請您與孩子的老師們具體交流分析。對于行為規(guī)范方面我前面已經說過，學校在高一年級注重養(yǎng)成教育。假期里開展了軍訓活動，讓學生走入軍事化管理，在集體大熔爐里磨煉意志，規(guī)范行為，形成能力，使高一新生發(fā)生質變。從軍訓中，學生也悟出了許多學習和做人的道理，為完成好學業(yè)奠定了良好的思想基礎。同學們來自各個學校，原先的行為習慣要求都有差異，為此我們學校專門指定一本《學生行為規(guī)范手冊》，具體定義了學校對高中學生的行為規(guī)范，以此來培養(yǎng)規(guī)范同學們的行為習慣，利用升旗儀式、年級集會、班會課等多種教育形式，對學生的生活過程、學習態(tài)度、行為習慣等進行規(guī)范的養(yǎng)
成教育，并明確有所為，有所不為。宿舍內務標準、班級一日常規(guī)、學校規(guī)章制度等讓學生盡人皆知，對表現好的班級及個人及時表揚獎勵，對有差距的個人和集體強力督促整改。強化了對學生學習習慣的培養(yǎng)，注重了初高中教學的銜接，使高一新生盡快適應高中的學習過程。高一9門課要想真正學習好，就得真正會學習，養(yǎng)成良好學習習慣就尤為重要，為此，學校著重讓學生養(yǎng)成上課作筆記的習慣、晨讀大聲朗讀的習慣、按時交作業(yè)的習慣、勤問老師，主動學習的好習慣，這樣做的主要目的就是要讓學生有一個良好的學習環(huán)境，使學生形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。當目前為止，整個高一年級學風正，教風緊，各項工作均在有條不紊地進行。
當然半個學期下來還是有些問題需要我們一起共同面對努力解決。
1.學生基礎還不扎實，學習方法比較單一。我擔任過兩屆高三年級組長，有一個問題尤其突出，學生基礎很不扎實：表現在基礎知識不清楚、不透徹，基本學習方法不明了、不科學。當然，原因可能是多方面的。有教材的銜接問題，有教育的實效問題，有學生的個體問題，有社會的環(huán)境問題等等。這就是說，初中知識和高中知識在內容的廣度、知識的難度、要求的高度差別很大。我打一個比方，初中相當于是別人給我們準備了做菜的原料，你只管用就是了。高中相當于是別人給你一個任務，你必須自己動腦筋策劃菜譜、準備原料、調研市場，最好做出成品。初中注重記憶，高中注重運用；初中可以突擊提高，高中講究循序漸進。對于學習確實存在困難的同學，我們應該坦然面對，盡最大努力共同幫助他，當然，我想，條條大路通羅馬，在學科上不能突破不等于在其他方面不成功，孩子通過自己的興趣或特長比如美術體育音樂播音等也可以實現進入大學的夢想，畢竟這些對學科成績的要求要低很多。
2、學生心態(tài)很不完善。我們學校的學生大都是原先學校中不錯的學生，一開始自信心比較強，有點心高氣傲。但是，一進入高中，發(fā)現高中學習完全不是那么一回事，放松一個月，成績拉下一大截，也很難得到初中那一種心理優(yōu)勢，部分學生就會出現心理疲勞情緒，浮躁、甚至破罐子破摔，厭學情緒重。所以有一個心態(tài)必須要調整，就是要充分認識到初中與高中的區(qū)別所在。
3. 學習紀律性有待加強。總體上說，我校校風是比較純正的。但是對于個體而言，還存在這樣那樣的問題。比如早操、自習、上課的遲到拖拉問題，吃零食問題，男女交往不當的問題，校園內使用手機的'問題，晚寢不遵守就寢紀律等
問題。特別是手機問題，學校教學區(qū)內嚴禁使用手機，我們總有部分同學違反規(guī)定，希望家長也慎重對待，沒必要給孩子配高檔手機，沒啥好處。
三點希望：希望家長朋友們能和我們一起關注學生良好習慣的培養(yǎng)，從細節(jié)做起，最簡單的就是每天督促孩子按時起床、睡覺。良好的學習、思維習慣非一日之功，必須從點滴抓起。也希望家長們朋友們不以成績論英雄，要正確看待孩子的分數，全面而準確地估計自己的孩子，多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。更要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。常聽有家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，高中和小學、初中有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視它，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
我們重視學生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學生的終身，而不僅僅是現在。期望大家對我們的工作多提出寶貴的意見，我們有理由相信：在我們的共同努力下，這一屆學生三年后的高考，一定會取得前所未有的好成績。謝謝大家！
高中發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家新年好！
律回春暉漸，萬象始更新，告別充實忙碌、滿載收獲的20xx年，我們迎來了充滿生機與希望的20xx年。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我謹代表學校向關心支持我校發(fā)展的各級領導、社會各界人士和家長們表示最衷心的感謝！向辛勤工作、甘于奉獻的全體教職員工表示最崇高的敬意！向刻苦學習、積極進取的全體同學致以最美好的祝愿！
過去的20xx年，是我校加快實現內涵發(fā)展戰(zhàn)略的重要一年，也是學校全面落實三年發(fā)展規(guī)劃，打造品牌學校、爭創(chuàng)一流學校的一年，更是我校搶抓機遇，實現跨越發(fā)展的輝煌年。這一年，我們始終以理論學習為抓手，加強思想建設，提高了教師隊伍整體素質；這一年，我們始終堅持以民主管理為保障，加強組織建設，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；這一年，我們堅持以科學規(guī)范為準則，加強制度建設，構建了完善的管理體系；這一年，我們堅持加強作風建設，保證全校上下風清氣正；這一年，我們始終堅持以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升了教育教學質量。這一年，我們深化課堂教學改革，狠抓集體教研，呈現了“忠誠奉獻，敬業(yè)樂群”的良好教風。這一年，我們始終堅持“德育為首”的工作方針，堅持“文明高一、合格高二、優(yōu)質高三”的育人模式，不斷完善德育體系，優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，豐富德育載體，切實提高了德育實效，德育工作取得良好效果。這一年，我們不斷爭取各方資金，完善基礎設施設備，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的.發(fā)展環(huán)境，校園更美了，師生的生活更加方便舒適了，大家的幸福感增加了。
歲月不居，天道酬勤。這一年，我們取得了輝煌的成績，成績的背后，全校師生每個人都出了力，每個人都了不起，每個人都是功臣！
金牛辭舊去、玉虎迎新來，千帆齊競渡、百舸勇爭流。撫今追昔，我們的辦學視野更加開闊，發(fā)展理念更趨成熟，奮斗目標更加明晰。在新的一年里，我們將以“示范性高中復評升類”為契機，進一步深化課堂教學改革，提高教學效率，以課堂為引領，推動教育質量再上新臺階；不斷完善管理體制改革，以“辦人民群眾滿意的教育”為目標，推動教育教學事業(yè)科學發(fā)展；強力推進學�；A建設、文化建設，全力打造學校新形象，促進學校持續(xù)大發(fā)展。
天時人事日相催，萬千帆影踏浪來。新的前進號角已經吹響，新的發(fā)展征程已經開啟。就讓我們伴隨著催人奮進的鼓點，攜手并肩，團結拼搏，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，以更加昂揚的斗志、更加務實的態(tài)度、更加勤奮的激情，為把我校早日打造成為“黔中名校，省內一流學�！弊龀鑫覀冃碌母蟮呢暙I，共同描繪一中更加絢爛的春天！
最后，衷心祝愿我們的祖國國泰民安，繁榮富強！祝愿我們的學校乘勢而上，再創(chuàng)輝煌！祝我們的老師工作順利、幸福安康！祝我們的同學鯤鵬展翅，御風遠航！
高中發(fā)言稿6
各位領導，各位裁判員、運動員、老師們、同學們：
在我們全校師生的熱切期盼中，我們滿懷豪情地迎來了xx高中第xx屆秋季運動會。在此振奮人心之際，我謹代表校行政會、運動會組織委員會向這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀！向所有為大會的召開精心準備、積極參與的各位老師、同學表示衷心的感謝！向全體裁判員、工作人員表示崇高的敬意！
20xx年是xx高中發(fā)展極不平凡的一年！這一年我們經歷了學校管理的規(guī)范；我們目睹了高中的壯大；我們見證了學校高考成績的輝煌；我們感受了首塊高考優(yōu)秀獎牌的榮耀；我們獲得在鄧校長正確領導下學校發(fā)展的重生；而今天，我們又將作為高中第六屆運動會的參與者、見證者而被永載高中的史冊！
老師們、同學們，體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是青春的飛揚。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現代奧運會賽場上運動員的競爭，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關注點。培養(yǎng)具有強健體魄、健康心理、堅強意志、昂揚精神的學子，是學校教育的責任和使命。
今天，我們召開運動會，就是給全體同學提供一個運動的平臺、競技的平臺、展示的平臺高中秋季運動會開幕式致詞高中秋季運動會開幕式致詞。希望全體運動員能秉承更高、更快、更強的奧林匹克精神，能以高昂的斗志和頑強拼搏的精神，嚴守比賽紀律，遵守比賽規(guī)則，尊重裁判裁定，同時注意過程安全，積極參賽，賽出風格、賽出成績，賽出道德風尚，賽出團結友誼，為班級爭光；也希望全體裁判員遵守裁判員守則，做到公平、公正，以細致的工作為運動會做好服務，讓賽場成為師生情感互通場所，讓賽場成為別樣的和諧教室；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務，保障安全；希望全體觀眾團結友愛，齊心協力，文明守紀。
老師們、同學們，運動會既是對我校體育運動水平和體育運動成績的.一次大檢閱，更是全校師生精神面貌、道德品質、思想作風和綜合素質的大展示。我衷心希望全體師生講公德、講衛(wèi)生，在運動場上不留下一件廢棄物，不亂丟一片紙屑，保證運動場各種設施設備的整潔、完好，真正體現高中學子文明有序的行為習慣；希望每位同學能在本次運動會上，充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，人人爭做文明的使者；希望所有的觀眾為我們運動員的拼搏加油喝彩，無論他是成功還是失敗；同時，我更希望全體同學自始至終以班級榮譽為重，關心、關注本班的比賽和成績，讓運動會成為凝聚班風、學風的班會課；希望在全體師生的共同努力下，把本屆運動會辦成一個“團結、拼搏、積極、進取”的盛會，為推動我校體育運動的發(fā)展，提高我校教育教學質量作出新的貢獻！
最后，祝全體運動員賽出好成績！預祝xx高中第xx屆運動會圓滿成功！
謝謝大家！
高中發(fā)言稿7
尊敬的老師，各位親愛的同學：
大家好！
就像今日的陽光一樣，此時此刻我的心情十分的熱烈而激動。我想，這或許是我最后一次站在這里，面對我的老師，以及這么多的同學。但這最后一次，也是我們重新走向新征途的開始，所以盡管我們心中仍有不舍，仍有難過，我們也應該振奮起來，這是我們的畢業(yè)，也是我們往更高階梯的一次邁步！
三年，我們一生中只有一個如此的三年，對于我來說，這三年就像是一場難以醒來的夢一樣，激蕩起伏，歲有磨難，但更多的是一種創(chuàng)造的幸福。所以對于這一個夢，我是不愿醒來，也不想醒來的。但黎明總有降臨的那一刻，我也不得不睜開雙眼，去面對一個嶄新的未來。我相信在座很多同學都和我有一樣的感觸。高中三年的時光雖然有時候確實比較辛苦，但是當我們走過來了，再看過去時，才發(fā)現那時候的時光是多么美好。我想，這或許就是時光的魅力吧！每一次經歷，都是一次可回首的記憶，讓我們的生活更加的豐滿，讓我們的人生也更加的精彩。
站在這畢業(yè)的三岔路口，除了心中那波動起伏的不舍之外，我們依然需要懷抱著一顆感恩之心，感恩這歲月帶來的成長，感恩一直陪伴在我們身邊的各位老師，感恩那段艱難日子里一直相互扶持的同學朋友。感恩，讓我們這一段記憶有了可塑的點，也讓我們的這一段旅程更加的豐盈而美滿�；蛟S任何事情的結尾都應該有感恩的存在，因為感恩能夠升華整件事情，也能讓接下來的日子更值得期待。所以同學們，就讓我們一起感恩我們的老師，感恩他們?yōu)槲覀兏冻龅?一切，還有他們默默地無私的奉獻。就讓我們從心底拿出最真摯的那一份情感，去感恩我們的老師吧！
時光磨去了我們身上的棱角，讓我們逐漸的變得溫和，不管遇到什么事情，都明白理智和冷靜的重要。所以接下來的高考，我認為我們也需要這樣的冷靜和沉著，不管結果是否是我們期待中的那樣，只要我們無愧于心，不愧于自己的這一段青春，那便足以。親愛的同學，離我們分開的那一天近了，離我們上戰(zhàn)場的那一天近了，離我們走上不同軌道的那一天近了，而我們之間的關系，也從不遠離，讓我們一起銘記，這一段屬于我們的——青春寶藏！
我的演講完畢，感謝各位。
高中發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、員工，親愛的同學們：
大家早上好！
帶著幾許新奇，幾許期待，同學們已邁入一所新的校園，你們完成了從初中生向高中生的跨越，美好的高中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來她重新改造后新的主人——20xx級全體師生。歡迎你們，祝賀你們！
同學們，進入這所底蘊深厚、人才輩出的校園讀書是多少初中畢業(yè)生夢寐以求的愿望，xxx高中，這里走出的優(yōu)秀人才不計其數，有中國工程院院士，有共和國大使，還有我們實驗高中數十名考取清華北大的校友，上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實中人書寫的輝煌、歷屆學子的進取精神，這是一份多么豐厚的饋贈，在一片有著豐富歷史的土地上成長，這是一生中多么值得驕傲的經歷。每次想起那些無緣入讀實中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語言，我都為能夠成為實中學子的孩子感到幸運，所以，請你們珍惜這份幸運。作為主人的你們，有責任與義務續(xù)寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場上快樂奔跑（標準化的塑膠操場11月就可以投入使用），希望你們在這座美麗的校園留下成長的鏗鏘足音，大家準備好了嗎？（準備好了！能不能再響亮一些？），好，下面我送三句話給同學們。
第一句話：你的第一步很重要
今年清華大學在向新生寄送錄取通知書時，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當然，我們并不需要理解清華大學此舉的所有深義，但我想，清華大學一定是希望他們的學生在成為清華學子的那一刻就能得到一種最好的引領，因為，在人生的每一階段都要謹慎地邁好第一步。而實驗高中送給你的第一份禮物就是《xx高中學生手冊》，當然，它沒有科普讀物那么有趣，也沒有文學作品那么生動，但它會讓你知道合格中學生需具備的'基本素質，嚴于律己、誠實守信、禮貌待人，這是作為實中學生最起碼的要求。實驗高中是眾多小學畢業(yè)生夢寐以求的學校，而很多成功人士在回憶自己的經歷時，也會慶幸自己抓住了某次難得的機遇。如果說，你們少年時的人生軌跡在這個夏天與實中的足跡相遇也是人生的一份機遇，那就請你緊握這份機遇，像法國作家司湯達說的那樣：“入世之初就應該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機會�！彼裕谀慵磳⒔邮芰己玫慕逃龝r，請邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個朋友、你的第一份學習計劃、你為班級做的第一件事情，你留給老師同學們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機會。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！闭垶楦咧羞@篇文章寫下一個漂亮的開頭吧！
第二句話：堅持的力量最強大
擁有一個好的開頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續(xù)下去，形成良好的習慣，積聚成強大的力量。每個同學都是一顆種子，帶著追求與夢想在實中這片沃土成長，三年后你會長成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽光沐浴，也準備風雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準備。在實驗高中，有兩種樹木成為歷屆學子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無論風雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚；還有就是銀杏，銀杏從栽種到結果要二十多年，幾十年后才能大量結果，在這漫長的日子里，它沒有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長，而當它以碩果累累驚艷世人時，誰能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強大的定力迎來了輝煌的升華。也許，現在你才知道，為什么這兩種樹木會深深地駐扎于畢業(yè)同學的記憶中，就是因為它們是實中精神的象征，提煉了實中人身上最重要的品質：恒心與毅力。
第三句話：讓優(yōu)秀的積分越來越多
未來的世界屬于素質全面的人。 上屆初三有3名同學被xx航空實驗班錄取，他們從數千名競爭對手中脫穎而出，成為全省110個幸運者當中的成員。而他們需要經過體能、心理素質、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴格考查，一個環(huán)節(jié)不過關都要被殘酷地淘汰。當然，不是每個同學都要成為飛行員，但是請你告訴我，人品、體能、學識、能力，這些又有哪一樣不重要呢？最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時間的人，不是那種玩游戲輕松升級的人，聰明的孩子會努力讓自己優(yōu)秀的積分越來越多，為將來的成功積攢更多的砝碼，他會保持學習的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團活動，從細微處修煉個人品行，因為，那些脫穎而出的同學不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當機遇到來的時候，誰知道哪一點會成為未來的短板？如果每個人的素質就是一個圓，沒有人可以360度的完美，但是當優(yōu)秀的面積越來越大的時候，不足、弱項就會越來越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機會。
今天，我們的老師也開啟了新學期的工作征程，不管你們是在實中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進實中這個大家庭，我相信老師們都深懷著對事業(yè)的忠誠與熱愛，也一定深知初一是中學的起始階段，在守護、陪伴與引領同學們成長的過程中，需要我們全身心的付出。相信這支精干隊伍中的每一名成員，都會以無私的精神、奮進的姿態(tài)和專注的品質去創(chuàng)造更美的業(yè)績。
老師們、同學們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機勃勃，它承載著美好的傳統、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因為，你們依然代表著實驗高中的整體形象，你們的好就是學校的好。同時，我也相信，每一次改變都是機遇的降臨，相信每個實中人都會珍惜機遇，力爭上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來！
最后，祝同學們新學期學業(yè)進步，全面發(fā)展；祝老師員工身體健康，工作順利！
謝謝大家！
高中發(fā)言稿9
很榮幸能在這個特殊時刻代表高三同學在這里發(fā)言.首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們老師表示衷心感謝.謝謝老師�。ㄕ堊屛覀儼炎顭崃艺坡暙I給敬愛老師）謝謝您，三年來對我們諄諄教導·謝謝您，三年來對我們無私奉獻·謝謝您，給了我們一生享用不盡智慧和力量.我們是您眼里那一朵朵綻放鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新芬芳·.
當時間年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別十字路口.縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見.在這三年中，我們學到了豐富知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長.學校這個大熔爐鍛造了我們自信和堅強，鑄就了我們青春和夢想.也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多是謙讓，是寬容，是關愛.這里有失意時心酸淚水，也有成功時喜悅歡笑·這里有頹喪時朋友鼓勵，也有奮起時豪邁誓言.有人說，沒有高考人生是不完整，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”.高考來了，沒有像以前所想那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有是對學習方法·重新調整，是對自我重新定位和對生活要義重新審問.康德說你不能改變風方向，卻能改變帆方向.崢嶸歲月中，得失寸心知.這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔.
同學們，明天是屬于我們，成功是屬于我們，整個世界是屬于我們.不用遲疑，不用退縮，我們母校，就是我們最堅強后盾·我們恩師，就是我們永遠支持者.當我們高考成功時候，一定會聽到母校師生為我們喝彩.努力吧！為了自己夢想·努力吧！為了母校輝煌.勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中歷史上寫下濃墨重彩輝煌篇章.謝謝大家！
高中發(fā)言稿10
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是醫(yī)學技術系1005232班的孟昭舉。
我很榮幸能夠代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習工作上的一種肯定，更是對我們學習工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習工作中不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。我想這每一個獎的背后都是各位同學用自己的勤奮努力和老師的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的新時代青年，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的`目標，可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。我們要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。我們不會辜負親人，朋友，老師的期望，也希望大家以后更努力，相信努力后一定會有回報。
今天，在這個特殊的日子里，我們細數過去。明天，又是一個新的開始，就讓我們昂首挺胸，帶著不屈的信念，帶著對明天的憧憬，踏著時代的步伐，展望未來，去彰顯新一代優(yōu)秀青年的風采！朝著遠方，我們義無反顧，我們信心百倍。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望我們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌！
積極地去生活，勇敢地去面對；失敗只有一種，就是半途而廢。今后，我將以更加飽滿的激情，更加堅定的信念，邁向新的人生征程。
最后，祝我們母校越辦越精彩！
高中發(fā)言稿11
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里代表高三同學發(fā)言。
時間的年輪又次轉到了六月，我們已經從高一走到了高三。三年里，我們學到的不僅只是知識，還有為人處世，我們更積累了社會經驗，為我們步入大學和社會做好了充分準備，也為我們的高中生活畫上了圓滿的句號。六月，是一個梔子花開詩意般的季節(jié)，是一個陽光肆意油畫般的季節(jié)，但是對我們而言，這個六月有著不同尋常的意義，它是一個依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們滿載著收獲，滿載著祝福，即將離開這里再次尋夢�；蛟S曾經我們在這里跌倒過也輝煌過。我們難以忘卻這三年來朝夕相處的同學和老師，難以割舍純真的友誼，更不愿看見即將被解散的班級。從高一到高三這里留給我們的有太多的不舍，有太多的留戀，即使是這樣我們也不得不和母校的一切道一聲再見。
回想這三年，總有一種力量使我們信心百倍，總有一種親切讓我們感動萬分，總有一種召喚使我們不斷積極進取。這種力量不是來自別的地方就來自于我們的`老師。在這里請允許我代表高三畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲：老師，你們辛苦了！謝謝您，三年來對我們的耐心教導，謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量，謝謝您，讓我們充滿自信的走向未來。
在這畢業(yè)之際，我還要把深深的祝福留給母校，愿母校年年桃李，歲歲芬芳，愿四中的明天更加輝煌燦爛。
最后，讓我們帶著從容的微笑、昂揚的銳氣，去贏取志在必得的輝煌。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
謝謝大家！
高中發(fā)言稿12
各位領導、各位來賓、同志們：
晚上好！
光陰荏苒，日月如梭，在我們經歷了彩色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)之時，才發(fā)現陽歷xx年已是悄然而去�；厥谆⒛�，有煩惱當然更有歡笑，有失意之無奈當然更有成功之喜悅，有晴空萬里之驕陽當然更有霹靂迅耳之雷電。在上海世博會的曠世盛大的影響之下，在廣州亞運會的精彩紛呈的鼓勵之下，我在自己的生命中又多輪回了一次。不過，我還是收獲了許多，成長了很多。
圓圓的臉蛋透著紅紅的云彩，大大的眼睛加上那長長的睫毛一閃一閃，顯得是那樣的乖巧與可愛，聰明與伶俐。有2歲零5個月了，回想陽歷xx年，我們一起逛商店、逛公園，陪她坐搖搖，給她買衣服，教她看書背詩……調皮與淘氣讓我這個做為父親的心中還是那無與倫比的幸福與快樂。當然這一年帶最辛苦還是我那能干的老婆，在這元旦之際讓我在這向她說聲：你辛苦了！
xx年是我事業(yè)轉折的一年，我為明年的努力打下了堅實的基礎。這一年讓我明白了當初我在帶團隊時所出現的不足，我們管理的團隊不但需要軍隊般的紀律，而且需要家庭般的溫馨，還有一點也是相當重要的，那就是我們的團隊更需要一種向學校那種學習的氛圍——也就是很多專家所說的：教導型團隊。
無規(guī)矩不成方圓，任何公司，任何團隊若沒有規(guī)矩沒有制度沒有鐵一般的紀律，那么這樣的公司，這樣的團隊一定是相當懶散的，這樣的團隊一定沒有強的執(zhí)行力就如一盤散沙毫無戰(zhàn)斗力可言。軍隊的執(zhí)行力軍隊那嚴格的.紀律是任何一個團隊都無法比擬的。軍隊能打勝仗，軍隊具有高度的統一性，這與軍隊那鐵的紀律是分不開的。
任何團隊及公司都是一個家庭，如果一個家庭連溫馨這樣的感覺都沒有了或者還有仇恨，那么這個家庭迎接而來的一定會是四分五裂。當我們一個家庭遇到外來侵略外來危險時，這個家庭成員所表現出來的那種精誠團結那種同仇敵愾是全世界任何組織，任何團隊都無法相比的。所以當我們的團隊能建設成像家庭這樣溫馨，這樣團結，那么還有什么事辦不成嗎?
最具有潛力的團隊是學習型的團隊，我想大家都會認同這樣的觀點。鐵不磨要生銹，人不學要落后。在現在這個競爭激烈的商業(yè)大環(huán)境中，作為一個公司，一個團隊也一樣，如果不加強學習不善于學習那是肯定會被淘汰的。如果一個公司能有像學校這樣的學習氛圍，還怕員工不愛學習嗎?
今天是xx年的第一天，有人祝福到：展望，我們當竭盡全力打造最為關鍵的，打造具有軍隊般紀律，家庭般溫馨，學校般氛圍的團隊！��！
高中發(fā)言稿13
各位領導、教官、各位老師、各位同學：
上午好！
今天，我們拉開了xx縣一中20xx學年新生軍訓活動的序幕。我代表xx縣第一中學領導和全體師生，向前來參訓的教官們，辛勤工作的主任表示衷心的感謝。
今天，你們背負著家長親友的厚望，來到了這所有著悠久歷史而又充滿活力的學校，從此，我們踏上了一條新的起跑線，為夢想而奮斗的高中生活正式開始了，也是大家一生當中的重要轉折點，是大家邁向新人生的里程碑。因此，也請大家把掌聲留給自己，用最最熱烈的掌聲向自己表示祝賀！
軍訓是我校實施素質教育，加強德育工作的一項重要內容，是我校優(yōu)化管理的良好開端，是訓練意志品質、基本體能的有效途徑。開展軍訓，不僅使同學們能了解國防知識，學到軍事知識和軍事技能，樹立報效祖國的理想，而且能夠增強紀律觀念，從而進一步促進我校優(yōu)良班風、校風的形成；軍訓過程中的團結協作也能夠培養(yǎng)我們的團隊精神，增強集體榮譽感。
入學第一課，軍訓安排在先，也是為了讓大家鑄就強健的體魄，磨練頑強的意志。讓驕陽，曬一曬你們的懶散；用汗水，洗一洗你們的嬌氣。只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。這正是磨練你們意志、鍛煉你們身體、塑造你們人格的'極好機遇。同學們，從今天開始，從軍訓開始，把年青的夢想付諸實踐，讓一切美好的希望在奮斗中變成現實。
為了順利完成這一次的軍訓任務，我們學校對軍訓工作十分重視并做好了充分的準備，對軍訓的成效也寄予了厚望。為使軍訓達到預期的目標，現在我對這次軍訓提出幾點具體要求：
各工作組要密切配合、精心組織，周密安排，認真抓好各項工作計劃的落實。跟訓教師要全程參與軍訓、全力配合教官的工作，做好學生的教育、管理及服務保障工作，確保軍訓任務的勝利完成。
參訓同學要提高認識，端正態(tài)度，確保以高昂的斗志和飽滿的熱情投入緊張、艱苦的軍訓工作。要有吃苦的準備，戰(zhàn)高溫，斗酷暑。嚴格訓練，力爭取得優(yōu)異的軍訓成績。
要發(fā)揚集體主義精神和愛國主義精神，克服個人主義、小團體主義的不良意識。注意自己的言行，只為團隊添彩，不為集體抹黑。
要認真上好軍訓這一課，一切行動聽指揮，做到尊敬教官，服從命令。軍訓中要學習軍人的高尚品質，嚴明的組織紀律。并把軍訓中的收獲帶到今后的學習生活中去，為三年的高中生活打下堅實的基礎。
我相信，經過軍訓生活磨練，你們必將成為意志堅強、紀律嚴明的優(yōu)秀學生；在全體教官的精心教導下，在全體師生的共同努力下，大家團結一致，刻苦訓練，一定會高標準地完成各項訓練任務，短暫而緊張的軍訓一定會給每一位同學留下難忘而美好的回憶。
最后，預祝這次軍訓取得圓滿成功，謝謝！
高中發(fā)言稿14
尊敬的老師、各位家長朋友們和孩子們：
大家好!
首先非常感謝老師給我提供這么好的一次機會，讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時感到很慚愧，對孩子的教育主要是老師付出了很多心血，多了大量工作，家長做得很少，確實沒有什么經驗可談，只是把自己一點不成熟的想法說出來，目的是與大家一起交流切磋，共同提高。在這里，我主要談三個關鍵詞：
一、感謝
是一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、以人為本、全面推進、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學校，領導高瞻遠矚、科學創(chuàng)新的辦學理念，勇立潮頭、敢為人先的強者風度，老師們落落大方、談吐不凡的氣質，樸實嚴謹、積極向上的教風和無私奉獻、不圖回報的高尚師德，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人。
進入，你會發(fā)現人文教育無處不在，第一次報到時提著被褥包裹剛走進校園，老師們和高二學生組成的志愿者便主動上前詢問班級，幫查宿舍，幫送東西，一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里，這對初進的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到，老師和老師已早早坐在教室里，登記學生基本情況的`表格放在桌上，開學須知寫在黑板上，報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘里全部結束。我在感嘆速度的同時，內心也在贊嘆外高把平凡的事做精彩，把普通的事做精典的精細化管理模式，我們的便捷后面是老師提前做了多少工作呀。
第一次參加的開學典禮上，愛的教育貫穿在活動始終，文藝節(jié)目匯演、學生代表講話、學生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現，校長最后的講話更是把愛的感悟推向了高潮。從學生潮濕的眼神中看出他們讀懂了愛更廣博的含義，明白了愛老師，他們是你登山的階梯;愛同學，他們是你永遠的財富;愛父母，他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學校，她是你成長壯大離不開的沃土。還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導心晴社的建立，都使外高充滿了生機和陽光，如調味劑一樣讓學生的生活緊張而不單調，充實而不乏味。對于精心賜予孩子們的一切，家長只能重復著同一個詞：感謝!
二、感動
自從進入后，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認清現實和自我的冷靜到調整狀態(tài)奮力超越的搏擊，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，變得樂觀上進、善良豁達了，這是老師嚴格管理和耐心教育的結果，孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有您們的關注和愛護，就不會有他們的成長和未來。難忘高一班每個老師待學生如親人的關愛，班主任老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝，喝前吃點餅干墊底免得難受;副班主任老師幾次帶孩子外出看病，墊付藥費，休息時間幫他補習功課;教語文的老師多次和孩子談心，拉近距離鼓勵他認真努力積極向前;看病時偶遇教地理的老師，耐心地開導孩子不要只盯著名次，要和自己比不斷趕超自己，只要認真地理學好就不會困難;孩子還給我說教歷史的老師曾和他談心，告誡他不要分心要全心投入學習堅持到底。
在，老師教主科和副科的界限不再清晰，每個老師都明白一個孩子是一代甚至幾代人的希望，對學生都是懷著一份使命感和高度的責任感在育人教書，他們高明在于深知人才須成才先成人的道理。他們重視孩子的學業(yè)成績，他們更關注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，您們對每個孩子傾注的關愛和心血，讓每個家庭充滿了希望，我們的生活因為您們真誠無悔的付出而充滿了光明，我們無時無刻不被您們高尚的人格感動著。在此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師，您們辛苦了!
三、感恩
第三個詞感恩想先和孩子們說說。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關愛你，學校社會關注你，你們要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自我放松，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業(yè)。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福，有這么多高素質老師的關愛教育是幸福，有健全結實的身體是幸福，放學總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福，積極地學習思考有所收獲是幸福，關愛別人是幸福，生活在魅力無限的是幸福要知道學習是自己責無旁貸的事，不是為家長為老師學，而是為證實自身價值打拼美好未來而學，所以要變要我學為我要學，變要我學好為我要學好。人總處于主動積極地學習狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師的回報和感恩方式。
還想對家長說要體諒感恩老師，天下360行，就數老師心最長，老師都希望學生超過自己，更加優(yōu)秀，現實是學校和家長都對老師寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，每天從早晨6點到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生身上，他們非常的辛苦，在教育孩子或學業(yè)成績等方面出現問題時，我們要相信老師及時溝通，別讓老師辛苦之后再被誤解，流汗又流淚。我也相信這樣的事情在我們這個班級不會發(fā)生。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質就是擁有了世界上最寶貴的財富。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們終將成為我們的驕傲!
最后，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康，家庭幸福，祝愿同學們學有所成，三年后走進你們心儀的大學校園。謝謝大家!
高中發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在今天這樣一個盛大的集會上，能夠坐在這里與大家分享新學期的快樂，我感到無比榮幸。
今天，作為一個語文老師，我真想和你們共同咀嚼那句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
與實高相依相伴走過了六個春秋，其間，我真真切切地見證了實高人的青春奔放，步伐堅定地實踐著實高人的嚴謹執(zhí)著。三本一卷的教學常規(guī)堅定貫徹，四清的教學模式奮力實施。十年的摸索，十年的拼搏，十年的艱辛，十年的收獲，讓十歲的實高越發(fā)出落得標致動人，魅力四射！
高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結伴，老師真要衷心地祝賀你們――帶著花季的笑容，邁進了實高校園；帶著青春的自信，走向了成人！可是你們可曾知道？老師更希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向精彩未來。所以，老師多么希望你們能把高一走實。
高二的同學們，你們懷著對新學年的期待與夢想，邁上了一個全新而又讓人振奮的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚�？墒悄銈兛稍溃坷蠋煾诖銈兡軌蚍e蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。所以，老師多么期待你們能把高二走穩(wěn)。
作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的同學們，老師理解你們念及“高三”二字時的惶恐與不安，老師懂得你們步入高三教室時的.迷茫與狂妄，但老師更愿意相信你們面對高三生活時的灑脫與堅韌！你們將要吃的苦老師吃過，你們將要受的累老師受過，但是你們在走的路絕不是老師走過的那條路，因為在這條路上，有我們共同的投影：當晨曦出現第一縷陽光，我們將一起朗朗地讀書；當晚霞收起最后一抹嫣紅，我們還一起專注地做題。簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們的日記簿中最為充實的那幾頁。寧靜路上幽幽的夜燈，灌木叢里芬芳的花草，塑膠道上皎潔的月光，綠茵場上閃爍的露珠都將是我們的笑臉的見證者。即使有一天你們真的走困了，跑乏了，和你們一樣疲憊的老師也會語重心長地溫馨告知你們：一粒砂子不經過痛苦的磨礪就不會化為耀眼的珍珠，一雙眼睛如果沒有了淚水那就失去了光明，一種人生如果沒有了磨難那就只剩下――空白！然后，我們再攜手踏上下一段的航程……風霜雨雪繼續(xù)同行，沁人芬芳依然共享。
不是老師更堅強，而是老師太明了：水能夠使卵石日臻完美，是源于它不懈的堅持和永遠的柔情。老師就想守住這份堅持，就想懷揣這份柔情，就想用自己的身體去書寫一首詩，讓所有求知的眼睛一生珍藏！
有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！那么我們呢？不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗！
人生不接受平淡，命運只收藏精彩。拿出你們“天生我材必有用”的信心，“吹盡狂沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡暮罋獍�，揚起生命之帆，無愧于冬雪，無悔于春花，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，讓靈寶實高的明天更加“星輝斑斕”！
明年的六月，讓我們共同舉杯，分享那醉人的美味與香甜！
謝謝大家！
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