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做最美少年演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的做最美少年演講稿，歡迎閱讀與收藏。
做最美少年演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
我今天演講的題目是《最美孝心少年》。
月亮在天上，我們?cè)诘叵?就像父母在海角，而我們?cè)谔煅�。月亮升得再高也高不過(guò)云，而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念。晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，由一個(gè)個(gè)不懂事的孩童成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年�？赡闶欠褚庾R(shí)到，父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笨v然不再年輕，縱然終日操勞，縱然青絲換上了銀發(fā)，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。
我們總以為父母養(yǎng)育子女是理所當(dāng)然的`事，可是我們也應(yīng)該明白：子女孝敬父母更是天經(jīng)地義，義不容辭的。最近，袁德旗同學(xué)的事跡轟動(dòng)了全國(guó)，我們來(lái)看看袁德旗同學(xué)是如何做的吧：袁德旗同學(xué)是我們安徽亳州人，今年剛滿11歲。然而就在他5歲時(shí)，媽媽病逝，爸爸入獄。從此小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時(shí)起，為了一家人的生計(jì)，小德旗每天凌晨就要從被窩里鉆出來(lái)，和奶奶一起掃馬路，這一掃就是6年。忙碌一上午，祖孫倆只能掙30塊錢(qián)，小德旗深知每一分錢(qián)來(lái)之不易，所以他從來(lái)不要零花錢(qián)。下午兩點(diǎn)，祖孫倆才忙活完回到家，顧不上休息，小德旗又鉆進(jìn)廚房給爺爺奶奶下面條。一碗茄子打鹵面、一碟醬豆，就是全家人的午飯，小德旗說(shuō)，現(xiàn)在茄子便宜，所以家里幾乎每天都是同樣的飯菜。而他曾最喜歡吃的土豆炒肉絲，在媽媽去世、爸爸入獄、爺爺被查出嚴(yán)重腹積水后，就成了一種奢望。吃過(guò)午飯，小德旗打算把積攢的廢品拿去賣(mài)掉。他背著兩袋廢品，走了五六里路才來(lái)到廢品收購(gòu)站，一番討價(jià)還價(jià)，總共賣(mài)了十六塊錢(qián)。他要用這樣攢下的錢(qián)給爺爺看病。平日里，小德旗經(jīng)常到公園撿拾女貞樹(shù)果子熬藥給爺爺喝，晚上回到家，小德旗第一件事就是給臥床不起的爺爺按摩，減輕爺爺?shù)牟⊥础ツ昵锛�，在好心人的幫助下，小德旗有了去北京上學(xué)的機(jī)會(huì)，在北京，他參加了學(xué)校的的棒球隊(duì)，擁有了和大城市孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，可誰(shuí)都沒(méi)想到，剛?cè)雽W(xué)三個(gè)月，小德旗又回到了亳州。他說(shuō)：“我走了，誰(shuí)來(lái)幫助奶奶，誰(shuí)來(lái)照顧爺爺呢?”
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。與其當(dāng)父母不在時(shí)，再后悔自己沒(méi)能好好地孝敬他們，不如在此時(shí)多付出一份行動(dòng)，多盡一份孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動(dòng)力;帶上孝心上路，生命就更加燦爛;帶上孝心上路，人生將更加輝煌!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，而不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。感恩吧，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母快樂(lè)，安康!
謝謝大家。(面對(duì)著老師和同學(xué)們鞠躬)
做最美少年演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是高一二班的莊龍珠，這次參加學(xué)校的“美德好孩子”活動(dòng)，我感到無(wú)比榮幸！
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人！
“四歲能做梨�！笨兹陔m然小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，讓我們肅然起敬。周恩來(lái)12歲時(shí)就樹(shù)立了“讀書(shū)為中華崛起”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無(wú)所畏懼，勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我處處以他們?yōu)榘駱印Ｔ趯W(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡廣泛看書(shū)，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他學(xué)生樹(shù)立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個(gè)學(xué)生；作為旅委，熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把熱情奉獻(xiàn)給全校。在家里，我孝順長(zhǎng)輩，積極幫父母分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓父母操心！正是這些好的`美德讓我深受老師的信任，同學(xué)的支持，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！
我心地善良，總是給別人帶來(lái)無(wú)私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到很多人在地震中失去寶貴的生命，我都會(huì)傷心地哭泣；每當(dāng)看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持“生命”，從廢墟中被解救出來(lái)，我都會(huì)熱淚盈眶，興奮地歡呼！
同學(xué)們，當(dāng)我們禮貌地問(wèn)候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候，當(dāng)我們向困難的學(xué)生伸出援手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”的時(shí)候……我們所做的一切不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！
謝謝大家！
做最美少年演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是126班的沈思齊。今天，我要為大家演講的題目是《爭(zhēng)做孝心少年，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。
從前，認(rèn)為什么最美呢？無(wú)非是一些花花草草，一條清澈見(jiàn)底的小河，就能讓我驚訝萬(wàn)分；后來(lái)，認(rèn)為什么是美呢？太陽(yáng)升起的壯觀，小橋流水的纏綿，或是感人肺腑的愛(ài)與關(guān)懷；而現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨，又被社會(huì)所感染，突然覺(jué)得原來(lái)最純樸的孝心，最美……
早就聽(tīng)說(shuō)了”最美孝心少年“這個(gè)活動(dòng)，它尋找了一個(gè)個(gè)心存孝道的優(yōu)秀少年，把孝道傳承萬(wàn)千。古人云”百善孝為先“。而孝字，是老在上，子在下，身為少年的我們，是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢？
一位名叫黃鳳的小女孩，樂(lè)觀開(kāi)朗的她本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福美滿的家庭，突然有一天，爸爸從樓上摔下來(lái)，打碎了她那片和平寧?kù)o的'心靈，爸爸脊柱摔斷了，媽媽也走了，小黃鳳拿著家里僅有的錢(qián)，用一架鐵板車(chē)推著爸爸，想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸，結(jié)果卻以失敗告終。從此，年僅6歲天真可愛(ài)的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子。每天早上早起，為爸爸翻身……就這樣，她堅(jiān)持了10年。如今，她已16歲了，懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發(fā)芽，從未間斷。
像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣(mài)烤串，身上叮得都是包，卻不肯離去；堅(jiān)強(qiáng)的男孩總是微笑著，在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽?zhuān)涣碛幸粋�(gè)帥氣的男孩，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓母親的生命再次開(kāi)出絢爛的花朵。看完后，我已淚流滿面，是啊，多么真誠(chéng)的孝，多么樸實(shí)的孝��！
一個(gè)個(gè)孝的故事已傳遍華夏，一顆顆孝的心靈已感染萬(wàn)千百。中華民族的傳統(tǒng)美德，又一次在少年心中傳承并發(fā)揚(yáng)光大！
”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，連小草都懂得報(bào)答，更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓孝存在我們心中。
送一份孝心給家人，送一份關(guān)心為父母。
孝，存在少年心！
謝謝大家！我的演講完畢。
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