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考試總結(jié)發(fā)言稿

時間:2023-02-28 11:15:24 發(fā)言稿 我要投稿

考試總結(jié)發(fā)言稿

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的考試總結(jié)發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

考試總結(jié)發(fā)言稿

考試總結(jié)發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  本學(xué)期在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤工作下,我校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績,達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的.學(xué)生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚,他們是xxx、xxx、xxx、xx。

  以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo),是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。我們的任課教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實,講實效,所教學(xué)科,期末考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。同學(xué)們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期末考試的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進一步的決心。經(jīng)過期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課

  不專心聽講。我希望這些表現(xiàn)還不夠好的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能向這些優(yōu)秀學(xué)生看齊,以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

  在我們的暑期生活開始之前我想給孩子們說幾點,希望在我們放假的日子里孩子們能夠做到,做好。

  暑假生活安排要注重計劃性、科學(xué)性要安排一定的時間進行文化知識的學(xué)習(xí),完成作業(yè),溫習(xí)功課!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成;期末考試成績雖然揭曉,但是同學(xué)們進行深刻總結(jié)、查漏補缺的工作還需要認(rèn)真去做;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每個同學(xué)都要訂一個暑假生活計劃,包括作息時間和活動內(nèi)容。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做。暑假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃。又能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

  最后祝同學(xué)們假期快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步,合家幸福!

考試總結(jié)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在以黃校長為核心的校委會的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的辛勤工作和全體學(xué)生的努力拼搏下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天,我們在這里召開總結(jié)會,一方面主要是對前階段各項工作的做一個小結(jié)和分析,以便更好地認(rèn)識自己,既肯定長處和優(yōu)點,增添自信心,又要找出自身不足,明確努力的方向;另一方面是要表彰先進,樹立榜樣,激勵后進奮起趕超。

  在過去的半學(xué)期中,老師們不斷加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,強化課堂教學(xué)效率。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。

  就期中考試來說,整個考試過程組織嚴(yán)密,紀(jì)律嚴(yán)格,秩序井然。所有學(xué)生能認(rèn)認(rèn)真真考試,爭取考出好成績,各位老師監(jiān)考、改卷都能按質(zhì)按量完成各自的工作。從考試結(jié)果來看,成績真實,比較客觀全面地反映了老師和學(xué)生的付出和成績情況,一份汗水一份成績。在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來了一批志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和進步較快的同學(xué):

  如獲得一等獎的學(xué)生有:劉舒婷余強強周芳怡龔美嬌熊寧彬龔文雅熊青青龔慧林彭敏;

  獲得二等獎的學(xué)生有:徐玲燕熊彭道龔水林陳趙薇龔煒靈龔鳳子徐星星鄭樂樂雷春院;

  獲得三等獎的學(xué)生有:劉金娥余開心余祖輝雷水根龔文霞向福濤孫木蘭向冬冬許宗浴徐佳儀龔麗娟向琪林

  獲得優(yōu)勝獎的學(xué)生有:陳風(fēng)云彭星星葉瓊朱鈺徐

  徐正根龔道峰徐江夢黃敏霞黃美玲余趙龔文財張文通熊娜鄭倩穎黃姚黃婷婷黃非凡羅煬靜彭輝徐九文徐亞妮

  肖文祥徐鑫徐星星鄧根琴瞿五喜

  余思思黃冬陽周理通熊水麗

  獲得進步獎的學(xué)生有:徐玲燕黃毛毛龔英子龔瑞金涂勝男余鵬虎

  借此機會,讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌,祝福他們。這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)自覺主動,積極進取,希望這些同學(xué)繼續(xù)保持原來優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),不驕不躁,爭取獲得更好的成績。其他同學(xué)要以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),樹立信心,奮力拼搏,爭取更大進步,也加入到被表彰的學(xué)生行列中來,我也非常相信,只要你們肯努力,敢沖擊,你們一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo),也一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生。老師相信你們,大家一起加油,一起努力,好嗎?

  從各年級各班各科總評來看,六(一)班有語文、英語、思品、科學(xué)四科第一,六(二)班數(shù)學(xué)第一;七(一)班有數(shù)學(xué)、思品、地理三科第一,七(二)班有語文、英語、生物、歷史四科第一;八年級如果把鞏固率計算進去的話,八(一)班只有歷史第一,其余七科都是八(二)班第一。從中我們可以看出,班級之間還是有一定差距的,希望不管是優(yōu)勝班級還是落后班級都要善于總結(jié)自己成功經(jīng)驗,吸取做得不足的教訓(xùn),爭取優(yōu)秀的更優(yōu)秀,暫時落后的重拾信心,奮起直追,迎頭趕上。

  當(dāng)然期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又將開始了新的征程,在這里我向同學(xué)們提出幾點小建議:

  一、正確對待成績。成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)

  的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路中種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

  二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科之間,學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中,有的.同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,或許以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮。俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。再次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  最后用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

  謝謝大家!

考試總結(jié)發(fā)言稿3

  中段考試已告一段落,成績也已經(jīng)揭曉,老師們也都根據(jù)自己的教學(xué)班的情況對自己前階段的教學(xué)進行了反思總結(jié)。

  許多老師在反思中都發(fā)出這樣的吶喊:這書怎么越來越難教了?這學(xué)生怎么越來越笨了?怎么十份的耕耘卻得不到一份收獲啊?說真的,我也曾經(jīng)這樣吶喊過,曾經(jīng)為此困惑彷徨過,所以對于老師們的心聲,我深有同感,同時也深深地為我們老師們的付出感到不值,為我們老師們的辛勞感到心疼。但是來我校就讀的學(xué)生底子薄素質(zhì)差已經(jīng)是不可改變的事實,而教育形勢在不斷變化,教育理念在不斷更新,新課程改革對教師的要求越來越高也是不可改變的事實。所以,抱怨歸抱怨,書還是要繼續(xù)教,工作還是要繼續(xù)做,不說為了學(xué)校為了學(xué)生,就為自己以后的路更好走,為了手中的飯碗捧得更穩(wěn),我們還是得想方設(shè)法去改變自己的思想、自己的心態(tài),不斷提升自己的教育教學(xué)理念來去面對這不斷變化得教育形勢。

  而作為教師,不管形勢怎么變,不管你走到哪里,握好手中的教鞭,經(jīng)營好自己的課堂仍然是一個永恒的話題。所以今天我們將結(jié)合中段考試的情況,以“如何經(jīng)營好自己的課堂”為主題召開一個專題總結(jié)會。我們將分別請胡英堯、李升祥、廖仲麒、陳新梅、盧建勛老師結(jié)合中段考試的情況談?wù)勊麄兊母惺。我們的胡英堯和李升祥老師本學(xué)期都是身兼數(shù)職,胡英堯老師既要擔(dān)任英語科組長一職,又要擔(dān)任試驗班的班主任,還要任教一個試驗班一個普通班的不平衡英語教學(xué),李升祥老師既擔(dān)任初一級的級長,又擔(dān)任一個實驗班的班主任兼兩個試驗班的數(shù)學(xué)教學(xué),壓在他們身上的任務(wù)之重,壓力之大,不用說,相信我們大家都可以感受得到,但他們又是如何處理好工作與教學(xué)之間的關(guān)系,經(jīng)營好自己的課堂的`呢?而廖仲麒和陳新梅老師課堂教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平也是我們眾所周知的,今天也讓他們來談?wù)勊麄兊淖龇ā6恢鼻趭^好學(xué)、不斷進步、任教僅是第二年的青年盧建勛也有不少的感悟,在他身上出現(xiàn)了我們較多的老師身上都出現(xiàn)的現(xiàn)象:就是同教兩個平衡班,但成績卻出現(xiàn)較大的懸殊,到底是什么原因,到底我們的教學(xué)出現(xiàn)了什么問題,我們也來聽聽他的心聲。

  我們的老師都不是專家,也不是教授,但是他們有著與我們最接近的真實故事,最真實的教育教學(xué)感受,希望他們的做法能給我們大家?guī)硪稽c啟迪,一點思考。我想只要我們調(diào)整好心態(tài),不斷學(xué)習(xí)、反思,不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù),改善自己的課堂教學(xué),尋找出適合我們的學(xué)生的教學(xué)方法、教學(xué)模式,建立起適合我們的學(xué)生的課堂師生關(guān)系,那么我們也許就不會感覺到那么累那么苦了。

考試總結(jié)發(fā)言稿4

各位老師,各位同學(xué):

  中午好!

  在燦爛的冬陽中,我們迎來了20xx年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。讓我們一起分享各班的成績:在本次期中考試中,許多同學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,居班級前列。他們是:

  在本次期中考試中也還有一些同學(xué)通過刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏,成績有了顯著的進步,他們分別是:

  讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進步顯著的同學(xué)表示祝賀!

  當(dāng)然,今天同學(xué)們點點滴滴的'進步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進步付出了多少心血和汗水:刻苦鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!在這里我還想對那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)說:“或許你一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;但我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!”在這次考試中,我們看到了很多同學(xué)的優(yōu)秀、進步和努力,但也看到了個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在的問題:各學(xué)科發(fā)展不平衡、學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。這些問題的存在都是由于還有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時完成作業(yè),上課不專心聽講等。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),相信你會有所進步的。

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要誠懇地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。同時上課積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記,你的成績一定會有一個質(zhì)的飛躍。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。

  謝謝大家。

  回龍鋪中心小學(xué)教導(dǎo)處

20xx年xx月xx日

考試總結(jié)發(fā)言稿5

同學(xué)們老師們:

上午好!

  我講話的題目是“每天都有一點進步,每天都有一點收獲”,很簡單很樸實。

  時光易逝,第二學(xué)期過半,剛剛結(jié)束的期中考試,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),精心準(zhǔn)備,考試過程中嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,考出了自己最好的成績。今天我們召開其中表彰會,表彰了成績優(yōu)秀和進步幅度較大的同學(xué),還請積極參加學(xué)校各項活動的同學(xué)做了發(fā)言等,表彰了優(yōu)秀班級體,我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們在不同的方面取得的成績,感謝你們?yōu)槿M瑢W(xué)做出了榜樣,同時希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  我今天只講一個主題:學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試,努力提高學(xué)習(xí)成績”

  期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動,學(xué)科總結(jié)、各班和各年級的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開教學(xué)總結(jié)會、本周各年級還要開家長會,通報期中考試的`情況。

  期中考試屬于階段性考試,主要的目的是檢測前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況,為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

  對初三高三的同學(xué)而言,期中考試傳遞一個特別的信息:我們在全區(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo),既是壓力也是動力,沒有人會輕輕松松地取得成功,幾分耕耘,幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的,隨著高考中考的臨近,你們面臨的壓力會越來越大!壓力的積極積極作用是促進人進步。

  同學(xué)們:努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任,從我們走進校園的那天起,學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂趣所在,是一件快樂的事。學(xué)習(xí)改變命運、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng),學(xué)習(xí)創(chuàng)造財富等等,這是廣義的學(xué)習(xí),對中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)會做人、學(xué)會做事,為進一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。

  學(xué)習(xí)也是一樁苦差事,需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步做出較大貢獻,往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時,無一不提及勤奮二字,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。

  學(xué)習(xí)是一種時尚!知識經(jīng)濟時代,高新精尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù),學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。

  學(xué)習(xí)是一門科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法,成績優(yōu)秀的同學(xué)有一個特別突出的做法就是以課堂為中心,圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力,大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績!

  成績是一個變量,科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時間和智慧,相信這個變量的值會越來越大。

  祝同學(xué)們每天都有一點進步,每天都有一點收獲,積累小的進步,成就大的人生。

  謝謝大家!

考試總結(jié)發(fā)言稿6

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  半學(xué)期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進步。在本次期中考試中,七年級有3個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結(jié)向上,頑強拼搏,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上,取得了優(yōu)異成績。它們是:七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來,學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體,更涌現(xiàn)出許多先進個人,像七年級6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的.靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!

  以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,掌聲送給他們!

  在看到我們?nèi)〉玫某煽儠r,我們不能忘記:七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師,正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽,精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

  我高興地看到:你們中很多同學(xué)能熱愛集體,珍愛榮譽,品德端正,積極上進,學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛師長,禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進的絆腳石。為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:

  一是,希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

  二是,希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng),既有強健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),積極拼搏,展現(xiàn)自己能力和睿智,實現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價值。

  四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的知識水平。

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一多半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!

  半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束,它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,期末考試取得優(yōu)秀成績!

考試總結(jié)發(fā)言稿7

各位老師、各位同學(xué)下午好:

  本學(xué)其在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績相比,絕大部同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚,他們是六(1)黃泉澆、一(1)胡子健等45名同學(xué)分別榮獲班級前五名;五(1)班向宏揚、一(1)班張國偉等同學(xué)榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

  以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo),是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如唐波蘭老師、蔡丁老師、素素芬老師、文靜老師、陳燕老師、歐陽昌珍老師、許曉葵老師、楊晶老師、周澤華老師、羅俊蘭老師等,這些教師的`教育教學(xué)工作做得很扎實,講實效,所教學(xué)科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí),平時,以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,每個班級的課任老師都把試卷下發(fā)給了學(xué)生,并及時講評了試卷,進行了試卷分析,幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問題,以及在下階段采取補救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭取更大進步。

考試總結(jié)發(fā)言稿8

各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  首先我代表張校長及全體領(lǐng)導(dǎo)班子成在這次大會做總結(jié)發(fā)言。

  本學(xué)期在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,本學(xué)期期中考試在上周已順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。(鼓掌)

  老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為己任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!

  成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

  我們能夠,也必須看到。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科之間 ,學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的.全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步!

考試總結(jié)發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家好!首先請允許我代表初一全體教師向半學(xué)期來,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  優(yōu)異成績的取得見證了你們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興,同時,也為我們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  冰心說:“成功的'花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蓖瑢W(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我祝愿你們,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮收獲青春的喝彩!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。正如人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿:你不能改變天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心!

  謝謝大家!

考試總結(jié)發(fā)言稿10

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱,劉佳番等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

  同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道上學(xué)并不是一個人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,然而上學(xué)是一個人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活的時候,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

  目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就 一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀的時候,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要的時候,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的`明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你 沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,盡快調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路"

  新的起點,新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!

  “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。 “雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

  期中考試之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!用你們優(yōu)異的成績迎接20xx年新年的到來,向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章!謝謝大家,我的發(fā)言完了!

考試總結(jié)發(fā)言稿11

各位老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

  一份耕耘,一分收獲。清晨,我們七八年級所有走讀生生同學(xué)們披星而來,和食堂生同學(xué)一齊朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午,大家放棄休息時間,爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上,住堂同學(xué)不畏寒冷,學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)一天的課程,完成老師布置的任務(wù)。然而,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點就在教室開始輔導(dǎo)同學(xué)們,如蘇習(xí)龍老師,劉德萬老師,張德貴老師等;有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會,飯碗剛丟,就走時辦公室和教室,如李利報老師;有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑,如李文亮老師;有些老師家里有幾個月大嗷嗷待哺嬰兒,但她們克服困難,堅守在教育這塊神圣的講臺上,如楊雪老師,劉平老師,我們四們位班主任老師貢祥樹老師,陸從書老師,劉德萬老師,毛本雄老師,他們早上和我們住堂生一起起身,晚上我們住堂生休息了,他們還在巡視宿舍。我相信,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上同學(xué)們優(yōu)異的成績更讓老師開心呢。正是因為我們有著一批無私奉獻的教師,再加上同學(xué)們的共同努力,才取得了不少輝煌的成績,如八年級的周明霞、蒯美玲、貢文娣三位同學(xué)在本次期中考試中,都進入了全縣前1000名的行列,而且周明霞取得了總分647.5的高分,名列全縣第245名,蒯美玲、貢文娣也分別考出641、633分的高分。列全縣300多名和600多名。九年級達四星級高中人數(shù)也從上學(xué)期末的26%升高到36%,八、九年級都超額完成縣下達的的指標(biāo)。七年級低分(40%)人數(shù)也創(chuàng)記錄的達到最好成績,只有4人。

  半期來,各班也涌現(xiàn)了不少先進學(xué)生:

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣的有八年級的周明霞,貢文娣,蒯美林,蒯雙林,王婷婷,會琳琳,周穎,九(1)蔡麗,張立萬,九(2)朱佳妮;

  虛心好學(xué),成績直線上升,進步明顯,是班上你追我趕的好典型,他們是八年級的孫月,楊燕,江越,徐子連,吳春益,倪淑娟,劉義琴,陸迎雷,陳悅,周姚,王磊,萬中云,九(1)張必根,吳葉飛,陳恒豹,九(2)李勇;

  如勤學(xué)好問的九(2)朱佳妮、李甜甜、倪建航;

  熱愛班集體,干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手;八年級的吳加盛、王宇亭、李文舉、徐子連,九(1)王楠楠、仇玉凡,九(2)施紹中、陳亞東、黃麗麗。

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確的有八年級的張盼盼,王鵬,戴洋洋,末螢螢,秦海霞。上課認(rèn)真聽講,善于思考,積極回答問題九(1)郭晶,九(2)李勇,;平時嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的'各項規(guī)章制度的有:八年級的吳加盛,李明會,嚴(yán)旭,吳一蘭,九(1)徐云霞,九(2)王蕾。

  尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是同學(xué)們實踐道德的榜樣,如九(1)吳燕,九(2)謝佳樂;

  勞動積極,負(fù)責(zé)認(rèn)真的七年級的吳飛龍,貢蘇川,李欣,蘇長亮,萬中將,趙文明。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望平時大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。但是,我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  有人說目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),為目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但從開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué),他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

  謝謝大家!

考試總結(jié)發(fā)言稿12

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!當(dāng)我坐在臺上面對大家的時候,不由地想起咱們九年級開學(xué)典禮志偉老師的一句話——榮譽的接力棒傳遞到我們手里。

  時間過得真快,咱們拿著接力棒已完成了一多半的賽程,今天,5月4號,離我們的終點剩下整整五十天。“行百里路者半九十”,就是說如果全部的行程是一百里,你走完了九十里才算完成了一半,最后十里的分量占了一半,相當(dāng)于九十里;蛘哒f最后10里會很艱辛,需要你付出走九十里的辛苦與汗水才能完成全部的行程。如果把咱們的九年級比作這一百里,到今天,我們完成了九十里,還剩下十里,這十里你怎么走?是朝著目標(biāo),奮力向前,還是停下腳步漫不經(jīng)心,甚至放縱自己跌倒在這10之外與終點失之交臂?我想90%甚至更多的同學(xué)想順利的、輝煌的抵達終點實現(xiàn)目標(biāo)。所以,走好這50天至關(guān)重要!50天,從長度來說真的很短,但從厚度來說,它是不確定的,你把每一天當(dāng)做兩天用,它就有100天的厚度,把每一天當(dāng)做三天用,它就有150天的厚度。怎么理解?高效地聽課,高效地上自習(xí),高效的做作業(yè)。有計劃緊湊的安排好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)并不打折扣地完成,不拖拉,不懶散,不浪費時間,每一天的厚度就增加了。前天,我們班的楊博真誠的說:“老師,我想學(xué)習(xí)了,我想上高中,我能不能考上。俊蔽业牡谝环磻(yīng)就是有點晚了,但當(dāng)我理智的一想,什么叫晚了呢?還有50多天呢!只要目標(biāo)清晰,下定決心,比別人多付出十倍百倍的努力,50天是可以創(chuàng)造奇跡的。楊博,加油!

  同學(xué)們,在人生的每一個階段,是要為自己樹立目標(biāo)的,就是說對自己要有計劃,幾個月的,一年的,三年的。不知道上完了初中后干什么,你就不知道今天該干什么?赡苡械耐瑢W(xué)在說:“我有目標(biāo)啊,上完初中上高中啊。”或者“誰不想上高中,誰不想拿獎學(xué)金啊!蹦阌羞@樣的想法,老師感到欣慰,這是向上的意識。但是,為什么在學(xué)習(xí)中漫不經(jīng)心,提不起勁呢?該怎么辦呢?老師給你幾個建議:

  一、尋找動力:

  動力就是是自己有足夠的力量和勇氣追求卓越,挑戰(zhàn)極限的力量。從哪里尋找動力呢?從家長,老師,同學(xué)那里找。我不再提父母為你們含辛茹苦的操勞,切切的`叮囑,諄諄的教誨,我舉一個例子:去年我?guī)У氖蔷牛?)班。班上有一個女孩叫郝紫蘭,平常學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,在宏力學(xué)校招生考試時成績不理想,沒有達到分?jǐn)?shù)線。但是她上宏力高中的愿望強烈,家長也希望孩子上宏力高中。成績一出來他們起就打爆了我的電話求我?guī)兔Γ?月3號下午,招辦門口像她這樣的學(xué)生和家長排成了長隊,焦急的等待結(jié)果,但起先我沒有通知她來,因為她的成績太低了。將近下午4點時我通知她的家長帶著學(xué)費來,電話那頭是她媽媽焦急的聲音——怎么辦?沒取錢,我們趕緊去借借。5點多,她們母女來了,由于趕得急她們氣喘吁吁的,她母親一見我就說:“老師沒晚吧?路上趕得急,他爸開車出事了,現(xiàn)在等交警處理呢,我們倆打車趕來了。”聲音是焦灼、驚嚇之后的無力和滄桑。我的心被糾結(jié)著……同學(xué)們你忍心因為自己的懶惰、放縱、不學(xué)習(xí),考不上高中而讓你的父母如此焦慮,沉重,無奈么?好好學(xué)習(xí),利用好這50天,考上高中,拿到獎學(xué)金,你會給你的父母多么大的寬慰和幸福感!

考試總結(jié)發(fā)言稿13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是九年級152班( )。期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學(xué)來說,達成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對有些同學(xué)來說,難免會有些失落,因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人,因為最后的結(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

  初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會造成很大的遺憾,但是命運是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個月短短的時間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的'軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分,成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標(biāo)就是信念,是一種強大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡!绷(xí)慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時刻堅信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動,明日的支持。我們堅信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面,用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

考試總結(jié)發(fā)言稿14

  今天,當(dāng)我站在這里的時候,我看到了同學(xué)們投來了羨慕的目光。其實,這沒什么了不起,我只不過比你們早了一步,我相信,大家只要努力,會比我更優(yōu)秀的。

  今天,當(dāng)我站在這里的時候,我看到了領(lǐng)導(dǎo)、老師贊許的目光,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,這只不過是我的快樂驛站,我將繼續(xù)策馬揚鞭,風(fēng)雨兼程。

  今天,當(dāng)我站在這里的時候,我看到了父母期望的目光,親愛的爸爸媽媽,我知道這只是我人生軌跡中的一個小小的點,我還要揚帆起航,激流勇進。

  今天,當(dāng)我站在這里的時候,我最想對尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師說:“謝謝你們的栽培和關(guān)心,將來的某一天,我會成為你們的驕傲。一定的。

  今天,當(dāng)我站在這里的時候,我對我的父母說:“謝謝你們的養(yǎng)育和鼓勵,你們的汗水以及言傳身教是我最真的法寶,我將讓勤勞在我身上發(fā)揚光大。放心吧,爸爸媽媽我定會成為你們的`驕傲。一定的。

  今天,當(dāng)我站在這里的時候,我最想對我的同學(xué)說:“求人不如求己”

  我有這樣一個小故事今天拿來與同學(xué)們分享:

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”

  觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自己找傘去!”說完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟時,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

  這人問:“你是觀音嗎?”

  那人答道:“我正是觀音!

  這人又問:“那你為何還求自己?”

  觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!

  同學(xué)們,家長的反復(fù)叮嚀,老師的循循教導(dǎo),學(xué)校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素,只能起輔助作用。真正要提高自己的實力,全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。自力、自信、自尊、自強,勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補缺,夯實基礎(chǔ)。努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。“做最好的自己”從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,努力超越自已,去奪取的最佳成績,成就最成功的自已。

  今天,當(dāng)我站在這里的時候,我最想對我的同學(xué)說:“請倒掉鞋子中那粒沙子!

  俗話說:阻止我們前進腳步的不是湍急的大河也不是險峻的高峰,而是我們鞋子中那粒小小的沙子。我們的人生很多時候真的就像是長途跋涉,我們曾經(jīng)豪情萬丈,曾經(jīng)燦爛輝煌,可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的腳被磨的痛不可言時,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了繼續(xù)爭當(dāng)領(lǐng)頭羊的銳氣與豪情。我們的學(xué)習(xí)生活中,我們身上有著這樣那樣你不以為然的毛病,總在我們認(rèn)為它無傷大雅中,讓我們時時為它的存在付出代價。有一個西方的故事說道:“失了一顆鐵釘,丟了一只馬蹄鐵;丟了一只馬蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍;損了一位將軍,輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個國家。”閑話、跑神、玩不成作業(yè)、一個單詞記不住、上課為博大家一笑不惜自己做猴子狀等等,第一次的開始我們認(rèn)為無關(guān)緊要,最終沙礫磨腳的同時,甚至也磨痛我們曾經(jīng)充滿激情熱血的心。那就請大家細(xì)細(xì)思量,在你的身上有多少我們已經(jīng)忽略卻已經(jīng)開始磨痛我們雙腳的沙礫呢?

  同學(xué)們,沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。青春年少時不搏,何時搏?努力吧!

考試總結(jié)發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  昨天還是陰云密布、冷風(fēng)颼颼,今天就是艷陽高照、和風(fēng)吹拂。這說明什么?這說明,同學(xué)們優(yōu)異的成績,同學(xué)們不懈的奮斗,讓天地感動。

  本學(xué)期,初中部在董事會和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的辛勤努力下,20xx—20xx學(xué)年度上期期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。在整個考試過程中,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,秩序井然,達到了預(yù)期的效果。今天,我們隆重召開期中總結(jié)表彰大會,表彰了一大批志存高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的先進班集體!值此,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示熱烈的祝賀;同時,向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期已經(jīng)過半。開學(xué)兩個多月來,我們初中部1200多名師生,自加壓力,開拓進取,開創(chuàng)了教育教學(xué)的嶄新局面,譜寫出了一篇篇高昂激蕩的絢麗詩章。

  值得大書特書的是初中部可親可敬的18位班主任。這是一支德才兼?zhèn)、無私奉獻、素質(zhì)過硬的名師隊伍。他們用自己辛苦的汗水,忘我的苦干,促進了學(xué)生身心健康發(fā)展,樹立了班主任隊伍的良好形象,贏得了社會的廣泛稱贊。

  值得可頌可贊的還有初中部80多位朝氣蓬勃的老師們。這是一支勤勤懇懇、忘我工作、扎實肯干的教師隊伍。我們相信:每一個學(xué)生身上都蘊藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Α@蠋焸兂浞掷靡磺锌梢岳玫臅r間,通過課堂課下,鍥而不舍地耐心輔導(dǎo),一次又一次地點燃每一個學(xué)生創(chuàng)造之火,使每一個學(xué)生在初中部都得到了長足的發(fā)展和提升。

  值得可圈可點還有初中部可愛的同學(xué)們。你們當(dāng)初義無反顧地選擇了遂平中學(xué),真正地把遂平中學(xué)當(dāng)作了自己的家。進入初中部,同學(xué)們你爭我趕,奮勇爭先,創(chuàng)造了一個又一個神話。教室里,留下了同學(xué)們積極爭辯的聲音;辦公室里,映襯著同學(xué)們認(rèn)真聆聽的容顏;走道中,投射著同學(xué)們主動請教身影。你們在用自己的實際行動,詮釋著當(dāng)代優(yōu)秀少年的標(biāo)桿!

  老師們、同學(xué)們,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小小的驛站,只能說明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!現(xiàn)在,我們又重新站在新的起跑線上,將要開始新的征程,不論過去成功與否,美好的未來才是我們追求的目標(biāo)。七年級打好基礎(chǔ)、八年級筑穩(wěn)臺階、九年級攀登高峰。無論何時何地,我們都要盡力拼搏,拼到無能無力,搏到感動自己。

  在此,我想與大家分享四句話,希望對同學(xué)們有所幫助。

  第一句話:要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我們不是孫悟空,但我們要有做孫悟空的`決心,我們要懷著取經(jīng)一樣的信念和勇氣,踏上學(xué)習(xí)的征程。我們一定要做到肩上有擔(dān)當(dāng),心中有陽光,腳下有力量。前方無論再苦再累,理想和抱負(fù)都將伴隨著我們更進一步,最終抵達理想的巔峰。

  第二句話:要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。對于同學(xué)們來說,當(dāng)前最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是要從今天開始,從現(xiàn)在開始,抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前,多讀幾頁書;午餐前,再讀幾頁書;星期天回到家,遠(yuǎn)離電視和手機,多坐到書桌前讀書、學(xué)習(xí)。今天這樣做,明天這樣做,久而久之,見縫插針學(xué)習(xí)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。與書為伴,我們就可以在在拼搏中綻放自己的夢想的花朵。

  第三句話,要努力持續(xù)地學(xué)習(xí)。幾乎所有的成功者都有一個秘訣,那就是:持續(xù)不斷的付出,永不懈怠的努力! 面對學(xué)習(xí),我們必須下定決心,不斷努力,決心超越他人,決心達到新的目標(biāo)和征程。學(xué)習(xí)學(xué)累了,逼自己一把,堅持就是勝利;做題做煩了,逼自己一把,告訴自己不學(xué)習(xí)怎會有好的未來;讀書讀困了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。同學(xué)們,在通往成功的路上,我們既要仰望星空,更要俯下身子,腳踏實地,用洪荒之力夯實一個個新的目標(biāo),全力以赴、持之以恒、用執(zhí)著和堅持去實現(xiàn)青春的夢想,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去譜寫青春的樂章。

  第四句話:要珍愛自己,關(guān)愛他人。要知道,我們每一個學(xué)生都是世界上獨一無二的個體。珍愛自己,讓父母放心。關(guān)愛他人,讓世界溫馨。珍愛自己,就要增強安全防范意識。安全重于泰山。全體同學(xué)一定要按學(xué)校的要求,聽從老師的管理,上下樓梯不打鬧,不擁擠,不搶道。放學(xué)返校要注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。珍愛自己,就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,拒絕“三無”食品。關(guān)愛他人,就要有紳士風(fēng)度,說文明話,做文明事。不打架,不罵人。不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)休息,不隨意翻動別人的物品。關(guān)愛他人,就要尊敬老師,關(guān)心父母,關(guān)愛同學(xué),不嘲笑戲弄他人。

  老師們,同學(xué)們,戰(zhàn)鼓響,再啟程。天遠(yuǎn)大,志恢弘。心豪邁,唱大風(fēng)。希望我們借助這次段考表彰大會的東風(fēng),再接再厲,爭創(chuàng)一流,創(chuàng)造遂平中學(xué)初中部新的輝煌。

  謝謝大家!

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