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六一學(xué)生家長發(fā)言稿

時間:2023-03-02 18:27:51 發(fā)言稿 我要投稿

六一學(xué)生家長發(fā)言稿7篇

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一學(xué)生家長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一學(xué)生家長發(fā)言稿7篇

六一學(xué)生家長發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

  你們好!

  非常感謝學(xué)校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會,在此,我代表全體家長向一直關(guān)心和支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!

  我是萬綏幼兒園小一班,湯紫倩的媽媽,今天真是個好日子,溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來,在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后,大部分只有一個孩子,他們集萬千寵愛于一身,我們的愛對他們來說有點“泛濫成災(zāi)”,如果這些愛用得不當(dāng)就會成為“愛心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業(yè),但我們著一個共同的心愿——望子成龍,望女成鳳。借這個機會和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。

  愛孩子的愛孩子的每個爸爸媽媽都會這樣說,可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個?我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的,給孩子買好的衣服等等一些,這不叫愛孩子,這是每個家長應(yīng)該做的事。

  爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比,我們會有朋友聚會啊,親人團聚的`時候,談得最多的就是孩子的問題。在談?wù)摃r,孩子有的時候就成了我們向?qū)Ψ届乓馁Y本。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明,可愛,爸爸媽媽的想法沒有錯。錯就錯在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比,這樣會給孩子帶來無形的壓力,當(dāng)孩子達不到家長所期望的目標(biāo)時,作為家長的我們會把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才,她和別的孩子一樣很普通,如果貼了小紅花說明她今天表現(xiàn)很好,沒有貼小紅花的只是說明她今天的知識點還沒有完全理解,這個時候爸爸媽媽應(yīng)該幫助孩子找到問題,鼓勵孩子。以一種平常的心來對待自己的孩子,這樣給孩子減壓也給自己減壓

  不要把對孩子的教育的責(zé)任推給學(xué)校。

  學(xué)校的教育是一種狹義的教育。孩子性格古怪,愛鉆牛角尖,那不是學(xué)校的責(zé)任,而是家長的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。人生幾十年,把幾年的精力花在孩子身上,這是一件值得努力的事!媽媽在孩子成長過程中起著很大的作用。每一個孩子來到這個世界上都是一樣的,天真無邪,不同的是遇見的爸爸媽媽不同,培養(yǎng)的目標(biāo)也不同。13歲之前的孩子可塑性最強,每一個父母都要把握時機,不要一味的把自己的孩子推向?qū)W校和培訓(xùn)機構(gòu),最了解孩子是爸爸媽媽自己。逼迫孩子做他不喜歡做的事,那樣只會事半功倍。在坐的家長也都是從幼兒到初中到大學(xué)行程路上的過來人,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是個很辛苦的事。我們往往只會把孩子推給這個興趣班,那個興趣班,卻忘記了孩子學(xué)習(xí)的艱辛。爸爸媽媽盡力配合學(xué)校工作,為了孩子的今后做一個稱職的家長

  今天,我們的孩子將在舞臺上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌,我們一直堅信我們的孩子是最好的最棒的。

  最后, 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長身體健康!工作順利!!家庭和睦。

  祝小朋友們有個笑哈哈的童年

  謝謝大家!

六一學(xué)生家長發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們、孩子們:

  大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長、每一個點滴的進步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里,請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長的人說一聲:謝謝!謝謝!

  盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng),是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長,關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責(zé)任,更是身為家長的'幸福。

  作為家長,我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面,我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設(shè)共同的精神家園。

  做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后,我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流,傾聽孩子在學(xué)校的見聞,與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會思考,正確面對。

  培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝,如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

  我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后,我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報紙,分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲。三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會責(zé)任感,是我們身為家長的責(zé)任。

  今天,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任,是激勵我們家長不斷努力的動力!

  最后,請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!

六一學(xué)生家長發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的小朋友:

  大家好!

  非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責(zé)任,借此機會,請允許我向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節(jié)日快樂。

  孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。兒童節(jié)家長代表精選發(fā)言稿

  其實,我今天坐在這兒作為學(xué)生家長代表發(fā)言,心里一直忐忑不安,每一位做家長的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。我不期望他是夜空里最耀眼的那顆星星,可我希望他是明亮的`;我不期望他是秋天里最大的那一粒果實,可我希望他是飽滿的。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強烈的呼聲。每當(dāng)面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響著孩子。為了孩子,我們必須學(xué)會善意的偽裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮,讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子,我們要學(xué)會自我的約束,約束自己沖動時的粗魯,約束自己放縱時的貪欲,約束自己失意時的萎靡。為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,甚至必要時接受他的指點。為了孩子,我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們在各方面都嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜。

  童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長,知識面有限,社會閱歷不夠,面對下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰,同時也深感肩上的責(zé)任重大,現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。謝謝大家!

六一學(xué)生家長發(fā)言稿4

尊敬的老師、家長和親愛的小朋友們:

  大家好!

  首先,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!

  朝霞閃耀著希望的光芒,鮮花洋溢著醉人的芳香,今天是個美好的日子,我非常榮幸地作為一名家長代表站在這里,望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻,看著孩子們與老師之間的默契配合,我深切地感受到老師在孩子們心中的位置和份量,感受到老師對孩子們的熱忱和關(guān)愛,象傳唱的歌,象飛揚的曲,象美麗的畫卷,象太陽的'光芒和月亮的銀輝,令我們感動。

  孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下,才能茁壯成長。在學(xué)校里,老師不僅傳授孩子知識,啟發(fā)孩子智慧,而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識,更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,特別是自理能力和動手能力,原有的依賴思想一天天在消失,而且能主動幫大人做一些力所能及的事情,有時表現(xiàn)出的對各方面知識的好奇和渴望,甚至提出一些新奇的問題,讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。

  孩子是祖國的未來,國家的希望,如何把孩子們培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才,啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老是,我們家長應(yīng)以身作則,時時規(guī)范自己,力求做孩子的好朋友,全力配合老師,共同教育好下一代,

  小朋友們,多年以后,你們當(dāng)中許多人,也許就是作家,就是畫家,就是音樂家??當(dāng)你們擁有了更豐富的知識,當(dāng)你們實現(xiàn)了自己的夢想,再回首學(xué)生時代渡過的這段美好時光,再回想起這段如歌的歲月,定會讓你們回味一生!

  敬愛的老師們,作為學(xué)生家長,看到孩子們的成長我們倍感欣慰,因此我們有足夠的理由相信,你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨有芬芳,同時我們也希望,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師團結(jié)協(xié)作,開拓進取把小天子幼兒園辦出水準(zhǔn)、辦出風(fēng)格,輸送一批批、優(yōu)秀的人才!

  最后,我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意!

六一學(xué)生家長發(fā)言稿5

尊敬的教師、家長和親愛的小朋友們:

  大家好!

  首先,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的教師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!

  朝霞閃耀著希望的光輝,鮮花彌漫著醉人的芳香,今天是個美妙的日子。我非常榮幸地成為一名家長代表站在這里,望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻仯粗⒆觽兣c教師之間的默契配合,我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量,感受到教師對孩子們的熱忱和關(guān)愛,象傳唱的歌,象飛揚的曲,象美麗的畫卷,象太陽的'光輝和月亮的銀輝,令我們感動。

  孩子是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下,才能茁壯成長。在學(xué)校里,教師不僅傳授孩子知識,啟發(fā)孩子智慧,而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識,更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,特別是自理能力和動手能力,原有的依賴思想一天天在消失,而且能主動幫大人做一些力所能及的事情,有時表現(xiàn)出的對各方面知識的好奇和渴望,甚至提出一些新奇的問習(xí)題,讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。

  孩子是祖國的將來,國家的希望,如何把孩子們培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才,啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老是,我們家長應(yīng)以身作則,時時標(biāo)準(zhǔn)自己,力求做孩子的好朋友,全力配合教師,共同教育好下一代。

  小朋友們,多年以后,你們當(dāng)中許多人,也許就是作家,就是畫家,就是音樂家……當(dāng)你們擁有了更豐富的知識,當(dāng)你們實現(xiàn)了自己的夢想,再回首學(xué)生時代渡過的這段美妙時光,再回想起這段如歌的歲月,定會讓你們回味一生!

  敬愛的教師們,作為學(xué)生家長,看到孩子們的成長我們倍感欣慰,因此我們有足夠的理由相信,你們一定能夠在全縣少兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨有芬芳,同時我們也希望,少兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師團結(jié)協(xié)作,開拓進取把二完小少兒園辦出水準(zhǔn)、辦出風(fēng)格,輸送一批批、優(yōu)秀的人才!

  最后,我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意!

  謝謝大家。

六一學(xué)生家長發(fā)言稿6

尊敬的王園長、敬愛的老師,親愛的家長及小朋友們:

  大家好!

  溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛!今天我們相聚一起,為孩子們快樂的節(jié)日而高興。你們看,教室里,操場上,活躍的都是孩子們快樂的身影,陽光下,綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑,今天他們將在這個絢麗的舞臺上展示他們的風(fēng)采,我們多么高興和自豪!

  難以忘記第一天牽著兒子的小手走進幼兒園,孩子淚流滿面的情景,難以忘記三年來老師悉心照顧孩子的身影,更難以忘懷兒子在幼兒園里點點滴滴的快樂和進步。今天,兒子將自信地站在舞臺上,向我們展示他的成長和進步,我的心情真的特別激動。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸,我為兒子遇到福中?捎H可敬的老師們而得意!今天短短的一個半小時表演,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的'心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

  謝謝大家!

  大一班:xx的媽媽

  XX-5-31

六一學(xué)生家長發(fā)言稿7

各位家長:

  大家下午好!

  首先感謝大家?guī)啄陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑兄x大家百忙之中來到學(xué)校。再有三個月月,孩子們就要面臨著小學(xué)畢業(yè)了。我不說估計家長朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習(xí)的強大壓力。今天請家長們來,我們將就以下幾個方面和家長共同探討。

  一、半年來的學(xué)情介紹

  我班現(xiàn)有學(xué)生43人。其中男生25人,女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)暴露出來的問題和家長做簡單匯報:

  1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰,又想考出好的成績,自己又不想積極開動腦筋,有段時間班里出現(xiàn)這類問題,從上到下,從男生到女生,都隱瞞不報。直到學(xué)校組織同意抽檢,才發(fā)現(xiàn)問題,但為時已晚。上學(xué)期,我班英語、語文成績前進了一名,科學(xué)全年級第一,數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。

  2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特別差(包括插班生),放學(xué)后不按時回家。作業(yè)拖沓。不按時完成作業(yè),中間還有學(xué)生破環(huán)班級班風(fēng)學(xué)風(fēng),無視校規(guī),打架,上課搗亂,給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動離開。因為我很早就給孩子們說,坐在我班,要么好好學(xué),要么你態(tài)度好,不調(diào)皮不搗亂,要么你從哪來,再回哪里去。以前我們接受了一些插班生,到了新的環(huán)境中,未能很好約束自己,認真學(xué)習(xí),反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞,給六一班帶來不良影響。我想說的是,無視校規(guī)班規(guī)的學(xué)生我們是不歡迎的,六一班也是不歡迎的,我們在座的家長們也會為孩子焦慮不安的。

  本學(xué)期在科任老師的齊抓共管,通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。從早讀、衛(wèi)生、上課紀(jì)律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了,有了班級榮譽感,多數(shù)學(xué)生心里裝著集體,想著班級的榮譽。上個月我班被評為文明班級;劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報》;黑板報評為二等獎;唐心怡、楊開、鄭艷嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎;上周組織的.市“希望杯”奧數(shù)競賽每個年級按得分高低取前十一名,我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進入決賽。

  二、現(xiàn)在班里存在的問題:

  1、少數(shù)學(xué)生仍沒有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習(xí)慣;其中有上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的插班生,希望能引起家長的重視和配合。

  2、學(xué)生這學(xué)期書寫明顯潦草,男生有胡亂應(yīng)付作業(yè)。

  3、不少學(xué)生包括家長在內(nèi)都沒有意識到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著在學(xué),其實學(xué)的不扎實,不牢固。我們中有家長甚至不在乎孩子的小學(xué)教育,不重視孩子將面臨畢業(yè),很少甚至忽略了孩子這段時間的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  三、提出幾點希望

  1、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。每天要抽半小時時間過問孩子的學(xué)習(xí),問了還不算,還要檢查書包,看看學(xué)具(數(shù)學(xué)、美術(shù))是否準(zhǔn)備齊全,一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯題;字跡工整;單元學(xué)習(xí)結(jié)束后我們都要組織月考,孩子有沒有把成績拿回家和家長一起分析學(xué)習(xí)中取得的成績,存在哪些方面的不足,有沒有和孩子一起,交心談心、分析原因,接下來商量一下該怎樣輔導(dǎo)?等等。這里提到學(xué)具,經(jīng)?吹綄W(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備不夠,比如三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、草稿本等等,請家長這次家長會后及時給孩子備齊。

  再者,要求學(xué)生回家后一定要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),孩子們抽時間按時做了嗎?家長督促簽字了嗎?你給孩子提供讓他安心學(xué)習(xí)的環(huán)境了嗎?等等。都值得我們?nèi)ニ伎、落實?/p>

  2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時,經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系,經(jīng)常聯(lián)系任課老師,教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況,和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)。千萬不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校,我不是有意偏袒我們的老師,而是因為你經(jīng)常這樣做的話,會讓孩子反感老師,覺得自己的老師不行,從而不相信老師,變得對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)失去興趣。有的時候家長對老師的一些做法如果有意見或想法,直接跟他聯(lián)系又有顧慮,那么你可以向班主任反映情況。其實很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系,導(dǎo)致互相不理解而造成問題的。也希望家長朋友們多多理解學(xué)校和老師。

  3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛心落到生活的每一個細節(jié)里。有家長說,我怎么不關(guān)心孩子了,給他吃,給他穿,生日買蛋糕,買衣服,平日買這買那,有求必應(yīng)還要外加零花錢,我想說這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面,你們還要以實際行動更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、思想。

  平時多看看孩子的作業(yè),了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,孩子有什么困難要你幫助,有時對一些基礎(chǔ)知識進行聽寫、抽背等等,孩子都需要你;我們很多老師都有一份家校聯(lián)系,寫著每天的作業(yè)內(nèi)容,并要求家長簽名的。但實際中發(fā)生的情況是“家長的大名赫然簽著,但是孩子作業(yè)什么也沒有完成”。家長們好糊涂啊,連起碼的問一問、看一看也沒有做到。說句實話,誰都會偷懶,大人如此,更何況他們還是孩子,所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的。

  平時注意與孩子的溝通,了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外,你還知道你的孩子最近在看什么書,上個禮拜天跟誰出去玩了,他玩了點什么,他的興趣愛好什么,他空下來都在干什么?這些問題你回答不上,你就不是一個合格的家長。生活中就有這樣的“三不管”家長,不管學(xué)習(xí),不管生活,不管思想,只管給錢,有的甚至連錢也不給,生下之后完全把孩子推給了老人,等到孩子出事了,他像個爸爸像個媽媽來教訓(xùn)孩子了。那么我想問你,平時你都干啥去了?

  孩子從五年級升上六年級,表面上看只是升了一級,但這一級不同于從一年級升入二年級,四年級升入五年級,它已經(jīng)到達了小學(xué)的最高學(xué)習(xí)階段。這個年齡階段身體越來越高,交往范圍越來越大,個性越來越強,“成人感”越來越足,甚至有點叛逆心理,他以為是大人了,自己什么都懂了;事實上他們身體是高了,但思想?yún)s還很單純,社會容易誘惑他們,他們卻缺乏判斷力,喜歡模仿新事物,受身體和社會習(xí)慣的影響,男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習(xí),而是比吃、比穿,比玩,追求時尚,模仿成人的做派,甚至結(jié)交一些社會青年。有些同學(xué),由于缺乏監(jiān)管,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,影響學(xué)習(xí)和身體。接下來的兩三年,我們覺得是一個危險的年齡。什么事都有可能發(fā)生,發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個時候,家長及時和孩子談心、及時和孩子溝通、及時了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來和孩子交流,就要有代溝了。

  還要正確看待孩子的成績,孩子的學(xué)習(xí)成績好壞,受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級的孩子,會因為不同的學(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是,在相同的條件下自己與自己比,越是努力成績就肯定越好。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”其實有的時候,一份耕耘不一定會有一份收獲,我們平時的耕耘,只是不斷地積累的過程,當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候,可能我們的收獲就來了。耕耘不一定有收獲,但是,不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力,說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖,但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了,哪怕他的學(xué)習(xí)成績排在班里后面,做家長的也只能面對現(xiàn)實,不能過于強求了。

  最后,我想說:孩子是你的,也是學(xué)校社會的,但最終是你的,不管你以前如何,我們衷心地希望今天是一個新的開始,你能更認真地、更耐心地、更虔誠地去關(guān)照她、引導(dǎo)他、要求他。哪怕你再忙也請你擠出時間來,因為他是你們家庭的唯一,不要以為陪著孩子成長很辛苦,其實孩子讀不出書,最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。

  謝謝大家。

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