畢業(yè)生代表講話稿15篇
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生代表講話稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生代表講話稿1
親愛的領導和老師，親愛的學長學姐們：
早上好！作為學生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表金融學院全體同學，向即將畢業(yè)的學長學姐們表示衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，踏上更加輝煌的理想征程。
大學生活每個人都不一樣，每個人都有自己的精彩。有人把大學生活比作金字塔，不同的人用不同的石頭堆砌，最后到達輝煌的塔頂；有人把大學生活比作一座需要你我共同挖掘的金礦，我們倆都會帶走自己的一份寶藏。我們也在努力創(chuàng)造自己的美好事物。但必須提到的是，我們的大學生活充滿了學長學姐的陰影。
XX年9月，經過高考的洗禮，我們很幸運的帶著一張稚氣的臉來到了這個菜園和文化長廊。我們第一次見到06級的學姐們。你熱情地幫我們辦理了入境手續(xù)，拿走了我們沉重的行李，還熱情地笑了。那是我們第一次進入金融學院就感受到了新家的溫暖，帶著滿滿的喜悅跟隨著你走在這陌生的風景里。嘲笑大學老師，嘲笑大學課程，嘲笑夏秋重復的故事......
當時你偷偷說“終于有人叫我學長了”，然后笑著嘆了口氣“我們老了”；那時，我們經常會迷路，用手機向你尋求如何到達學院大樓的幫助。在新老同學交流會上，看著臺上從容優(yōu)雅的你，口若懸河，一種崇拜的感覺油然而生。所以跟著你們的腳步，我們的生活中有了更多團委、學生會、社團的影子，也習慣了有例會、有海報、有計劃、有橫幅陪伴的日子。
我還記得在學校運動會上，為了我們的經濟榮譽，我們一起歡呼，一起喊，一起歡呼；記得每次選一門課，都要有一天接到同學的N個電話，耐心的一一解答；我記得每年年底，你們宿舍的參考書都會在短時間內被我們一掃而空......
在成長的過程中，我們迷茫于如何選擇專業(yè)，我們?yōu)榭甲C的失敗而沮喪，我們因為這樣那樣的`挫折而失去信心。作為“有經驗的人”，你會一直開導我們，鼓勵我們朝著自己的目標努力。沒有你的幫助、鼓勵和關心，我們的大學生活就不會如此豐富和精彩！在這里，我謹代表我所有的同學，對你說：“謝謝！”
夏天，一個有離別、轉身、放棄、歌唱、流淚等字眼的季節(jié)。今天，曾經想當然的一切都被貼上了回憶的標簽。你還埋在圖書館里，你還在西操場揮汗如雨，你還在雪亞湖邊笑啊笑。
畢業(yè)是一種不同，一種包含喜怒哀樂的不同。也許，未來會很艱難，但請記住，在這個菜園里，有一群兄弟姐妹默默的支持著你，祝福著你。
最后，我想和你分享這段話，作為離開的象征：
回憶，揮之不去的美好，
走過，才發(fā)現美。
生活的味道變小了，
歲月在回味中變少。
在搜索中發(fā)現的未來，
你我未來都會大放異彩。
祝大家工作順利，前程似錦！生活愉快！
謝謝你
畢業(yè)生代表講話稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天，是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。在此，我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校，老師致以最誠摯的感謝！
三年的初中生涯在今天即將結束。三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發(fā)向上。親愛的.老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您體貼入微，關懷備至，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，是老師同我們一路走來。
對于七，八年級的學弟學妹們來說，你們就應當遵守紀律，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。為遠東藝校明天的輝煌而努力奮斗！初三的同學們，讓我們以分秒必爭的精神和清益求精的學風，總結前階段的學習經驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，在老師的指導下認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加人生中的第一次挑戰(zhàn)。讓我們牢記母校“精誠勤毅求美求真”的校訓，帶著老師殷切的期望和深情囑托，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫遠遠藝校更加燦爛輝煌的新篇章。最后，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學們鵬程萬里！初三全體畢業(yè)生20xx年6月19日初三畢業(yè)生代表發(fā)言初二（2）班尹美玉尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天，我們又懷著激動的心情參加了初三學哥學姐們的畢業(yè)典禮，這是一個激動人心的時刻，更是一個特殊的時刻，一切的一切都好像在此刻凝固升華，一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。
有人說：人生是一本書，而初中生活的寒來暑往，我們怎能忘記，在悲鴻藝校這個大家庭中你們助人為樂的身影；在各項活動中你們一絲不茍的奉獻精神；在一次次考試中你們奮筆疾書的干勁，你們勤奮學習的情景??我們更忘不了，在我們失落時，是你們用關切的話語安慰了我們失落的心靈；在生活迷茫時，是你們用自信樹立了我們的目標；在和同學發(fā)生矛盾時，是你們用寬容的心教會我們要包容。母校優(yōu)良的傳統(tǒng)深深熏陶了你們，你們優(yōu)良的作風又深深影響了我們。我們會接過你們的文筆，像當年的你們一樣，先打好中考第一仗，然后努力學習克服困難，沿著你們的足跡，使遠東藝校這個大家庭越來越優(yōu)秀，使母校更加輝煌！
面對你們的離校，我們只能在心里默默祝福你們，希望你們記得母校這個給予了我們知識和希望的殿堂，希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得，在校結下了深厚友誼，然而時光無情，離別的人是隱痛的，分別的情是傷感的，但是我們都明白；今天的分離是為了明天更加地相聚。
一粒種子總要找到適合自己的土壤，因為只有在那里，它才能開出更鮮艷的花果；一滴水，總要回歸到大海，因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩！而你們——親愛的學哥學姐們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前言的路還很長，還需要你們去跋涉，去征服！無論角色如何，我們相信只要心中擁有一片希望的土地，你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。
此刻，我代表徐悲鴻遠東藝術學校在校生，向學哥學姐們送一是誠摯的祝福：
祝你們：旗開得勝一帆風順前程似錦！
畢業(yè)生代表講話稿3
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是1X級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩；五年里，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經歷；五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏�？奁�，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們仍會綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓�，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺；我們感謝所有同學五年來的關心與支持，我們珍視那份難得的'純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在1XX年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1XX年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻；讓我們發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；
畢業(yè)生代表講話稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自財經系xx級電算會計4班的林柳杏同學。很榮幸能代表非畢業(yè)生站在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表在校學生向即將離開母校，步入社會的師兄師姐們表示最由衷的祝賀。同時，我謹代表全體學生向為我們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深地敬意，正是你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們東職院迎來了第一個充滿喜悅的豐收時刻。
回首兩年大學生活，我的心中充滿著感激。xx年9月，我從遙遠的外市來到東莞，步入東職的第一天，是幾位親切的師兄師姐迎接了我，你們?yōu)槲铱感欣�，與我分享大學的生活。兩年校園生活，我們見證了師兄師姐們一步步創(chuàng)立學生組織的艱辛過程，感受了你們?yōu)閷W院贏得榮譽的喜悅，傳承了你們刻苦學習的品質。你們勤奮進取、樂觀向上的心態(tài)激勵著、感染著我們，讓我們能夠在東職迅速地安定下來，生根發(fā)芽，茁壯成長。
人們常說：大學生活的完整與成熟，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而這一切，因為你們在前方引路，使我們沒有留下任何遺憾。借此難得的機會，請允許我代表東莞職業(yè)技術學院的在校學生感謝老師和在座的師兄師姐們，感謝，感謝你們給予我們無價的'精神財富。感謝你們!
"回首向來蕭瑟處，歸去，不再風雨不再憂"。東職院3載春秋，是老師和同學們用3年締造燦爛輝煌。而社會將是我們弘揚校訓“崇德、篤行、精技、創(chuàng)新”和努力書寫華彩篇章的舞臺。離別之際，親愛的師兄師姐們，請別在時光流逝中淡忘了刻骨銘心的同窗友情，請別在挫折中放棄了曾經擁有的理想信念，請在風雨中請牢記老師家長和我們的殷切期望。在校的我們也不會虛度光陰，我們會緊跟著你們的步伐!“天行健，君子自強不息”，讓校內外的我們一起努力!
最后，祝愿師兄師姐們在每一個屬于自己的位置上一帆風順、事業(yè)輝煌!同時，請允許我為師兄師姐們送上一首歌，這首歌一直很想唱給你們聽，在今晚這個難得的舞臺上，希望師兄師姐們不介意我這并不優(yōu)美而真實的歌聲……
謝謝!
畢業(yè)生代表講話稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是文學與新聞學系10級廣告班的Xx，能夠作為畢業(yè)生代表在今天的會議上發(fā)言，我感到十分的榮幸，請允許我代表文學與新聞學系全體畢業(yè)生向四年來為我們傳道、授業(yè)、解惑，辛勤培育我們成長的各級領導、老師、輔導員們，致以崇高的敬意和最衷心的感謝。
四年的大學生活即將到了臨行話別的時候，雖是欣喜，卻也掩蓋不了對即將過去的大學生活的回憶與留戀，四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏，不論你是選擇工作還是讀研。
歲月漫長，現在的我們年華正好，風格也好，我們走在一條奮斗的道路上，沒有理由不去有所追求，我們和咸魚的區(qū)別在于我們有著追求，有著理想。
信仰，無論什么朝代，無論什么環(huán)境，都不會褪色。它是人生海洋中的一盞亮燈，照引前方。即使茫茫黑夜，有了追求，你也會面朝大海，春暖花開。
社會的繽紛陳雜，讓一個人的思想總會在無意中被俘虜，成了時代的‘奴者’。生活中就會變成了隨波逐流的浮萍，人會變得輕率、浮躁、看不清前方。四年的大學，希望沒能抹平你的棱角，失去了兒時對理想的堅持。年輕人，無論是內在或外在，都是成就自己的黃金季節(jié)。
不去想是否能夠成功既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人要有所追求，并確立人生的目標，為之義無反顧地去拼搏。人生因為有了追求，便有了追求的價值和意義，以及精彩和美麗。人生因為有了追求，即使吃了再多的苦，那也是心甘情愿的，在內心中也會是甜蜜的。
沒有比腳更長的路沒有比人更高的山。這是一趟持久的旅程，追求的路上難免會有挫折，奮斗吧，生命的美好在于追求理想，一步步，誰人的曾經不是一絲絲的冰涼，你的信念，始終指引方向，你的傳奇，我們不會淡忘。
這是一趟精彩的旅程，這是一趟收獲的旅程。每個男孩都有一個總統(tǒng)夢，從他出生那天起就有，我們曾經的所有，就是為了當夢想來臨時能將它抓住，有一天，持久的.準備迎接戰(zhàn)斗，我們心中總應想起這句話，yes，we can。不要總去祈求所謂的幸運，因為真正的實力派不需要積攢人品去邂逅幸運。
我猜想的成功如果都沒有發(fā)生呢？
年輕就不怕失敗，只要曾經義無反顧，只要曾經全力以赴，就算是這樣一直走著，沒說什么，心，卻是滿足的。
我們走在一條奮斗的道路上，我們會堅持，并持之以恒，總有一個信念指引著你我前進。只因不拋棄、不放棄，。
在奮斗的旅程中，我們只是一個參與者，就不怕以一個旁觀者的角色退出，我們懷著高尚的信念參與，也要懷著高尚的信念退出，即便倒下了，他的骨頭也會變成一棵胡楊，歷經三千年的風霜，書寫著他的墓志銘。
當我們失敗時，我們并不是一個失敗者，我們只是輸給了追求。即使輸給了追求，追求的我們自然有自己的樂趣在里面，有幸福在里面，哪怕是自得其樂呢，也是一種幸福。即使失敗，你也是和幸福在一起的，連幸福都嫁給你了，人生還有什么苦可言呢？
失敗有失敗的道理，我卻不會放棄自己。若要問一聲，幸福的方向，即使很受傷，依舊是最美的希望。雖然滿懷傷感，可還是依舊要嫁給幸福。
有一個未來的目標
總能讓我們歡欣鼓舞
就像飛向火光的灰蛾
甘愿做烈焰的俘虜
擺動著的是你不停的腳步
飛旋著的是你美麗的流蘇
在一往情深的日子里
誰能說得清
什么是甜
什么是苦
只知道確定了就義無反顧
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
畢業(yè)生代表講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的'同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
今天在這里作為慶祝畢業(yè)班學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名慶祝畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上！祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好！
回顧六年的小學生活，我們感到是非常幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過一些不好的現象，不重視學習，違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校里，我們的學習將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭光！
最后，請我們慶祝畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校！獻給我們敬愛的老師！獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好！
畢業(yè)生代表講話稿7
各位老師、同學、家長：
大家上午好！
我是周xx，來自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎之前，我一直在這個園子里“吃草”，學業(yè)之外死命地往實驗室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導師，可能沒多少人知道。在開始我的科研路之前，我覺得清華的大一比高三還累，糾結不知道自己的未來是什么�；窝垡呀浰哪炅耍裉煳艺驹谶@里，想借此機會，和大家分享三點感受：
這第一點就叫做“真愛需尋覓”。有人問我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無限的可能，有無窮的選擇。無論是學業(yè)、科研、還是社工，無論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途，關鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。
生長于上海，我曾對“經濟”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個商學類的社團。幾個月后，我發(fā)現自己雖做得不賴，但是我并不心動，所以我說走就走了。后來看到新聞報道，說到燃料電池很有未來，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書，說你先靜下心來把自己變成專家再說。幾個月后，我看完了這些書，但是不料半路殺出了個程咬金，我聽到了無葉透平（編者：不用葉片的渦輪機結構）這個詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是，我沒想到之后的兩年，我都獻給了無葉透平。更沒想到的是，最后我做出了結果，申請了個專利，還拿了獎。（鼓掌）
這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤一起搭模型；這兩年里，我有待在機械加工廠里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個人搬著40升的氣瓶做實驗；這兩年里，我曾經找過國內外五個不同領域的專家討論，閱讀過60多篇文獻，修改了20多版的加工圖紙。
我知道我還年輕，我有機會去嘗試；我知道我很幸運，我會糾結是因為我有機會去選擇。我用了十多年的時間去學習各個科目的知識，所以我沒有道理不去好好學自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅持。我要堅持的，是做我喜歡的，做我想做的。當然最喜歡的事情，并不代表做這件的過程中的每一刻、每一部分還有它帶來的副效應都是你所喜歡的。
所以第二點我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個人每一天都只有24個小時，這一點對每一個人來說都是無比公平的。學業(yè)、科研、社工、娛樂，這些當然會有矛盾，對我來說也是一樣的。我曾記得當我閨蜜拉我出去逛街的時候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad；我曾記得當我在圖書館看到一本小說怦然心動，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時候，正是挑戰(zhàn)杯比賽的時候，當周圍的人都在緊張地復習、討論的時候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當然會疲憊、會矛盾、會難過、會自責，但是閉上眼，想這一切的原點在哪里，我為什么會變成這樣，還不是因為喜歡嘛。因為喜歡，所以值得，值得風雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學會復原的能力。
不過索性很多事情并不是非此即彼的。當我交完了圖紙等著加工的時候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃；當考完最后一門試的時候，我就沖到了圖書館抱回了那本小說，假期等車等人都有它陪著我；當挑戰(zhàn)杯結束的時候，我拿了特等獎，但是也差點掛了期中考�；厝シ_教科書，我想我期末又是一條好漢。
最后一點我想說的就是“心平樂自來”。我的導師曾說過我：“你們這一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、結果最大化。但是實際上人生哪有什么最大化的事情�！焙芏鄷r候，我們當然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時候，我擔任了我們班11門課的課代表，每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的`郵件，去安排每個人的實驗時間，我簡直就是一個實驗課的人工選課系統(tǒng)。這些事情其實小到，如果你把它寫在簡歷上絕對會被人笑話。但是我為什么要去做呢？其實當時我沒有想太多，但是真要去深究起來，我想生活在一個集體，去承擔一點責任，去多想著些他人，我覺得這應該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次，我發(fā)現同學在向我報以莞爾一笑，我挺開心的；也有好多次，我發(fā)現交完了作業(yè)都快1點了，去清芬吃飯剛好不用排隊。其實就像水墨畫上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計較它的機會成本。把心放平，什么樣的小事說不定都能樂在其中呢。
我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長起來。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說聲謝謝，在最后一節(jié)復習課后，也許我們就很少再見了，受教了這整整一學期的恩澤，我們往往還來不及表達；我想向各位職工說聲謝謝，我們永遠記得食堂窗口傳來的那聲“同學你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影；我想向家人們說聲謝謝，你們或許不見得聽得懂我們在做什么學什么，但你們永遠是我心靈的根；我想向這個園子說聲謝謝，你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人�；锇閭�，我們相會在北京奧運的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預言里。（笑，鼓掌）畢業(yè)不是結束，只是我們的開始。外面的世界無奈卻精彩，正是我們這群風華正茂的學子，啟程笑傲江湖的時候。
謝謝大家！
畢業(yè)生代表講話稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個又一個的年輪�，F在，這里又一次綠樹成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個故事：有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候，她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己，有一次竟夢見孫悟空真的來了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我，當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然，我現在一點兒也不害怕孫悟空，甚至于有點兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹養(yǎng)大，讓它脆弱變得強大，把知識充進我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭，就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿腹經綸的丁老師。在xx班六年的'每一天，我都過得格外開心。謝謝您，可愛的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹；明天，我們是校道上的老樹。雖然是老樹，但是是更蒼翠、更強壯。
再見了，母�！敝菔袑嶒瀸W校，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘！
再見了，xx班，兩千多個日日夜夜我終身難忘！
再見了.
畢業(yè)生代表講話稿9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天非常榮幸能夠作為陽江職業(yè)技術學院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向母校，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏�！比昵�，我們懷著對大學的無限向往和對未來的無限的憧憬，來到了這個充滿自由、充滿激情的校園。那時候的我們單純而又充滿稚氣，對校園的一切都充滿了好奇心。歲月荏苒，光陰似箭，昨日的新生變成了今天的畢業(yè)生。也許我們曾經不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來，也許我們曾經幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時的壯志豪情和意氣風發(fā)，也許我們都覺得真的彷佛是在昨天，我們的師兄和師姐剛剛接過我們背上的行囊……然而，當離別的鐘聲真的在耳旁敲響時，我們方才明白“畢業(yè)”這兩個字的分量和沉重，才深刻地體會到心中的那一股沉積已久的眷戀與不舍。經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。三年的時間，我們心頭承載著有太多的回憶、太多的珍重、太多的憧憬!
忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨，是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，是他們傳知識之道、授強國之業(yè)，讓我們懂得什么叫做責任，讓我們懂得21世紀的大學生要有所擔當!忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，生活中相互幫助的熱情，任時光消逝，任風雨波折，這份同窗之情都將永存心間。忘不了運動場上生龍活虎的騰躍，舞臺上激情嘹亮的歌聲，生活的點滴構成了絢爛的大學時光，折射著彩虹般的夢。
讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣，讓我們對這美麗的`校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和，均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關愛的甜蜜，忘記種種的不愉快;讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間!
大學三年，我們見證了學院的發(fā)展，學院目睹了我們長大成才。今天，當我們即將手捧畢業(yè)證書，別離深愛的校園時，我們懷念而傷感。我們將人生最美好的一段年華留在了這里，無論是痛也好，愛也好，我們身上早已鐫刻上了陽江職院的烙印，不管將來走向何方，這片土地都已經成為我們永遠的牽掛;不管將來身處何方，“精藝博才，崇德遠志”的校訓將激勵著我們在人生的道路不斷進取。
“關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄�！蔽磥黼m然風雨兼程，雖然困難重重，但是憑著我們不屈不撓的精神，必將在今后的學業(yè)中再創(chuàng)輝煌，在工作中開創(chuàng)嶄新的天地。向著自己的目標出發(fā)吧，我們會德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展，我們會視野開闊、胸懷寬廣，當我們再次回到母校與老師執(zhí)手相對時，帶回的將是母校的驕傲!
最后，我再次代表全體畢業(yè)生向學院各位領導和老師致敬，感謝你們給了我飛翔的翅膀。祝母校與時俱進，蒸蒸日上;祝老師們工作順利，身體健康;祝同學們前程似錦，萬事如意!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
畢業(yè)生代表講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《提筆鐫刻回憶，遙望期待遠方》。
三年時光如白駒過隙，轉瞬即逝。校園里，道旁的梧桐葉黃了又綠，窗前的燕子去了又來，園中的桃花謝了又開……還未來得及道別，畢業(yè)的腳步已悄然臨近。心中有千言萬語要細細訴說，在這初夏時節(jié)，我們即將告別母校，站到新的起點。
當然，這只是千里之行的一小步。作為畢業(yè)生的代表，我深知我們成功的光環(huán)背后，凝聚著老師的心血與汗水。正是他們，用自己的青春韶華，換來了我們的茁壯成長。
忘不了，恩師的苦心囑托。成長的路上難免遇到挫折，是他們的期許與鼓勵，指引我們走向遠方。敬愛的老師，您如同雨露，滋潤我們的心田，您如同陽光，溫暖我們的心房。成長的路上，并非一帆風順，過失在所難免。
曾幾何時，正是您嚴肅的批評教誨，使我們遠離歧途，走出迷茫，茁壯成長。如果鼓勵是和煦的`風，那么批評就是連綿的雨，潛移默化滋養(yǎng)著我們。老師，您就是智慧長者，一點點矯正著我們前行的足跡，呵護著我們健康成長。
您見證了我們的變化，卻淡然面對似水流年；您目送我們走向明天，又依然站在原地深情守望。站在新的臺階，回首往昔歲月，我們更加清楚地認識到：沒有您的批評教誨，便沒有我們今天的成長。
老師，您辛苦了！謝謝您，老師！
忘不了，母校的點滴時光。仍舊記得，三年前初次踏入濟外校園的情景。那時的我們，對未來充滿著憧憬，對知識充滿著渴望。濟外舉起她有力的臂膀，指引著我們前進的方向。
菁菁校園中，記錄著我們的足跡，成就著我們的理想。從獨出心裁的班級文化建設，到青春飛揚的社團風光；到運動場上的奮力拼搏，從每周一歌的傾情演唱。母校為我們的成長搭建了廣闊的舞臺。
外語藝術節(jié)上的精彩表演，鋼琴音樂會上的優(yōu)雅樂章，原樣交接的文明引領，過失代償的責任擔當。這些溫暖人心的記憶，就是我們在廣闊天空翱翔的翅膀。無論我們身在何方，我們都不會忘記濟外的青春時光。由此向，及遠方。我們將從這里啟程。
今天，我們?yōu)闈怛湴�；明天，濟外因我們而自豪�?/p>
忘不了，朝夕相處的同學們，“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冇衷跄芡鼌s，相處三年的同窗摯友。遇到挫折時的鼎力相助，收獲夢想時的真心祝福，總讓我們感動。
親愛的同學，三載同窗，純真年華里會沉淀著最美好的情誼，會銘刻上最難忘的風景。我們一同學習共同成長的美好時光，將成為我一生難忘的回憶。
展望未來，我們期待著遠方。而千里之行，始于足下。今天我們的成功，只是人生旅途中的一小步。未來將是新的征程。仰望著理想的星空，更要有腳踏實地的付出。
至此，然后知何以行。我們將用每一次艱苦的付出，去追逐心中的理想，追逐詩意的遠方。
親愛的學弟學妹們，你們的校園生活正充實著、精彩著。學長學姐們期待著你們的成功。
希望你們能做尊敬師長、懂得感恩的濟外學子，正確對待老師的批評，常懷感恩之心，感謝老師的辛勤教誨；
希望你們能做團結友愛、互幫互助的濟外學子，珍惜同學情誼，收獲真正的友誼，相互鼓勵，共同前進；
希望你們能做不畏困難、積極進取的濟外學子，珍惜濟外時光，把握住每一寸光陰，不辜負老師的囑托、父母的期望，譜寫下最美的青春華章。
畢業(yè)是開啟新的征程，提起筆墨，競逐風流，我們將擁抱理想；
畢業(yè)是走向更高的起點，遙望未來，期待遠方。
我們的青春，將更加輝煌！
畢業(yè)生代表講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是文學院20xx級碩士xx。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛的母校，向各位師長、父母親人、同學朋友，表達最誠摯的感謝！
三年，用來作一個階段性總結非常合適。早在《尚書·堯典》中，就已經有了“三載考績”的說法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢？在當下對高等教育的質疑與批判聲中，這似乎已經成為一個重大的話題。一位著名學者曾尖銳地指出，大學培養(yǎng)的不過是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀點，在相當程度上正是現實的寫照。但在xx，作為xx的畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的xx學子卻絕不應該也絕對不會成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長張伯苓先生為xx人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的.方向。同時，正是我們在學的最近三年，又恰逢xx全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動，用司馬遷式的文言寫了一篇數萬字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，xx學子熱忱致用的學風與精神，都躍然目前。在xx的歷史上，有形的物質曾多次遭到重創(chuàng)，但無形的精神風骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學者為己，本來不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執(zhí)的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”�！半m不能至，心向往之”。這正是xx為我們留下的印記。
三年過后，人生將踏上新的旅程。xx的印記或許會隨著時光的流逝而變舊，但海棠與荷花會開會謝，故事與心情卻將永不褪色。離開象牙塔，登上時代巨輪的那一天終將到來，但就是在這摶云擊水的奮斗過程中，xx記憶才顯得尤為珍貴�？旃�(jié)奏的生活未免會遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩，他說：我最憐君中宵舞，道：男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到xx的靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟xx，宏業(yè)無疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校xx莊嚴宣誓：
牢記xx校訓，堅守n的精神，誠信做人，扎實做事，拼搏進取，勵志成才，秉公盡能，報效祖國，為xx爭光！
祝福我們的母校xx，永遠年青！
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生代表講話稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好。
6月里驕陽似火，在這個萬物蓬勃的日子里，有多少莘莘學子將滿懷感激和眷戀之情，離開自己的母校，今天我們黃龍鎮(zhèn)中心小學全體六年級學生在這里與相處了六年的老師、同學隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，此時此刻，留戀之情油然而生，怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千?多少感激的話語在心中奔涌，多少留戀的激情在胸中蕩漾。
六年來，我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。是黃龍小學——我們的母校，您用甘甜、芳醇的雨露滋潤了我們，塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛心教會了我們怎樣做人，用熱情點燃了我們求知的欲望。是您無私的.奉獻和不懈地努力為我們營造了團結、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍，讓我們的身心得以健康成長，讓我們的整體素質不斷提高。
我們忘不了親愛的母校，忘不了我們童年的樂園，成長的搖籃，忘不了，您的一草一木;忘不了，您的一磚一瓦;更忘不了，領導、老師對我們的殷殷期望!
敬愛的老師，我們忘不了，您對我們的辛勤培育，忘不了，校園里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履;忘不了，辦公室里您伏案工作的背影;忘不了，餐廳里您和我們共進午餐的情景;忘不了，課堂上您精彩的講解引領我們走進了多彩的文學殿堂，把我們帶到了神秘的數學王國。
親愛的老師們，在您的懷抱里我們長大了懂事了，成了一名合格的小學畢業(yè)生。今天我們就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍的天空。
老師，母校，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。在校讀書的小弟弟、小妹妹們我還想對你們說，你們一定要珍惜在校的每一天，秉承黃小精神，遵守紀律，全面發(fā)展，學有特長，不斷進步，取得更優(yōu)異的成績，為母校增光添彩。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
畢業(yè)生代表講話稿13
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能站在這里，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。時光荏苒，三年歲月在彈指一揮間悄然流走，夏令營軍訓的時光恍若昨日，我們就迎來了畢業(yè)的雨季，驪歌驟然響起。一路走來，我們已不再是當年懵懂無知的孩童，青澀的臉龐映出我們成長的痕跡，一切的苦痛和歡樂在這里都化作美好的回憶，讓我們五十一位同學永遠銘記。
首先，請允許我代表全體同學，真誠地感謝老師們三年來的辛勤付出。老師的關懷猶如冬日寒夜的火爐，溫暖著每一位同學的心靈。一塊黑板，三尺講臺，勾勒出知識畫卷美好藍圖，五十一顆執(zhí)著好學的心，如五十一棵初生的樹苗，汲取著知識的養(yǎng)料茁壯成長。日復一日，我們在老師的悉心教導下，褪去年少輕狂，成就人生夢想。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。謝謝您，你們辛苦了!
都說“望子成龍，望女成鳳”，是天下父母的美好心愿，感謝你們——最親愛的爸爸媽媽!是你們的無私奉獻、任勞任怨，成就了我們的美好未來，謝謝你們!
同學少年，風華正茂。三年同窗情誼，是你我一生寶貴的記憶。曾記否?運動會上努力奔跑的身影以及場邊同學們的熱切期待，為的是能贏得更多的積分，為九班增光添彩;考場里奮筆疾書的背影以及我們團結一致的努力，為的是獲得更好地成績，為這個集體;還有小紅旗小綠旗，那是我們對這個集體的關注，為一個更美好的九班而努力。我們在聯歡會上的.縱情高歌，我們在吃自助餐、享受漢堡時的滿足欣喜，早晚收作業(yè)、收隨筆時的忙亂充實，月休前小小的激動與期盼，這些點點滴滴鋪滿了我們初中的整個生活天空。
我們不想說再見。但風雨會變，時間會減。只愿在時光的沖刷下不要淡忘了這美好的一切，不要忘記我們曾經共同走過、瘋狂過的青春，將這份難得的同學情誼鐫刻在我們的心中。前路漫漫，沒有了大家的陪伴，同學們且行且珍重。
最后，再次感謝老師們、家長們的辛勤付出，沒有你們，就沒有我們今天的成長。
謝謝大家!
畢業(yè)生代表講話稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家上午好!
我是20xx屆畢業(yè)生代表，歐陽黔，來自藝術設計學院。此刻站在這里，我稍感激動，多少年來，我們的成長總是伴隨著師長遞進的語氣：讀小學了，上初中了，已經高考了，現在終于說著大學畢業(yè)了。畢業(yè)答辯之后，在某個瞬間我如釋重負;吃完散伙飯，我們將學士帽地拋向天空，一邊歡呼雀躍一邊淚流滿面。我們不知道是逃離了煉獄還是永別了天堂。因為我們前面的每一條道路都是陌生的。
當我們頂著烈日在城市的角落四處找尋落腳點時，當我們在網絡終端投遞著修改了N次的簡歷時，我們強忍淚水對父母說，沒關系，我畢業(yè)了，可以靠自己時。我們才深刻意識到，自己離開的應該是天堂。
盛夏的六月，不論是麓云路的街道還是微瀾湖的小道，空氣里都彌漫著梔子花的幽香，這首在畢業(yè)季被反復吟唱的歌曲，終于變成了我們的主題曲。
而此刻，請原諒我無法祝福所有的畢業(yè)生都前程似錦，一帆風順。因為經驗告訴我們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。雖然我們堅信前途是光明的，但我們體會更深刻的是：道路是曲折的，這都是我們必須所去和認知的。
人性、物欲、權利或許都會成為教育的試金石，對此我們能做出的最好回答是：要讓這個世界變得更加美好，那就是把自己變得美好。
四年來，在涉外，我無法言說更無法估量我的獲得，因為講起來是一段長長的告白。我相信一所大學的價值，不能僅僅憑借畢業(yè)生的工資來作出判斷，更不能以房子的面積和車牌的LOGO來作標準。作為一名出身寒門的學子來說，教育不僅使我具有了獨立的精神與人格，更給予了我慎思明辨的能力。在涉外我學會如何在選擇中成為一個溫暖的人。
選擇閱讀，可以使人保持長久的吸引力。多讀書，學會感知細微的.幸福和小小的洞天，這時人生最精微的樂趣。當有一天我們能夠把詩意穿在身上，能夠優(yōu)雅的談論《耶路撒冷三千年》中的詩人與國王，我們會逐漸明白，一切流行都是過去時，時間并不能帶走一切，書中的世界會有經典和永恒。
選擇善和美。如各位所見，我們大多數人長相平凡，沒有優(yōu)越的外觀條件。長相是天生的，無法更改，但道德感和品位卻能由自己把握。善良比聰明更加重要，聰明是天賦，而善良是選擇。涉外對我們不厭其煩耳語了四年至善至美，不過是為了讓我們懂得，如何堅持做正確的事情。當我們用自己堅信的價值觀讓這個世界變得更好時，工作就會產生新的意義。我們要提醒自己不要忘記內心深處的追求，并且堅守善和美。因為正確的價值觀才能讓我們走的更遠。
選擇勇敢，不論生活是否茍且，人總得越過現實的柵欄，看到比夢想更遠的地方。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。每次默念這個詩句，我都能看到茫茫大漠之中有勇士騎馬飛奔而來，一人就好似千軍萬馬，一人就勢如破竹，一幅寫滿了勇氣的畫面。而后，如果可以，真的可以，我希望小小的牛犢之心不因環(huán)境隱退，不因世俗改變，不因誘惑更迭。勇敢是百二秦關終屬楚，是我自橫刀向天笑，更是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
我們生在一個偉大又卑微的年代，時代給了我們平穩(wěn)的社會環(huán)境，相對較好的教育醫(yī)療條件，但是我們又卑微的活著，不敢去挑戰(zhàn)權威，不相信官場沒有廉潔，總把成功與失敗歸結于時代的弊病。如何在時代的大潮中，保有心中的勇敢與敬畏，我希望返校之日我們這一代人能夠給出更多的聲音和答案。
普魯斯特在《追憶似水流年》里說，生命只是一連串孤立的片刻，我想此刻，我們都將烙上涉外的印記勇敢前行。往后一生我們都將因為教育這種特殊的連接方式在社會的生態(tài)里潛滋暗長，他們稱這種關系為同窗，為校友。
離別在即，但我更相信相聚有時。背影漸行漸遠，但目光會更加剛毅。今天是一場離別盛宴，不管你是準備按部就班去參加工作，或是選擇繼續(xù)求學考研出國深造，還是自己折騰創(chuàng)業(yè)，又或者是帶著情懷與理想遠赴邊疆去基層鍛煉，還那么多種選擇都在真實的發(fā)生著，或許涉外四年給我們最大的教育意義就是讓那些本無路可走的人，重新找尋到自己的方向，畢業(yè)說再見，青春終回首。就讓我們在這里背負起希望與使命，懷揣著勇敢和善良，重新向世界出發(fā)!以后的人生里，我們每一個自己都由你來定義。
謝謝大家!
畢業(yè)生代表講話稿15
尊敬的校領導 老師親愛的同學們：
六年的小學生活如流水般轉眼即逝�；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關懷。
教我們學知識、學做人。無論我們再調皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的'大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優(yōu)秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續(xù)開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常常回蕩在耳畔;校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體17屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
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