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匠心筑夢的演講稿

時間:2023-03-06 11:10:08 發(fā)言稿 我要投稿

關于匠心筑夢的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關于匠心筑夢的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于匠心筑夢的演講稿

關于匠心筑夢的演講稿1

  工匠精神演講稿 親愛的老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。

  很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質,耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質。工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經之路。

  看過一則報道,說的是:截止20xx年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的`企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作!辈豢煞裾J,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責”。

  在我們的學習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。 謝謝大家,我的演講完了。

關于匠心筑夢的演講稿2

  做人上人,精益求精。一個‘精’字蘊含了多少汗水與艱辛。在有限的時間內粗略地去做幾件事,不如精細地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收獲,勝人一籌。

  有一次,我為了寫幾個科目的作業(yè)忙里忙外,一會兒寫寫這個,一會兒寫寫那個。當英語有一道不懂的問題時,我并沒有在意,而是放過去了,再去寫其他的作業(yè)。下午上英語課時,老師恰好提問我那個沒搞懂的問題,我緩緩地站起來,腦子里飛速回想答案,但是當我想起我沒有搞懂這道題時,我的臉‘唰’地紅了,我呆呆地站在那里,不知道怎樣回答!其實那道題不是很難,只要稍加思索就可以做出來;而我不求質量只求數(shù)量。幸好有老師講解,如果在大考中或是在生活中出現(xiàn)了問題,那將是不可挽回的。在學習中,只圖速度不求質量,這樣做不值得!

  做人上人,精益求精。當我再次細細品味這句話時,我感受到了‘精’字的奧秘。在學習生活中,誰不想出類拔萃,金榜題名!而學習是每個學生都會做的.事情;既然如此,那又怎樣與眾不同呢?這就要看怎樣學了。而‘精’正是通往成功大門的鑰匙。如果你比別人學得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些時間也很值得。因為你已經比其他人‘精’了,厚積薄發(fā),如果你做每件事都精益求精,那么在有限的機會里,機遇青睞于你的幾率就大一些,就會比別人優(yōu)秀。

  ‘精’有許多種解釋:精細、精密、精明。當你去鉆研一件事情時,叫精細;當你思考一件事很周全時,叫精密;當你耳聰目明,吃苦能干時,叫精明。精益求精也可以解釋為:在精細的基礎上精密,在精密的基礎上精明。在真正了解了精的含義后,無論做事還是做人,都會有所提升,有所收獲。

  十事半通,不如一事精通。人之才,成于專而毀于雜。廣學而博,專一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。

關于匠心筑夢的演講稿3

各位尊敬的領導,同事們:

  大家好!

  工匠精神應成青年氣質“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動的心需要沉潛。風來了,豬都能上天,但要長久飛天,還得能御風而行,而這御風的本事,就得靠“工匠精神”了。

  對于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個核心元素不可或缺:精雕細刻、精益求精。放眼當下,真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

  日本以精細化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細觀察產品,用耳朵靜聽產品的“哭泣聲“!被ヂ(lián)網(wǎng)時代,注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的產品為傲,靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫,或者說,“工匠精神”。

  以“工匠精神”的.角度來審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應手,風生水起?所不同的,也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然,對具備“工匠精神”的人來說,工作不只是眼前的茍且,自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的工作當作一種修行,不經意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。

  如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”,“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。

關于匠心筑夢的演講稿4

  每個工作日的7點30分,西湖電子集團的大門口總會準時走進來一位老人,短寸發(fā),招風耳,面容黑瘦,步履匆匆。老人今年64歲,是西湖電子年齡最大的員工,也是每天最早來上班的員工,他就是數(shù)源科技股份有限公司的運營總監(jiān)呂新期,大家都習慣叫他老呂。

  自1970年進廠當青工那天算起,老呂已經在西湖電子工作了整整47年。春華秋實,寒來暑往,曾經稚嫩的青工已經成長為技藝精湛的技能大師,曾經的青澀少年也變成了兩鬢斑白的老人。四十多個春夏秋冬,一萬七千多個日日夜夜,西湖電子經歷了從無到有、從弱到強、從做電視機到造新能源汽車的嬗變,有輝煌,也有坎坷,老呂就像西湖電子這艘大船上的一塊壓艙石,始終堅守在自己的工作崗位上,與企業(yè)風雨共擔、同舟共濟,在他的身上沉淀了西湖電子四十多年創(chuàng)業(yè)發(fā)展的光榮與夢想。

  老呂剛進廠做青工的時候,正是西湖電子的初創(chuàng)時期。他知道自己技術底子薄,就刻苦學習、虛心求教,白天工作搶著干,晚上自學機械制圖及鉗工知識,努力磨練自己的技藝。在艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月里,老呂和同事們在靈隱寺方丈室里,用簡單的萬用表、電烙鐵、刨子、鋸子鉆研電視機制造技術,經歷無數(shù)次失敗后,終于在1973年和同事們造出了浙江省第一臺9”晶體管黑白電視機,轟動了整個杭城。1978年,老呂和同事們又完成了西湖牌12HD1黑白電視機的試產,在全國黑白電視機質量評比中榮獲二等獎,西湖牌電視從此在國內市場上一舉成名,脫穎而出。從黑白到彩電,從平面直角到液晶、背投,老呂攻克了一個又一個技術難關,取得了一項又一項技術成果,迅速成長為一名技術過硬、能力出眾的國企工匠。

  經歷幾十年的發(fā)展,電視機逐漸成為了夕陽產業(yè),西湖電子經歷多年的探索和實踐,毅然作出了退出電視機產業(yè)、進軍新能源汽車產業(yè)的戰(zhàn)略轉型。造了幾十年電視機的老呂沒有猶疑,沒有怨言,毅然跟隨公司戰(zhàn)略轉型的決策,帶領技術團隊開啟了二次創(chuàng)業(yè)的`新征程。成立汽車電子省級重點企業(yè)研究院,自主研發(fā)智能車聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、智能充電樁、新能源汽車數(shù)據(jù)采集平臺,參與5G車聯(lián)網(wǎng)項目和杭州城市大腦項目,一個個新產品,一項項新成果應運而生,智慧交通、大數(shù)據(jù)等新興產業(yè)的快速發(fā)展凝聚了老呂無數(shù)的汗水和心血。

  以企業(yè)為家,雙休日和節(jié)假日與研發(fā)人員一起攻關,鉆研課題。對于老呂而言,家像是旅館,公司就是他的家,把產品當成自己的孩子一樣去呵護,每次出差回來不管多晚,不顧著回家,先趕到公司,詢問課題攻關進度,產品的開發(fā)狀況。有一次,項目組連夜安排汽車電子樣品的裝車測試, 60多歲的老呂陪著項目組的年輕小伙子們一直忙到凌晨四點鐘,一邊協(xié)調溝通各方意見,一邊指導項目組做好產品的試樣和改型。天快亮的時候才回到家短暫休息了一會兒,之后又馬上趕回公司處理工作。由于夜以繼日的操勞,老呂患上了胃腸化、肝纖維化等多種慢性疾病,但他從未退縮,始終堅守在企業(yè)轉型升級的最前沿。早已到了退休年齡的老呂原本應該在家頤養(yǎng)身心,安享晚年,但是他沒有這樣做,他是技術團隊的主心骨,企業(yè)還需要他。他就像一面迎風飄揚的旗幟,忠勇堅毅,屹立不倒,引領大家奮力向前沖。他也是年輕人的一面鏡子,他的責任心,他的敬業(yè)和拼搏精神,時時刻刻影響著身邊的每一個人,激勵他們奮力拼搏、不斷進取。

  老驥伏櫪志在千里,烈士暮年壯心不已。老呂從一名普通的青工做起,用精湛的技術和精益求精的態(tài)度,擦亮了“西湖品牌”,又在暮年以創(chuàng)新的思維和開拓進取的精神,扛起了企業(yè)轉型升級的大旗。既然選擇了工匠人生,便不顧風雨兼程,奔向夢想的遠方。這就是老呂,一位平凡的老人,一名優(yōu)秀的西湖工匠。

關于匠心筑夢的演講稿5

  在外人眼中“循規(guī)蹈矩”是國企工人的第一印象,XX集團靜子大件廠的數(shù)控鏜工XXX是個例外。

  12年來,他從一名普通操作工成長為武漢市技能大師、湖北省技術能手、武漢市黃鶴英才專項計劃入選人才、中國XX技術能手,一路走來,喜歡折騰,大膽創(chuàng)新伴隨了他成長的全過程。

  一、“工人不僅能抽煙喝酒,還可以發(fā)表論文、發(fā)明專利” XXX第一次進入大眾視野就不同尋常。20xx年,武漢市第十六屆職業(yè)技能大賽,報名開始了,當他得知沒有數(shù)控鏜工工種時,心都涼了。“怎么辦?再等兩年才能參加下一屆比賽,兩年多長啊!”但是如果參加這屆比賽,車工他不會。當時他妻子身懷六甲,需要照顧,回到家里,妻子見他悶悶不樂,便開口詢問,當?shù)弥蠓浅VС炙!翱隙ㄒ獏⒓影,這是個機遇,人在年輕時的機遇很難得,一定要抓住!放心吧,我可以自己照顧好自己。”他至今還記得妻子鼓勵他的話。

  有了家庭的鼓舞,他決心跨工種報名參加車工比賽,從零學起。從報名那天開始,他就給自己立下軍令狀,一定要全身心的投入,除了準備理論考試復習資料,向車工師傅們學習加工技巧之外,他還進行高負荷的實操模擬訓練。在三個月的備戰(zhàn)時間里,他早上起床堅持40分鐘背誦理論,下班后到其他生產車間進行5個小時的實操訓練,天天如此,滿腦子琢磨車工加工技巧,好 - 1 -

  多次坐公交車回家錯過了站點。

  這次比賽,XXX取得了全市第六名的好成績,讓他找到了自信,也讓他日后立足崗位技術攻關增添了勇氣。近幾年,他通過不斷總結,先后撰寫了20多篇數(shù)控技術論文,在《現(xiàn)代制造工程》《新技術新工藝》等中文核心期刊上發(fā)表。

  20xx年,他代表XX集團參加全國汽輪機行業(yè)透平專委會年會,很有幸成為第一個參加透平專委會年會的工人,更有幸成為第一個在透平專委會上論文獲獎的工人。原機械部副部長XXX在會上說:“在汽輪機行業(yè),高品質的汽輪機需要工人來實現(xiàn),國內缺乏大量的高素質操作工人,XXX的'論文對我啟發(fā)很大,工人不僅能抽煙喝酒,還可以發(fā)表論文、發(fā)明專利,我為你鼓掌!”

  二、“天上的飛機,地上的汽機”

  在機械制造行業(yè),有這樣一句俗語:“天上的飛機、地上的汽機”,說明汽輪機這種龐然大物的加工精度非常高也很危險。加工最大尺寸的汽輪機外形尺寸有7米長、6米高,內部軸承位的加工精度達0.04毫米,在加工關鍵尺寸時,主操在零件內部調整加工刀具,副操在零件外部調整機床,如果信息傳遞錯誤,副操開動機床,這個設備就成了絞肉機。以前,XXX所在車間一名師傅的胳膊被打骨折。

  危險來自刀具,這種舊式加工刀具延用了幾十年,危險時刻存在,XXX下定決心要改變這種現(xiàn)狀!靶,這個東西雖然不好用,但是能將就用,我進廠二十多年都沒有人搞出么名堂。你- 2 -

  莫瞎搞,規(guī)規(guī)矩矩上班吧!”當時車間的老師傅還這樣勸過他。

  剛開始,設計的幾套刀具裝置試驗失敗了,但是他沒有氣餒,愈敗愈戰(zhàn),沉下心來仔細分析原因,摸索改進,功夫不負有心人,《大孔徑復合鏜刀裝置》發(fā)明專利誕生了,刀具裝置在滿足大直徑內孔加工的前提下,調整加工尺寸不受加工環(huán)境的約束,同時確保加工的安全性,明顯降低了勞動者的勞動強度。生產效率是常規(guī)加工方法的3倍,這項專利每年為公司節(jié)約制造成本160萬元,榮獲武漢市第八屆職工技術創(chuàng)新成果獎。

  XXX有一個大木箱,里面排列著他琢磨的專用工具。數(shù)控龍門鏜切削加工件所用的大孔徑復合鏜刀,由直角微調可轉位鏜刀頭、鏜刀夾座、刀橋組成,鏜刀頭上的微調刻度盤在直徑上的微調范圍是22mm,可以進行直徑尺寸0.02mm的切深調整,達到IT5級的精度。不僅適用于單件生產汽輪機,而且刀具安裝操作簡便、成本低廉。經XXX改良這種新刀具,鏜床的主操在加工內部軸承位時,不用再進入汽缸里面憑借手感來調整刀具了,只需在外面通過刀身上的刻度就能進行操作,不僅安全,加工精度也得到了保證,最主要是在帶學徒的時候不再是通過經驗手感進行教學了,而是借助刀具上真切的數(shù)據(jù),使一大批年輕人提高了操作技能。

  三、“器物有魂魄,匠人自謙恭”

  XXX說,“工匠精神”不僅體現(xiàn)在精湛的技藝上,更體現(xiàn)在“薪火承續(xù)”上。為了方便學徒們的學習,使他們盡快熟悉數(shù)控 - 3 -

  機床的操作,XXX利用自己的業(yè)余時間,為學徒們制定了一套《定向師帶徒》傳授技藝模式。此種授藝模式非常適合裝備制造業(yè),能夠有效的培養(yǎng)專業(yè)技術工人,縮短技能人才的培養(yǎng)時間,在公司和高職院校得以廣泛推廣。20xx年他的《定向師帶徒》傳授技藝模式在《管理學家》期刊上公開發(fā)表!皬纳蠈W起,我接觸的就是數(shù)控鏜床。那時候數(shù)控操作這個專業(yè)還沒那么火,但隨著工業(yè)2.0時代的到來,數(shù)控的優(yōu)勢顯現(xiàn)出來了。我很慶幸他們入對了行。”

  20xx年,XXX參加集團公司高技能人才機加類絕技絕招交流會,現(xiàn)場演練了《數(shù)控鏜銑床非標準平面的加工》課題,講解了非標準平面加工的絕技絕招,以及如何能夠有效利用數(shù)控機床的優(yōu)勢精度,更好的完成產品的加工,并與集團公司的高技能人才們進行了交流。面對集團公司云集的高技能人才,他感慨:“公司是我成長的第二所學校,企業(yè)發(fā)展離不開工匠精神,我會繼續(xù)努力提高自己專業(yè)知識,爭取培訓出更多優(yōu)秀合格的數(shù)控工人,發(fā)揚匠人精神,為用戶多干出精細的活兒!

關于匠心筑夢的演講稿6

同學們,老師們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢,精彩人生》。

  暮春三月,草長鶯飛,這是個美麗浪漫的季節(jié),也是個忙碌充實的季節(jié),剛剛過去的這個雙休日,我們綜合高三的379 位同學參加江蘇省對口單招考試的同時, 200多位11級同學正在專升本的考場奮筆疾書,共同圓他們的大學夢;而今明兩天,20xx全國職業(yè)院校技能大賽正在火熱報名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個項目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點最多的一支隊伍,從年前省賽結束,這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓選拔中,在技術上尋求突進,工藝上精益求精,終于過關斬將,沖進國賽,去摘金奪銀,為校爭光。

  同學們,其實我們挺幸運的,正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時機,學校緊隨職教發(fā)展趨勢,推進"校企合作、工學結合、頂崗實習"職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國際"現(xiàn)代學徒"理念,旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學有希望,終身學習有基礎的"未來大國工匠"。僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措;可檢測學生對所學知識 和技能的掌握程度,有效檢驗學校的辦學水平。而且大賽在賽項設置上均融入最新的生產技術要素,代表了行業(yè)生產發(fā)展水平。所以,一直以來,學校除組織大家參加各級各類的技能大賽,也承辦了市賽和省賽,均取得了很好的成績。那些獲獎選手們之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奮斗的結果。他們以大國工匠為榜樣,追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,初步實現(xiàn)了自己的人生價值。

  這些都告訴我們,在今天的校園內,擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就燦爛明天的基礎。技能是什么?技能今天是我們學習的主要內容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎,是實現(xiàn)自我價值的基石。因此,我號召同學們都要明確自己在校的.目標,通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力,從而成就精彩人生。

  從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應用到我們的專業(yè)課學習中來,刻苦扎實地學習專業(yè)課知識,在實訓時積極認真參加實訓,多練習,把復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態(tài),經營好小細節(jié)、小技術,同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結晶。

關于匠心筑夢的演講稿7

  工匠精神是指工匠對于自己的產品精雕細琢,精益求精的精神理念。 就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好,就如付守永先生所說的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度,把熱愛工作的精神代代相傳!蔽覀円靡环N執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作,工匠精神不是口號,他存在于我們每個人的心中。

  工匠精神是對創(chuàng)新的不斷努力,多少人為了一個知識點,一個難題,鍥而不舍的去想盡辦法解決,拼盡全力,只為得到結果。正是這種精神,影響了多少人,造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛迪生發(fā)明了電燈,是的,創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒有創(chuàng)新,靈魂也就不再是完整的。

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,制作出來的產品應該沒有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

  當今世界,隨著社會發(fā)展、生活水平提高,社會中體現(xiàn)出一種不良風氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產品自身的品質問題。長此以往,產品的品質大打折扣最終被市場淘汰。

  工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質。在今天的校園內,擁有好的技能,掌握一技之長,就是體現(xiàn)自我價值的.最好方式,也是成就我們美麗明天的基礎,學習好技能是我們作為學生最重要的一部分,是實現(xiàn)自我價值的基石,也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個同學都要明確自己在校的目標,通過理論課和實訓課的學習、實踐,特別是參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)自己技能的提高,為以后走向社會增添實力。一個具有工匠精神的學生,會精益求精的把自己的專業(yè)技能學好,鉆研到極致,而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學習生活中發(fā)揮到極致,勤奮刻苦的學習鉆研專業(yè)課知識,積極參加實訓練習,把復雜的事情簡單化,把簡單的事情做到熟練,把重復的事情都當做一次全新的練習。雖然我們不會成為多么有貢獻的人,但是通過我們的努力也會成就一番不小的事業(yè)。

  工匠精神是學生立足社會的重要保障,因此學校應積極展開以“工匠精神”展開的校園文化活動,充分的利用各種有利的教育資源來培養(yǎng)學生的工匠精神,使工匠精神滲透到每一個學生的行動上去。使學生以高標準、嚴要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學習、工作。對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!

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