競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿集錦15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！這次競(jìng)選，我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個(gè)光榮的職務(wù)！
我叫牛全岱，是一個(gè)熱愛班集體、學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，我認(rèn)為我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)有一定優(yōu)勢(shì)：第一，我上課聽講很認(rèn)真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我會(huì)認(rèn)真跟上老師的步伐，認(rèn)真聽講，思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。第二，我記英語(yǔ)單詞時(shí)，也有自己的小方法，學(xué)習(xí)不能死記硬背。第三，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我一直保持著不錯(cuò)的成績(jī)，另外我還堅(jiān)持聽聽力，練口語(yǔ)，有一定的.口語(yǔ)社交能力。
如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，我會(huì)耐心地為同學(xué)講解不會(huì)的題，并幫助成績(jī)不好的的同學(xué)，認(rèn)真檢查同學(xué)背課文，不惜耽誤自己下課時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，并反思自己，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中成功當(dāng)選！
當(dāng)然，金無(wú)足赤人無(wú)完人，我肯定會(huì)有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)大家嚴(yán)格監(jiān)督我改正，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿2
同學(xué)們，你們好。
我想在這里競(jìng)選小組長(zhǎng)，我感到無(wú)比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小，但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大，我想當(dāng)小組長(zhǎng)，我想從小小的職位做起，希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)！
小組長(zhǎng)不僅要管好自己的.組員，還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到：1，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，自己不僅要做到，還要帶領(lǐng)同桌也做到；2，每天按時(shí)交作業(yè)；3，做老師的好幫手；4，每天按時(shí)到校，認(rèn)真早讀。珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認(rèn)真早讀，沒有認(rèn)真上課，我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問(wèn)有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì)，我很想去。
老師！我想！我想當(dāng)一次小組長(zhǎng)！哪怕就一次！如果我沒競(jìng)選成功，沒關(guān)系，我會(huì)自己安慰自己，我會(huì)努力，讓大家看見我身后閃爍的光芒！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭鳌．?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的'一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂意，也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M中的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組中會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)與他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)崗位是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的'，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)崗位，
我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)崗位一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了！
親愛的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)崗位，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
感謝大家對(duì)我的信任與支持，讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。新成立的小組，這是一個(gè)全新的平臺(tái)，而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。而如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng)，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。
你不得不做更多謀劃來(lái)規(guī)范開展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來(lái)，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。到了那時(shí)，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語(yǔ)、迸發(fā)出來(lái)的每一次激情萬(wàn)丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你后悔的`源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們，兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎？你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎？
我這個(gè)人向來(lái)沒什么優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)就是喜歡為別人多做點(diǎn)事，給自己多找點(diǎn)麻煩，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦。而平時(shí)我為人大家也知道，競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個(gè)醒，可是小組長(zhǎng)總是要有人來(lái)當(dāng)?shù)穆�！佛說(shuō)的好�。何也幌碌鬲z，誰(shuí)下地獄。那就讓我來(lái)?yè)?dān)了這份罪吧。說(shuō)到這里想來(lái)大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請(qǐng)開始投票吧，你也清楚該投給誰(shuí)了吧?
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是張志華，作文 競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的'課外書。若是有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
若是我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。若是同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。若是沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，若是還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我要競(jìng)選的職位是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。
這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺(tái)上，要競(jìng)選衛(wèi)生小組長(zhǎng)，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時(shí)治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認(rèn)真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級(jí)服務(wù)。
大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己的組員管理好。衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的形象，班風(fēng)的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。
如果我做衛(wèi)生小組長(zhǎng)，我一定要讓班級(jí)的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。
我組織能力強(qiáng)，每次班里亂做一團(tuán)時(shí)，我都會(huì)把班級(jí)管理的井然有序，并且我喜歡勞動(dòng)，每當(dāng)老師找人干體力活時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去報(bào)名。還有，我很會(huì)用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。我愿意和大家好好地合作，提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量。我堅(jiān)信，我們只要努力一定會(huì)成功！
如果我競(jìng)選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的.雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來(lái)做好、提高這項(xiàng)工作。如果我不幸落選，那一定說(shuō)明我還有哪些不足的地方。我不會(huì)氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足的地方，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂。我一定會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好這個(gè)職位，請(qǐng)大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
是的.，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。
我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)投我一票。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢(shì)是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語(yǔ)不是“字如其人———帥”就是“未來(lái)的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”， 讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的`衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說(shuō)別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х�。�?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃耍恢v究衛(wèi)生會(huì)得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說(shuō)話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢��！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
講評(píng)：
作者先向大家簡(jiǎn)介自己，接著寫了自己競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)、原因，以及假如競(jìng)選成功自己會(huì)怎么做，最后用幽默的語(yǔ)言為自己拉票。字里行間可見作者是個(gè)可愛、聰明的孩子。
文章內(nèi)容真實(shí)，演講稿格式正確。
“我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說(shuō)別人�！奔佑�！老師相信你是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的男子漢。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談?wù)剬W(xué)習(xí)的中的一些心得。
一、在賈老師《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》的課上，了解到班組長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，在工作中作好那些方面的工作，負(fù)有哪些責(zé)任，及當(dāng)好班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應(yīng)該在工作中擔(dān)負(fù)起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的.成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此，班組長(zhǎng)的管理好壞，對(duì)于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。
二、在情緒管理課上，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現(xiàn)，及如何有效的管理情緒。在工作中應(yīng)該和自己的班員換位思考，積極關(guān)心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。
三、在武老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的課上，知道了現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)力量的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。用生動(dòng)的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會(huì)中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的智慧，從中認(rèn)識(shí)到了自己班組團(tuán)結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
四、以前不怎么動(dòng)筆寫字的我，現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了如何寫工作總結(jié)。張老師《如何寫工作總結(jié)》的課給了我很大的幫助。總結(jié)是事后的回顧，也是肯定成績(jī)，找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借以指導(dǎo)工作。在這種認(rèn)識(shí)一實(shí)踐一再認(rèn)識(shí)一再實(shí)踐的工作學(xué)習(xí)中使自己更加成熟，充實(shí)了。
在后續(xù)的課上還學(xué)習(xí)了禮儀常識(shí)，班組安全管理知識(shí)，急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學(xué)以致用，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使自己認(rèn)識(shí)到一個(gè)班組長(zhǎng)，首先要定出目標(biāo)，掌握技術(shù)，員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的'同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是張晨昕。首先我認(rèn)為英語(yǔ)組長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上組長(zhǎng)更是老師的小幫手。
我覺得做一名組長(zhǎng)最重要的就是要有一顆真誠(chéng)、熱情的'心。要熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
假如我能當(dāng)選組長(zhǎng)，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來(lái)能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿13
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫冉冀揚(yáng)，這次班干部改選，我競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。
雖說(shuō)小組成長(zhǎng)是個(gè)“芝麻大”的官，可也不是好當(dāng)?shù)�。所以，我�?jìng)選小組長(zhǎng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。
另外，我競(jìng)選小組長(zhǎng)的原因如下：我背書較快，背書任務(wù)可以提前完成，有時(shí)間聽同學(xué)背書。在改選以前，我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少?zèng)]有完成。
當(dāng)小組長(zhǎng)，我有一定的`優(yōu)勢(shì)。1、我背書較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時(shí)間聽同學(xué)背書，決不耽誤自己的背書任務(wù)。
2、在以前，我一般都擔(dān)任小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，有一些經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會(huì)盡快完成我的任務(wù)，空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文，不讓同學(xué)們把背書的任務(wù)落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來(lái)。
而且，收作業(yè)時(shí)，我一定會(huì)催著同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫完，盡快收齊作業(yè)，不讓老師向“要賬”一樣追著同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。
當(dāng)然，如果沒有選上也沒有關(guān)系，我會(huì)觀察新小組長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改進(jìn)自己，并爭(zhēng)取在下一次班干部競(jìng)選成功，再一次為同學(xué)們服務(wù)。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸的參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選，心情很激動(dòng)。
我叫--，在大家的眼里，我是一個(gè)內(nèi)向、不愛多說(shuō)話，還有點(diǎn)缺乏自信的男孩。不過(guò)，我要告訴大家，我其實(shí)是一個(gè)興趣廣泛，有責(zé)任心、愛心、善心，上進(jìn)心的男孩。
組長(zhǎng)不只是收作業(yè)本、檢查組員背書，作業(yè)完成情況，還是老師的幫手和聯(lián)絡(luò)員。
如果我當(dāng)上組長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取各方面做的最好;我會(huì)不折不扣地完成好老師布置的'任務(wù)，讓老師放心和滿意;我會(huì)把組員的信息第一時(shí)間反饋給老師，讓老師及時(shí)地作出處理，從而提高我們的小組整體素質(zhì)。
如果落選了，也沒有關(guān)系，說(shuō)明我還不夠努力，我會(huì)繼續(xù)加油。
最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們又要迎來(lái)了一年一度的班干部改選的。在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職位雖然不高，但是卻十分重要。它是教師和學(xué)生間各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶，收組員的的作業(yè)，這件事雖說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是，如果沒有組長(zhǎng)及時(shí)收作業(yè)，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統(tǒng)計(jì)。這樣我們師生都會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，有了小組長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)至關(guān)重要的工作，高效率的提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里大部分組長(zhǎng)所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng)，很有經(jīng)驗(yàn)，所以，我相信我可以出色的完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的'做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他們；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡力的調(diào)解；當(dāng)老師的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律，讓我們組的成員在班級(jí)活動(dòng)中處處閃光，處處率先。
老師，同學(xué)們，伸出你們可愛的雙手，投給我神圣的一票吧！ 謝謝大家！
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