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高一演講稿

時間:2023-03-19 16:08:03 發(fā)言稿 我要投稿

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  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于高一演講稿,歡迎閱讀與收藏。

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關(guān)于高一演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  卡耐基說過:一個目標達到之后,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

  拼搏進取,我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

  拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術(shù)素養(yǎng),想體會這些美好只是癡人說夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的.奠基者,即便是閑暇時間他都在讀書,習(xí)作,學(xué)習(xí),從未放松,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

  拼搏進取,我們就能實現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現(xiàn),人生價值也隨之得以展現(xiàn)。

  身為新世紀的中學(xué)生,全力以赴、拼搏進取,應(yīng)當成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天,如果我們齊心朝著這個方向進發(fā),我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個方向進發(fā),我們就能擔負起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們,還等什么?讓我們行動起來,努力拼搏吧!

關(guān)于高一演講稿2

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  大家下午好!我是來自高一班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學(xué)生,記得剛來廣雅的時候,我的成績并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力,終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。

  有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負擔,這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景:當我們因自己考差而深感悲摧時,卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”,與之相比,我們是那么黯淡無光。這時,千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過于在乎。我們此時應(yīng)做的是吸取教訓(xùn),把自己的進步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當你進步了,開始被人說“變態(tài)”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進,不躁不急,是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。

  我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認為,學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解,高中的學(xué)習(xí)科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點,不得不承擔更多的負荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點,但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因,我認為是由于我們未能把各種相關(guān)的.知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點,宛如一個個錯雜分布的水潭,唯有花些時間把它們連接起來,匯成河流,才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當我們把各個相關(guān)的知識點串成一個網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會短

  路,考起試來自然才思敏捷,rp爆棚!

  人貴堅持,功在不舍,或許我們的努力并不能馬上立竿見影,在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲,當你繼續(xù)前行,曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學(xué)們,你努力了,堅持了,那成功的光環(huán),除了你,誰還能將其摘取呢?

  謝謝大家!

關(guān)于高一演講稿3

  世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎?好酒難得,好友更難得。朋友就是朋友,絕沒有任何事能代替,絕沒有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。

  朋友,還是這個世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個世界上最不能缺少的東西。對一個情緒低落的人來說,朋友的一句鼓勵,甚至比世上所有的良藥都有用。

  朋友之間良好的關(guān)系既是友誼,其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲……諸多美德。友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的'房間,你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。

  然而友誼并非唾手可得,就是把友誼的標準降低一些,真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你出門在外之際對于你的家人肯加照顧者又有多少?再退一步,平素投桃報李,莫逆于心,能維持長久于不墜者,又有幾人?世界上是有朋友的,不過雖然無需打著燈籠去找,卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗煉。一旦真鑄成了友誼,便會金石同堅,永不退轉(zhuǎn)。

  患難見真情。不錯,在困境中,在受難時,來自朋友的幫助便顯得特別可貴。有時,哪怕是一具關(guān)切善意的眼神,也會像一簇炭火,在冰天雪地中送給你溫暖。當你被成功和得意沖昏頭腦時,友誼會像一盆涼水,兜頭潑來,把你澆醒。

  是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

  友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

  友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。

  友誼之樂是積極的。一個人,縱然功名顯赫,萬貫纏腰,倘若沒有一個可以敞開胸禁以心換心的真朋友,終究可悲可憐。沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生,不值得羨慕。

  沒有友誼,沒有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

關(guān)于高一演講稿4

  首先我代表xxx班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會是成功的。

  現(xiàn)在我給大家介紹今天與會的兩位老師,一位就是任我們班的英語課的xxx老師。x老師是我們興業(yè)高中的一位英語高級教師,他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有獨特的教學(xué)風(fēng)格,上課風(fēng)趣/生動,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性?梢院敛豢鋸埖卣f聽他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師xxx老師,他是去年剛畢業(yè)回來的。他在平時上課時能夠嚴格要求學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,為我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的`成績立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己……

  剛才大家聽了我們x校長的匯報………………,在這里我就不再重復(fù)了。

  下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

  首先介紹一下我們班的情況:班級由xx位同學(xué)組成,他們大部分來自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自玉州區(qū)。入學(xué)時最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個學(xué)生的班團干部(略),從上個學(xué)期開學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負責對家庭負責,對學(xué)生負責,要么不干,干就一定干出點樣來。經(jīng)過這幾個月的努力,我們xxx班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列,在上個學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級第名,(全年級共xx個班)某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名,女子第二名,在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全?偡值诰琶(全校30多個班級),其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進班級,這面流動紅旗更是一個強有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。xxx班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級,班里有著一批上進心強,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個典型的例子,她在上個學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名,年級前十名/學(xué)習(xí)優(yōu)秀甲等獎,上個學(xué)期還被評為校級:“三好學(xué)生”/縣級:“三好學(xué)生”。

  被評為三好學(xué)生的還有以下同學(xué):(略)

  被評為優(yōu)秀班干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)

  被評為優(yōu)秀團干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)

  被評為優(yōu)秀團員的有:(略)

  高一年級數(shù)學(xué)競賽獲獎的有:

  高一年級物理競賽獲獎的有:

  高一年級英語聽力競賽獲獎的有:

  高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有:

  高一年級英語書法競賽獲獎的有:

  第六屆文化藝術(shù)節(jié)中:攝影/畫畫/小制作/

  校運會:女子400米/女子跳高/

  期中考試前10名:

  期末考試前十名:

關(guān)于高一演講稿5

  如果說,你是一艘船,那夢想必是使你前行的風(fēng)兒;如果說,你是一棵樹,那夢想必是使你生長的肥沃土壤;如果說,你是一只鷹,那想必是使你翱翔的天空;如果說,你是一條魚,那想必是使你暢游的海洋;如果說,你是……每一個人都擁有自己的夢想,即使現(xiàn)在沒有,但一定會有一個使自己能夠向前的目標,如果擁有目標的這個人完成了自己的目標,那他就會發(fā)現(xiàn)他所想要的夢想,再為他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子:海倫.凱勒。

  海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久,她又喪失了語言的表達能力。這樣的一個小女孩應(yīng)該以怎樣的方式去面對這樣一個對于她來說黑暗而又寂靜的世界呢?她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的.點點滴滴。后來有一位富勒小姐教海倫如何說話,海倫細心地去感受她的嘴唇是怎么動的,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,用這些來學(xué)習(xí)發(fā)音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作,在一個小時內(nèi)便學(xué)會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之后海倫學(xué)會了斷斷續(xù)續(xù)說出一些話來,這讓海倫感到有了一股新的力量,那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺,這種感覺讓海倫十分快樂,之后她如饑似渴地學(xué)習(xí)著如何說話,夜以繼日地苦練。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終于學(xué)會了說話,她狂喜不已地反復(fù)念叨著:“我現(xiàn)在不是啞巴了,我現(xiàn)在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出,說話其實是她的一個夢想,可見是夢想才使海倫有了如此強大的力量。海倫.凱勒的故事已經(jīng)影響了一個世紀的人們,并將繼續(xù)影響他人。后來她憑著非凡的意志,辛苦的拼搏,以及莎莉老師的幫助,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五國文字,培養(yǎng)了許多愛好,最終她成為了一位著名的作家和教育家,為世界各地的盲人福利和教育事業(yè)作出了卓越的貢獻,受到各國人民的稱贊。

  她的成功告訴我們一份耕耘一份收獲。卓越的成功背后,是付出的艱辛和努力,總是有著一個方向,使海倫為之奮斗,那就是她的目標,她的夢想。她的精神給無數(shù)的人帶來希望,引導(dǎo)他們克服困難,走向輝煌。

  我們站在此岸,夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面,需要有渡河的工具,夢想就是照亮我前行之路的燈塔,引領(lǐng)我不斷成長。

關(guān)于高一演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我們要探討的問題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天,我也來個“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長久。

  說到“友情”,首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個詞吧,沒錯朋友之間需要“義氣”,但友情不是單純的只講義氣,它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛,在花開正盛的桃園,結(jié)為異姓兄弟,他們都是英雄,做事都有原則,所以他們能成為生死之交。而不像今天社會上的`一些狐朋狗友,做事沒有道德可言,亂講義氣,結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說的:“友誼永遠是美德的輔助,不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的,是建立在道德、原則的立場上的”。

  再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情,但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:本來和朋友玩得好好的,可因為一些小矛盾而和朋友鬧翻了,但后來又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會有一些裂縫,這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補,這樣的友情才是真正的友情。

  最后講友情三議論——“長久”。隨著時間的流逝,友情會越來越濃厚,就像一粒種子,日子一天天過去,它便會發(fā)芽,接著再長成花骨朵,慢慢開放出美麗的花瓣,散發(fā)出幽幽清香。這才是細水長流般的友情,會永久地縈繞在朋友的心頭。

  友情就是這么簡單,但又是那么難得!友情就是尖銳的批評,事實的雄辯;友情就是真誠地給予,大方地付出;友情就是陳年的釀酒,丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫友誼篇章時沒有句號,將這份友情永無止境地演繹下去。

  “長亭外古道邊芳草碧連天,問君此去幾時還來時莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起,懂得友情的人們請抓住身邊的友情吧!

關(guān)于高一演講稿7

  第一次參加軍訓(xùn),第一次穿上“迷彩”,我知道,我的生命中又擁有了一道“美麗”的色彩,那色彩樸實、無華,那色彩神圣、莊嚴。站立在訓(xùn)練場上,我在想,天藍地綠的搭配也許顯得過于單調(diào)吧,那黃白綠相夾的迷彩,給平凡而略顯嬌弱的我們平添了一些英武,讓我們的青春生活變得更加精彩。

  也許我們沒有機會去選擇做一名軍人,然而上天卻把一次體驗的機會給了我們;叵胍呀(jīng)過去的幾天,一種潛藏已久的感受便油然而生。軍訓(xùn)是辛苦的,而我們卻收獲著快樂。

  訓(xùn)練場上,我們頂著烈日站軍姿、走齊步。那統(tǒng)一而整潔的迷彩,豪邁而整齊的步伐,是那樣賞心悅目。一聲聲吶喊,迸發(fā)出青春的活力;一句句口號,凝聚著堅定的信念。多少次,我們的`臉龐被汗水沖刷;多少次,我們的皮膚被陽光灼痛……我們也曾因傷痛而險些放棄,我們也曾因困難而想過逃避……然而,當我們看到老師關(guān)切的目光,受到教官誠摯的幫助,想起伙伴們真誠的鼓勵,當心底的那份迷彩情結(jié)再次升騰,我們又怎能選擇退縮?即使是在雨天,雨水濕透了軍服,模糊了視線,我們?nèi)栽谄床驗槲覀冎馈皥猿志褪莿倮薄?/p>

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!避娪(xùn),不僅增強了我們的體質(zhì),更是磨練了我們的意志。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!庇酌绮唤(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能奔向浩瀚大海。而年少的我們,如果不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn),讓我們學(xué)會自立、自強;軍訓(xùn),帶給我們一種尊嚴和力量;軍訓(xùn),讓我們稚嫩的心靈變得成熟……我相信,我們一定能勇敢地面對挑戰(zhàn),成為生活的強者。

  軍訓(xùn)生活雖然嚴肅艱苦,但更多的卻是活潑快樂的時光,訓(xùn)練之余,同學(xué)們開心的學(xué)唱教官所教的軍歌;休息的時候,教官與同學(xué)們在一起交談一起歡笑……一幕幕快樂場景在我們心里留下深刻的印象,它們將永存在我們的記憶里面。

  “寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊是一朵綠花……”自從走入盼望已久的軍訓(xùn)生活,有教官的悉心指導(dǎo),有班主任老師的熱心關(guān)懷、有同學(xué)們的朝夕相伴,我們的世界,又多了一份真誠的情誼;我們的心靈記憶,也會因此而增添一份難忘的軍旅情懷。

  一抹綠色,即將退去,一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈。昨天,我們一起流淚過,歡笑過。今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹?,讓我們珍惜現(xiàn)在的甜;累,讓我們體驗到超越極限的快樂;嚴,讓我們登上了更高的起點。我堅信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們必定會牢記“崇德和諧,求真創(chuàng)新”的校訓(xùn),時刻以軍人的高標準嚴格要求自己,以軍人的高素質(zhì)時刻監(jiān)督自己,展現(xiàn)新時代阜中學(xué)生的驕人風(fēng)姿!

  最后,讓我們大聲說:感謝你,軍訓(xùn)!感謝你,美麗的迷彩!

關(guān)于高一演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。

  我們一直認為團結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認,這句話對于集體而言是正確的,但是在我們個人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。”錢學(xué)森說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果。”巴斯德說:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神!边@三句話,告訴我們一個道理:堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作,用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理:堅持就是力量,堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

  20xx年開學(xué)第一課我們都看了,其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們,我們總是認為我們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績趕不上別人,有如此多的困難無法克服,那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人,在離開學(xué)校兩年后重返校園,經(jīng)過自己不懈的努力,于20xx年,以優(yōu)異的成績被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。在我校,又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好,英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個,其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話,我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數(shù)的同學(xué)而言,每天記住兩個單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量,沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。

  試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初,質(zhì)疑聲一片,聲討聲一片,許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒有堅持下去,北中高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折,20xx屆的.高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實現(xiàn)。

  1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽。所以從今天起,我們要學(xué)會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣,我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮?

  同學(xué)們,你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學(xué)們,你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會用心看著大家一路健康成長。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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