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崇尚閱讀的演講稿

時(shí)間:2023-03-28 11:07:23 發(fā)言稿 我要投稿
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崇尚閱讀的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的崇尚閱讀的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

崇尚閱讀的演講稿

崇尚閱讀的演講稿1

  自信是成功的基石,充滿自信的笑臉應(yīng)當(dāng)成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信,我們才能在知識(shí)的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信,我們才能在社會(huì)的海洋里乘風(fēng)破浪。沒(méi)有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾,才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個(gè)難題。

  感恩是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激,并真誠(chéng)回報(bào)的.情感和行動(dòng)。擁有一顆感恩的心,才能懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會(huì)包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心,才能勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  天行健,君子自強(qiáng)不息。

  滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的人,無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦登攀的結(jié)果。沒(méi)有一副肩膀讓我們依靠到老;沒(méi)有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會(huì)永遠(yuǎn)伴、伴隨我們;路是自己的,走好自己的路,不管是泥濘還是坎坷,都將是我們一生的財(cái)富。

  玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而快樂(lè)的過(guò)程,快樂(lè)的是為了我們的理想奮斗,艱苦的是我們要付出踏實(shí)的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們每個(gè)三職學(xué)生都秉承著“自強(qiáng)不息,徳技立身”的校訓(xùn),我們堅(jiān)信“苦心人天不負(fù),有志者事竟成”!一個(gè)在學(xué)習(xí)上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學(xué)有所長(zhǎng)的人才能獲得眾人的尊敬。

  會(huì)感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長(zhǎng)是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代,應(yīng)該滿懷感恩的心,做一個(gè)自信的人、一個(gè)勤奮的人、一個(gè)勇于創(chuàng)新的人,用我們的專長(zhǎng)成就美好的明天。

崇尚閱讀的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高而基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槿巳绻麜?shū),就不會(huì)從書(shū)中得到知識(shí),也就不會(huì)進(jìn)步。

  書(shū)就像一條小船,把我從狹隘的地方帶到知識(shí)的海洋,而我就在其中遨游,不斷的汲取其中的知識(shí)。

  讀書(shū)就還不爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū),一點(diǎn)要從中獲取自己不知道的知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)文字的`意思,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還有把作文的精髓融入自己的腦海中,在寫(xiě)作文或?qū)懳恼聲r(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍還不厭倦的讀一本書(shū),只要多讀幾遍才能發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才能不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效的讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂(lè)。這樣才能把讀書(shū)當(dāng)做一件很簡(jiǎn)單的事情,才能感受到讀書(shū)的快樂(lè)。

  讀書(shū)是快樂(lè)的。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讀玩卷書(shū),行萬(wàn)里路。我們的老前輩早已告訴我們了讀書(shū)的真諦,只有發(fā)奮讀書(shū),才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái),才能在關(guān)鍵時(shí)派上用處。

  如果沒(méi)有了書(shū),這世界將一瞬間失去色彩,其實(shí)讀書(shū)并不乏味,而是你沒(méi)有認(rèn)真,仔細(xì)的讀,如果看書(shū)能仔細(xì)的看,把書(shū)中要告訴你的東西懂進(jìn)去,你就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很乏味,而是覺(jué)得很快樂(lè)。

崇尚閱讀的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這春暖花開(kāi)的美好季節(jié)里,我們即將迎來(lái)學(xué)校4月24日的讀書(shū)日活動(dòng)。在這暖暖的春天里,在我們美麗的校園中,也涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮。

  同學(xué)們,讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的.視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書(shū)日,顧名思義,就是為讀書(shū)而設(shè)置的節(jié)日,在節(jié)日里大家一起讀書(shū),交流讀書(shū)收獲,共享讀書(shū)的快樂(lè)。讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),就是把書(shū)當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界。”兒童時(shí)期是一個(gè)人一生中讀書(shū)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書(shū)成為習(xí)慣,要讓讀書(shū)成為樂(lè)趣,只有你發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè),帶著享受的心態(tài)沉浸其中,你才能體會(huì)到那種持久而特別的喜悅。

  本學(xué)期,我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),晨讀10分鐘,午讀20分鐘,周五的好書(shū)介紹、全校共讀一本書(shū),各個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了講故事、寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用心靈和書(shū)進(jìn)行交流,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),帶著積極的心態(tài)用心讀書(shū),根據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)安排和要求,積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

崇尚閱讀的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是平湖中學(xué)七年級(jí)二班的方夏,今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種快樂(lè)》。

  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),閱讀它,那是多么的美妙啊。書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心曠神怡,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切不快樂(lè)的事,心里充滿了愉悅與寧?kù)o。

  我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有廣博的知識(shí),有精彩的故事,有大自然神奇的奧秘,有生活中的趣事、幽默、笑話等,特別是還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,巴不得一會(huì)兒就看完。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

  偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!睆墓胖两,無(wú)數(shù)的`學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那些字句警示著后人,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲易悴怀鰬,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。從書(shū)中我仿佛看到了埃及金字塔,中國(guó)古長(zhǎng)城,還有世界各個(gè)國(guó)家很多的奇特的優(yōu)美風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。讀到上下五千年的華夏歷史,了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興和飛躍;讀到遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活,逐步將人類歷史推向現(xiàn)代文明……所以我愛(ài)讀書(shū),我才快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),在隨意的翻閱書(shū)中,便可陶冶性情;在各種書(shū)籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑,聆聽(tīng)散文里的那份飄逸,思索小說(shuō)里的那份嚴(yán)謹(jǐn),感悟漫畫(huà)里的那份詼諧。在神話里學(xué)會(huì)豐富想象,在童話里學(xué)會(huì)永葆純真,在戲劇里認(rèn)識(shí)表演,在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。

  讀書(shū)快樂(lè),樂(lè)在不斷超越自己。讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

崇尚閱讀的演講稿5

老師們、同學(xué)們,

  大家好!今天我演講的題目是:我讀書(shū)、我快樂(lè)、我收獲!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是我們的好朋友,它把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中自由飛翔。幾乎每個(gè)人對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)都是美好的:教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的`生命!苯(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息。”文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睂W(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師!泵糟哒f(shuō):“書(shū)是心中的啟明星!碧剿髡哒f(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船。”奮斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向?qū)。”求知者說(shuō):“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐!睍(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中,我像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒,自由地遨游。在書(shū)的天空里,我就像一個(gè)放飛的風(fēng)箏,自由的飛翔。我喜歡看的書(shū)有很多:比如風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節(jié)曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅(jiān)強(qiáng)的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,都讓我愛(ài)不釋手,只要看起來(lái),常?吹脧U寢忘食,而且隨著故事情節(jié)我也時(shí)而高興、時(shí)而悲傷,完全融入到了書(shū)中。從書(shū)中我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡!在書(shū)中看到的好詞好句、優(yōu)美詞匯,我都仔細(xì)的摘抄下來(lái),并靈活運(yùn)用在自己的寫(xiě)作中,使我的寫(xiě)作能力得到了提高。書(shū)是我不斷成長(zhǎng)的好伙伴,在成長(zhǎng)的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!

  小伙伴們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!在書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),在書(shū)中快樂(lè)收獲!在書(shū)中盡情徜徉!

崇尚閱讀的演講稿6

老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  我們?cè)浀靡晃粣?ài)國(guó)的偉人,他不分日夜,廢寢忘食地在努力讀書(shū)。他就是周恩來(lái)。我們懷著無(wú)比崇敬的心情,一起來(lái)緬懷這位時(shí)代的偉人,學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。

  周恩來(lái)在少年時(shí)候,看到許多老百姓遭人欺負(fù),祖國(guó)割地賠償。一天,在校會(huì)集合時(shí),校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”在這時(shí)候,一個(gè)瘦弱的孩子走了出來(lái)說(shuō):“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)”。這年僅12歲的周恩來(lái),還有一番愛(ài)國(guó)的心啊!周恩來(lái)很認(rèn)真的學(xué)習(xí),在漫漫的'長(zhǎng)征路上,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國(guó)訪問(wèn)的飛機(jī)上,他都是手不釋卷地讀啊,寫(xiě)啊……躺在病床上的他也沒(méi)有中止過(guò)學(xué)習(xí)。

  祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理;甲午大海戰(zhàn)光榮犧牲的鄧世昌;先驅(qū)者的臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山;中華子民心中的領(lǐng)導(dǎo)毛澤東主席……

  祖國(guó)版圖世界之最。世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城;世界最高的咸水湖——納木錯(cuò);世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰”世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地……

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,為了21世紀(jì)的繁榮昌盛,讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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