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把人做好演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的把人做好演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把人做好演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
從踏入衛(wèi)校這一天起，我便知道自己是一位白衣戰(zhàn)士。我的戰(zhàn)場雖然沒有硝煙戰(zhàn)火，卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)非常精細(xì)的職業(yè)，我的使命是挽救生命，促進(jìn)健康。我的每一項(xiàng)操作都關(guān)系著病人的利益和安危。所以，我特別崇尚慎獨(dú)精神，也深刻認(rèn)識到慎獨(dú)的重要。我們的工作是在無人監(jiān)督下完成的，能否堅(jiān)持慎獨(dú)至關(guān)重要，這是衡量我們們道德情操最標(biāo)準(zhǔn)的`尺碼。要做好一名護(hù)士，首先要做到慎獨(dú)，要學(xué)會做一個(gè)人。
如何做好一個(gè)人這是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問。我們以后在醫(yī)院，接觸的大多都是病人，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出自己的雙手，讓他們感到在冰冷的病房中，除了家人，朋友之外，還有一個(gè)素不相識的人在照顧他。所以，我們要有一顆善良的心。人之初，性本善。善良是人性光輝中最溫暖，最美麗，最讓人感動的一縷陽光。一個(gè)微笑，一個(gè)簡單的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。
一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，實(shí)質(zhì)是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。心中充滿慈悲，善良，才能感動，溫暖人間。所以，做人首先得要問問你想不想善良。在這之前，還要學(xué)會寬容。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無聲的教育。我們?yōu)楹尾荒芤砸环N寬容的心態(tài)面對所有的人與事呢寬容能使我們的心靈得到解放，得到自由。不會讓我們心存芥蒂。自然而然，在我們以后的工作當(dāng)中，就不會出現(xiàn)一些違背自己良心和對不起病人的事情。還記得在我們每次結(jié)束一學(xué)期的通知書的評語欄上，總會出現(xiàn)塌實(shí)二字。
不僅僅學(xué)習(xí)需要塌實(shí)，做人也需要一步一個(gè)腳印。我們要敢于躬身自踐，不能光說不練。我們生在這個(gè)世上，難免會碰到一些意想不到的事情。用一個(gè)好的心態(tài)來面對困難，就成功了一半。能夠左右我們的絕對不是事情的發(fā)生發(fā)展，而是自己的心態(tài)。毛主席曾經(jīng)說過：世上無難事，只要肯登攀。只有戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。然而做人最重要的是要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這句話時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。
我們學(xué)會感恩了嗎我們要感謝賜予我們生命的父母，感謝教誨我們做人的老師，感謝我們的過去，它給予我們最美麗的回憶。感謝未來，它給予我們成長與學(xué)習(xí)的動力。抱有一顆感恩的心，才會贏得更多的財(cái)富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說我們要做一個(gè)有良心的人。這就涉及到了責(zé)任二字。只有明白自己身上該有的責(zé)任時(shí)，才能做到感恩。才能用自己的行動報(bào)以父母，老師和整個(gè)社會。同學(xué)們，讓我們誠實(shí)做人。做一個(gè)對社會負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的人。
讓我們用做高尚的品德來詮釋護(hù)士這個(gè)職業(yè)。只有這樣，我們的生活才能處處開滿鮮花。
把人做好演講稿2
尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自八四班的馮雨陽,今天我演講的題目是:”把人做好,把人待好.”
淡淡的一抹茶香,卻可以品嘗出濃濃的愛意;輕輕地一聲問候,卻可以看出一個(gè)人的心地;簡單地一個(gè)動作,卻可以察覺出一個(gè)人的品行.在遼遼藍(lán)天下,有多少人因碌碌無為而羞愧,又有多少人因回首往事虛度年華而悔恨,我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了,不管以前怎么樣,現(xiàn)在就讓我們用行動去關(guān)愛社會,用心境去感悟生活. 把人待好
世界上有這樣一株花作奉獻(xiàn),世界上有這么一處陰涼叫做關(guān)愛.伸出援助之手,把愛的.圣火永久傳遞.
把人待好,絕不是一句口號.在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著這句話的光環(huán),也許你曾經(jīng)無能為力,也許你曾經(jīng)不敢… …那么,我就從現(xiàn)在開始,就讓我們挺起胸膛,以禮待人.例如,見到長輩或老師要主動向他們問好,也許對于我們來說是一件微不足道的小事,而對于老師和長輩們來說卻是一種說不清,道不明的欣慰.其實(shí)說到:”把人待好”這句話,我們一點(diǎn)也不陌生,它是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)”十好學(xué)生”手則中的期中一條.也是我們中學(xué)生日常行為規(guī)范必需做到和做好的.反省一下自己,你做到了嗎你做好了嗎不管以前怎么樣,現(xiàn)在,此刻,就讓我們從小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起.
撫摸那朵花,你就是最浪漫的陽光;仰望那棵樹,你就是最耀眼星辰;傳遞那份愛,你就是愛的火炬手.
把人做好
人,從呱呱墜地的那一刻起一切都是平等的,你不比別人差,同樣都是一個(gè)大寫的“人”,一個(gè)人的習(xí)慣,決定一個(gè)人的一生,人生的苦與樂上天做不了主.你把人做好了,那么你就比別人多一分勝算,你,做好了嗎
學(xué)校每個(gè)月都有表彰與批評,看看那些被批評的人,他們真正的把人做好了嗎他們真正的懂得怎樣做人嗎再看看那些被表彰的同學(xué).他們知道怎樣做人!同樣也知道怎樣把人做好!其實(shí)“會做人,做好人”這些大道理相信老師們都已經(jīng)講了無數(shù)遍了,有些人可以銘記在心,可有些人卻視而不理,這就是人與人之間天隔一方的差距.其實(shí)這些歸根結(jié)底都源于生活,我們要主宰生活,而不是要生活主宰我們.你是愿意做下一個(gè)“明星”閃耀于舞臺，還是愿做“乞丐”流浪于“街頭”這就要問一問你的心了。
從現(xiàn)在開始，讓好習(xí)慣，駐進(jìn)你我心房，讓壞習(xí)慣無家可歸。生命的長河就是如此，聽懂了就擁有了，聽不懂，就失去了。當(dāng)你覺的為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
從現(xiàn)在開始，做能給人帶來陰涼的那棵大樹。
從現(xiàn)在開始，做能夠成就自己的那大寫的“人”
從現(xiàn)在開始，做龍的傳人。我的演講完畢，謝謝大家。
把人做好演講稿3
大家好，我是來自八（6）班的鐘博為，今天我演講的題目是《真心一片，春暖花開》。
在我們的生活中，處處都蘊(yùn)藏著一個(gè)問題——如何做人，如何做好人。想必大家的實(shí)驗(yàn)中學(xué)十好都是會背的，但不只有多少人僅僅是停留在“衣路操書人，飯地歌課人�！边@樣完成敷衍了事的層面上。僅僅那一句“把人待好，把人做好。”又有多少人能理解呢？暫且不說把人待好，先談?wù)勅绾伟讶俗龊谩?/p>
人從呱呱墜地那一刻開始，就是平等的，沒有任何美丑貴賤之分。都是一撇一捺，一個(gè)大寫的人。我們別看著那些考的年級前是上臺領(lǐng)紅包的同學(xué)就妄自菲薄，也別以一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績來衡量一個(gè)人的好壞。學(xué)習(xí)成績不能說明什么，一次考試更不能說明什么。但是當(dāng)我們看到那些被處分的同學(xué)和考試時(shí)竊竊私語的`同學(xué)時(shí)，就要引以為戒了。因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不僅是學(xué)習(xí)的問題了，而是道德問題。一個(gè)人，沒有了最基本的道德與誠信，不會用真心去對待每人每事，不足為人！
我們在待人接物上，都可以體現(xiàn)這最簡單的道德。舉個(gè)例子，每次課代表抱來一堆作業(yè)本，吆喝著組長讓他們發(fā)。組長們卻一個(gè)個(gè)把頭低啦著看都不看組長一眼。組長喊了又喊，把本子塞到他們手里面，他們才懶洋洋的站起身，拿起一本，瞅一眼，向著一個(gè)大致方向一扔，聽到那邊傳來“啊”“呀”或“誰扔的？給我出來！”的驚呼聲，就知道本子發(fā)到了，開始發(fā)下一本。全然不顧被砸人的感受，根本沒有用真心來對待每人每事。
相比之下，有一些同學(xué)的所做所為就值得贊賞了，他們先是看了看名字，找到坐位，快步走過去，喊一聲那個(gè)同學(xué)的名字，待他抬起頭來后，再將本子遞給他。與上面那種做法不同，這樣的行為贏得的是一聲由衷的謝謝。兩者對比即可看出孰優(yōu)孰劣，后者這種真心待人，用心對事的態(tài)度，不正是成為好人的重要前提之一嗎？
中國乃一禮儀之邦，泱泱大國，自古就宣揚(yáng)德禮之道。在今日，我們又有什么理由不把這些偉大傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去呢？聽到這里，各位可能會說：“那廝又要發(fā)表長篇大論了�！钡拇_如此，但各位還是要認(rèn)真聽，尤其是剛?cè)胄５钠吣昙壨瑢W(xué)。因?yàn)橄旅孢@種事是我們每個(gè)人都可能遇到的，甚至有些同學(xué)已經(jīng)深受其害。
先問一下，有沒有人丟過飯卡？（觀眾：“有——”）看來和我有相同經(jīng)歷的同學(xué)還真不少，那各位的飯卡后來怎么了呢？想必和我一樣，不是在補(bǔ)辦前被刷光就是被刷完，有一部分RP高的遇到好人，交到政教處，才失而復(fù)得。不想讓自己的錢給別人當(dāng)了嫁衣，除了小心不要丟飯卡外，那就是德育了。聽起來好像不是我們的事，其實(shí)就是我們的事！對于撿了錢要交公的事難道還要講嗎？還是我們之中的一些人的自私心在作怪。但我想不止那些刷了別人卡的同學(xué)有這種自私心理，人人皆有之，不過是有強(qiáng)弱之分罷了。
那我們何時(shí)才能克服這種心理
對我們的影響呢？
首先，努力養(yǎng)成一個(gè)真心待人，用心對事的好習(xí)慣。用自己的真誠，誠實(shí)感動身邊的每個(gè)人。讓我們的真情一片，贏得春暖花開！
我的演講完畢，謝謝大家！（掌聲）
把人做好演講稿4
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自八四班的馮雨陽，今天我演講的題目是：”把人做好，把人待好�！�
淡淡的一抹茶香，卻可以品嘗出濃濃的愛意；輕輕地一聲問候，卻可以看出一個(gè)人的心地；簡單地一個(gè)動作，卻可以察覺出一個(gè)人的品行。在遼遼藍(lán)天下，有多少人因碌碌無為而羞愧，又有多少人因回首往事虛度年華而悔恨，我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了，不管以前怎么樣，現(xiàn)在就讓我們用行動去關(guān)愛社會，用心境去感悟生活。把人待好
世界上有這樣一株花作奉獻(xiàn)，世界上有這么一處陰涼叫做關(guān)愛。伸出援助之手，把愛的圣火永久傳遞。
把人待好，絕不是一句口號。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著這句話的光環(huán)，也許你曾經(jīng)無能為力，也許你曾經(jīng)不敢… …那么，我就從現(xiàn)在開始，就讓我們挺起胸膛，以禮待人。例如，見到長輩或老師要主動向他們問好，也許對于我們來說是一件微不足道的小事，而對于老師和長輩們來說卻是一種說不清，道不明的欣慰。其實(shí)說到：”把人待好”這句話，我們一點(diǎn)也不陌生，它是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)”十好學(xué)生”手則中的期中一條。也是我們中學(xué)生日常行為規(guī)范必需做到和做好的反省一下自己，你做到了嗎你做好了嗎不管以前怎么樣，現(xiàn)在，此刻，就讓我們從小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
撫摸那朵花，你就是最浪漫的陽光；仰望那棵樹，你就是最耀眼星辰；傳遞那份愛，你就是愛的火炬手。
把人做好
人，從呱呱墜地的那一刻起一切都是平等的，你不比別人差，同樣都是一個(gè)大寫的'“人”，一個(gè)人的習(xí)慣，決定一個(gè)人的一生，人生的苦與樂上天做不了主。你把人做好了，那么你就比別人多一分勝算，你，做好了嗎
學(xué)校每個(gè)月都有表彰與批評，看看那些被批評的人，他們真正的把人做好了嗎他們真正的懂得怎樣做人嗎再看看那些被表彰的同學(xué)。他們知道怎樣做人！同樣也知道怎樣把人做好！其實(shí)“會做人，做好人”這些大道理相信老師們都已經(jīng)講了無數(shù)遍了，有些人可以銘記在心，可有些人卻視而不理，這就是人與人之間天隔一方的差距。其實(shí)這些歸根結(jié)底都源于生活，我們要主宰生活，而不是要生活主宰我們。你是愿意做下一個(gè)“明星”閃耀于舞臺，還是愿做“乞丐”流浪于“街頭”這就要問一問你的心了。
從現(xiàn)在開始，讓好習(xí)慣，駐進(jìn)你我心房，讓壞習(xí)慣無家可歸。生命的長河就是如此，聽懂了就擁有了，聽不懂，就失去了。當(dāng)你覺的為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
從現(xiàn)在開始，做能給人帶來陰涼的那棵大樹。
從現(xiàn)在開始，做能夠成就自己的那大寫的“人”
從現(xiàn)在開始，做龍的傳人。我的演講完畢，謝謝大家。
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