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愛(ài)讀書的演講稿

時(shí)間:2023-04-07 10:02:44 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿集錦15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿集錦15篇

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開(kāi)。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說(shuō)的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛(ài)不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。

  后來(lái)上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書成為我的消遣?赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過(guò)美好的童年時(shí)光。

  上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書,F(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的.準(zhǔn)備,媽媽沒(méi)辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說(shuō)每晚叫我睡覺(jué)是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX(jué)。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺(jué)。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,沒(méi)有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。

  我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來(lái)給我們演講。要想聽(tīng)他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽(tīng)。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),我如獲至寶,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開(kāi)。我心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯(cuò),曾獲得語(yǔ)文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

  我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享,F(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開(kāi)通了博客。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

  書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)雙休日去書店看書都是我必不可少的事,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,還是夏日炎炎,我都會(huì)去。在書店里看著那有生命的方塊字,慢慢地記入我的腦海里。

  有一次,我吃過(guò)午飯,冒著夏日炎炎,街道上行人很少,我一邊走一邊想:今天看什么書?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……各種各樣的書在等著我。

  到了書店,我迅速跑上樓梯,書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在登子上,我先是被它的`封面吸引,可當(dāng)我翻開(kāi)它,里面的故事像磁鐵一樣吸引著我,慢慢地,我不知不覺(jué)地喜歡了它,里面的故事太吸引人,如果你看了也會(huì)愛(ài)不釋手的。一個(gè)個(gè)故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦子里。

  一本書就像一架飛機(jī),帶你飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;一本書就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書就像空氣,陪你度過(guò)每一分,每一秒。

  讀書真是一件快樂(lè)又有趣的事情。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李歆,來(lái)自xxx第十四小學(xué)四年級(jí)四班

今天我為大家演講的題目是,《熱愛(ài)讀書》。

  仿佛只是一夜之間,我詫異的發(fā)現(xiàn)世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……

  可“世間千百樂(lè),書香最迷人。”也許我們每個(gè)人讀書的方式不一樣,我個(gè)人主張“親近母語(yǔ)”,以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個(gè)方式,是因?yàn)槲蚁矚g“親近”這個(gè)詞。

  親近,是一種姿態(tài),當(dāng)我們以這樣的姿態(tài)面對(duì)母語(yǔ)時(shí),我們的每個(gè)毛孔就會(huì)張開(kāi),當(dāng)我們的毛孔都張開(kāi)時(shí),浸潤(rùn)在文字中的思想,情感,價(jià)值才有可能滲透我們的靈魂。

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當(dāng)他晚上寒冷,夜讀難奈時(shí),他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣的他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

  我深深的知道,那種流淌激情洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能代替的'。也許我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

  于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。

  漫漫人生路,書香伴我行。讓書房連著課堂,讓我們的課堂彌漫書香。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿4

各位老師各位同學(xué):

  大家好,我是高淤中學(xué)六年級(jí)四班的馮哲,今天,我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

  從小,我就喜歡讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,讀書會(huì)讓我們了解世事的沉浮,歷史的.變遷,讀書能使一個(gè)物質(zhì)貧乏的人變成精神富翁,使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅,使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn),讀書,讓我們懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,讀書,讓我們豐富了自己,升華了自己,突破了自己,完善了自己。

  讀書的感覺(jué),只有愛(ài)書的人才能感受到讀書的快樂(lè),在求知的過(guò)程中,書是我成長(zhǎng)道路的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人,我愛(ài)書,書是我的良師益友,她向我描繪了氣象萬(wàn)千的景色,教我大大小小的。道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

  讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳授知識(shí)的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書,書是老師,書是朋友,書是組成生命的分子。如果人失去書,就會(huì)變得愚昧無(wú)知,變得粗野,變得自私。

  讓我們熱愛(ài)書吧!讓讀書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我的演講完畢!謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得在我上學(xué)前班的時(shí)候,有一次奶奶帶我去趕集,我看到有賣小人書的`,書皮上有畫得非常漂亮的小女孩,還有各式各樣的小動(dòng)物。我很好奇,也非常想擁有一本,于是就央求奶奶給我買,奶奶非常高興說(shuō):”呀!珺珺長(zhǎng)大了,知道讀書了!“然后就給我買了我喜歡的《青蛙王子》。回到家,我就像得到了寶貝似的,走到哪帶到哪,逢人就說(shuō),奶奶給我買了《青蛙王子》,可好看了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了,已經(jīng)讀過(guò)、學(xué)過(guò)幾本書了,爸爸媽媽也不吝嗇給我買書,只要我要,爸媽就會(huì)給我買。我有那么多書了,唯獨(dú)那本《青蛙王子》非常珍惜,因?yàn)槟鞘俏业牡谝槐緯,是奶奶給我買的。奶奶不在了,我非常地想她。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)奶奶。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書!”

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺饺绱。因?yàn)槲視炣嚕詻](méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的.人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩巧答的機(jī)智勇敢;我欣賞那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴰臀覙?shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前。性S多人為了自己的理想努力著,奮斗著。為了寫花了約40年的時(shí)間;為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;、等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

  炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng)旅游,有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。

  對(duì)于讀書的興趣是我上六年級(jí)才有的,記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽,主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道:?《科學(xué)大眾》上的`一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出后,評(píng)委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。

  這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我,使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話,也算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧!你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有你,就好像沒(méi)陽(yáng)光智慧里沒(méi)有你就好像沒(méi)有了靈魂!

  我愛(ài)讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

  一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有另一個(gè)更為精彩的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開(kāi)始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書籍。

  讀書,真好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿9

各位老師各位同學(xué):

  人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑,因此,我愛(ài)讀書。

  我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的'。

  書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。

  書是我生活的一部分,是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離,我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。

  是的,書就像大海,有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的,親切時(shí),你問(wèn)什么,他都會(huì)耐心地給你講解,頑皮時(shí),他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出,流入我那如饑似渴的腦海。

  我感謝書,是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識(shí),給我力量,讓我們一起來(lái)讀書吧!

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是X年X班的XXX,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q。因(yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

  “書是人類智慧的源泉,進(jìn)步的階梯”,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。通過(guò)讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂(lè)趣。

  讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心;讀了《龜兔賽跑》,我為小烏龜克服困難,堅(jiān)持到底而喝彩;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《木偶奇遇記》,我為匹諾曹能在磨難中接受教訓(xùn),變成誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝順的好孩子而高興??

  在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!

  讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。曾經(jīng)多少次,抱著書不知什么時(shí)候睡著了;曾經(jīng)多少次,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜的沉浸在書的海洋里。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的`不幸遭遇而傷心;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑;讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭冥思苦想。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。

  我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!讀書伴我成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四年級(jí)二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

  書帶給我無(wú)窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人。因?yàn),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……

  我愛(ài)讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的`事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁(yè)書,我便會(huì)忘了自己,好像飛進(jìn)了書的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我也會(huì)黯然淚下。在我看來(lái),讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書,我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗眩郎厝岬負(fù)崦,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

  預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿12

各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  記得小時(shí)候,老師曾經(jīng)教過(guò):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上。可見(jiàn),閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。今天,我講話的主題是:“閱讀改變?nèi)松!?/p>

  著名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò),生命的質(zhì)量需要用閱讀來(lái)鍛鑄?梢(jiàn),人生不能沒(méi)有知識(shí),成功不能沒(méi)有謀略。知識(shí)和謀略從哪里來(lái)?毋庸置疑,讀書會(huì)讓你視野更開(kāi)闊,讓你的人生更精彩!

  眾所周知:西漢時(shí)期,司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,是閱讀,使他讀懂了歷史的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東,博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章!

  是閱讀,讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

  是閱讀,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  是閱讀,讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書,度過(guò)了文革歲月,接著又背著這套書走出了高密,后來(lái)如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍,創(chuàng)作了《紅高粱》等文學(xué)作品,成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!

  站在國(guó)旗下講話的我,出生于涓江水源地之一的碧泉潭,是“碧泉書院”山村角落里一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。今天,之所以能立足在江聲這片沃土,是閱讀,改變了我“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn);是閱讀,鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀,讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!

  所以說(shuō),“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開(kāi)闊眼界,打開(kāi)心靈,引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘,帶來(lái)完全不同的.生活理念與方式。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書!比绾芜x擇好書呢?培根說(shuō)過(guò):讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。因此,我們可以廣泛地閱讀一本本好書。

  此刻,正是人間四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)!閱讀經(jīng)典名著,能提升你靈魂的高度!

  當(dāng)你捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí),你會(huì)感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著,堅(jiān)信“黎明的曙光總會(huì)到來(lái)”;當(dāng)你翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》,你會(huì)感謝保爾·柯察金,讓你領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)你打開(kāi)《魯濱遜漂流記》,你會(huì)佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng),學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)你閱讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,你會(huì)被黛玉的才情所折服,你會(huì)為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當(dāng)你閱讀路遙《平凡的世界》,你會(huì)敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求,讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……

  曾記得這樣一句話:多讀一些好書,智慧一個(gè)民族。是啊,閱讀不僅是一種需要,也是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價(jià)值的途徑。有個(gè)故事說(shuō):猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。曾有人統(tǒng)計(jì)過(guò),全世界年人均閱讀量第一名是猶太人,人均64本。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族?墒牵覀冎袊(guó)人紙質(zhì)圖書閱讀量人均僅為4.39本,作為有著悠久歷史與文化的中國(guó)人,你難道不覺(jué)得羞愧嗎?作為一名江聲人,你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和日益更新,讓更多人清楚地認(rèn)識(shí)到:如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆。我想,此刻的你,一定是在深深地思索……

  我盼望著:在寬敞的教室里,聽(tīng)到你瑯瑯的讀書聲!

  我希望著:在浪漫的櫻花園,看到你如癡如醉閱讀的身影!

  我期待著:在如歌的歲月里,欣賞你充滿智慧與靈動(dòng)的文字!

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,“活到老,學(xué)到老”,讓我們多讀書,讀好書。期盼每一個(gè)江聲人,學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,用知識(shí)的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)!

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是——《我愛(ài)讀書》。

  我愛(ài)讀書,尤其愛(ài)讀童話故事書。

  我讀過(guò)《丑小鴨》的故事,丑小鴨不怕艱難險(xiǎn)阻,不管別人怎么嘲笑它,它一直沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興!讀了《白雪公主》,我為她的遭遇而難過(guò)傷心,為她被王子救活而興奮快樂(lè)!

  假期我把《西游記》連讀了三遍,我進(jìn)一步體會(huì)到唐僧能取得真經(jīng),靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng),最后終于取得了真經(jīng)。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該像唐僧一樣,不怕困難和挫折,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  書使我學(xué)到更多的知識(shí),讀書使我明白更多的.道理。讀書使我明智,讀書使我健康,讀書使我快樂(lè)!我愛(ài)讀書!

  同學(xué)們,讓我們讀更多的書吧!讓書陪伴我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書! ”

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。 ”我正式如此。因?yàn)槲視炣,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的.生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴰臀覙?shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)讀書的演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我叫郭瑩瑩,演講的題目是《我的幸福生活》!

  讀書,可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,古今之事,盡在其中。讀書,可以陶冶情操,啟迪人生,啟發(fā)智慧,猶如一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜心靈,撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

  書的魅力不可小視。記得我剛接一年級(jí)時(shí),很無(wú)奈、很困惑,課堂上到處嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,他們對(duì)萬(wàn)物充滿好奇,忍不住一直交談著。此時(shí),細(xì)聲柔氣的制止毫無(wú)作用,而我心中的怒氣不斷攀升,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺(tái),班里一下子靜了下來(lái),看著孩子們的眼神,我后悔萬(wàn)分。道歉之后又講了些規(guī)則,孩子們的無(wú)動(dòng)于衷使我更加著急,隨之脫口而出“如果上課講秩序,認(rèn)真完成作業(yè),老師隨時(shí)給大家講故事。”看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了。之后,孩子們無(wú)休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì),“老師,你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說(shuō):“因?yàn)槔蠋煇?ài)看書呀!”“我也要看,我想看!睆钠鸪醯淖⒁糇x物,到現(xiàn)在的系列叢書,孩子們個(gè)個(gè)都成了小書迷,課堂上完成作業(yè)后不必要求,大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹(shù)上的外婆》,午讀課結(jié)束了,48名同學(xué)竟無(wú)一人走出教室,上課鈴響了,同學(xué)們一致看著我,雙眼寫滿了祈求,只見(jiàn)我雙眉緊皺,故意沉思了數(shù)秒,心不甘情不愿的說(shuō):“行,再看一節(jié)課,下一節(jié)加大任務(wù),人人必須完成!苯泻寐曀钠穑袆(dòng)和欣慰圍繞著我。

  在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀和習(xí)作是困擾每位語(yǔ)文老師的兩大難題。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,丟分最多的`就是閱讀題和習(xí)作,埋怨指責(zé)顯得無(wú)力,每個(gè)孩子都想考出理想的成績(jī),只因腦袋空空,詞匯量太少,理解能力過(guò)差。要想提高孩子們的閱讀能力,理解能力,徹底擺脫背作文的惡習(xí),就必須大量的閱讀,隨著閱讀量的攀增,理解能力差,流水賬式作文這等共性問(wèn)題將迎刃而解。

  讀書可以治病,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無(wú)人、眼高于頂、愚昧無(wú)知、浮躁空虛之人群,通過(guò)大量的閱讀可以幫助他們x腦,剔除無(wú)知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營(yíng)養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細(xì)胞,轉(zhuǎn)化基因,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們?cè)谌松缆飞显阶咴接,超越自我,?zhàn)勝自我。

  讀書是精神的享受,可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),帶給我們歡樂(lè),帶給我們智慧,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛(ài)上讀書,讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰,共達(dá)峰頂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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