勵(lì)志演講稿【優(yōu)秀15篇】
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志演講稿1
各位教師、各位同學(xué)：
我是來(lái)自xx班的xxxx，我今日演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺以往說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不必須都成才，笨的人不必須不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的'人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，教師說(shuō)他腦子笨，難有成就。
可是愛(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，經(jīng)過(guò)勤奮能夠彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自己扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián)，便帶他挨家挨戶去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，僅有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子·勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勵(lì)志演講稿2
軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)年代就要沖鋒陷陣，精忠報(bào)國(guó)，和平年代就要戍邊守疆，傳承那份使命與榮光。當(dāng)兵就要有張飛項(xiàng)羽那樣的氣勢(shì)，就要有孔明周瑜那樣的風(fēng)度，就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨，這就是良好的軍人形象特有的魅力。 平日里我們的裝備不會(huì)拿出來(lái)炫耀，給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導(dǎo)彈筒，而永遠(yuǎn)是那挺拔
的身影與堅(jiān)定的目光。大國(guó)利劍的威嚴(yán)全在我們一舉手一投足間展現(xiàn)。穿上著身軍裝，就等于是扛起了一份責(zé)任，擔(dān)起了一種使命。 為了對(duì)得起這軍綠，我們失去了一些，卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切，我們將友情融入到那默契的眼神和輕松的微笑中。不能再隨意上網(wǎng)尋找那些深深吸引著自己的東西，我們把對(duì)知識(shí)的渴求放在每一節(jié)課程中。不能在穿著自己喜歡的衣服東奔西逛，我猛將青春的激情悄悄埋藏，用自己那愛(ài)國(guó)的`熾誠(chéng)照亮那深綠色的軍裝。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，懂得了鎮(zhèn)定，練就了一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，同時(shí)也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧，不要圖一時(shí)的痛快毀掉先輩和自己曾經(jīng)用汗水淚水乃至鮮血換來(lái)的子弟兵形象。從身邊點(diǎn)滴做起，每天清晨擦亮自己的皮鞋，整理好儀容，邁著整齊堅(jiān)定的步伐走向遠(yuǎn)方。 希望有志青年多寫(xiě)些催人奮進(jìn)的稿子，國(guó)家興衰在大家肩上！
勵(lì)志演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離x月x日還剩x天，我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶?zhuān)瑩寱r(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎？這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的'心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己！
一切都是說(shuō)著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門(mén)時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；
二、給自己寫(xiě)一些鼓勵(lì)式的話語(yǔ)，從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己的能力，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿勇氣，
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌腵心態(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩x個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
勵(lì)志演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家好！
我叫…今天我演講的題目是 《起飛》 。
初夏的季節(jié)亦是思緒飛揚(yáng)的季節(jié)，望著窗外的梧桐，讓我想起了那一句句豪邁誓言，“寧可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大的困難也不怕”，多么鼓舞人心的言語(yǔ)、多么振奮人心的誓言，是��！這就是我們的“大慶精神”，正是這樣的精神使我們攻克了種種無(wú)法想象的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，打下了中國(guó)石油發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，甩掉了中國(guó)的貧油國(guó)帽子，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，使頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的“鐵人精神”成為寶貴的財(cái)富，成為中國(guó)石油人的特色文化和傳承不息的精神動(dòng)力。這也讓我想起了五年前的自己。那時(shí)我剛剛走出大學(xué)校門(mén)，如同一只小鳥(niǎo)等待起飛的日子，幸運(yùn)來(lái)臨，我被分到了咱們供水廠，負(fù)責(zé)供水設(shè)施維修工作，昔日的心情可以用王國(guó)維的“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”來(lái)形容，做學(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)。所以，在日常的工作上我積極認(rèn)真、踏實(shí)肯干，由于表現(xiàn)良好，09年1月份我被調(diào)入供水廠中心供水班工作，新的班組，新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)亦是新的考驗(yàn)，由于是半路出家，很多東西我都沒(méi)有接觸過(guò)，我遇到了難題，那時(shí)的我失落過(guò)、彷徨過(guò)，但更多的是我要起飛、翱翔云際的自信，我相信“勤能補(bǔ)拙”，于是，幾年間，我忘記了陰天下雨，忘記了周末假期，每天往返于單位和家庭之間，走的是兩點(diǎn)一線的直線。這幾年，我做到了每天都學(xué)到一樣?xùn)|西，把不懂的寫(xiě)在紙上，于是，少了閑玩的時(shí)間，得到的卻是一張張寫(xiě)滿了技術(shù)理論，記錄著我成長(zhǎng)的卡片。正是這些卡片，讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，我想這正是“大慶精神”對(duì)我們80后的深遠(yuǎn)影響。在以后的工作中，我也將堅(jiān)持我的選擇，繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵人王進(jìn)喜艱苦奮斗、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，讓自己每天都有收獲，我相信這樣的人生才是充實(shí)的人生。
在這幾年的工作中，我一方面博學(xué)篤志，虛心向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，不斷增長(zhǎng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。另一方面，由于我的謙虛好學(xué)、認(rèn)真踏實(shí)，在技術(shù)上我有了很大的提高，班里的員工有問(wèn)題會(huì)向我咨詢，對(duì)于他們的問(wèn)題我都會(huì)耐心的.講解，很多老同志都夸我，“這個(gè)年輕人脾氣好，有耐心，講一遍不行，也會(huì)多講幾遍給我們聽(tīng)，直到我們懂為止”。我相信“以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”，我用自己的真心和大家交往，和單位的每一個(gè)同事關(guān)系都可以，在單位上也起到了模范帶頭的作用。我相信這樣才能將鐵人“實(shí)實(shí)在在做人”的思想發(fā)揚(yáng)光大。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)“大慶精神”對(duì)我的啟發(fā)很大，作為新世紀(jì)的技術(shù)人員，在工作中，除了要繼承發(fā)揚(yáng)以外，不可缺少的還有創(chuàng)新進(jìn)取。為此，我不斷地學(xué)習(xí)，查閱資料，研究出了：一、停電后，最快恢復(fù)供水法，一般情況下正�；謴�(fù)供水是需要10到15分鐘，如果是設(shè)備正常的話，我只需要1分鐘。二、手動(dòng)供水轉(zhuǎn)自動(dòng)供水不需停水法，一般情況下手動(dòng)供水轉(zhuǎn)為自動(dòng)供水都要有一定時(shí)間的停留，但我采取了先將供水管道壓力上升到允許范圍內(nèi)，再迅速將手動(dòng)供水方式轉(zhuǎn)換為自動(dòng)供水方式，在此期間，管道的壓力可以在正常值上下的。這樣，既節(jié)省了時(shí)間也節(jié)省了消耗。在以后的工作中，我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)，用科技來(lái)武裝頭腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
說(shuō)到這，我又想起了王國(guó)維的人生第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！笔前�，我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我堅(jiān)持不懈的努力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認(rèn)真謙虛求教，積極的探索，我一定會(huì)等來(lái)屬于我的收獲的季節(jié)。有句廣告說(shuō)得好，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，我會(huì)在供水廠這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)我更多的人生價(jià)值。我想說(shuō)的是，我是一只小鳥(niǎo)，等待起飛的日子，我相信，正是“大慶精神”、“鐵人精神”讓我無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨兼程、搏擊云空，有了“大慶精神”、“鐵人精神”我一定會(huì)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿5
這么久，整整十二年，我都沒(méi)有注意到，但是現(xiàn)在，我可以斷定，我并不幸運(yùn)。本來(lái)可能是環(huán)境變化的大小讓我很難看清，但現(xiàn)在我知道我的命運(yùn)并沒(méi)有那么美好，是一條崎嶇不平的山路，真的沒(méi)有盡頭，真的很長(zhǎng)。
我肯定我現(xiàn)在的生活就是這樣。當(dāng)我沒(méi)有走到拐角的時(shí)候，我認(rèn)為前面有希望，這是一個(gè)好結(jié)果。我們能等待的是一次又一次的煎熬，一次又一次的倒下。有時(shí)候，我真的會(huì)哭，因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)不公平的展示。而另一些人，只需要一點(diǎn)點(diǎn)努力和運(yùn)氣，就會(huì)把身后的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逼入冰冷的沉默。但我不知道我要為窮人的付出付出多少努力，這可能是命中注定的.事，一個(gè)男人心碎的哭聲不會(huì)引起任何關(guān)注。
不要讓命運(yùn)主宰你？本來(lái)想抵制一些注定好的東西，但是經(jīng)歷太多了。不知道我還有沒(méi)有勇氣去配。我不知所措�，F(xiàn)在，我面臨著一個(gè)岔路口，心里只有一種不穩(wěn)定的自信。它縈繞在我的小胸口。最后，我選擇了戰(zhàn)斗。我什么都不走運(yùn)。我不知道以后會(huì)面臨多少可悲的現(xiàn)實(shí)，但我自己要自信。不要用眼睛看別人的運(yùn)氣，看自己就好，努力就好，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能會(huì)有太多的絆腳石，但不要止步于別人，也許他們的路是平坦的，但也不要著急，即使你一步一步艱難的往上爬，也要告訴自己，你收獲的比他們多。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界，我更愿意相信他們是平等的，但當(dāng)你一路走來(lái)，你會(huì)被運(yùn)氣蒙蔽雙眼。然而，如果你在這里倒下，你的一生都將被打敗。也許他們比我們幸運(yùn)一點(diǎn)。我相信，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，不要懊惱好嗎？何必呢，可是我們沒(méi)學(xué)到更多嗎？
我不夠堅(jiān)強(qiáng)。之前好像隔幾天就哭一次，現(xiàn)在明白了，再這樣頹廢下去，希望就永遠(yuǎn)熄滅了。沒(méi)有昨天的快樂(lè)和喜悅，雖然我只是勇敢地希望用筆把這一切寫(xiě)下來(lái)，但經(jīng)歷了這些輪回之后，我真的覺(jué)得用一雙自信的眼睛看世界是多么美好多彩�。�
我的朋友，也許你和我一樣。然后，請(qǐng)仔細(xì)思考，試著自信地看世界。也許一切都會(huì)不一樣。
勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的`種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——教師。如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
謝謝。
勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢(mèng)想。
人生需要堅(jiān)持奮斗，需要夜以繼日不停的.行走，不斷的向前奮進(jìn)，努力的堅(jiān)定的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛(ài)的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰(zhàn)斗帶來(lái)的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)！
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的.淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有_她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿9
大家看到我會(huì)拿著一個(gè)記事本上來(lái)，這個(gè)不是普通的本子，它是一本賬本，它記錄了我這一輩子所欠下的所有的債務(wù)，我是一個(gè)負(fù)債者，這里所記錄的每一筆都會(huì)讓我崩潰，比如說(shuō)1999年4月23號(hào)交補(bǔ)課費(fèi)十元，1999年4月26號(hào)買(mǎi)鉛筆一元，還有一張欠條這張欠條上面寫(xiě)著今向甲李新才借人民幣十元，此據(jù)李佳，xx年3月5號(hào)。我自己都忘了當(dāng)年我借這筆錢(qián)是用來(lái)干什么的，我只記得我當(dāng)初借這筆錢(qián)的時(shí)候我特別地信誓旦旦，我說(shuō)我長(zhǎng)大之后我一定會(huì)還給你，但是十四年過(guò)去了這筆錢(qián)我依舊沒(méi)有還，所以它被保存在這個(gè)賬本里，他就是我的債主也是我的爸爸。
我記得有一年大四放假我回家我去我爸爸的書(shū)房，我準(zhǔn)備想翻一些武俠小說(shuō)來(lái)看，但是無(wú)意間我翻到了這些，除了這個(gè)賬本之外還有一個(gè)筆記本，就是現(xiàn)在我手里拿著的這個(gè)破到連封面都沒(méi)有的筆記本，我懷著好奇的心我去翻，當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候我傻眼了，xx年11月30日7點(diǎn)零21秒，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的.好快呀，我從那么小長(zhǎng)成這么大，還真辛苦了你和媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在在跟朋友一起吃火鍋，蠻好的，括號(hào)我已經(jīng)回復(fù)了她的信息，我要求她要與同學(xué)打的火熱，紅紅火火，與同學(xué)像火鍋一樣熱氣騰騰。這個(gè)括號(hào)里面的回復(fù)就是我爸爸當(dāng)時(shí)給我的信息，每一條短信下面都有這個(gè)括號(hào)，像這樣的短信他記錄了整整一本，從xx年我第一次上大學(xué)一直到xx年我大學(xué)畢業(yè)，這里面短信應(yīng)該有上萬(wàn)條，他就是通過(guò)這里面的每一條短信來(lái)判斷我當(dāng)時(shí)的心情，我高興我爸爸就可以高興一整天，我難過(guò)我爸爸他就會(huì)焦慮一整天。
我懷著好奇的心一直往后面翻，我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移我越長(zhǎng)大我給我爸爸發(fā)的短信越來(lái)越少，字?jǐn)?shù)越來(lái)越短，都是類(lèi)似于這樣的短信，親愛(ài)的爸爸明天就是我十九歲的生日了，可是我現(xiàn)在身上只有十幾塊錢(qián)，你說(shuō)怎么辦呢，括號(hào)我已準(zhǔn)備匯款，一千元夠嗎。在為數(shù)不多的短信里面全部都是像這樣要生活費(fèi)的，終于有一天我爸爸忍不住了他給我發(fā)了一條短信他說(shuō)你這個(gè)學(xué)期已經(jīng)用了將近兩萬(wàn)多塊了，你省著點(diǎn)花可以嗎，我回復(fù)了他三個(gè)字我說(shuō)你好煩。
直到去年xx年8月我爺爺病重，爺爺住在病房里我爸爸工作太忙，他沒(méi)有時(shí)間去看他，有一天中午我爸爸跟同學(xué)聚會(huì)他喝多了，搖搖晃晃地到了病房，當(dāng)他伸出手去幫我爺爺翻身的時(shí)候我爺爺聞到他身上一股酒味，然后就皺著眉頭說(shuō)你又喝酒。因?yàn)槲野职钟兄靖�，所以我爺爺特別反對(duì)我爸爸喝酒，我爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō)，但是到了晚上我爺爺就去世了，然后我爸爸就抱著我爺爺?shù)碾p腿嚎啕大哭，他邊哭邊自責(zé)，他邊哭邊說(shuō)對(duì)不起，那天晚上我爸爸對(duì)我說(shuō)他說(shuō)我以后就再也沒(méi)有爸爸了。那是我第一次看見(jiàn)我爸爸哭的像一個(gè)小孩一樣，瞬間我就明白了我們?cè)谧约旱母改秆劾锞陀肋h(yuǎn)都是小孩子，父母在去世的那一刻都在替你操心，我爺爺在去世的最后一刻他對(duì)我爸爸說(shuō)，他說(shuō)你以后不要再喝酒了，你要照顧好自己，你還要照顧女兒，這就是天下父母心，在去世的最后一刻啊都在替自己的子女操心啊。
從那以后我時(shí)時(shí)刻刻地提醒我自己我是一個(gè)負(fù)債者，我不可以對(duì)不起我的債主和這個(gè)愛(ài)我的父親，我也很感謝我手上的這一本賬本和這個(gè)記事本，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)賬本我根本就不明白我爸媽在愛(ài)我的背后對(duì)我到底付出了多少心血。這只是眾多賬本中的其中的一本，還有另外有五本，匯款單我都不敢去數(shù)，它可以鋪滿整張床，我的爸爸他竭盡所能給了我他所有的一切，我們也可以像他們那樣記下一筆賬。今天我給爸爸做了一頓飯爸爸很開(kāi)心，今天我給媽媽買(mǎi)了一件新衣服媽媽很滿意，今天我給爸媽通話了十分鐘他們對(duì)我很放心，我們?nèi)ビ涍@筆賬不是為了要去抵債，我們做兒女欠下的債是永遠(yuǎn)都還不清的，我們就是為了要提醒自己，我們就是要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己我們將對(duì)父母是永遠(yuǎn)的虧欠。
我們就是要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己我們將對(duì)父母是永遠(yuǎn)的虧欠。
勵(lì)志演講稿10
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。接下來(lái)小編為你帶來(lái)畢業(yè)勵(lì)志演講稿的優(yōu)秀范文，希望對(duì)你有幫助。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，你我這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使你我豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使你我真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槟阄覜](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槟阄椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟�是因?yàn)槟阄业男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在你我這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槟阄也荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的'除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有你我的青春在流逝著。四年，你我有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初你我從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在你我四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是你我能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)你我的期待，期待你我能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用你我的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注你我的人的面前，你我又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道你我付出你我的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，你我怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然你我不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但你我至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出你我嘗試的勇氣，拿出你我青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，你我沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓你我的青春飛揚(yáng)吧。
勵(lì)志演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
突然，三年高中只剩下很短的時(shí)間了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄。可能會(huì)受到一些因素的影響。
同學(xué)們，所謂的“先花后月”只是短暫的瀟灑，快速的失敗會(huì)讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低，不要感受生而貧窮，不要抱怨過(guò)去基礎(chǔ)差。展望未來(lái)，人生之路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來(lái)，相信自己，相信不勞無(wú)獲，相信上帝幫助別人，相信只有自己才能改變命運(yùn)。
暫時(shí)放下那些悲觀的想法，暫時(shí)放下那些所謂的‘我不行’去努力最后一次。我們做或不做，人們會(huì)笑；做的不好，做的好，有人會(huì)笑。那我們就做得更好吧！同學(xué)們，只要我們想上學(xué)，只要我們?cè)敢庾哌@條路，對(duì)這條路有信心，不怕這條路上的荊棘，我們就能學(xué)習(xí)。古人云：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！蔽覀円部梢匀淌芄陋�(dú)和艱難。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上取得成功！
十
年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為_(kāi)_中學(xué)創(chuàng)造奇跡，為_(kāi)_中學(xué)樹(shù)立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的'方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在未來(lái)盡情的燃燒吧!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿12
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自大興安嶺，我叫xxxX，是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“xxx師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在xxx這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，xxx師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，xxx師范大學(xué)既將迎來(lái)建校xxxx周年華誕。xxxx年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái)，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的'毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿13
20xx年暑期研訓(xùn)在教師們的"手忙腳亂"中即將結(jié)束，今年的培訓(xùn)由于內(nèi)容是全新的思維導(dǎo)圖，這可是絕大部分老師以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，陌生的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我們應(yīng)接不暇；復(fù)雜的點(diǎn)擊程序，讓我們不知所措；難以完成的作業(yè)，更是讓人搜腸刮肚；但培訓(xùn)的經(jīng)歷與收獲，卻讓人終生難忘。
看著，想著，摸索著。一點(diǎn)點(diǎn)明白，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，最后居然做到了。雖然作業(yè)只被指導(dǎo)老師推薦了一次，但那的確是自己的勞動(dòng)成果，看到作業(yè)被推薦的那一刻，心情那個(gè)激動(dòng)喲，無(wú)以言表，真的體會(huì)到了收獲的喜悅。在研修的日子里，每天都充實(shí)而忙碌，仿佛又回到了高中備考的時(shí)刻。網(wǎng)上聽(tīng)課，完成作業(yè)，和同事交流，網(wǎng)上研修……感覺(jué)很不錯(cuò)。
在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了我們生存和發(fā)展的`重要手段。而教師作為知識(shí)的傳播者，終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，更是教師教學(xué)自我提升的需要。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)"，教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
結(jié)束，也是新的開(kāi)始，不管是集中培訓(xùn)，還是分散培訓(xùn)，我都將認(rèn)真對(duì)待，期待新學(xué)期的生活更精彩，期待我們的培訓(xùn)更加精彩。"研修之路路漫漫"，我們，在路上！
勵(lì)志演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào)，但她并未因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激......
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。"一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱"，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;"慈母手中線，游子身上衣"，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面�?duì)，一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚......
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶?所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的'路，為人生的理想而奮斗!
在母校，我與老師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年級(jí)時(shí)，我們還都是一群無(wú)知的小孩，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話，我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)一些好朋友，幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)得很快樂(lè)。
上二年級(jí)，我們對(duì)彼此已不再羞澀，我又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、討論，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)一年。
三年級(jí)了，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)許多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一齊努力學(xué)習(xí)，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽(tīng)地津津有味，給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。
四年級(jí)，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(zhǎng)也顯露出來(lái)，有的擅長(zhǎng)彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長(zhǎng)的組織下，一場(chǎng)大賽井然有序的進(jìn)行著，使我們實(shí)實(shí)在在快樂(lè)了一番。
五年級(jí)，我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理，很多同學(xué)好像一下子開(kāi)了竅，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛(ài)上學(xué)習(xí)的。
回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說(shuō)有苦有甜，但過(guò)的是非常充實(shí)，我想，天下沒(méi)有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來(lái)!
勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師們與同學(xué)們：
你們好!
今天想與您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試，老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)!”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù)，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”
聽(tīng)了這番話，大家有怎么的`感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰(zhàn)，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔�，忘記了�?mèng)想與目標(biāo)，我們會(huì)無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì)充滿力量，因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
【勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志勵(lì)志演講稿05-20
勵(lì)志_勵(lì)志演講稿04-14
有關(guān)勵(lì)志演講稿演講稿勵(lì)志的11-01
勵(lì)志演講稿 關(guān)于勵(lì)志演講稿11-01
勵(lì)志演講稿關(guān)于勵(lì)志的演講稿10-09
愛(ài)心的勵(lì)志演講稿-勵(lì)志演講稿10-13
實(shí)用青春勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講青春勵(lì)志范文10-10
勵(lì)志_工作勵(lì)志演講稿06-15
勵(lì)志_勵(lì)志演講稿范文06-16
勵(lì)志_勵(lì)志演講稿模板06-16