班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間：2023-07-14 09:17:36 發(fā)言稿我要投稿

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[熱]班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才

　　能的機(jī)會(huì)：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號(hào)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

　　媽媽曾經(jīng)告訴我：班級(jí)是社會(huì)的'一

　　個(gè)縮影。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

　　假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人認(rèn)可，讓老師能真切地感受到，來(lái)自五班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同

　　學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽

　　負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建

　　議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五班86名同學(xué)

　　心往一處想，勁往一處使，還有什

　　么事辦不成？

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿

　　做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以

　　身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同

　　學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中

　　的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！

　　巨野縣南關(guān)小學(xué)

　　xxx

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高子燁，今天，我將要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？俗話說(shuō)，人往高處走，水往低處流，誰(shuí)不希望自己進(jìn)步呢！所以，即使我知道覬覦班長(zhǎng)這個(gè)位置的人很多，但我還是來(lái)了。這次參加競(jìng)選，我是帶著很大的決心來(lái)的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。

　　如果這次我能入選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我向大家保證，我以后會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、萬(wàn)事我會(huì)以班級(jí)的利益為中心。

　　2、如果有同學(xué)打架，我會(huì)及時(shí)制止。

　　3、如果遇到同學(xué)有不良行為，我會(huì)及時(shí)糾正。

　　4、當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)盡力幫助他。

　　5、遇到垃圾，我會(huì)撿起放到垃圾桶里。

　　6、遇到班級(jí)喧嘩的行為，我會(huì)讓同學(xué)們安靜下來(lái)。

　　7、我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們跟上我們的步伐。

　　8、我會(huì)維護(hù)班級(jí)公物，不讓任何人破壞。

　　但我也有缺點(diǎn)，有時(shí)，我也會(huì)偷點(diǎn)小懶，比如有時(shí)上課，我感到很疲勞的時(shí)候，我會(huì)走神，甚至?xí)蝾�。我還很貪玩，玩起游戲來(lái)經(jīng)常能玩幾個(gè)小時(shí)�？梢哉f(shuō)我只要一玩，就停不下來(lái)，連媽媽都稱我為小網(wǎng)蟲。但這些缺點(diǎn)，我都會(huì)慢慢改掉的。

　　當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)。我非常愛學(xué)習(xí)，也樂于助人。當(dāng)同學(xué)有什么需要，我都會(huì)滿足他。比如同學(xué)渴了，我就會(huì)把自己的水給他，同學(xué)的'筆斷了，我就會(huì)把我的筆借給她。不管我有多少缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，我都會(huì)不斷進(jìn)步。

　　最后，我想說(shuō)，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意地幫助同學(xué)。但如果這次沒被上也不要緊，我仍會(huì)繼續(xù)努力的。最后，希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧！

　　祝：

　　老師萬(wàn)事如意，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3

　　大家晚上好！

　　可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來(lái)出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。

　　今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f(shuō)過(guò)多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：

　　最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

　　隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的'記載，班費(fèi)開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒�(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來(lái)；班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過(guò)一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看�？记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以。總而言之，在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。

　　此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過(guò)度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒有人干了？因此，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來(lái)，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。

　　最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來(lái)展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響�？墒俏�，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4

　　尊敬的老師，同學(xué)們，下午好！

　　如果有人問我，你為什么參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我會(huì)告訴他：因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)班集體！這個(gè)班有我喜歡的老師，有我喜歡的同學(xué)，還有我的好朋友！全班54個(gè)人，每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)！

　　在我當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)去一年里，我付出了很多，也收獲了很多，有委屈，有擔(dān)心，有緊張；有興奮，有驚喜，有自豪！有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出，去服務(wù)他人；我懂得了要主動(dòng)溝通，建立良好的人際關(guān)系；我懂得了要勇于擔(dān)當(dāng)，提升自己的'領(lǐng)導(dǎo)力……

　　今天，我再次登上這個(gè)講臺(tái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選，這一刻我十分激動(dòng)和期待，如果我能再次當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力，跟老師同學(xué)們一起，為五（1）班創(chuàng)造更多的奇跡！我相信我有能力去做到！自信=美麗！請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！

　　謝謝大家！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。

　　雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！

　　同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！

xxx

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，我是xxx。

　　我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的'同學(xué)都是要好的。

　　謝謝大家！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；

　　大家好！我叫×××，在生活中，我是一個(gè)向往光明的女孩，喜歡沐浴大自然的陽(yáng)光，走在靜謐的小路細(xì)細(xì)的聞著泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴，當(dāng)我心情惆悵的時(shí)候，我都會(huì)拿起琴弓，拉上一首歡快的曲子，這樣會(huì)使我快樂起來(lái)。

　　在母校的課堂上，我聚精會(huì)神聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，積極動(dòng)腦思考，正是這些原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒有落后。我是老師的小助手，會(huì)幫老師發(fā)放作業(yè)本，幫老師批作業(yè)。在以前的班級(jí)中，我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，而且寫作文我也很在行�，F(xiàn)在，步入了初中的課堂，這意味著一切從零開始。我希望能擔(dān)任七級(jí)七班的`班長(zhǎng)，為班級(jí)做力所能及的事，雖然我以一己之力不會(huì)做出什么貢獻(xiàn)，但我也絕不會(huì)為班級(jí)抹黑。我會(huì)擔(dān)當(dāng)起班長(zhǎng)的責(zé)任，幫助同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境下快樂學(xué)習(xí)，而且會(huì)和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中找到快樂。

　　在班級(jí)這個(gè)大家庭中，會(huì)產(chǎn)生很多的摩擦，正是因?yàn)檫@些摩擦，才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我希望我能夠勝任班長(zhǎng)一職，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師的認(rèn)可，還望同學(xué)與老師相信我，支持我。

　　剛剛步入初中的校門，我對(duì)所有的事情都是懵懵懂懂，還望老師同學(xué)們海涵。是花，總會(huì)開放，是樹，總會(huì)長(zhǎng)成棟梁，是石頭，總會(huì)鋪成大路。望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，望我們?cè)谟颜x的道路上，越走越遠(yuǎn)。謝謝大家，我的演講完畢。

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇8

同學(xué)們，老師們：

　　大家好，我叫xxx。

　　踩著桂花飄香的季節(jié)，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了。剛剛開學(xué)沒幾天，但我還是很榮幸的在這個(gè)班集體中學(xué)習(xí)與生活。今天在這里，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

　　我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)一職，不是因?yàn)槟軌虺鲲L(fēng)頭，而是真心實(shí)意的想為班級(jí)做點(diǎn)事。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)怎樣的人啦。我為人真誠(chéng)熱心，有很好的帶頭作用，關(guān)鍵的`是，一個(gè)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也完全具有。從小學(xué)三年級(jí)開始，我便擔(dān)任班長(zhǎng)一職，所以，無(wú)論是從學(xué)習(xí)還是管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我都有絕對(duì)的自信再往后的生活與學(xué)習(xí)中，帶領(lǐng)大家走向知識(shí)與風(fēng)貌的頂端。

　　我曾獲得過(guò)縣級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部，這一點(diǎn)更讓我堅(jiān)定我要把我力所能及的能力都奉獻(xiàn)給我們這個(gè)班集體。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)愈發(fā)的樂于助人，也會(huì)以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習(xí)方面都作為一個(gè)排頭兵，作老師同學(xué)的左膀右臂。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象，我會(huì)積極的解決，爭(zhēng)取以理服人，當(dāng)然，憑我一己之力也是不能很好地解決問題，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高，班級(jí)的建設(shè)需要每個(gè)人的努力。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)組織每一個(gè)人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來(lái)，我會(huì)積極改善。大家有什么問題，只要向我求助，我就一定會(huì)伸出援助之手。

　　以上就是一切我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)的理由。我會(huì)努力讓班級(jí)贏在起跑線上，讓同學(xué)們快樂的度過(guò)初中的三年。請(qǐng)讓我為班級(jí)出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇9

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是***，今天我很高興能走上講臺(tái)，憑著我的實(shí)力和勇氣競(jìng)選班長(zhǎng)�，F(xiàn)在我的心情既緊張又激動(dòng)。

　　我從小學(xué)一年級(jí)就開始當(dāng)“官”，從收作業(yè)的小組長(zhǎng)開始，一直到現(xiàn)在的值日班長(zhǎng)。在這任職期間，我盡職盡責(zé)，不松懈，不怠慢，堅(jiān)持做到最好。

　　我雖然沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我很清楚當(dāng)班長(zhǎng)需要具備的能力。班長(zhǎng)應(yīng)該有一顆熱心腸，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)，還要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我認(rèn)為自己具備這些當(dāng)班長(zhǎng)的能力。我相信，有我的勇氣和實(shí)力，有我的責(zé)任感和熱心腸，加上你們的支持，我一定能挑戰(zhàn)自我、勇往直前。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我有幾個(gè)小目標(biāo)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.鼓勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，每個(gè)同學(xué)每學(xué)期至少閱讀十本經(jīng)典書籍。使班級(jí)形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；

　　2.老師不在時(shí)，管理好班級(jí)，不因紀(jì)律不好被學(xué)校批評(píng)；

　　3.號(hào)召同學(xué)們各司其職為班級(jí)爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗；

　　4.盡我所能做最細(xì)心、用心的班長(zhǎng)。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將盡我所能為班級(jí)服務(wù)，我想采取以下措施：

　　1.讓值日班長(zhǎng)真正能起到監(jiān)督作用，讓同學(xué)們?cè)谡n間不沖跑，做一些有益放松的.游戲；

　　2.通過(guò)宣傳垃圾食品對(duì)我們兒童身體的危害，讓同學(xué)們自覺不帶零食到學(xué)校。同時(shí)提醒不把一些危險(xiǎn)玩具帶到學(xué)校來(lái)玩。對(duì)此會(huì)不定時(shí)檢查；

　　3.讓大家知道干凈衛(wèi)生的環(huán)境是要靠大家維護(hù)的，讓大家利用課間時(shí)候清掃屬于自己的四塊磚，干凈的進(jìn)行表?yè)P(yáng)加分，不干凈的則批評(píng)扣分。協(xié)助值日班長(zhǎng)監(jiān)督值日生放學(xué)要留下來(lái)對(duì)班級(jí)進(jìn)行徹底清掃。

　　假日我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)解決同學(xué)們之間的小矛盾，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓大家團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。我會(huì)以最佳的狀態(tài)來(lái)?yè)?dān)任此項(xiàng)工作，會(huì)公平公正地對(duì)待每一位同學(xué)。在班級(jí)出現(xiàn)狀態(tài)不好時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級(jí)取得榮譽(yù)是，我會(huì)跟同學(xué)們一起分享勝利的喜悅。我還會(huì)與同學(xué)們一起插上夢(mèng)想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。

　　假如我落選了，我也不會(huì)遺憾。這說(shuō)明我還不夠完美，說(shuō)明我還有不足之處，說(shuō)明同學(xué)們還不夠信任我。汪曾祺曾說(shuō)過(guò)：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。因?yàn)樗翘剿�，是挑�?zhàn)，是給予�！蔽沂堑谝淮胃�(jìng)選班長(zhǎng)，但是我已經(jīng)有了許多意想不到的收獲。我相信在同學(xué)們的幫助下，在我的努力下，我總會(huì)有成功的那一天。

　　為了我的夢(mèng)想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家早上好，我叫XX，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。

　　我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的.意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我能走上講臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)全靠同學(xué)們的大力支持，我相信憑著我的機(jī)智和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次激情四射的演講帶來(lái)的就是下一次的就職演說(shuō)。

　　我是一個(gè)熱心活潑開朗的`學(xué)生，學(xué)習(xí)好而且愛看書，作文寫得也很好，雖然有時(shí)我可能太活躍了，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己更加地完美。

　　首先，我將配合各班委、協(xié)助班長(zhǎng)來(lái)完成班內(nèi)活動(dòng)，改進(jìn)班里的學(xué)習(xí)氣氛，由要我學(xué)變成我要學(xué)，適當(dāng)增加娛樂時(shí)間，增加趣味學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)們玩得開心，學(xué)得出色！

　　對(duì)待班級(jí)生活事物上我將怎樣干呢?我認(rèn)為，一個(gè)班級(jí)里應(yīng)該干凈，每一個(gè)同學(xué)都有資格提出建議，對(duì)于好的建議將絕對(duì)采納，一般化的，我也將整理和收集。還有，班級(jí)里必須合理分工，讓最適合的同學(xué)去做事，這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時(shí)，我還將和同學(xué)們一起制訂一套合理的班級(jí)規(guī)劃草案，將其寫在后面墻壁上，以方便同學(xué)們閱讀與執(zhí)行，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)，讓同學(xué)們的行為習(xí)慣達(dá)到的水平，讓老師省省心，拿出時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。同時(shí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，爭(zhēng)取得到“期末總分第一”的稱號(hào)。

　　希望大家支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝！

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初_班班集體共同努力進(jìn)步。

　　站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

　　我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！就像列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的.行動(dòng)�！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍！

　　你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！