- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想的翅膀演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的夢(mèng)想的翅膀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的翅膀演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新春好！
我是六年級(jí)二班的楊韻竹同學(xué)，很榮幸我能在新學(xué)期的第一天站在國(guó)旗下講話。我屬馬，在鼠年的春天，我這匹小馬首先祝大家一馬當(dāng)先，馬到成功！今天雖然春寒料峭，但新學(xué)期的期盼，對(duì)未來的憧憬已經(jīng)讓我感受到春天蓬勃的生機(jī)，我的眼前已經(jīng)是一片姹紫嫣紅、百花吐艷的景象。
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的'收獲。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，我們播種夢(mèng)想、描繪夢(mèng)想、讓夢(mèng)想在春天插上騰飛的翅膀！
我們播撒文明的種子，做一個(gè)品德高尚，氣質(zhì)優(yōu)雅的孩子。我們沒有理由不愛我們的學(xué)校，不愛我們的班級(jí)。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該自覺規(guī)范我們的言行。告別亂扔等不文明行為，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美；不要出現(xiàn)人為的破壞，讓我們的各種公共設(shè)施更加持久耐用；沒有了追逐吵鬧、打架斗毆，彼此互敬互愛，以禮相待，讓我們的校園更加文明和諧。讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的男孩子們胸懷寬廣，頂天立地；女孩子們知書達(dá)禮，氣質(zhì)優(yōu)雅！
我們播撒勤奮的種子，做一個(gè)意志堅(jiān)定，樂學(xué)善思的孩子。上課前，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；課堂上，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后我們還應(yīng)該自覺及時(shí)地完成作業(yè)，鞏固知識(shí)。
我們播撒健康的種子，做一個(gè)身心健康，樂觀向上的孩子。眼保健操我們輕輕閉眼、按準(zhǔn)穴位；大課間我們積極鍛煉、快樂運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)身姿矯健，人人身強(qiáng)體壯，意志頑強(qiáng)；食堂里，我們安靜有序，不挑食，不浪費(fèi)，吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)；我們珍愛生命，樹立安全意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。時(shí)間過得好快，這一學(xué)期是我們畢業(yè)班的同學(xué)們?cè)谀感５淖詈笠粚W(xué)期了。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……從本部到分部，再到美麗的淮河路校區(qū)，操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光；早讀時(shí)我們書聲瑯瑯；考場(chǎng)上我們皺眉凝思……這所有的一切都已經(jīng)成為歷史，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，每一位畢業(yè)班的同學(xué)：新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你準(zhǔn)備好了嗎？成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，以下三點(diǎn)我和所有畢業(yè)班的同學(xué)共勉：
第一“細(xì)節(jié)決定成敗”：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。只要抓住了過程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第二“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要用積極的態(tài)度迎接小升初的挑戰(zhàn)。
第三“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，而且要有高貴的品質(zhì)，上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧！
在這樣一個(gè)美好的春天，我夢(mèng)想著每一位同學(xué)都能在努力后收獲自己的成功，夢(mèng)想著每一位老師每一位同學(xué)都能擁有健康，增長(zhǎng)智慧，感受幸福！那么就在今天，在春天里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想騰飛吧！
夢(mèng)想的翅膀演講稿2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我是一名護(hù)士，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：我希望自己能如同陽(yáng)光一樣驅(qū)散病痛的陰霾，讓患者露出真心的笑容。這也是千千萬萬個(gè)醫(yī)務(wù)工作者共同的夢(mèng)想。 那是一個(gè)寧?kù)o的下午，醫(yī)院微創(chuàng)外科傳來一個(gè)中年男人急促的求救聲：苗主任，求求你、求求你，救救我愛人吧，為了給她找個(gè)好大夫，全國(guó)各地的大醫(yī)院我們都跑遍了，已經(jīng)花了三四十萬了，但是醫(yī)生們都說治不了。王主任，他們都說你醫(yī)德高、醫(yī)術(shù)高，你就救救我的愛人吧！”
這位50多歲的中年男人姓高是河北省人，他的愛人劉女士1個(gè)月前被確診為“右腎癌晚期”。腎腫瘤巨大，并與全身周圍大血管、腸管和胰腺粘連，稍有閃失，將導(dǎo)致大出血而死亡。高大哥帶著她到全國(guó)各地求醫(yī)，接診的醫(yī)生們均以手術(shù)難度系數(shù)太高、風(fēng)險(xiǎn)太大而婉拒。劉女士陷入絕望，她吃不下飯、也睡不著覺。高大哥看在眼里，疼在心里：“難道愛人的生命就這么輕易地被病魔奪走了嗎？難道就沒有一位醫(yī)術(shù)高超的好醫(yī)生能延長(zhǎng)妻子的生命嗎？”帶著最后一線希望，他帶妻子來到濟(jì)南，幾經(jīng)周折找到了人民醫(yī)院微創(chuàng)外科的王松主任。
看完了患者的病例和各種檢查報(bào)告，王松深知手術(shù)難度非常大。
“王主任，我知道我愛人的手術(shù)不好做。我向您保證，如果她死在手術(shù)臺(tái)上，我會(huì)把她的尸體拉走，拉到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去哭。她現(xiàn)在每天痛得死去活來的，活著也是受罪啊”，高先生苦苦的哀求，震撼著王松的心。醫(yī)生的良知和為救死扶傷而不顧一切的.理念充斥著他的神經(jīng)：就是有一線希望也要盡最大努力挽救患者生命，挽救一個(gè)瀕臨破碎的家。手術(shù)前期，王松做了大量的準(zhǔn)備工作，4月12日上午手術(shù)如期進(jìn)行。術(shù)中發(fā)現(xiàn)，巨大的腫瘤已與周圍廣泛粘連并包繞大血管，手術(shù)難度比想象中還要大。無影燈下只見苗主任聚精會(huì)神的將腫瘤和血管一點(diǎn)一點(diǎn)的分離，哪怕手稍微一抖就會(huì)導(dǎo)致患者致命的大出血，一小時(shí)、兩小時(shí)，豆大的汗珠布滿了他的額頭， 5個(gè)小時(shí)后，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)直徑約20厘米的腫瘤終于切下來了。當(dāng)?shù)弥中g(shù)很成功，妻子有救了時(shí)，高先生突然“撲通”一聲跪在地上：“王主任，你救了我愛人，救了我們一家人啊，說著，這位五十多歲的漢子竟忍不住放聲痛哭起來。任憑大家如何勸說，他就是不肯起來。 這只是王松傾心救治的病人中的一位，王松就是我院近年來重視人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，大力引進(jìn)人才的一個(gè)縮影。他不斷學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，敢于在手術(shù)臺(tái)上和死神“掰手腕”，他是創(chuàng)新發(fā)展的典范。有創(chuàng)新，才會(huì)有發(fā)展，有創(chuàng)新，我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們要用創(chuàng)新為夢(mèng)想插上騰飛之翼，帶領(lǐng)我們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是Xx，今天我要跟大家分享的題目是：《閱讀讓我們的夢(mèng)想插上翅膀》。
在我們生活的地球上，有196個(gè)國(guó)家。那么，每個(gè)國(guó)家的小朋友是怎么生活的，他們吃什么、玩什么，過什么樣的節(jié)呢？每個(gè)國(guó)家都有海嗎？是不是都有迪斯尼樂園？還有，幾百年前，每個(gè)國(guó)家發(fā)生了什么樣的故事呢？和大家一樣，每當(dāng)遇到問題，我第一個(gè)想到的就是萬能的媽媽。我去問她這些問題的時(shí)候，她只說了句：去書上找答案吧！
我很喜歡看巴拉拉小魔仙，也幻想著自己能變成和雅雅公主一樣有魔法的人，于是我又去問萬能的媽媽：媽媽，我要怎樣才能變得有魔法呢？媽媽又說了句：去書上找答案吧！
書，真的有那么厲害嗎？可以讓我成為有魔法的公主？可以讓我不用坐飛機(jī)飛越大洋、坐時(shí)空機(jī)穿梭到過去和未來，就知道全世界正在發(fā)生、已經(jīng)發(fā)生和將要發(fā)生的事情？于是我鉆進(jìn)書堆里，從《大衛(wèi)，不可以》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》、《喜歡帽子的小豬》，到《寒號(hào)鳥》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》，到《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《綠山墻的安妮》，再到《昆蟲記》、《有趣的實(shí)驗(yàn)》、《神奇的印度數(shù)學(xué)是玩出來的》、《希利爾講世界史》，慢慢地我找到了很多問題的答案，還知道了很多我原來沒有關(guān)注過的事情呢，原來世界是這么的精彩！
春天的時(shí)候，看到小區(qū)里的柳樹，我不再說：“綠色的柳枝好美啊”，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”會(huì)馬上脫口而出。夏天，跟爸媽去劃船，小船在荷葉中穿過，我會(huì)想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。去錦里的時(shí)候，我馬上吟出“曉看紅濕處，花重錦官城”；在寬窄巷子的時(shí)候，看見古舊的.門和門扣，我不自覺地背起了“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”。古代人寫的詩(shī)，和現(xiàn)在的我看到的景，真的好相似�。�
通過閱讀，我能更好地體驗(yàn)生活、看清楚我們的世界、了解過去現(xiàn)在和未來，我相信，只要堅(jiān)持下去，我們就能為夢(mèng)想插上翅膀，最終變成有魔法的人！
夢(mèng)想的翅膀演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的朋友們：
大家上午好！我演講的題目是《乘著夢(mèng)想的翅膀，飛翔》。
依然清晰地記得自己剛剛走上講臺(tái)的那一天，激動(dòng)的是我終于成為一名小學(xué)教師：迷茫的是我不知道該怎樣去開始我的教育生涯，該怎樣去面對(duì)那一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。
而我見到孩子們的時(shí)候，他們活潑、調(diào)皮、可愛的神情深深地吸引了我，我很快的就喜歡上了這些孩子們，跟他們相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)豐富的世界，他們每個(gè)人都有夢(mèng)想，他們的夢(mèng)是五彩的，是令人向往的。夢(mèng)想像種子種在他們心間，那么我在他們的生活中應(yīng)該扮演怎樣的角色呢？我的回答是：我要成為能幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，我要為他們的夢(mèng)想插上翅膀。
夢(mèng)想是美好的，可作為一名基礎(chǔ)教育的教師要成就孩子們的夢(mèng)想絕不是紙上談兵，在這其中教師要承載著多大的責(zé)任，要付出多少的艱辛。
小杰是一個(gè)父母離異的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的奶奶拉著我的`手，哭著說：“老師啊，這孩子可憐哦，爸爸賭錢離家出走了，媽媽也離開了這個(gè)家，孩子傷心啊，學(xué)習(xí)都靠老師您了�！笨粗慌陨形粗碌男〗�，我愛撫地摸了摸他的頭。一年級(jí)時(shí)他的作業(yè)總是在課堂上寫不完，我巡視時(shí)就多在他那停留一會(huì)，夸夸他哪個(gè)字寫的好，哪個(gè)字還應(yīng)該改一改，慢慢地他的寫字速度跟上來了。有段時(shí)間他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才來接他，于是一放學(xué)，我便拉著他的小手到我的辦公室來，等著他的叔叔。
今年小杰三年級(jí)了，也懂事了許多。在班級(jí)開展的觀看《開學(xué)第一課》感想交流會(huì)上，他高高地舉起了手：“老師，最令我感動(dòng)的是那位媽媽，她的兒子得了智障，但她仍然沒有放棄他，教會(huì)他彈鋼琴。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，去救助那些生病的人�！毙〗艿难劾锓褐鴾I花，是啊，多么可愛善良的孩子父母怎么忍心拋棄他。聽了他的發(fā)言我一陣心酸。
我深深地感到要成就孩子們的夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單，但對(duì)于孩子來說是多么的重要，我們老師需要更多的愛心與耐心，藝術(shù)與智慧。
一節(jié)節(jié)語文課上，我們一起品讀著文字帶來的樂趣。
課下，孩子們圍在我的身旁與我分享著生活的快樂�！袄蠋�，看這是我媽媽給我買的新衣服�！薄班牛┥险媸菐浶』�！”“老師，國(guó)慶節(jié)我們一家到濕地公園去了，還租了一輛三個(gè)人騎的自行車。”“哦，還有三個(gè)人騎的自行車，一定玩得很開心吧！”“老師，我早上吃了好多包子，還喝了一碗湯�！薄鞍パ剑愣寄敲磁至�，可不能吃這么多哦。”
我漸漸地明白了作為基礎(chǔ)教育的老師，我不僅僅是教他們知識(shí)，更應(yīng)該是他們生活的朋友，道德的引路人，正確地引導(dǎo)他們走上求學(xué)之路，幫助他們成長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松鷫?mèng)想的時(shí)候，也實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的心靈也在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化，我深知只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找到一條通往學(xué)生心靈的途徑：只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好地為孩子們的夢(mèng)想導(dǎo)航！
我慶幸我是一名小學(xué)教師，我要把為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀作為我的人生夢(mèng)想，在追求夢(mèng)想的過程中有痛苦也有甘甜，有艱辛也有喜悅。但我相信孩子們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)刻。讓我與我的學(xué)生們乘著夢(mèng)想的翅膀一起飛翔吧！
夢(mèng)想的翅膀演講稿5
夢(mèng)想——這是一個(gè)多么美麗的詞眼，我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過。也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著不同的夢(mèng)想，但又是誰最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢？在今年九月一日的“開學(xué)第一課”上，我看到了許許多多我所崇拜的人追夢(mèng)歷程。他們?cè)疽埠芷胀�，并沒有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，有對(duì)夢(mèng)想的不放棄，所以夢(mèng)想更加青睞他們，使他們?cè)疽埠芷胀ǖ纳兊酶玻彩沟梦覀冞@個(gè)世界變得更美麗。
王亞平，一個(gè)二十三歲的大姐姐，她的飛天夢(mèng)一直是她努力的動(dòng)力，經(jīng)過多年的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，她的飛天夢(mèng)連著中國(guó)人的夢(mèng)終于在2013年6月實(shí)現(xiàn)了。周星馳，我最喜歡的明星，一路走來，他一直都沒有放棄，最后堅(jiān)持下來，成功了。地震中失去雙腿的廖智，年僅21歲，她用假肢堅(jiān)持活了下來，并且舞出了精彩的人生。
令我印象最深的是鄭媽媽，一個(gè)普通的加油工，為了培養(yǎng)智力低下，并且又患有自閉癥的兒子，自學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)后再教給自己的'兒子，就這樣十一年不間斷。十一年的追夢(mèng)，十一年的堅(jiān)持，如今的小威已經(jīng)能嫻熟地彈奏世界名曲，并且還像正常孩子一樣升入了初中。這是夢(mèng)想的奇跡，這更是堅(jiān)持的奇跡！正如撒貝寧所說：“任何一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)它之前你都要付出很多的努力，付出很多的代價(jià)�！�
看著他們，我熱淚盈眶，想到自己。我從六歲就開始學(xué)習(xí)書法，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一名有名的書法家。我在老師和爸爸的輔導(dǎo)下一筆一劃地練習(xí)，一寫就是一個(gè)多小時(shí)，我也不會(huì)覺得累，于是我的書法水平提高得很快。但是漸漸地，我有些迫不及待了，有些厭倦了，于是就不再那么認(rèn)真地堅(jiān)持了。聽著小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠５穆曇簦睦锇W癢的，寫字自然就沒有那們認(rèn)真了。現(xiàn)在我看到他們的追夢(mèng)歷程，心里真是感到慚愧。
漫漫人生路，我才剛剛起步。我將以他們?yōu)榘駱樱还苡龅蕉嗌倮щy，我都要把這個(gè)書法夢(mèng)想堅(jiān)持下去，相信在不遠(yuǎn)的未來，我也一定能夠像他們一樣，擁有最美麗的飛翔！
夢(mèng)想的翅膀演講稿6
各位老師、同學(xué)：
大家好！你們有夢(mèng)想嗎？當(dāng)一天天的太陽(yáng)下山，當(dāng)一朵朵的鮮花調(diào)零，一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間逝去，你還在堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎？
2013年9月1日8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前觀看了《開學(xué)第一課》。主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。第一課的老師：王亞平、付麗娟她們證實(shí)了——有夢(mèng)就有動(dòng)力�！白蠲牢枵摺绷沃恰�(guó)際影星章子怡告訴了我們——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。鋼琴家朗朗與“加油媽媽”告訴我們——有夢(mèng)就能出彩。
看完，我不禁沉思，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生�？墒牵覟檫@個(gè)夢(mèng)想努力了嗎？不，我沒有努力，還經(jīng)常惹父母生氣�！堕_學(xué)第一課》告訴我們的道理，我一條也沒做到。比起那些在孤兒院的孤兒；生活不便的殘疾人等，我的學(xué)習(xí)條件要好上幾千幾萬倍呢，可我卻還不知足。每天不僅要吃零食；還讓母親為我做早、晚、午飯，卻還抱怨飯菜不可口；過生日，還要求父母必須為我買一個(gè)七八十的蛋糕，我還……我有什么資格要求父母這樣？
難道我要讓所有同學(xué)都取笑我嗎？有些人把我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子，稱之為“小公主”或“小皇帝”，這一點(diǎn)也不過分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人，真的，我們真是生活在人間天堂！我們是在沒理由不好好學(xué)習(xí)。
我決定，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不過我也知道夢(mèng)想誰都有，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。要想夢(mèng)想成真，必須堅(jiān)持不懈。要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求的`去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不能灰心，要像愛迪生百折不撓，持之以恒，鍥而不舍。為將來考大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。這樣才對(duì)得起養(yǎng)育我的父母和培養(yǎng)我的老師！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
夢(mèng)想的翅膀演講稿7
大家早上好！今天我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話。我演講的題目是《為夢(mèng)想插上翅膀》。
自從踏入初中的校門，我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各自的使命。盡管使命有所不同，但我始終相信實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精髓也就是那么幾個(gè)字：志遠(yuǎn)、博學(xué)、善思。只有做到這些，夢(mèng)想才離我們更近一步。當(dāng)然，擁有自己的夢(mèng)想，用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀才能使人生得以精彩。
首先，我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)想的孩子。我相信，苦，是從來不會(huì)白吃的。特別是初三的同學(xué)即將面臨中考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不必彷徨，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許初中的生活是無趣的，但為了夢(mèng)想，我們甘愿做個(gè)“無趣”的人。而且，做個(gè)會(huì)思考的“書呆子”又何妨？為了中考，機(jī)械地做著“無趣”的.事，再通過思考來保持戰(zhàn)斗力，把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，無趣也就有了幾分有趣。
再者，生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)時(shí)，潛意識(shí)里告訴自己，過了這個(gè)坎兒會(huì)有一件很美好的事等著你，這時(shí)效率會(huì)大增，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。每個(gè)人都有自己的瓶頸期，分?jǐn)?shù)真是個(gè)讓人又愛又恨的家伙。坦然面對(duì)，也許會(huì)更好。
最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒有高遠(yuǎn)的見識(shí)和志向，再大的螞蟻也會(huì)被巨人踩在腳底下。這世上，從來沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂，再痛苦的“題海戰(zhàn)術(shù)”也會(huì)變得輕松。在看似無趣的初中生活中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)用微笑作面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想插上翅膀！
我的演講完畢，謝謝！
夢(mèng)想的翅膀演講稿8
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能達(dá)到自己努力追尋的地方。
當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，那就是能讓所有人看到我的寫作走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。
我從心底里知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)，要想美夢(mèng)成真，必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心；不過努力了就會(huì)精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹��！
在開始寫作文時(shí)，我甚至來開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下，老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒�；厝ズ笪野阉凶魑臅颊伊顺鰜怼Ｎ也皇菍�，我是讀，讀完一篇記載一些好詞好句，然后把記載的進(jìn)行分類，最后在認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn)，為中心，突出重點(diǎn)，想好之后在動(dòng)筆寫，同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于完成了。到了學(xué)校老師看后對(duì)我說：”你寫的比以前有明顯的進(jìn)步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續(xù)努力吧�！崩蠋熜α诵妥吡恕�
回到家后，我仔細(xì)琢磨，噢！是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關(guān)的詞句，還有名言、成語，根據(jù)我寫的內(nèi)容穿插了進(jìn)去。我寫后并沒有馬上去給老師看，而是想老師說我那句話，下午我拿給老師看，老師并沒有說別的，還是那句話”你盡力了“。
我拿著作文本回到教室，坐在座位上沉思起來，我盡力了，老師到底什么意思。我盡力了，不應(yīng)該是努力嗎，不管了，還是先看看作文吧，我讀了一遍后發(fā)現(xiàn)有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，改添的添。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這幾張作文紙以被我磨破了。我又把作文拿給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說：”三次讓你成功�！奥犃诉@話我才明白老師的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一樣要經(jīng)過千錘百煉才能成為石灰。從那以后，我天天練習(xí)作文，作文水平也一點(diǎn)點(diǎn)提高�？偹阄业膲�(mèng)還沒有醒，即使夢(mèng)還沒有成功，不過我會(huì)通過努力抵達(dá)成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。
夢(mèng)因淚與汗的匯合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。
夢(mèng)想的翅膀演講稿9
小時(shí)候，母親展開他那矯健的雙翅，盤旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見所聞講給我們聽：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的`的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪卻又縮了回來，我在聽天由命。
一絲晚霞隨著落下的太陽(yáng)在西面升起，五彩繽紛，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去履行自己的夢(mèng)想，去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上了雙眼跳了下去。
就在這一刻，我成功了，我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來，我飛過了高山，飛過了冰川，飛到了自己想去的地方--那是充滿著夢(mèng)想的地方。
我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！！
夢(mèng)想的翅膀演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：
上午好！
我演講的題目是《為孩子們插上夢(mèng)想的翅膀》。
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢......”一首老歌將我?guī)Щ?9歲那年，夢(mèng)開始的地方。
那一年我?guī)煼懂厴I(yè)，當(dāng)我把大紅燙金的畢業(yè)證書捧到母親手中時(shí)，母親笑得合不攏嘴，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，教師是個(gè)光榮的職業(yè)，你一定要珍惜，對(duì)人家孩子要好！”
不曾忘，19歲那年，面對(duì)孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我動(dòng)情地說：“孩子們，在生命最美好的年華，我與你們相遇，我要為你們插上美麗的翅膀，讓你們遨游知識(shí)的海洋�！睆拇�，踏上講臺(tái)，我孜孜以求……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)求知夢(mèng)。
走進(jìn)一年級(jí)教室，望著滿臉稚氣的孩子們，我盈盈笑語：“孩子們，你們長(zhǎng)大了想做什么呀？”語音未落，滿教室便響起“老師，我想當(dāng)科學(xué)家�！薄袄蠋�，我想當(dāng)畫家�！薄袄蠋�，我想當(dāng)醫(yī)生。”……這一聲聲悅耳的.童音，不正是孩子們未來夢(mèng)想的憧憬嗎？我該如何為孩子們的夢(mèng)想插上美麗的翅膀？
清晨，我沐浴第一縷朝霞趕往學(xué)校；華燈初上，我伴隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)離開校園；深夜，我伏案桌前，有我的夢(mèng)想和投在墻上的背影相伴，進(jìn)取路上不再孤單……“給孩子一碗水，老師就得有一桶水�！蔽疑钪�，這一桶水的分量，需要我不斷學(xué)習(xí)，容不得絲毫懈怠。
“親其師，信其道�！睘榱俗尯⒆觽冇H近我，我和他們一道爬山、野炊、賞菊，漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我，我努力做一名詩(shī)意的語文老師，要求自己多讀書、勤思考，像詩(shī)人一樣博學(xué)、優(yōu)雅。
當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我會(huì)送出最真誠(chéng)的贊賞。我仿佛看到，一群小天使正煽動(dòng)美麗的翅膀，在知識(shí)的天空里快樂地學(xué)習(xí)、自由地飛翔！
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)成長(zhǎng)夢(mèng)。
自習(xí)課上，教室里只聽見孩子們沙沙的寫字聲，看著孩子們的認(rèn)真勁兒，我仿佛聽到許多聲音在嚷嚷：“我在生長(zhǎng)，我在生長(zhǎng)……”孩子們渴望長(zhǎng)大的心聲總讓我動(dòng)容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀？
課間，我隨手撿起地上的廢紙，順手?jǐn)[好桌椅；課前兩分鐘，我準(zhǔn)時(shí)站在教室門口；大掃除時(shí)，我和孩子們一起勞動(dòng)……這一切，孩子們看在眼里，記在心上，舉手投足間，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的理念已深入他們心里。
集體生活是孩子們健康成長(zhǎng)的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌，我精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)《做文明的我》；為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母，我邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)和孩子們共同參與《感恩父母，與愛同行》主題隊(duì)會(huì)�？鞓返姆諊�、感人的情景，讓孩子們慢慢地長(zhǎng)大。
愛的天空下，是所有孩子振翅飛翔的花園。可是，美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子：“后進(jìn)”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對(duì)于他們，我努力做到細(xì)微處見真情。家訪、談心、輔導(dǎo)、一起游戲……傳達(dá)我真誠(chéng)的關(guān)心，熱心的幫助。我深信：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。”只要教師真誠(chéng)地付出關(guān)愛，孩子們定會(huì)振動(dòng)翅膀恣意飛揚(yáng)……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)飛翔夢(mèng)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！边m當(dāng)?shù)姆攀�，孩子們才�?huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。于是，我的課堂上，“小老師”生動(dòng)講課；班會(huì)上，“小主持”出色表現(xiàn)；文藝演出中，“小演員”精彩表演……為孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，他們的天空更加廣闊。
畢業(yè)的孩子們回到校園看我，與我分享他們游歷望遠(yuǎn)的喜悅，那是我最幸福的時(shí)刻。為一個(gè)個(gè)孩子圓一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)，讓他們揮動(dòng)美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔！
夢(mèng)想的翅膀演講稿11
今天，我聚精會(huì)神地看《開學(xué)第一課》中的兩節(jié)課，非常感動(dòng)，也受到了教育的影響。
這個(gè)節(jié)目是由三節(jié)課組成的，而我只看了兩節(jié)課。第一節(jié)課講的是有關(guān)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”
的事例；第二節(jié)課講的是有關(guān)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的事例。我印象最深的是第二節(jié)課中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女兒以及所有的家人，失去跳舞的雙腿。她養(yǎng)好傷后，裝上假肢，感覺好痛好痛，這么痛，怎么跳舞？就在這時(shí)，他徹底絕望了�？墒撬窒�，她在廢墟中掙扎二十幾個(gè)小時(shí)，只是為了狼狽地活下去嗎？她不甘心。所以他開始努力練習(xí)，經(jīng)過十幾天的練習(xí)，她學(xué)會(huì)了走路，還學(xué)會(huì)了各種舞蹈動(dòng)作。一年嘲笑，笑我不是一顆優(yōu)良的種子，我不甘心，我期待著有一天，夢(mèng)想著有一天，長(zhǎng)成一棵參天大樹。懷揣著夢(mèng)想，等待……
“咚”，結(jié)果果然不出我所料。我最終被拋棄了，無知的我，浸沒在湖水底部，我不甘心永遠(yuǎn)就埋沒于這個(gè)小層世界。難道我要在這個(gè)小層世界里度過余生嗎？我想，我需要插上夢(mèng)想的翅膀，乘風(fēng)破浪。希望的種子開始生根發(fā)芽……
“啊—”一覺睡醒，又見黎明。不禁打了個(gè)哈欠，向著新一天的'美好，我整裝待發(fā)……
可是“天有不測(cè)風(fēng)云”��！湖水逐漸聚集在一起，波濤翻滾，浪沙奇襲，原本湖底的藻水藻映襯著湖底，湖面，似無瑕的翡翠，這突如其來的“地下龍卷風(fēng)，頓時(shí)將這一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污濁。
我有一些手足無策。本以為有了一片自己的，不受干擾的一片的空間，給我無限的發(fā)展空間�？磥�，這里也不過如此嘛！
“呼—呼—”。遠(yuǎn)處的魔鬼在不停的嘶吼�？耧L(fēng)驟然加劇，我緊握著那個(gè)救命稻草——
水藻，細(xì)小的身體頓時(shí)漂浮，臉上滿是泥沙，此時(shí)此刻，我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開手，這無情的急流又要將我這本就無家可歸的種子丟到哪里……
風(fēng)在不斷怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副兇神個(gè)啥的嘴臉。
怎么辦？怎么辦？風(fēng)愈后愈烈，這課救命的稻草此事要跟我罷工，這讓我怎么辦呢？我吃力轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，尋找其他救命的東西，好讓我避過此劫。石頭，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落聲，嘲笑聲，在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗(yàn)，我努努力，給自己一個(gè)微笑，插實(shí)夢(mèng)想的翅膀，給我力量翱翔。
但在向石塊移動(dòng)的過程中，需要把握好時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)移的動(dòng)作要敏捷，稍不留神，我會(huì)隨波逐流，命運(yùn)和夢(mèng)想將被風(fēng)吹散……。
我吃力扭轉(zhuǎn)頭部向左，盯著那是塊石頭，它頓時(shí)在我心里變得沉重起來，心跳急劇加速，心快要送嘴里跳出來……
一塊石頭從天外飛來，碰擊了我的臉龐，刀絞似的痛我嘗到了，就唯一的水藻，一手捂著臉。石塊，我用盡所隨的力氣，抓住了那塊石頭，可我只有兩手的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。吃力的向著爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲，我都能清楚的聽到，紅色的血滴與水融合在耳邊，“這么小的身軀，能長(zhǎng)成什么大樹�。恳桓〔葸�行。哈哈！”希望的種子在燃燒，愈燒愈旺……。當(dāng)我又一次睜開眼，世界呈現(xiàn)在我眼前我長(zhǎng)出了新芽，探出頭來，睜開眼的那一刻映入眼簾，傳入耳邊，這一切都那么和諧，都那么美好；“呼—”，我深呼一口氣，夢(mèng)想因?yàn)橛辛诉@堅(jiān)強(qiáng)的翅膀終于實(shí)現(xiàn)了……
乘著夢(mèng)想的翅膀，我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，發(fā)現(xiàn)這的風(fēng)景更美更美！這才知道，在艱難中，夢(mèng)想讓我平添了勇氣和無所畏懼的力量，乘著夢(mèng)想的翅膀在孤單中一天天堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)想的翅膀演講稿12
親愛的同學(xué)們、老師們：
上個(gè)禮拜，我還在英國(guó)的倫敦跟眼睛藍(lán)的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時(shí)，我回到了祖國(guó)，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動(dòng)，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉(xiāng)，我都是那么的開心，親愛的老師同學(xué)們，我喜歡你們，喜歡你們比陽(yáng)光還燦爛的笑容。
世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我?guī)淼囊磺小Ｃ慨?dāng)我捧起一本好書的時(shí)候，我就感覺自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個(gè)世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我?guī)淼�；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，是讀書給我的。
我知道，我們?cè)谧拿總�(gè)人都有理想，希望自己將來能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，擁有很多很多的財(cái)富。那么，親愛的同學(xué)們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，你會(huì)突然明白我今天所說的話。
記得我大學(xué)畢業(yè)工作時(shí)，遇到一個(gè)這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個(gè)數(shù)字。而他大字不識(shí)一個(gè)，就連自己的名字都不會(huì)寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認(rèn)識(shí)，如果車字不帶圈，他就不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)在朋友中是一個(gè)笑話。隨著時(shí)間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財(cái)主廣東很多，現(xiàn)在是知識(shí)化的國(guó)家，沒有文化沒有知識(shí)，你定會(huì)被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領(lǐng)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的是那些有文化有知識(shí)的人。
我是一個(gè)畫夢(mèng)者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動(dòng)物，經(jīng)過他手的動(dòng)物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細(xì)小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對(duì)繪畫有一種特別的感覺。放學(xué)回家，只要沒有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時(shí)侯和初中時(shí)期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時(shí)間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的`筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會(huì)了我怎樣去愛別人。
我的女兒小賢子現(xiàn)在在英國(guó)倫敦讀高中，去年她剛到英國(guó)時(shí)，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。
親愛的賢，來到英國(guó)讀書，只是一種學(xué)習(xí)方式的選擇，英國(guó)的學(xué)校代表著這個(gè)國(guó)家的先進(jìn)生產(chǎn)力，無論是科學(xué)技術(shù)還是政治經(jīng)濟(jì)，還是文化教育，都正在引領(lǐng)著世界的發(fā)展。我們選擇來英國(guó)學(xué)習(xí)，以后的將來，可以提高你自己在世界舞臺(tái)上勝出的概率，可以獲得比其他同齡人更多的成功機(jī)會(huì)。你可以和世界上優(yōu)秀的同齡人走到同一舞臺(tái)上去競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上，我們離鄉(xiāng)背井，扶箕海外，無論是學(xué)習(xí)、進(jìn)修、還是旅游都是中國(guó)人時(shí)代相傳的教育理念的延伸和自我實(shí)踐。當(dāng)年奶奶把我送到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書改變命運(yùn)，教育興邦，教育報(bào)國(guó)，這句話看起來大實(shí)則小，你已走進(jìn)了一個(gè)不同文化、語言和價(jià)值觀的新世界，凡事要做好計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，主動(dòng)跟自己挑戰(zhàn)，我能感覺到你內(nèi)心的激動(dòng)，你來英國(guó)已很獨(dú)立了，這一點(diǎn)上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔(dān)心，在英國(guó)，每個(gè)人都非常獨(dú)立，所有的事情都要靠自己解決，你要學(xué)會(huì)樂于自我挑戰(zhàn)的性格和出色的自學(xué)能力，媽媽期待著有一天，你能陽(yáng)光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里……
夢(mèng)想的翅膀演講稿13
老師們、同學(xué)們：
今天是新學(xué)年的第一次升旗儀式，我有三個(gè)夢(mèng)想，希望我們一起來呵護(hù)，一起來實(shí)現(xiàn)。
第一個(gè)夢(mèng)想，是希望每周的升旗儀式能堅(jiān)持下去。我曾看過一個(gè)短片，講的是：一個(gè)大山深處的一所學(xué)校，只有五六十名學(xué)生，旗桿是用木頭做成的，伴奏是一個(gè)老師吹著口琴，每周一的早晨，老校長(zhǎng)都會(huì)親自升國(guó)旗，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，虔誠(chéng)地望著徐徐上升的國(guó)旗，老校長(zhǎng)都會(huì)告訴他們：在北京天安門前，每天都有莊嚴(yán)的升旗儀式，有機(jī)會(huì)大家一定要去看看。老校長(zhǎng)升起的是大山里的希望，同學(xué)們虔誠(chéng)的目光里是走出大山的夢(mèng)想。同學(xué)們來到滎陽(yáng)高中，也都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每周一升旗的時(shí)候，我們也要像山里的孩子一樣，重溫自己的夢(mèng)想，看夢(mèng)想有多高、多遠(yuǎn)、多美麗，看看自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做了哪些事情。
我的第二個(gè)夢(mèng)想，是希望同學(xué)們擁有一個(gè)健康的身體和陽(yáng)光的心態(tài)。叱咤風(fēng)云的李開復(fù)被查出身患癌癥，這么有才華的一個(gè)人，實(shí)在令人惋惜。我很贊同這樣一句話：人生是一個(gè)巨大的數(shù)字，健康是最前面的“1”，事業(yè)、榮譽(yù)、財(cái)富、愛情、朋友都是后面的“0”，只有保住了身體這個(gè)“1”，“0”才能有意義，有好的身體才能去用生命創(chuàng)造奇跡。為了保證每天一小時(shí)的鍛煉，學(xué)校今年在兩操的基礎(chǔ)上又增加課外活動(dòng)，我希望每個(gè)學(xué)子都能堅(jiān)持鍛煉下去。我能夠容忍你的作業(yè)做不完，但不能容忍你曠操。今年高一、高二開設(shè)了音樂課，我希望同學(xué)們每學(xué)期學(xué)會(huì)幾首歌，有人時(shí)唱給別人聽，沒人時(shí)唱給自己聽，時(shí)刻能保持陽(yáng)光心態(tài)，給自己一個(gè)好心情，也給別人一個(gè)好心情。
我的'第三個(gè)夢(mèng)想，是希望同學(xué)們都能考上一所理想的大學(xué)。上周我轉(zhuǎn)了幾次教室，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。5:30所有教室里的同學(xué)已坐齊；沒有老師，只有同學(xué)們朗朗的讀書聲；飯間，教室里沒有吃盒飯的，也沒人大聲喧嘩，有的是同學(xué)們埋頭做題。我給三個(gè)年級(jí)主任說，這個(gè)勢(shì)頭保持下去，什么樣的夢(mèng)想我們都能實(shí)現(xiàn)，多大的舞臺(tái)我們的學(xué)生都能游刃有余。我們不可能一輩子都在吃苦，但關(guān)鍵的三年是要吃大苦的。
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想有多大，你們的人生舞臺(tái)就有多寬廣。經(jīng)歷三年的時(shí)間，你們夢(mèng)想的翅膀?qū)⒃絹碓綇?qiáng)勁，越來越寬廣，做為你們的老師，我們將見證你們的騰飛。
謝謝大家！
夢(mèng)想的翅膀演講稿14
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……
還記得《開學(xué)第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次!”的馬云，以及失去雙臂的.殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
夢(mèng)想的翅膀演講稿15
從踏上講臺(tái)的那天起，我就編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)——做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教師。多年來，我默默的、辛勤的耕耘在教學(xué)的這片沃土上，用愛心、耐心、責(zé)任心讓夢(mèng)想開出了美麗的花。
由于鄉(xiāng)村藝術(shù)特長(zhǎng)教師缺乏，音樂課基本上都是“一節(jié)課教會(huì)一首歌”，學(xué)生對(duì)樂理是一竅不通，對(duì)歌曲的情緒情境根本不能領(lǐng)會(huì)。面對(duì)這種狀況，作為藝術(shù)班畢業(yè)的我，體會(huì)到了肩上擔(dān)子的沉重，也堅(jiān)定了我奮斗的目標(biāo)：一定要打破音樂課陳舊的教學(xué)模式，把鄉(xiāng)村的孩子也帶入藝術(shù)的殿堂。于是，我因地制宜、因材施教，制定了一套行之有效的教學(xué)方法：把電鋼琴搬進(jìn)了教室，把打擊樂器搬進(jìn)了教室，把表演的舞臺(tái)搬進(jìn)了教室，把規(guī)范的聲樂技巧帶進(jìn)了教室。從基本的`樂理知識(shí)講起，從簡(jiǎn)單的節(jié)奏型教起，從簡(jiǎn)單的歌曲情境理解起，從基本的律動(dòng)表演起……動(dòng)聽的琴聲，優(yōu)美的舞蹈，新鮮的樂理分析，讓孩子們領(lǐng)略到了音樂課其實(shí)像一篇激昂的文章：有開始、有發(fā)展，也有高潮，孩子們上音樂課開心得像過年一樣，仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂。
有付出就有收獲!我?guī)У膶W(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和以前相比有了明顯的提高，學(xué)生的樂理知識(shí)懂了，樂感強(qiáng)了，歌唱技巧和表演能力進(jìn)步了。在歷次參加的活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。如上學(xué)期的“校園歌曲大家唱”比賽，我校的小合唱《童年》獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，孩子們的演唱水平有目共睹，孩子們器樂演奏能力也是頂呱呱的!
音樂教師這個(gè)職業(yè)給了我生命歷程中不息的激情和美的享受，在未來的日子，我愿意一如既往的扎根于這塊熱土上，用美的音符感染孩子，讓愛的音符彌漫在校園的每一個(gè)角落。縱然�？菔癄�、天傾地陷，我會(huì)依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開出更美麗的花!
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔吧!
【夢(mèng)想的翅膀演講稿】相關(guān)文章：
翅膀只屬于有夢(mèng)想的人07-12
“為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀”主題班會(huì)活動(dòng)方案08-23
“為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀”主題班會(huì)（精選12篇）09-22
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿05-17