六年級(jí)講話(huà)稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)講話(huà)稿,歡迎大家分享。
六年級(jí)講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫焦榮慧。我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的'辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……
今后的路還很漫長(zhǎng),我想對(duì)母校說(shuō),假如我能夠搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能夠戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天,我畢業(yè)了。我要對(duì)東義學(xué)校所有的老師、小同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,東義學(xué)校
我的演講完畢,謝謝大家!
六年級(jí)講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天大家相聚一堂,歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)一名X年級(jí)小學(xué)生了。還記得,初入小學(xué)時(shí)候,六年級(jí)大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷紅領(lǐng)巾。那一刻,我心里既開(kāi)心又激動(dòng),因?yàn)槲乙幻W(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)五星紅旗宣誓時(shí),我便在心底默默告誡自己:我現(xiàn)在一名光榮中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)隊(duì)旗添上光輝一筆!我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我期望。
現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)一名X年級(jí)小學(xué)生了,但大家心靈還無(wú)知,大家還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;我要告別無(wú)知,去接收更多知識(shí)。身為一名X年級(jí)小學(xué)生我,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還其他方方面面上都有了不小進(jìn)步突破。但,我還不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭(zhēng)取做更加好,更加完美,我要通過(guò)自己努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生,爭(zhēng)取做到樣樣精通。
讓我通過(guò)自己努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!我要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗。
最后,我要祝同學(xué)們節(jié)日愉快。
謝謝大家!
六年級(jí)講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天上午是我們學(xué)校舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我有幸被選作學(xué)生代表上來(lái)講話(huà),作為六年級(jí)的學(xué)生代表,我首先代表我們六年級(jí)學(xué)生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們問(wèn)個(gè)好,感謝大家給予的這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有充足的準(zhǔn)備站在此處講話(huà)。
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,成為了低年級(jí)的的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,那我們就要做好這個(gè)榜樣,絕對(duì)不能被他們小看了去。新的學(xué)期代表我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)階段,在這一個(gè)階段,我們就要為了一年后升初中做足準(zhǔn)備,把這五六年的學(xué)習(xí)壓縮成精華,轉(zhuǎn)化為自己的成果,才不負(fù)這么多年的'努力學(xué)習(xí),才是對(duì)得起父母、對(duì)得起老師和對(duì)得起自己。
回想前五年的學(xué)習(xí)生活,想起來(lái),我們都是早早起床,每天走路上學(xué),有艱辛亦有歡樂(lè),但總體上是樂(lè)觀的。在這小學(xué)最后一年,我們一定要做好第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,把基礎(chǔ)打好,到第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,就會(huì)少走很多的彎路,也會(huì)輕松很多。學(xué)好了,就不會(huì)在最后考試中掉鏈子。這一個(gè)學(xué)期是我們初次接觸六年級(jí)的學(xué)習(xí),那就不能馬虎對(duì)待,一定得認(rèn)真。高一個(gè)年級(jí),所學(xué)習(xí)的知識(shí)也會(huì)難一點(diǎn),拿對(duì)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,我們亦是不能放松的。我們要在課前及時(shí)預(yù)習(xí),這樣才能跟得上老師的步伐,課后要做到及時(shí)復(fù)習(xí),才可以在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候消化所學(xué)的新的知識(shí),如此不管在課前還是在課后,我們對(duì)六年級(jí)要學(xué)的東西都不會(huì)落下。
學(xué)習(xí)是不能退步的,只能往前前進(jìn),才能夠取得好的成績(jī)。小學(xué)六年級(jí)時(shí)小學(xué)最后一個(gè)時(shí)期,也是最重要的一個(gè)階段,老師都在為我們?cè)谂佑停覀冇惺裁蠢碛刹蝗ヅδ?沒(méi)有理由,因?yàn)檫@本就是作為學(xué)生應(yīng)該要做的,不僅要做,還要做好,做得令人滿(mǎn)意才行。父母在外努力賺錢(qián),是為了我們以后可以考上好的初中、高中、大學(xué),在未來(lái)有一個(gè)好工作,生活也會(huì)好,老師每天努力備課,也是為了我們這些學(xué)生可以有一個(gè)好成績(jī),那我們從現(xiàn)在起,就不能辜負(fù)他們?yōu)槲覀冏龅氖虑。我們現(xiàn)在還小,不能帶給他們大又實(shí)際性的回報(bào),但是我們可以用最好的成績(jī)?nèi)セ仞佀麄兊男量啵彩且环N感恩。
同學(xué)們,為了我們自己的未來(lái),未來(lái)可以回報(bào)帶給我們幫助的人,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力把學(xué)習(xí)搞好,回饋好成績(jī)。
謝謝大家!
六年級(jí)講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)2班的xx。今天,我很榮幸站在這里參加十佳少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,熱愛(ài)班集體,積極參加各項(xiàng)紅領(lǐng)巾活動(dòng),如清掃花街,向路人發(fā)放宣傳單,邀請(qǐng)外國(guó)朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國(guó)社區(qū)志愿者呢! 所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能進(jìn)步。
如果人類(lèi)不讀書(shū),會(huì)是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書(shū),讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識(shí),讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的,只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書(shū),知道了“囊螢映雪”的.故事吧!講的是車(chē)胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,所以他只能白天讀書(shū)。
有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周?chē)w,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書(shū)了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈”就好啦!
從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)吧!同學(xué)們,為由書(shū)籍,能讓你進(jìn)步!
謝謝大家,我的演講完畢!
六年級(jí)講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
認(rèn)識(shí)字了以后,才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么,那就是腦子,沒(méi)文化不行。聽(tīng)我爸爸說(shuō),我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過(guò)我爸趕上文革,文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠,聽(tīng)趙本山說(shuō)也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí),天天向上。那時(shí)候,我總想一口吃個(gè)胖子,于是我便偷偷的.其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語(yǔ)文書(shū),因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過(guò),那時(shí)候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。
另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》,描寫(xiě)一家人圍著飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想,陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒(méi)有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書(shū),我翻來(lái)覆去的看了好幾遍,因?yàn)榧依餂](méi)有條件買(mǎi)課外書(shū)。
六年級(jí)講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們六年級(jí)的全體師生聚集在一起,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加油鼓勁,希望同學(xué)們?cè)趚x年的閻良區(qū)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步。六年級(jí)最后三個(gè)星期應(yīng)該是你人生中的關(guān)鍵一步!
對(duì)今年的這屆畢業(yè)班,我們滿(mǎn)懷信心能取得好成績(jī)。
從老師來(lái)看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭(zhēng)上游。
從同學(xué)來(lái)看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好,大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)努力。特別是自從進(jìn)入畢業(yè)班來(lái),似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,更有禮貌了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了。更珍惜時(shí)間了?吹竭@一切,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們打心眼兒里高興。
從學(xué)校來(lái)說(shuō),我們將盡最大努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們打好xx年畢業(yè)考這一仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,在大家的共同努力下,我們xx年畢業(yè)會(huì)考成績(jī)定能讓人滿(mǎn)意!希望全體師生為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們,你們是我們培育六年的花朵,即將盛情綻放!學(xué)校的期望寄托在你們身上,老師的心血傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光凝聚在你們身上,畢業(yè)考試事關(guān)學(xué)校的榮辱,事關(guān)你們今后的學(xué)習(xí)生活。在此,我給大家提出五點(diǎn)建議,希望能對(duì)你有所幫助:
同學(xué)們,每個(gè)人的先天條件不一樣,人各有志,我們不期望每一位同學(xué)都成為大學(xué)生,成為博士后,但要求每位同學(xué)們都能完成九年義務(wù)教育,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。對(duì)當(dāng)下的你們來(lái)說(shuō),就是成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),文明禮貌。
同學(xué)們,請(qǐng)靜下心來(lái),回顧一下自己的學(xué)習(xí)在班級(jí)處于什么水平,你是優(yōu)秀,是中等,還是偏下。老師告訴你,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表畢業(yè)考試。在接下來(lái)的三周時(shí)間里,只要你刻苦努力,我們完全有能力和機(jī)會(huì)來(lái)提高和改變。請(qǐng)你在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,給自己定一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),比如成績(jī)偏下的同學(xué)要爭(zhēng)取不拉班級(jí)平均分,不拖班級(jí)后腿;中等的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)秀,提高班級(jí)優(yōu)秀率;優(yōu)秀的同學(xué)要力爭(zhēng)拔尖,因?yàn)槿松嫌腥耍焱庥刑,閻良區(qū)目前有26所學(xué)校,2385名畢業(yè)生。在城區(qū)的6所小學(xué)中,我們的成績(jī)不容樂(lè)觀,我們要奮力朝前趕。請(qǐng)記。
1、只要付出就會(huì)有收獲,只要堅(jiān)持就能勝利!
2、管好自己的手,做到保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),字要寫(xiě)規(guī)范,題要算準(zhǔn)確;
3、管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,不抄襲別人的作業(yè)。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)緊緊抓牢,用智慧和汗水鋪就考試的平坦大道。
同學(xué)們,你們要配合各科教師,認(rèn)真上好每一節(jié)課。特別是參加會(huì)考的科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。我們畢業(yè)班的每一位老師,都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的`工作,不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,不折不扣的執(zhí)行老師的要求,不辜負(fù)老師的良苦用心。
你們的父母,是最?lèi)?ài)你們的人,作為孩子,你們要聽(tīng)從家長(zhǎng)的正確教導(dǎo),平時(shí)調(diào)整好自己的作息時(shí)間,把更多的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)累了可以開(kāi)展健康有益的娛樂(lè)活動(dòng),要多與積極向上的人在一起,傳播正能量。
同學(xué)們,老師曾經(jīng)也是小學(xué)生,老師知道,其實(shí)做一名好學(xué)生,好孩子也是很不容易的。我理解你們。但是,就像一棵樹(shù)必須經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長(zhǎng)大一樣,這是我們?nèi)松谋亟?jīng)階段,希望你們能夠走好。在接下來(lái)的日子里,老師和家長(zhǎng)會(huì)一如既往地跟你們?cè)谝黄穑瞿銈兊牧紟熞嬗选?/p>
最近一段時(shí)間,我們從任課教師處了解到,個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),可能有點(diǎn)跟不上課,上課時(shí)睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作,影響課堂秩序;下課追逐打鬧,與同學(xué)不能和諧相處,在班級(jí)中造成了很不好的影響,同學(xué)意見(jiàn)很大。還有部分同學(xué)把教師和家長(zhǎng)的關(guān)心教育當(dāng)作耳旁風(fēng),給大家留下了很不好的印象。希望這些同學(xué)認(rèn)真的反思一下自己:你是誰(shuí)?你每天都在做什么,你所做的是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該做的嗎?你這樣做別人會(huì)舒服嗎?同學(xué)們,我們每個(gè)人都曾經(jīng)是天使,也有可能永遠(yuǎn)都是天使。
同學(xué)們,是人都會(huì)犯錯(cuò),是人都不完美,關(guān)鍵是你是否能知錯(cuò)就改,不斷完善自己。我們期待著你從此刻開(kāi)始擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué)習(xí),在畢業(yè)考試中取得理想的成績(jī)!
老師們,同學(xué)們,時(shí)光如水,在六年級(jí)畢業(yè)考試前的這一段時(shí)間里,讓我們一起努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。讓我們同結(jié)一致,群策群力,凝神聚力,真抓實(shí)干!譜寫(xiě)二小新詩(shī)篇!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝教師們工作順利!祝我們大家心想事成,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!
謝謝大家!
六年級(jí)講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
如果我在學(xué)生當(dāng)中問(wèn)這樣的問(wèn)題,學(xué)生肯定會(huì)動(dòng)腦去思考了,我們現(xiàn)在動(dòng)腦的幾率比用心的幾率多得多,可咱們老祖宗很早就告訴我們凡事要先用心,再用腦。
比如中國(guó)的漢字偏旁有新的從來(lái)沒(méi)少過(guò),中國(guó)人所說(shuō)的“思想”二字都帶“心”,所以思想不只是頭腦活動(dòng),也是心理活動(dòng),有一種美好的情感叫“感恩”,也是因“心”而起情懷;學(xué)生最熱心做的“志愿”“志愿”二字都是從心開(kāi)始的,自愿自發(fā)才叫志愿。還有一種佛教提倡的“慈悲”之心,所以,我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我最關(guān)注學(xué)生的兩個(gè)最重要的就是“質(zhì)量和態(tài)度”,作業(yè)、聽(tīng)課的質(zhì)量和學(xué)習(xí)態(tài)度,這兩樣?xùn)|西,決定了你學(xué)習(xí)及人生的路能走多遠(yuǎn)。
為人師,今年已經(jīng)是我從教的第十一個(gè)年頭了,在白芒小學(xué)六年,這片土地傾注了我大量的熱情和血汗,為了跟上教育的步伐,我們每學(xué)期都參加南山區(qū)和深圳市各種各樣的培訓(xùn)和教研活動(dòng),閱讀大量的書(shū)刊,撰寫(xiě)論文和教育心得,每天工作時(shí)間超過(guò)十小時(shí),備課和做課件,其中還沒(méi)包括教育后進(jìn)學(xué)生和輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間。完成這一切,如果不用心,是無(wú)法負(fù)荷的。
為人父母,我個(gè)人覺(jué)得壓力挺大的,這壓力源自于環(huán)境和孩子不斷地成長(zhǎng)變化,我不斷給自己充電,經(jīng)常閱讀大量的家庭教育書(shū)籍,開(kāi)闊自己的視野,提高自己,擔(dān)心自己跟不上孩子所需要的教育,錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)的最佳教育期。
“文化”一詞,最重要的不是文,而是“把文轉(zhuǎn)化化為精神和行動(dòng)的`力量”,孩子本身是在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程需要師長(zhǎng)和家長(zhǎng)的引導(dǎo),幫助他們把學(xué)到的“文”轉(zhuǎn)化成為獲得財(cái)富和幸福生活的行動(dòng)力量。在這里,我真心期待大家都是稱(chēng)職的。
所以,我希望大家能做到以下幾點(diǎn):
1、放下手頭的工作,只需要半個(gè)小時(shí)每天傍晚抽些時(shí)間,給孩子檢查一下作業(yè),相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺(jué)性。
2、親近一下孩子,不要覺(jué)得在你眼皮底下,他始終很聽(tīng)話(huà)。跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。
3、多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時(shí)向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子。
4、關(guān)注孩子的背課文情況,一些優(yōu)秀的文章,詞句都是這樣積累下來(lái)的,有些家長(zhǎng)常認(rèn)為孩子不會(huì)寫(xiě)作文,其實(shí)就是少看書(shū),少背書(shū)的原因。
5、每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)一下詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。
6、督促孩子讀課外書(shū)。給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。
7、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不是學(xué)校老師一方面的問(wèn)題,而是我們家校共同要做的事。
謝謝大家!
六年級(jí)講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
我知道,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的'任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)
系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的
歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
六年級(jí)講話(huà)稿9
大家好!
今天,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上,像一個(gè)大火球發(fā)出耀眼的光芒,似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門(mén)了,都躲在空調(diào)房里。而我興高采烈地去上課,今天我們有一個(gè)艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),就是去步行街演講。
到了步行街,一眼望去人山人海。第一個(gè)小朋友演講完,我就焦急萬(wàn)分,因?yàn)樗葜v的和我準(zhǔn)備的不一樣。我驚慌失措地問(wèn)xxxx,可是話(huà)筒的聲音大得震耳欲聾,我只能看見(jiàn)她的嘴巴一張一合,卻聽(tīng)不見(jiàn)她的`聲音。不知不覺(jué),xxxx害羞地走上講臺(tái)開(kāi)始演講,當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的聽(tīng)得津津有味,有的目瞪口呆,因?yàn)樗v的內(nèi)容與眾不同。但我卻松了一口氣,心里的一塊大石頭終于落地了,因?yàn)樗臀覝?zhǔn)備的內(nèi)容一樣。終于輪到我演講了,我自信地走上講臺(tái),但是心里還是像有只小兔子上躥下跳,十分緊張。不過(guò)我還是用自己最洪亮的聲音,筆直的站姿,流暢的語(yǔ)言和大方的動(dòng)作,給觀眾留下的印象。
老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù),我緊張的手心都冒汗了。最后我和xxxx是9.5分,我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。
謝謝。
六年級(jí)講話(huà)稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車(chē),接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為新世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
我們正處于學(xué)習(xí)的大好年華,學(xué)習(xí)科學(xué),探究奧秘,讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。我們是祖國(guó)的小公民,是祖國(guó)的兒女,也是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望!我們只有在心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、勇攀科學(xué)高峰的火焰,才能成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。
謝謝。
六年級(jí)講話(huà)稿11
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
許多同學(xué)的父母。早餐不愿意做而讓自己出去買(mǎi)?伤麄冎绬?這樣會(huì)導(dǎo)致我們的胃痛,而且那些小攤的'飯也不衛(wèi)生。我們也不能吃垃圾食品,辣條等更不能買(mǎi)。要多喝開(kāi)水,不能喝飲料。油炸類(lèi)食品要少吃,可能導(dǎo)致致癌。你要勤洗手,勤洗澡洗頭,這樣有助于衛(wèi)生。去買(mǎi)東西時(shí)要看看他的東西是不是有許可證,是不是過(guò)期了。如果過(guò)期了就向商家反應(yīng),他要是不聽(tīng)那就打舉報(bào)電話(huà)。如果我們生病了要去買(mǎi)藥,也要看要是否有許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,過(guò)期的話(huà)也不要買(mǎi)。我們?nèi)绻粤诉^(guò)期的藥和過(guò)期的食品,會(huì)導(dǎo)致肚子疼,有可能還會(huì)失去生命。大家早餐一定要吃好,晚餐可以少吃,但不能不吃,這樣會(huì)導(dǎo)致我們的內(nèi)分泌混亂。對(duì)身體不好。所以我再次呼吁大家一定要注意衛(wèi)生,不能買(mǎi)垃圾食品,也不能多吃油炸食品,中餐剩飯也不要吃。晚上睡覺(jué)前少吃糖,對(duì)牙不好,也要刷牙。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
六年級(jí)講話(huà)稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我非常喜愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常一看起來(lái)就停不下來(lái)了。有一次,我早早地來(lái)到了圖書(shū)館,挑中一本書(shū)就拿,一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一位偵探,如饑似渴的.讀著,每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我仍沉浸在書(shū)的世界里。直至太陽(yáng)落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來(lái)。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了!我匆匆辦理了借書(shū)手續(xù),趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),也給我?guī)?lái)了許多好處。因此,我的水平也一直不錯(cuò)。
課上,我在埋頭,筆一刻也沒(méi)有停過(guò),頭一刻也沒(méi)有抬過(guò),靈感源源不斷地涌出來(lái)……而有些人卻在抓耳撓腮,不時(shí)的東張西望,又看看書(shū),半天還是寫(xiě)不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)。
我堅(jiān)信,讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處一定會(huì)使我終生受益!我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海的懷抱一樣,就像鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,F(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,我愛(ài)讀書(shū)!謝謝大家!
六年級(jí)講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);
我們都是中國(guó)人!
談起神州,每都不陌生;講起中國(guó),全球人都敬畏;論起,所有人都知曉;說(shuō)起我們,沒(méi)有人不知道。因?yàn)槲覀兪侵腥A的子女,因?yàn)槲覀兪侨A夏巨龍的傳人。
祖國(guó)的風(fēng)景是其之一,這里的風(fēng)景名勝令人陶醉。蜿蜒起伏的長(zhǎng)城,是巨龍的血脈;波濤洶涌的長(zhǎng)江,是巨龍的血液;絢麗多彩的黃龍,是巨龍的眼睛;平面如鏡的西湖,是巨龍的容顏;巍峨峻拔的泰山,是巨龍的麒角;百折不回的.黃河,是巨龍那跳動(dòng)的心脈。
巨龍屹立東方,是東方巨龍,是東方神靈。東方日出,寓意著祖國(guó)美好的明天。我們的祖國(guó),是生我養(yǎng)我的母親,是華夏兒女偉大的母親!她,從無(wú)到有;從屈辱到成就;從清貧到富裕;從渺小到強(qiáng)大;從飽受欺凌到當(dāng)家做主。這是祖國(guó)的歷史和如今,鮮明的對(duì)比。
站在歷史與未來(lái)的鏈接線(xiàn)上,我們不應(yīng)該更努力嗎?我們要把它連接得更漂亮!我們的,是母親給的,我們鋼鐵般的心,是祖國(guó)母親給的。我們是巨龍的傳人;我們是母親的驕傲;我們是祖國(guó)的希望;我們是花園的花朵;我們是祖國(guó)的接班人。正因如此,我們須更努力奮斗!
我們由甘露滋養(yǎng),我們有園丁照顧,我們期待著下一個(gè)日出,我們盼望著明天的黎明。我們堅(jiān)信;總有一天,我們的生命會(huì)開(kāi)花結(jié)果!
六年級(jí)講話(huà)稿14
老師、同學(xué)們:
青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái)。因此我們要講究科學(xué)膳食,合理汲取營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)! 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想!弊1990年起,中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)推動(dòng)會(huì)在每年的XX月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)。16年來(lái),這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和很多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家的積極參與、支持,在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去,推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,經(jīng)研究決定,每年的XX月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。
隨著生活水平的提升,中小學(xué)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況明顯下降。根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公布進(jìn)行的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查顯示,我國(guó)青少年兒童膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足;我國(guó)的居民是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)缺乏兩個(gè)問(wèn)題并存。在我們學(xué)校,不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡,有些同學(xué)在吃午餐時(shí),愛(ài)挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動(dòng)量少,同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式,將給你們的健康帶來(lái)危害,是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的'誘發(fā)因素。
此外,還有很多誘惑同樣危及著我們青少年身體的健康,例如吸煙。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器管都尚未成熟,其對(duì)外界環(huán)境的有害國(guó)素的抵抗力較成人為弱,易于吸收毒物損害身體的正常生長(zhǎng)。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,人民的希望,為了祖國(guó)的未來(lái)和自身的未來(lái),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自身的身體,均衡營(yíng)養(yǎng);珍惜自身的年華,不要再吸煙了。
六年級(jí)講話(huà)稿15
在抓好教學(xué)成績(jī)的同時(shí),也要注重培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
從事教育工作以來(lái),我深深地感覺(jué)到培養(yǎng)小學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣對(duì)孩子自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。就數(shù)學(xué)學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)說(shuō),這是小學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是在低年級(jí)學(xué)生中更應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)。如指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆,教會(huì)他們寫(xiě)數(shù)字的順序,嚴(yán)格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),做到“一拳”、“一尺”、“一寸”等。學(xué)生按照老師的要求認(rèn)真去做的話(huà),得到的益處將會(huì)影響其一生。所以我在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,采取了各種方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。
首先,充分利用教師范寫(xiě)的作用,以身作則,要求學(xué)生做的教師一定做到。特別是板書(shū)時(shí),一定要做到筆畫(huà)規(guī)范、字跡工整、排版美觀整齊。榜樣的力量是無(wú)窮的,孩子們會(huì)潛移默化地受到老師良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的影響。
第二、重視書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),采取多樣的評(píng)價(jià)措施促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。小學(xué)生的心理特點(diǎn)的一方面就是愛(ài)聽(tīng)贊揚(yáng)的話(huà),有競(jìng)爭(zhēng)得勝的`心態(tài),渴望得到老師和大家的肯定和表?yè)P(yáng)。我對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)漂亮的作業(yè),一律在作業(yè)本上寫(xiě)上表?yè)P(yáng)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。我經(jīng)常通過(guò)傳看書(shū)寫(xiě)工整、本面整潔的學(xué)生作業(yè)這種方法,鼓勵(lì)書(shū)寫(xiě)方面做得好的孩子,鞭策書(shū)寫(xiě)不好的學(xué)生,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使其他學(xué)生向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常舉辦作業(yè)展評(píng),時(shí)常將書(shū)寫(xiě)漂亮的學(xué)生作業(yè)展覽出來(lái),讓書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的孩子感到高興,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的孩子會(huì)暗下決心努力向上,力爭(zhēng)也能讓老師展覽出來(lái)。當(dāng)然好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一促而就的,教師也應(yīng)取得家長(zhǎng)的支持和配合,在每次作業(yè)時(shí)也應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況,不管是課堂作業(yè)或是課后練習(xí),都應(yīng)在孩子初學(xué)時(shí),多加指導(dǎo)和幫助。
培養(yǎng)良好行為習(xí)慣是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,好的習(xí)慣使人受益一生。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷增值,而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息!痹诙嗄旯ぷ鲗(shí)踐及數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要逐步內(nèi)化,使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì),這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,高度重視,從小行為入手,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。在家庭和學(xué)校的共同努力下,孩子們才能更快更好地適應(yīng)學(xué)校生活,早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后更好地學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我平時(shí)的一點(diǎn)做法,不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
有一件事我記憶猶心。
那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來(lái)了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好,下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱,媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”從那以后,我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說(shuō):“以后要節(jié)約用水!边有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開(kāi)著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來(lái)爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。
坐在陽(yáng)臺(tái)邊,望著火紅的夕陽(yáng),彩色的晚霞,我忍不住回想起母親節(jié)那天……
那天傍晚,我才想起要給母親準(zhǔn)備一個(gè)禮物,因?yàn)榈诙毂闶悄赣H節(jié)呀!我咬著牙,一狠心,“砰”的一聲,硬幣花花往外流。我把它裝在小袋子里,沉沉的。我提著袋子跑到精品店。
啊,禮品可真多呀!花花綠綠的,看得我眼花繚亂,目不暇接。咦?這是什么啊,粉粉的,香香的,走近一看,原來(lái)是康乃馨!我閉上眼睛深吸一口氣,啊,沁人的清香,我幻想到了母親捧著鮮花時(shí)的甜美笑容。我迫不及待的想買(mǎi)下它,我搖搖頭,從幻想中清醒過(guò)來(lái)。定睛一看,什么?我整整少了20幾元!我頓時(shí)心灰意冷,漫不經(jīng)心的走出店子。一抬頭,“特價(jià)區(qū)”!我饒有興趣的走去,在一團(tuán)粉色的褶皺紙前停了下來(lái),我吸允著那帶有芳香的紙!5元一版!”我情不自禁的叫了起來(lái),毫不猶豫的買(mǎi)了兩版,又買(mǎi)了一個(gè)透明的玻璃瓶。在回去的路上,我順便摘了一捆樹(shù)枝。
我小心翼翼地折著,每一下都裝著我濃濃的愛(ài)意。一枝又一枝,我毫不疲倦的做著。深夜中,一盞臺(tái)燈仍然亮著。
清晨,第一縷陽(yáng)光照在我興奮的臉上,像是在鼓勵(lì)我認(rèn)真準(zhǔn)備。我揉了揉疲憊不堪的眼睛,給它們噴上了水珠,那帶有露珠的花瓣,是多么像真的啊!而且這比真花更有意義,更好保存!我壓制著內(nèi)心的喜悅,顫抖著捧著花瓶放在母親的床頭。做完這一切,我已筋疲力盡,我打著哈欠,躺在床上,臉上掛著幸福的笑容。
這盆花,現(xiàn)在擺在我們家的客廳里,這是我們家珍貴的回憶!
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