2014開學典禮校長講話稿
【第一篇】2014開學典禮校長講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們、同學們：
大家好!經(jīng)過了2014年挑戰(zhàn)艱巨、頭緒繁雜、成果顯著的冬天，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2014年春天。今天，站在新學期的起跑線上，我們舉行 2013年春季開學典禮暨表彰大會。首先, 我代表全校師生向受表彰的今天和個人表示熱烈的祝賀，祝愿你們再接再厲，再創(chuàng)佳績!向在各自崗位上不懈努力、開拓工作的老師們致以崇高的敬意，祝愿老師們在新的學期、新的一年工作順利、身體健康、生活幸福!同時，更要向優(yōu)秀的全體同學致以新學期美好的祝愿，祝愿同學們在新的學期里學習進步、身體健康、快樂成長!祝全校師生在新的一年有更好的發(fā)展，有更加幸福的未來!
回首蒲城三中開局的這個學期，在澹臺校長的帶領(lǐng)下，以“為每位學生終身發(fā)展與幸福奠基”為辦學理念，圍繞“出理念、出思想、出名師、出名生，打造蒲城教育品牌”的辦學目標，突出引領(lǐng)和服務(wù)的主題，努力為教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺，為每位學生的終身發(fā)展與幸福精心設(shè)計。一個學期以來，我們團結(jié)全校師生，同心合力、奮發(fā)圖強，“確定辦學體制，創(chuàng)建管理機制，打造育人團隊，深化教學改革”，在這片創(chuàng)業(yè)建功的土地上，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章：
一個學期以來，我們在校園建設(shè)、學科建設(shè)、辦學質(zhì)量、辦學特色以及創(chuàng)建品牌的進程中，在縣教育局的領(lǐng)導下，起步就邁著巨人的步子，大心臟、大思路、大氣魄，各項工作齊頭并進，深受社會的好評，家長們帶著疑問而來，懷著期望滿意而歸。
目前，學校人心齊、人氣旺，校風純、學風正，發(fā)展態(tài)勢強勁!學校發(fā)展初露鋒芒!
老師們、同學們，蒲城三中承載著無數(shù)關(guān)心他發(fā)展、成長、成功的人們的囑托和期望，這里，有領(lǐng)導的殷殷期望、家長的托付期待，還有社會各界的關(guān)注關(guān)心，更有在座全體師生的心血和奮斗!有了這些，我們的動力更強勁，學校的明天更陽光、更燦爛!現(xiàn)在，我們的校園林木環(huán)繞，天藍地綠，書聲瑯瑯，人在其中!三中苑、書香地是我們學業(yè)和事業(yè)成功、成就的搖籃。
本學期，我們將堅持圍繞“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的思想統(tǒng)籌安排各項工作，建立健全管理體系，明確崗位職責，不斷提升學校辦學的品位和水平。工作中以“嚴、細、實、學”為指導思想：“嚴”要嚴格管理，從嚴要求;“細”要細化目標，注重細節(jié);“實”要切合實際，著重落實;“學”要以學生為本，以學習為重。加強研究，創(chuàng)新思路，不斷深化課堂改革，形成具有三中特色的教育教學體系。。努力創(chuàng)建市級示范校和省級標準化高中。
在教師隊伍上，打造一支“能力水平強、素質(zhì)品位高、精神狀態(tài)好、工作作風硬”的學者型教師隊伍。教學上深入研究，打造高效課堂;活動上，組建教師社團，豐富業(yè)余生活;特長上，女教師健美操，男教師會拳術(shù)，人人都有“一技一藝”;希望通過我們不斷努力、創(chuàng)造性的工作，為每一位老師鋪墊基石、搭建平臺，使老師們身體健康，專業(yè)不斷深入，事業(yè)不斷進步，體育藝術(shù)得到陶冶，讓人生更加多姿多彩!希望老師們加強每一天的跑操和鍛煉，為提高自身的生命質(zhì)量和幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。擁有強健的身體，擁有美好的未來!
在學生教育上，以全面發(fā)展、突出個性為基礎(chǔ)，培養(yǎng)三中綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學子隊伍。通過打造高效課堂，加強體育藝術(shù)熏陶，細化目標培養(yǎng)，使同學們健康成長。
希望同學們在學習中刻苦努力、勤奮精進，立壯志、煉意志，爭取自己人生價值的實現(xiàn)和升華!希望同學們在老師的耐心教育和嚴格管理下，以超前的氣魄和毅力推進自己的學習，在學科上不斷發(fā)展、不斷進步;在體育、藝術(shù)及信息技術(shù)上有特色、有特長，有強健的體魄、健康的心理和健全的人格，從每一天的跑操開始，錘煉精神，鍛造人生!希望“學科能力”及“2 1”成為三中學子的符號和標簽，做品學兼優(yōu)的三中人，成為蒲城的驕傲!
尊敬的各位老師、親愛的同學們，成績只能代表過去，新的學期、新的跨越，我們處在全新的起跑線上，一樣的機遇、一致的課題，面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，我將堅持以學校的發(fā)展和師生們的幸福為己任，以更精細的標準、更高遠的境界、更宏大的目標規(guī)范激勵自己。不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實踐，以堅強的意志、堅定的決心、堅韌的精神去提升學校辦學的境界，不斷關(guān)注全校師生的發(fā)展，為老師們的幸福、同學們的快樂而勤奮工作。學校的發(fā)展離不開我們每個人的心氣和雙手，讓我們滿懷豪情，從零開始!在新的起點上大步向前，創(chuàng)造學校和我們每個人發(fā)展的新輝煌!我們一定會譜寫蒲城三中新的明天、新的華章!
最后，祝老師們工作順利，事業(yè)成功;同學們學業(yè)成長，成就理想!
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【第二篇】2014開學典禮校長講話稿
新學年開始了。成長，伴著希望奮力向前。
新學年的第一課，總是從開學典禮上校長的諄諄教導開始——傳遞校訓的深意，表達殷殷的期待。文化的力量，價值的傳承，讓這堂課飽含溫度。
“希望你們不要習慣于從問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔當，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。”
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成了清華的校訓。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋�真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現(xiàn)在起，你們要學會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一名學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學里什么是“好學生”?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好的學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。
做清華人，還要學會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天，我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(Roland Busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。
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同學們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔當，作為一個領(lǐng)導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。”“深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。”希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經(jīng)過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
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