最新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
最新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿:花開(kāi)不敗
“繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里,同著“書(shū)香滿(mǎn)校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點(diǎn),同樣的情景,同樣的我們,今天再次站在這里,不僅僅是榮幸,更多的是激動(dòng)和感動(dòng)。人生最難忘的莫過(guò)于幾個(gè)瞬間,下面我發(fā)言的題目是“花開(kāi)不敗”。
一、那個(gè)夏天的蟬鳴
所有的故事都在邊走邊看。
曾幾何時(shí),三中也許并不是我們理想的高中,也許一直固執(zhí)地認(rèn)為它不屬于我們。可是生活與理想總是隔著無(wú)法逾越的鴻溝。于是那個(gè)夏天一直延續(xù),似乎無(wú)窮無(wú)盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間毅然懷著永不言敗的堅(jiān)定,齊聚三中的這片沃土之上,那一天,那曾經(jīng)如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見(jiàn)了。曾經(jīng)的一切,都在流逝太執(zhí)拗于舊日的心情,那份失落總也走不出。在這個(gè)新的驛站里,我們都選擇了重新開(kāi)始。
高一,那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月,讓我們逐漸成長(zhǎng);高二,我們還站在跑道上為即將實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用力地鼓掌,而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。進(jìn)入高三,擁有一顆好的心態(tài),是我們邁向成功的第一要素。因?yàn)槿松畷?shū),需要我們親手去寫(xiě),更需要我們細(xì)細(xì)品讀。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會(huì)在反復(fù)品讀中不斷調(diào)色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。在這個(gè)屬于我們的爍爍年華里,讓我們用最昂揚(yáng)斗志,將看似慘淡的人生經(jīng)營(yíng)得熠熠生輝。讓我們?cè)谌羞@個(gè)舞臺(tái)上,演繹我們最美的人生目標(biāo)。那年的那個(gè)夏日,是我們重蹈不起的覆轍,是我我重復(fù)不起的心境。重新鑄造一個(gè)真正值得珍藏和美麗的夏季。
二、高三,我們需要感動(dòng)
高三,這個(gè)名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達(dá)旦、爭(zhēng)分奪秒;意味著前途與命運(yùn)息息相關(guān)……總之,意味太多太多。但高三也是一個(gè)為幸福而奮斗的過(guò)程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過(guò)程本身的意義,忽略了許多感動(dòng)的`片斷,有著過(guò)多地感到壓力與不安。其實(shí)這個(gè)追求與探索的過(guò)程,本身也就是一種莫大的幸福,是一種蛻變、一次洗禮、一道風(fēng)景,更是隨后的任何一天里都無(wú)法重現(xiàn)的印跡。
還記得走進(jìn)高三的第一天,班主任的一番苦口婆心。他說(shuō),我們的高考牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。然后講述了一番極富鼓勵(lì)的話。他的聲音鏗鏘有力,讓我們從中獲得了信心,汲取了力量。有時(shí)候一句否定的話就可能摧毀一個(gè)前進(jìn)的機(jī)會(huì),而一句鼓勵(lì)或一個(gè)信任的微笑,就可能成為燎原的星星之火。我們都應(yīng)該慶幸在這個(gè)本來(lái)很苦的階段,有那么多溫暖我們的小事情,老師們的諄諄教誨,父母的后勤保障,朋友們的鼎力支持,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作……都足以在我們心里寫(xiě)滿(mǎn)感激。其實(shí),感動(dòng)一直都在,已不再只是瞬間。正因?yàn)橛兄@樣的感動(dòng),是我們漫長(zhǎng)而短暫漫長(zhǎng)的高三道路上最好的潤(rùn)滑劑。
三、花開(kāi)不敗
“我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處,向前沖,義無(wú)反顧,不管道路多么艱難,總可以站在終點(diǎn)笑望來(lái)時(shí)的路。”高三,就是這樣一條路,沉積著無(wú)數(shù)歡愉和坎坷,希望與挫折。這樣的一條路需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去跋涉。而現(xiàn)在的我們都是過(guò)了河的卒,不能回頭。我們選擇了跟散漫和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),用最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴!
第一輪的復(fù)習(xí)正有條不紊地進(jìn)行著,每個(gè)人的腦海里總有一根弦在提醒著我們,努力地將老師講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記,努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時(shí)候得不到很好的回報(bào),一次次的信誓旦旦,卻迎來(lái)相同的命運(yùn)。所以,在這兒想和大家分享一篇文章,耿燁的《花開(kāi)不敗》,我想每個(gè)讀過(guò)它的高三學(xué)生都會(huì)感動(dòng)的,都會(huì)在自己內(nèi)心里升起成功的希望,哪怕是一線希望。為了心中的復(fù)旦大學(xué),耿燁拿出了多大的勇氣,付出了多大的努力?而真正需要我們學(xué)習(xí)與借鑒的,就是這樣的勇氣和毅力。曾經(jīng)初三的那一年,聽(tīng)到鄭子岳老師的演講,也記得他的那句話:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)。”是啊,努力容易,堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難。如果你一直努力,卻要在往后的第十次考試才能換來(lái)勝利,你愿不愿意為它承受前九次的失敗,還是在那其中某一次失敗的時(shí)候就選擇投降?回答是一回事,而做到卻是另外一回事,而那第十次考試也許就是高考……
無(wú)論如何,高三的三百多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)如一片姹紫嫣紅,開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動(dòng)地,不是每朵花都香艷的驚世駭俗,也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回,這份刻骨銘心的經(jīng)歷影響我們?cè)诮窈笕松缆飞系拿恳粋(gè)選擇、每一份決定。
花開(kāi)不敗,只要花開(kāi)就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里,讓我們以最飽滿(mǎn)熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng),我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(zhǎng),我們的拼搏見(jiàn)證著屬于我們的最珍貴的歲月。
最后,讓我們?cè)谶@桂花飄香的季節(jié)盡情去揮灑青春的汗水,讓飛鳥(niǎo)飛過(guò)天際的那一瞬間,將夢(mèng)想放飛……
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