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中考百日沖刺發(fā)言稿

時間:2023-02-15 20:28:57 發(fā)言稿 我要投稿

中考百日沖刺發(fā)言稿

  第一篇:關于中考百日沖刺的發(fā)言稿范文

中考百日沖刺發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我們歡聚一堂,在這里編織青春的夢想,我是325班的陳佳,很榮幸能代表九年級的全體同學在這個特殊的時刻發(fā)言。

  同學們,當你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時,不妨駐足想想距中考還有多少天——100天,說短,則如白駒過隙,轉眼即逝,說長,則還有864萬秒,只有努力,一切皆有可能。在這100天,864萬秒里我們該做什么?

  風,從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話,腳踏實地,不求一步登天,只求步步為營,失敗了,不要氣餒,成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。

  同學們,請記住今天沖刺中考誓師會這個莊嚴的日子,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏,此時不搏待何時。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風破浪!俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  第二篇:中考百日沖刺發(fā)言稿

各位老師,各位同學,大家好!

  在這春暖花開,萬物生長的時刻,我校隆重召開2015年中考動員大會。首先,我謹代表學校向奮戰(zhàn)在初三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學們,表示親切的問候和美好的祝愿。

  記得三年前你們跨入六中校門時,你們還是懵懂少年,現在你們長大成翩翩君子,婷婷淑女了。孩子們,你們很多人的個子已經超過了父母,不少男同學的個子比我還高,你們臉上也漸漸脫去了剛進校門時少年的童真稚氣,身上散發(fā)出步入青年的勃發(fā)帥氣。有不少同學一跳就能抓住籃圈,輕松一躍就能射出好幾米遠,矯健的身影里迸發(fā)出青春的活力和自信。看著你們,心里真是舒服。作為你們的校長、長輩和老師,我為你們的成長感到由衷的喜悅,我為你們祝福,祝福所有的同學們都有美好的空間,美好的前程!

  距離6月14日的中考不到百日了,除去節(jié)假日,我們真正可用的時間,實際上還不到80天。4月下旬要完成體育考試,5月中旬還有理化生實驗操作考試。同學們已經真切的感受到,中考正一天天向我們走來。今天,我們在這里召開的大會,是我們2015年中考爭取優(yōu)異成績的動員大會,是我們的鼓勁大會,更是誓師大會。過去的12年中考里,我校連續(xù)獲得優(yōu)異成績,不僅錄取到省市理科實驗班的人數全市領先,而且錄取省示范高中計劃內人數全市領先,過去的幾年我校還有十幾人考取西安交大少年班。這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。2015年,我們面臨更大的壓力,也期望我們的同學在即將到來的中考中創(chuàng)出佳績。為自己、家長、學校交出一份滿意的答卷!

  同學們,我想請你們記住校園里的一樣東西——樹。細心的同學會發(fā)現,校園里有些樹長得高些、粗壯些,樹蔭空間大些,有些樹就要矮小些,它們的空間就明顯小些。有些樹長得很正,它接受的陽光來自四面,而有些樹只見到一面陽光,所以就歪。不要以為它們天生就是這樣,我要告訴你,有些樹是同時種下的,種下時它們幾乎是同樣大小。為什么同樣的條件樹成長的結果會不同呢?從這些樹上,我們要學會一些成長的道理。我這里有三點建議供大家參考:

  第一、要有目標,要有人生的思考

  地球上人長得都差不多,一個大腦一個軀干和四肢,但每個人大腦里每天想的內容因人而異。一個一流的人與一個一般的人在普通的問題上表現可能差不多,但一流的人才能夠認清該做的,并且會把該做的做到最好。哲學家說人生最重要的問題之一是認識自己,認識自己有5個人生之問:我在哪兒?我要到哪兒去?我為什么要去?我何時到達?我現在正在做什么?每個人必須知道自己要成為什么樣的人,要去哪里,也就是自己的目標。同學們,你問過自己嗎?遠的不說,三年后你在哪里?100天后你必須到達的位置?所謂的目標,更多的時候不只是提供了方向,更重要的它還是鼓舞我們一路前行的動力。

  第二、學會把該做的事做好

  一開始就把要做的事情做好,每一步都要到位,如果一件事每次只做到了90%,看似也做得差不多了,5次之后會是什么結果呢?90%*90%*90%*90%*90%=59%,還沒有到及格的水平。我們有不少學生平時看起來還不錯,學習也比較努力,聽課也比較認真,但成績就是難以提高,問題可能就在沒有把事情做到位,差不多就行了,學習沒有到位。每次總留下一點,積少成多,想提高就很難。這不僅是學習方法的問題,也是思維方法和行為習慣的問題。所以,你每次學完之后,都要問問自己,我學到位了嗎?該做的事情我都做完了嗎?

  第三、學會全面學習、深度學習

  在距離中考的100天里,不少學科已經完成新課,進入全面復習階段。全面復習時,老師會指導和幫助你。如果你通過學習,發(fā)現了學科的整體結構和內在聯系,能建構學科的知識框架,那么恭喜你,你已經基本掌握了全面學習的方法了;如果你能運用學科的思維方法解決學科的問題,并進一步把握學科知識背后的聯系,那么恭喜你,你基本掌握了學科的深度學習了。任何學科都有它的知識體系和學科的邏輯思維規(guī)律,這是學科樹的主干部分,核心部分,只要我們能抓住主干,也就抓住了最重要的,你收獲的也就是一棵樹,而不是地上的樹葉。

  這三點建議和我們校園的樹有什么關系呢?

  讓我們看看校園里的樹吧,每年樹干部分都要向上生長,這是樹的目標,因為樹清楚,太陽在上面,只有不停向上才能爭取到更多的陽光,汲取到更多的能量,所以長得好的樹是目標明確的樹?渴裁粗纹瘕嫶蟮臉涓赡?要靠它地下龐大的根系。生物學家都知道,樹有多高,地下的根就有多深。根系要發(fā)達,樹干才穩(wěn)定。同學們,學會全面學習、深度學習和學會把該做的事做好是鍛煉我們的根系,這兩件事你做得越好你的根就扎得越深,基礎就越牢,你也就越穩(wěn)定,今后不管你經歷什么樣的人生考驗你都能挺立!而不停向上是你人生的目標,永遠靠近陽光,那里有永無竭盡的能量,滋養(yǎng)我們的人生。

  向上的力量和向下的力量都很重要。失去任何一方,你的樹干都很難生長粗壯,你的枝葉都很難茂盛。

  剩下的100天里,請同學們要想一想這些問題:你要成為什么樣人?需要怎樣的習慣?需要做哪些重要的事?需要同哪些人交往?怎樣管理自己的時間?怎樣面對挫折和失敗?需要怎樣的自我控制?

  有人說,人分幾類——五流的人無所事事在混日子,四流的人為前天的事在悔過,三流的人為昨天的事追進度,二流的人在為今天的事趕速度,而一流的人是在為明天的事做準備,你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結果。我很同意一位哲人的說法:未來不是我們要去的地方,未來是我們要創(chuàng)造的地方。未來不是別人掌控,未來在自己手中。讓我們做一二三流的人,拒絕做四、五流的人。學會成長,自己創(chuàng)造自己的未來,自己的樹自己長,讓我們在心中默念:做最好的自己!長成最好的大樹!

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