家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中
主持人:吳益方、羅聰聰、吳海平
一、學(xué)生代表
(一)
向上吧,少年!
堯XX
看花開花落幾回,轉(zhuǎn)眼我已是個高三學(xué)子。面對這讓我心痛不已的事實,我所能想的和做的,就是把握這最后一年,這最后一次機會。
剛進入高中時,我并未感覺到考上大學(xué)對我來說有什么意義。對于學(xué)習(xí)其實是談不上上心的。畢竟,高中學(xué)習(xí)不那么容易。而我,就在這艱難道路前三分之二的路上,過著相對安逸的生活。而從一開始就選擇了艱苦奮斗的同學(xué),就成了我后來——也就是現(xiàn)在遙不可及的標(biāo)桿。
媽媽常問我:“你后悔當(dāng)初沒有努力嗎?”我總是笑笑說:“都過去了,有什么好后悔的。”但其實誰都清楚,我是后悔的,我后悔當(dāng)初沒讓自己忙起來的。每天晚上12點睡覺。在高三眾多學(xué)生中應(yīng)該算最普通的。我大伯說的,這是我應(yīng)該做的,這是我作為一個學(xué)生,一個奮斗青年應(yīng)該做的。對,趁年輕多奮斗!高三不拼,你還想什么時候再開始努力。我明白現(xiàn)在的我還有很多不足,在學(xué)習(xí)這條路上我還是沒讓自己成為真正意義上的讀書人。
現(xiàn)在的我是那種處在山腰上,向上看是更陡峭的山路,向下看卻是波濤洶涌的河流的境況。我不甘心回頭,我不忍浪費這一路走來的流過的汗水和淚水。在高三,我無數(shù)次心煩意亂,無數(shù)次被自己的無知打敗。但是,我依舊想試著去向上爬,感受站在山頂上,一覽眾山小的風(fēng)景。
學(xué)霸的例子告訴我們:只要你肯拼,成功就會降臨在你身上。所以,我們必須要用一種真實的方式,度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間,我們必須用我們真實的行動,而不是一些老師口中的表面行為,去實現(xiàn)我們偉大的目標(biāo)。那一個個讓人憧憬的大學(xué)目標(biāo)不是你每天讀讀看看就能實現(xiàn)的,它是信仰,是一種象征。我想有個好未來,我想為我未知的未來從現(xiàn)在開始就打開門路,不要怕失敗,不要因為你前面有陰影就退縮,你要知道那是因為你背后有陽光。
為了成長,我們別無選擇,我們必須順利度過這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。”這不是我們每個人都相信的嗎?抓住機會,向上吧,少年。在明年的6月,綻放青春最絢麗的光芒!
搏盡一份力,共圓一個夢!
謝XX
我們雖然進入高三半學(xué)期,但許多家長還對我們的高三生活不太了解,許多同學(xué)也對高三的生活方向不太明確。下面,我給各位家長和同學(xué)們,談?wù)劯呷纳睢?/p>
錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過。轉(zhuǎn)眼間,我們已是高三的學(xué)子了。面對190多天后那場高考戰(zhàn)役,現(xiàn)在我們是時候拿出自己的決心和勇氣拼搏了。
高三的生活是很充實的。每天的忙碌讓你沒有一點時間敢浪費。這種充實是一種對明年大學(xué)的向往,這種向往里有些焦慮……正是這些復(fù)雜的情緒混合在一起,才能讓自己更好地認(rèn)識自己,明確目標(biāo)并朝著目標(biāo)而努力。
高三的生活是很苦的,每天起早貪黑,日夜奮戰(zhàn)在夢想戰(zhàn)線上。然而,這種苦又是值得的。因為現(xiàn)在的拼搏是為以后的人生路打下基礎(chǔ)。在我們苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,還能毅然站在前進的路上,做著堅韌向上的自己,你終會找到屬于你的方向。高三,我們要有一種吃苦的精神……一種對未來的向往。高三,我們要學(xué)會承受。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山峰。有夢想,有決心,有毅力的人,才是創(chuàng)造奇跡的人。我們相信每一個奮斗的故事都有一個美好的結(jié)局。如果結(jié)局并不太好,說明它還沒有結(jié)束。一次次的跌倒,這不算什么,而在一次次跌倒之后還能重新站起來,這才是成功者的姿態(tài)。而追求夢想的我們,怎能在追夢的道路上倒下呢?既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然背負(fù)著希望,便不再踟躕彷徨;既然懷揣著夢想,便相信百煉成鋼。高三,我們要敢想敢做!
在這一年,我們應(yīng)該盡可能地以一種斗志昂揚,激情懷的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。無論失敗與成功,我們都要滿懷自信,保持清醒,奮發(fā)向上,在沉默中積淀自己,追求夢想,永不止步。高三,我們需要拼搏!
每個人都是有惰性的,我想我也是一樣。但當(dāng)我們在無形中被鼓勵時,就會有持續(xù)一段時間的堅持,不要怕那時間太短,至少你是在努力的。當(dāng)你在最吃苦的時候,選擇了安逸,等你想奮斗的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己早已過了最能吃苦的年紀(jì)。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達終點,就必須付出別人無法企及的努力。所以,吃苦要趁早,幸福是遲早。
高三是我們必須經(jīng)歷的一場歷練,若我們錯過了人生中這難得的吃苦經(jīng)歷,那么我們對生活的理解和感悟就會淺薄,每個人都會有一段異常艱難的時光,沒人在乎你怎樣在深夜痛哭,別人再怎么感同身受,也只有一瞬間。再苦再累,再痛再難熬,只有也只能自己獨自撐過。
高三這一年,讓我們用拼搏扼住命運的喉嚨,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢!
二、小組代表
(一)第六組
(朱XX)堯XX
大家好,我是堯XX,第六組的無名小卒。沒什么能耐當(dāng)什么班干,卻也默默和組內(nèi)成員和平相處,打打鬧鬧這么多年,和組內(nèi)同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起玩耍。我有幸加入這個最不安分、最優(yōu)秀的第六組,沒做過什么貢獻,卻也默默見證著一切。
第六組的組名是我取的,叫快樂成長組,很庸俗,卻充滿祝福,裝滿希望。我就是希望我們能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長,在快樂中追逐夢想。很難做到,畢竟我們是苦逼的高三學(xué)生。只好退而求其次,踏實努力地學(xué)習(xí)。
給大家說說學(xué)習(xí)中的一個小故事,關(guān)于我和我們核心人物朱海濱:
朱XX為人比較大度,包容了我作為一個沒見過世面,愛斤斤計較、胡攪蠻纏的小女生所有的缺點。那時候,他買了兩套試卷,一套是化學(xué),一套是生物。我不干了,他理綜那么好,還買這么多試卷寫。我理綜一點也不好,應(yīng)該給我寫,比較適合我嘛。然后我就想:如果我也去買這些卷子,我一定不會寫,又浪費錢又可惜了卷子;倒不如把我的英語試卷和他的化學(xué)試卷交換一下。反正他英語不好,也算是兩全其美。于是就和他商量,他很爽快地答應(yīng)了,有個前提:我不能在他的試卷上寫字,要還給他,他還要再寫。最后我們由兩個人共有三套試卷,演變?yōu)閮蓚人各有三套試卷。挺劃算的吧!
故事講完了,我覺得家長們有時候應(yīng)該放心地讓孩子們?nèi)ジ,因為他們比任何人都清楚他們真正想得到什么,然后他們會用盡全力去爭取,干得好,皆大歡喜;干得不好,也無怨無悔。
(二)第一組
1、婁XX
我是逆襲一組的核心人物,今天我謹(jǐn)代表逆襲一組全體組員向各位家長匯報我組學(xué)習(xí)情況及未來規(guī)劃。
正如我前面所說,我組名叫逆襲組。所以,我組大部分組員的成績?nèi)蕴幱诎嗉壓罅小5覀冎g相互依存,相互扶持。本著學(xué)習(xí)互助的態(tài)度努力奮斗。堅定地向著未來進軍。高三生活固然艱苦,但團結(jié)一心的逆襲一組定能度過難關(guān),收獲輝煌。
在班主任的建議下,我組開展了諸多活動,如課間列隊跑步,中午延長等等。這均使我組全體組員的凝聚力一點點提升,我組也因此愈加團結(jié)。當(dāng)然,我們的身體及心理素質(zhì)也因此得以提高,為高三日后更艱苦的生活奠定良好的開端。
當(dāng)然,我組也存在些許問題,組員思想也時常會跑偏,但我相信,我組組員必能克服重重難關(guān),沖入理想大學(xué)。
我逆襲一組的口號是:“逆風(fēng)而襲,勇往無敵。”但現(xiàn)在的我們并未能與這句口號并肩而行。相反,相差甚遠(yuǎn)。對于本組成績起伏較大的組員,在無奈與失落之中,更多的是寄予期望與鼓勵,對于本組名處前列的組員,我們所寄予的是更進一步的心理,走更遠(yuǎn)的路。當(dāng)然,對于本組一直處于后列的組員,我們同樣寄予厚望,從未放棄。我們會給予他們幫助,盡最大的努力,實現(xiàn)我組每一位組員的大學(xué)夢。
班主任曾經(jīng)說過:“逆襲不成功,12班便不成功。”而這句話也被我們每位組員牢記于心。但現(xiàn)實狀況與理想的差距讓我們失措,可為班級爭光,想實現(xiàn)大學(xué)夢也讓我們進取之心更加堅定。還好,我們信仰還在。失敗不可怕,因為我們終將成功。我們定會吸取教訓(xùn),不辜負(fù)每位家長,老師朋友的期望。
請各位家長相信我們,相信自己的子女。明年的六月,我們必將笑著度過!
2、陳XX
所謂“相互依存,相互扶持”,就是彼此心意相一致,彼此相依,互相幫助。正如婁組管所說,逆襲一組暫時是落后的,不過誰可以說它是一直落后的呢?“成績差不怕,就怕學(xué)習(xí)不刻苦。”這是高三(12)班班級公約的一條。因此,逆襲一組的人比較勤奮,逆襲一組也相互依存,誰也不拋下誰,一起懷著大學(xué)的夢想,一起開心,一起傷心,一起解決種種問題。
就拿我們組的顏瑤同學(xué)來說吧。逆襲一組剛成立時,顏瑤同學(xué),還未到本組。曾經(jīng)她是個優(yōu)秀的學(xué)生,但由于一些原因,學(xué)習(xí)狀態(tài)很不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。來到我們逆襲一組后,她沉默寡言,上課時常精神恍惚,也很消極。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她的問題時,共同討論如何解決她的問題。如何讓她打開心扉,把心中的煩惱告訴我們。后來,我們聚集到一塊,與她用心交流,開導(dǎo)她,勸說她。星期天下午帶她去散心,放松心情。她的同桌也會關(guān)心她,給她過生日,幫她找回快樂。到現(xiàn)在她的變化很大,笑得比以前更好,也更主動學(xué)習(xí)了。
我們逆襲一組是一個集體,更是難兄難弟,難姐難妹,可以說是一家人,本來就應(yīng)該相依相偎,互幫互助,所以這一精神品質(zhì)是我組最寶貴的精神財富,在今后的日子,我們也會更團結(jié)。
3、周XX
“逆風(fēng)而襲,勇往無敵”是我們這個組共同的目標(biāo)與信念。我們這個組叫逆襲組,也就是說,我們都處于逆境當(dāng)中,身處于學(xué)習(xí)的逆境當(dāng)中。但無論如何我們決不能也不會向逆境低頭。我們都要成為一名真正的勇士,都要奮力前行,都會從逆境中走出來。
我們班主任常常告訴我們:“人生路上,你的心態(tài)一定要好,一定要讓自己的內(nèi)心變得強大,一定要有勇氣。”是的,也許前方會有許多坎坷,許多困難,但我們都要有勇氣去面對,距離高考還有197天,我們還要為自己的夢想而努力。在逆境中努力。勇敢地走向前方。在前方,它即使有龍卷風(fēng),有刺骨的寒風(fēng),有大風(fēng)大浪阻礙著我們前行,我們都不能害怕。我們要拿出自己的勇氣去克服重重的艱難險阻,不可以隨風(fēng)而去。
身處逆境的我們一定要用自己最堅定的心,來與逆境中的一切做抗衡,決不甘心處于逆境中,承受著它給我們帶來的痛苦。每一個人都有困窘的時候。這個時候,人人都應(yīng)該要勇往直前。因為你要知道,你有一個比別人低的起點,那么你就要有勇氣去逆襲一個絕地反擊的故事。一個關(guān)于夢想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅忍,關(guān)于破釜沉舟,最后逆襲成功的故事。這才叫做真正的“逆風(fēng)而襲,勇往無敵”!
(三)第四組
王XX(吳XX)
今年的暑假兩次補課期間有休息而自愿來教室學(xué)習(xí)的,我們這組有5個人。我說說其中三個人。暑期,他們當(dāng)中有時在家里吃完早餐7點多鐘就趕來教室,有時沒有在家吃早餐,就在路邊隨便買了幾個包子或饅頭之類的東西,6點多趕來教室,然后邊翻書邊啃包子饅頭。書看完了,就開始寫高考試卷了。這三個人當(dāng)中,還有一個人另帶了一位學(xué)長,目的是請學(xué)長輔導(dǎo)他?吹竭@一幕,我在想,他們?yōu)槭裁匆@樣,F(xiàn)在我明白了——因為我們要成功,要成功就要努力。時間一天天地過去了,我發(fā)現(xiàn)他們寫的圓芯足有一小捆了,買的輔導(dǎo)書、資料也多了。漸漸地,他們習(xí)慣課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做,也不愿讓它們永遠(yuǎn)被塵封遺忘。由于他們想放更多的學(xué)習(xí)資料,于是他們特地去商店買了書立,另外還從家里帶了幾個箱子。他們就是吳海平、陳誠、謝XX。
這個學(xué)期剛開始,陳誠他自己覺得自己物理成績不太理想,于是他下定決心跟班主任說他需要做物理課代表。我問他為什么要這么做,他說做課代表有一種使命感和責(zé)任感,這樣對物理會更加用心。聽后,我很感動。
由于是高三,焦慮始終伴隨著我們,那么如何消除焦慮呢?現(xiàn)在有請我的搭檔,吳朗清為各位解疑答惑。
同學(xué)們,教室是最美的地方,它承載我們太多回憶,每一天來到教室,我就想看到你們。一日難再晨,最美是高中。如果高考它非來不可,那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了,奮斗了,明天總是美麗的。
家長朋友們,再過197天,我們就要高考了,我們的心情和你們一樣,緊張興奮。因此希望父母們能夠鼓勵我們,多肯定我們,讓我們順順利利度過高考這一人生的大轉(zhuǎn)折點!
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